人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
運(yùn)動(dòng)場地圖片 運(yùn)動(dòng)場地面材料篇一
隨著學(xué)校廣播的響起，整個(gè)校園頓時(shí)沸騰了起來。運(yùn)動(dòng)員們穿著單薄的運(yùn)動(dòng)裝聚集在田徑場上，準(zhǔn)備著比賽。訓(xùn)練有素的運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)大顯身手，跑步運(yùn)動(dòng)員有的大步流星、健步如飛，而有些長跑運(yùn)動(dòng)員，都跑得臉色蒼白或者受傷了，可還在堅(jiān)持。你看！我們班的萬禹麟同學(xué)，雖然肘關(guān)節(jié)和膝蓋受傷了，依然邁著矯健的步伐，奮勇直前。
壘球運(yùn)動(dòng)員，利用助跑，便可以把壘球扔得更遠(yuǎn)?？墒?，張子涵當(dāng)時(shí)沒有那么做，他直接在原地把壘球拋向了遠(yuǎn)方。最終，離第一名相差50厘米。我作為他的后勤疑惑不解地想：如果他利用助跑，那豈不是可以得第一？于是，我便直接問他，他令我意想不到地回答道：“如果我利用助跑的話，我的腳肯定會(huì)超過白線的。”我這才恍然大悟，原來最了解自己的人莫過于自己，能得亞軍已經(jīng)是很不錯(cuò)的成績了。
我們班的拉拉隊(duì)員們在賽場外高聲吶喊著：“四（4）班必勝，四（4）班的運(yùn)動(dòng)員們，你們是最棒的?！边€舉起寫有“四（4）班加油、四（4）班必勝”字樣的旗桿，為我們班的運(yùn)動(dòng)員們打氣助威。
雖然，我們班這次比賽的同學(xué)里名次最高的就是張子涵，但在下一屆“校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)”上，我們班一定會(huì)取得更好的成績！
我認(rèn)為只要運(yùn)動(dòng)員們發(fā)揮出自己最好的水平，即使是倒數(shù)第一也是沒有關(guān)系的，他（她）已經(jīng)盡力了，因?yàn)樘焱庥刑臁⑷送庥腥寺铮?/p>
運(yùn)動(dòng)場地圖片 運(yùn)動(dòng)場地面材料篇三
今天，我們開20xx-2013年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，昨天老師讓我們穿校服，戴紅領(lǐng)巾。今天我穿好衣服，高高興興地去學(xué)校準(zhǔn)備去看運(yùn)動(dòng)會(huì)，到了學(xué)校，過了一會(huì)，老師讓我們搬椅子下去。這個(gè)椅子非常重，我們都小心翼翼地把椅子搬下去。
把椅子搬到下面，過了一會(huì)，主席臺(tái)上的同學(xué)拿著話筒說：“全體同學(xué)起立”。
我們都站起來了，這時(shí)候國歌想起來了，我敬了禮。過了一會(huì)，國歌停止了，國旗升上了，我們都坐下了，然后我和我旁邊的同學(xué)一起說說笑笑。
“噹”一陣槍聲響了，這我才知道運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。別的年級(jí)的運(yùn)動(dòng)員瘋狂的跑著，都想得第一。過了一會(huì)，該到我們班跑了，這回我們班可熱鬧了，我們?nèi)喽疾畈欢嗾镜脚艿郎狭?，最后還是被老師拿棍子打回到自己的`座位。
還有我們班同學(xué)跳高，我們班都在遠(yuǎn)處對她加油，最后我們班跳高第一。
還有的扔實(shí)心球，雖然我看不到他們?nèi)訉?shí)心球，但我還是為他加油。
到了下午，運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我們才依依不舍地搬椅子回到了教室。
運(yùn)動(dòng)場地圖片 運(yùn)動(dòng)場地面材料篇四
盼星星盼月亮，終于盼來了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
