無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
期待的意思篇一
過(guò)去通過(guò)別人的描述，感覺(jué)初中的作業(yè)量會(huì)很大，老師也會(huì)很?chē)?yán)厲，罵人十分厲害。聽(tīng)到這些傳聞，我對(duì)初中生活感到有點(diǎn)害怕。
暑假結(jié)束，終于，我迎來(lái)了我的初中。一開(kāi)始，我覺(jué)得老師們都挺和藹可親的，作業(yè)也不算多。每天下午都還會(huì)發(fā)棒冰給我們吃，解暑。我想：原來(lái)中學(xué)生活也不過(guò)如此嘛。
但后面幾天，我就感覺(jué)到了與前兩天的不同。老師變得嚴(yán)厲了，同時(shí)，作業(yè)也多了不少，本來(lái)可以1分鐘完成的數(shù)學(xué)作業(yè)，后來(lái)竟然要寫(xiě)到第二節(jié)晚自修，由此可見(jiàn)作業(yè)不僅量增加了，連難度也要比以前高出不少。
后來(lái)，我還從那些初二的學(xué)長(zhǎng)們口中得知，這次夏令營(yíng)結(jié)束之后，正式開(kāi)學(xué)時(shí)，我們的作業(yè)量還會(huì)增加！他們都十分羨慕我們的作業(yè)量呢！
夏令營(yíng)末尾時(shí)，學(xué)校還進(jìn)行了一場(chǎng)考試。這次考試不僅是為了給夏令營(yíng)畫(huà)上一個(gè)句號(hào)，也是為了檢驗(yàn)一下自己這十天來(lái)的努力學(xué)習(xí)的成果，我考的還不錯(cuò)。
我對(duì)開(kāi)學(xué)后，正式的初中生活可是十分期待呢！我認(rèn)為，自己一定能在學(xué)習(xí)上超過(guò)別人的！
期待的意思篇二
今天已經(jīng)9月5號(hào)了，馬上就到教師節(jié)了，今年的教師節(jié)我該送什么好呢？是像往年一樣去小店里買(mǎi)幾張賀卡，送老師幾朵花嗎？
不行，今年我要有新意?？墒窃鯓硬潘阌行乱饽?。問(wèn)了幾個(gè)同學(xué)之后，我們決定一起親手做賀卡給老師，嗯，就這么決定了，相信老師收到后會(huì)很開(kāi)心的，因?yàn)檫@是同學(xué)們親手做的。
既然決定了做賀卡，我就急忙忙的先完成了自己的作業(yè)，然后把所有需要準(zhǔn)備的工具都準(zhǔn)備好了，開(kāi)始做賀卡了，有點(diǎn)小激動(dòng)。
首先，我拿出了那張我準(zhǔn)備好的卡紙，在腦海里想著要做多少大小的賀卡。我把賀卡這了兩下，左邊一下，右邊一下，把它變成像一扇門(mén)一樣，接著把它裁成我想要的大小。
賀卡大概的形狀已經(jīng)出來(lái)了，那么接下來(lái)就是裝飾了，還好我還會(huì)畫(huà)點(diǎn)畫(huà)，我在心里暗暗竊喜著。
在賀卡的正中間，我寫(xiě)了大大的“親愛(ài)的老師”幾個(gè)大字，下面寫(xiě)了一排小字，寫(xiě)好后我端詳了半天，覺(jué)得寫(xiě)得不太好，決定重寫(xiě)寫(xiě)過(guò)，可是這個(gè)字好像弄不掉，只能重新來(lái)過(guò)了。
我又重新做了一張一樣的，這次，我仔細(xì)想過(guò)后才下筆，連兩邊的畫(huà)都是畫(huà)了好幾遍才往賀卡上畫(huà)的。
終于快完成了！
我在兩扇大門(mén)上粘了一朵小小的花，剛好可以把賀卡合上。
我拿著這張我自己做好的賀卡笑得一臉燦爛，想象著老師收到這個(gè)禮物是的開(kāi)心表情，最后，我很小心的把賀卡放在了床頭柜里，打算到了教師節(jié)那天親自交給老師。
看看外面明媚陽(yáng)光，頓時(shí)心情更好了，期待教師節(jié)的到來(lái)！
期待的意思篇三
【評(píng)語(yǔ)】：從文章的第一段就可以看出作者非常期待這個(gè)寒假的到來(lái)，后面寫(xiě)出我對(duì)寒假的渴望但是不喜歡做寫(xiě)太多太多的作業(yè)，最后一段可以體現(xiàn)出作者是通過(guò)平日里很用功的讀書(shū)，希望在寒假里得到解脫。
【正文】：
小學(xué)六年級(jí)了。每天晚睡早起，令人疲倦不堪。哎!多么希望有一個(gè)輕松的、愉快的寒假啊!
