每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)經(jīng)歷篇一
陽光明媚的春天來了,我的孩子們伸出懶腰,吐出了點點新綠,為這里的春天增添了生機,小鳥妹妹說:“柳樹姐姐,我學(xué)會了一首新歌,我來唱給你聽啊。”優(yōu)美的聲音在我耳邊響起,很快招來了小狗哥哥、小松鼠弟弟……它們和我一樣隨著音樂翩翩起舞。
酷暑難耐的夏天來了,太陽公公猛烈地照射著廣闊無垠的大地,孩子們手上紛紛拿起解暑的冰淇淋,小狗哥哥熱的都吐出了舌頭,它好像在對孩子們說:“求求你們行行好吧,給我一個冰激凌,再這樣下去我就要變成烤肉,我的皮膚也會曬黑的??!”
秋姑娘來了,她把我的頭發(fā)染成了金黃色,全國上下都在熱火朝天的開始了大豐收,唯有我的頭發(fā)都快脫落光了,成了一個無人問津的丑八怪。
冬爺爺來了,刺骨的寒風(fēng)吹起了雪花。雪停了,孩子們在我腳下打雪仗、堆雪人,雖不是陪我玩,但在這寒風(fēng)中看到新生命讓我很欣慰!
冬天來了,春天還會遠嗎?我——小柳樹期待著下一個春天的到來!
小學(xué)經(jīng)歷篇三
有這樣一件事,它刺傷了我的心,也使我學(xué)會了承受挫折與忍耐。
升初中已有一個多月,可班里的大、中、小隊干部都尚未確認。袁老師說,下次班會做一次評比,把干部定下來。我也興致勃勃地參加了這次競選演講。
星期一的下午,陽光明媚。剛一走進教室就感到不太尋常,三五個人湊在一起嘰嘰喳喳,也不知在議論些什么。熱心腸的同學(xué)還在問我想競選什么職位,演講稿有沒有寫好,我感激地應(yīng)答著,可心里不免有些擔(dān)心,反復(fù)地自問著:“我行嗎?我行嗎……”
隨著鈴聲的響起,評比開始了。上臺演講是自愿,同學(xué)們一個個精彩地講著,一個個都比我準備得要好。我膽怯了。正當我鐵了心想要放棄時,哀老師問:“有誰還想再說一說?”話音剛落,有些曾鼓勵過我的同學(xué)就不斷喊著我的名字。我“被迫”上了陣。臺詞早就背好的,可總有一種“自卑感”在作祟,聲音越說越小,臉卻越說越紅。到了最后,也不知是怎的,站在那里搖搖見晃,有些不知所措的樣子。m
好歹說完了,我一溜煙兒“奔”回座位上。趴在桌子上,不想去看,也不想去聽……
要唱票了,我緊張得不得了,眼睛死死地盯著黑板,心臟都快要從嗓子眼兒里跳出來了。
我落選了。
第二天,袁老師宣布,要另選兩個班委,因為昨天選的人數(shù)不夠。而我卻再次落選。怎么會呢?我的票數(shù)明明在前七名的。我?guī)е鴿M肚子的疑惑與不解去找袁老師,而她卻笑笑說:“你還不夠成熟,不適合當班干部……”
“我真的很不成熟嗎?”在回家的路上,我不斷地問自己。
“是啊,我平日在學(xué)校里不是蹦就是跳,老師交代的任務(wù)總是完不成,不是忘帶這個,就是少拿那個,哪還像個中學(xué)生?”我自己回答著自己的問題,哭了。
我很傷心,于是更加努力學(xué)習(xí),我要爭取在下一次的評比中取得成功。
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