“加油！加油！”賽場上正在進(jìn)行拔河比賽，加油聲充滿整個(gè)校園。我們班的同學(xué)要和七班的同學(xué)比賽，同學(xué)們來到賽場，準(zhǔn)備大干一場。哨聲響起，同學(xué)們都使出了吃奶的勁，我們班的啦啦隊(duì)拿著彩旗大喊：“四六班加油！四六班必勝！”同學(xué)們聽到加油聲，越來越有勁了，力量噴薄了出來，戰(zhàn)勝了七班！
第二局開始了，我想：“我們都贏了一次了，同學(xué)們肯定對自己非常有信心，這一局也贏定了！”又是一陣哨聲響起，同學(xué)們用盡了全力，果然不出我所料，我們贏了。
我們進(jìn)入了決賽，和一班比賽。我猜大家和我的想法一樣：上一次輸給了一班，這次一定要贏回來。雖然我是這么想的，但結(jié)果卻不如人意。一班力氣大的同學(xué)非常多，所以我們還是輸給了他們，同學(xué)們都失望地回到了教室。
拔河比賽結(jié)束了之后是賽跑，我們班的人個(gè)頭小，跑得快，所以贏了。
這真是一場難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)??！
運(yùn)動(dòng)場地圖片 運(yùn)動(dòng)場地面材料篇五
校園的運(yùn)動(dòng)場有綠色的草坪，有紅色的塑膠跑道，有藍(lán)色的乒乓球臺(tái)，有高大的旗臺(tái),有……
看，每天有人在草坪上玩。有踢毽子的，有曬太陽的，。草坪是塑料做的，綠色的，還有
小小的砂粒摻和在里面，砂粒是黑色的，草坪被跑道包圍，旗臺(tái)兩邊是乒球臺(tái)。
看，每天都有人在跑道上跑步，他們一會(huì)兒健步如飛，一會(huì)兒慢得像烏龜，一會(huì)兒又像看到了獎(jiǎng)杯，沒命地跑。跑道也是塑料做的，紅色，還有白色的線條。
看，每天都有人在乒乓球臺(tái)那里打乒乓球。他們一會(huì)兒蓋殺，一會(huì)兒呼刀子，一會(huì)兒下劈，打得不亦樂乎。乓球臺(tái)，藍(lán)色，中間的旗桿是鋁做的。
看，每到星期一，學(xué)校都會(huì)舉行升旗儀式。旗臺(tái)用紅色的瓷磚砌成，三根旗桿分別是紅，黃，綠三種顏色。
草坪，玩耍的人，跑道，跑步的人，乒乓球臺(tái)，打乒乓球的人，旗臺(tái)構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。雖然校園的運(yùn)動(dòng)場不是很美，但是有哪一個(gè)學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場比得上我們校園的運(yùn)動(dòng)場呢?
運(yùn)動(dòng)場地圖片 運(yùn)動(dòng)場地面材料篇六
關(guān)于運(yùn)動(dòng)之美和運(yùn)動(dòng)的魅力，就如英國登山家喬治·馬洛里，有人問他為什么要攀登珠穆朗瑪峰，他說“因?yàn)樯骄驮谀抢??！?/p>
是的，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)場就在那里，所以，我們運(yùn)動(dòng)。本周我們將迎來我們的激動(dòng)人心的第四十屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
校運(yùn)動(dòng)會(huì)中的比賽項(xiàng)目可謂豐富，但其實(shí)對于大多數(shù)參賽選手來說，它都蘊(yùn)含著運(yùn)動(dòng)的核心——奔跑。今天，我想趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，來談?wù)勎覍Ρ寂艿目捶ā?/p>
奔跑應(yīng)是自我喚醒的絕妙方法。無論是困意朦朧的清晨，還是桌案前久坐的午后，都不妨起身跑一跑：讓渾身的斗志隨著有力的步伐漸漸蘇醒。而在日常的學(xué)習(xí)生活中，我們也擁有諸多奔跑的機(jī)會(huì)，譬如晨跑、跑操、體育課和體鍛課，它們便是我們調(diào)節(jié)自身精神狀態(tài)的最好機(jī)會(huì)。
