每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
魔術(shù)的啟示字 魔術(shù)的人生哲理篇一
“咦，還真不見了。”一個(gè)黃毛丫頭疑惑地說。
我想：撲克牌怎么會(huì)不見呢?難道是因?yàn)樗麜?huì)讀心術(shù)?還是人為的，或者是我們的幻覺，可能是他換了一副牌吧。
這次我們?nèi)慷加涀〉谝慌诺谝粋€(gè)，我又打開了視頻。
魔術(shù)師面前出現(xiàn)的六張牌沒有變，第一排第一個(gè)是梅花k。
當(dāng)魔術(shù)師說我們選的牌不見時(shí)，他面前卻是只有五張牌，而且第一排第一張的梅花k變成了梅花q。
這個(gè)時(shí)代本來就不相信邪，世界上也是不可能有邪的存在的，所謂的魔術(shù)只不過是利用了科學(xué)技術(shù)來迷惑人的。我想。
這一次我們每人把剛開始的和最后變成的牌都記清楚，我又打開了視頻。
視頻看完后，開始揭秘了——第一張梅花k變成了梅花q，第二張黑桃j變成了黑桃k，第三張方塊k變成了紅心j，第四張方塊q變成了紅k，第五張梅花j變成了黑桃q，而最后一張紅心q不知變成了什么。
看到這個(gè)統(tǒng)計(jì)，心中一顫，居然每一張牌都換了，難怪無論我們選哪一張牌都會(huì)被魔術(shù)師識(shí)破出。
這時(shí)，我明白了一個(gè)道理：如果總是單一的看待問題，那么你將會(huì)永遠(yuǎn)都不知道的真相，只有全面的看待問題才行。
魔術(shù)的啟示字 魔術(shù)的人生哲理篇二
只見一位魔術(shù)師，走到屏幕面前，對(duì)我們說：“我們來耍一個(gè)游戲?！比缓蟪尸F(xiàn)出來六張牌，讓我們選一張牌，再記在心里。
我選了第二排第三張的紅心q，還沒等我反應(yīng)過來，魔術(shù)師就讓我們看著她的眼睛：“看著我的眼睛，我知道你心里想的牌是什么了?！边呎f邊收回呈現(xiàn)出的六張牌?！昂?，你的牌，消失了?！彼尸F(xiàn)出另外的五張牌，我仔細(xì)一看，呈現(xiàn)出的五張牌，果然沒有我想的那張紅心q。
這是怎么一回事呢，一定是我看走眼了，或者只是她交了個(gè)好運(yùn)氣，猜中了我心里想的那一張牌而已，反正我是不信這邪了。對(duì)，再看一遍。
還是那位魔術(shù)師，還是同樣的動(dòng)作，不過臺(tái)下的觀眾——我們都盯著第一排第一張的梅花k。“好，你的牌，消失了。”還是同樣的那句話，梅花k也不見了，取而代之的是梅花q。
這是怎么回事呢？難道這位魔術(shù)師真會(huì)讀心術(shù)，還是她根本不是魔術(shù)師，而是巫婆的后代，帶著重重的疑惑，我拿好筆和本子，準(zhǔn)備觀看第三次。
第三次觀看里，我把第一次呈現(xiàn)出來的六張牌的花色和點(diǎn)數(shù)都記在本子上，我發(fā)現(xiàn)六張牌的點(diǎn)數(shù)全班都是j、q、k，視頻有點(diǎn)模糊不清。道理關(guān)鍵時(shí)刻了：第一次呈現(xiàn)出的六張牌漸漸消失了，魔術(shù)師說道：“好，你的牌，消失了?！比缓蟪尸F(xiàn)出五張牌，我飛快的記下來這五張牌，這五張牌雖然點(diǎn)數(shù)還是j、q、k，不過花色全變了。原來魔術(shù)師讓我們記住一張牌，就是為了讓我們不注意其他的牌，好使用障眼法，把牌全換了。
這個(gè)魔術(shù)視頻讓我明白了，我們應(yīng)該不止關(guān)注一點(diǎn)，還要觀察整個(gè)局面。
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