我希望的寒假里的一天：大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，白茫茫一片，分不出哪是天哪是地。一片片晶瑩的雪花從彤云密舞，似輕柔的柳絮，似隨風(fēng)飛揚(yáng)的鵝毛，在廣闊的天空中遨游。雪花輕盈地飛過(guò)山嶺，山嶺披上了銀色的披風(fēng);雪花飄舞著飛過(guò)了房屋，房屋穿上了銀色的衣裳;雪花旋轉(zhuǎn)著飛過(guò)了樹(shù)梢，樹(shù)上開(kāi)滿了銀色花朵。學(xué)，就像鋪在地上的毛毯一般，蓋住了枯萎的小草。我和小伙伴們一起來(lái)到了雪地里，堆起了雪人，打起了雪仗，盡情的享受著大雪給我們帶來(lái)的無(wú)限快樂(lè)。
我真誠(chéng)地、非常地、極度地希望寒假里的作業(yè)：少一點(diǎn)、少一點(diǎn)、再少一點(diǎn)。讓我們盡情地休息、休息、再休息;娛樂(lè)、娛樂(lè)、再娛樂(lè)，絕對(duì)不想：寫(xiě)作業(yè)、寫(xiě)作業(yè)、還是寫(xiě)作業(yè)。
如果要是真的有這么愉快、順利、輕松，我們返校后回到學(xué)習(xí)，就會(huì)全身心的投入到學(xué)習(xí)之中。
期待的意思篇四
秋日的落葉還未落地，雪花就迫不及待地?fù)肀Я舜蟮?，可眨眼間，黃綠的嫩芽?jī)涸缫雅郎现︻^，冬雪的消逝又是那么的不經(jīng)意。不得不感嘆：時(shí)間竟是如此的匆匆！
隨著空中隱約的風(fēng)箏，漸漸明白，三月了，六月不遠(yuǎn)了。想起這些，心中不免有些郁悶，但更多的還是恐慌。于是，向已經(jīng)在過(guò)“黑色六月”的表姐吐露了心聲，而她的回答卻讓我意外：你應(yīng)該期待，期待中考，期待你心中那理想的地方，這樣你才會(huì)去爭(zhēng)取，恐慌只會(huì)讓你逃避！
恍然大悟！我缺少的不正是這份心境嗎？是的，我應(yīng)該期待，這樣才會(huì)有動(dòng)力！
越王勾踐，臥薪嘗膽，隨了一個(gè)常人難以承受的痛苦，不僅是肉體上的，還有心靈上的，但他卻堅(jiān)持了下來(lái)，為什么？不正是他心中的期待嗎？他期待興復(fù)越國(guó)，他期待顛覆吳國(guó)，他期待他再一次輝煌！所以他做到了。
印尼海嘯中一個(gè)被埋在廢墟下長(zhǎng)達(dá)五天五夜的人，卻用他堅(jiān)強(qiáng)的意志，奇跡般地活了下來(lái)。他是一個(gè)幸運(yùn)兒，但我相信，若不是他對(duì)生命的`期待，若不是他對(duì)再次重獲新生的期待，他能在死神手里逃出來(lái)嗎？
我明白了，只有你對(duì)生活充滿了期待，生活才會(huì)給你豐厚的饋贈(zèng)！
窩里的小鳥(niǎo)期待著飛翔高空，干旱的土地期待著雨露的滋潤(rùn)，冰封的冬天期待著那第一縷和煦的春風(fēng)，而我們也應(yīng)期待著，期待著心中的理想，期待著夢(mèng)中的樂(lè)園，也更應(yīng)像高爾基筆下的海燕一樣，期待著暴風(fēng)雨的來(lái)臨，期待著那一切屬于自己的“磨難”，只有這樣才能讓我們翅膀在藍(lán)天自由飛翔！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/3025561.html】