奔跑還是自我釋放的優(yōu)良途徑。奔跑源自人類的原始本能，它融合了人類兩個(gè)最基本的渴望：逃離恐懼和奔向美好。很多時(shí)候，我們可以把跑步作為宣泄情緒的一種途徑——如果情緒劇烈波動(dòng)，壓力太大，那么，跑步吧！有時(shí)候，我們給自己一個(gè)起點(diǎn)，然后一步一步地跑向目的地，告訴自己，實(shí)現(xiàn)夢想就是這么一個(gè)過程，一步也不能少——如果你想奔向自己的目標(biāo)，而又有些迷茫時(shí)，奔跑吧！還有的時(shí)候，我們渴望著連自己都不知道原因的狂奔。比如晨跑的最后一圈，就那樣不明就里地沖刺起來，爭先恐后，趨之騖之。電影《強(qiáng)風(fēng)吹拂》就很好地形容了這樣的渴望：“明明這么痛苦，這么難過，為什么就是不能放棄跑步？因?yàn)槿砑?xì)胞都在蠢蠢欲動(dòng)，想要感受強(qiáng)風(fēng)迎面吹拂的滋味?！?/p>
奔跑是自我實(shí)現(xiàn)的重要階梯。長跑更是其中的代表，熱愛跑馬拉松的村上春樹這樣形容長跑的優(yōu)點(diǎn)：不需要同伴，不需要特別的場地與器械，更重要的是，長跑建立在戰(zhàn)勝自我而非他人的基礎(chǔ)上，唯一的對手是自己。與自我交流，讓自己更強(qiáng)。
跑步不簡單，跑步的人更不簡單。在這里，我想向那些即將在賽場上用汗水詮釋奔跑榮光的運(yùn)動(dòng)員們致以崇高的敬意。
西方人常說，他們的民主精神是在運(yùn)動(dòng)場上培養(yǎng)起來的，是的，在運(yùn)動(dòng)成績之外，在公平公正的規(guī)則之下，我們可以學(xué)會(huì)贏，學(xué)會(huì)尊重，學(xué)會(huì)民主，學(xué)會(huì)公正。
秋風(fēng)微涼，秋光正好，讓我們不負(fù)青春，讓我們運(yùn)動(dòng)吧，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)場就在那里！
運(yùn)動(dòng)場地圖片 運(yùn)動(dòng)場地面材料篇七
今天，在我們學(xué)校的塑膠操場上，舉行了20xx年度秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。共有800多名運(yùn)動(dòng)員參加了60多個(gè)項(xiàng)目的角逐。除了幾十名工作人員以外，其余的老師和同學(xué)都當(dāng)起了熱情的拉拉隊(duì)隊(duì)員，整個(gè)操場仿佛是一個(gè)沸騰的海洋。
你瞧，我們班的周曉童出場了，他參加的是男子200米短跑。他憑借著自己在體育方面的天賦，像箭一樣“嗖”地一下飛了出去，用驚人的速度，以迅雷不及掩耳之勢，贏得了200米跑的冠軍。
再看，女子200米短跑開始了，我們班的續(xù)姝巖參加的就是這個(gè)項(xiàng)目，她用驚人的爆發(fā)力，在比賽一開始，贏得了許多人的掌聲，但最后不幸比實(shí)力更強(qiáng)的選手反超了。我想：“她雖然沒有奪得第一，但也體會(huì)了拼搏的快樂，而且失敗了也毫不氣妥，也值得我們尊重和學(xué)習(xí)?！?/p>
就在這時(shí)，操場中間的草坪上又傳來捷報(bào)，我們班的跳大繩項(xiàng)目以一繩之差險(xiǎn)勝對手，奪得了冠軍。我們班同學(xué)高興地歡呼著、跳躍著，把身邊的欄桿都感染的“快樂”起來，“笑”得一顫一顫的。
在這場運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小細(xì)節(jié)：在女子100米比賽中，有一個(gè)四年級(jí)的小女孩，因?yàn)楸荣愄眯?，沒注意腳下的路面而跌了一跤，看樣子還摔得不輕。但她并沒有因此而放棄，而是堅(jiān)持到底，永不言棄，一直跑到終點(diǎn)。我看到她額頭上豆大的汗滴落下來，還有她緊咬著牙，忍著痛的樣子。這一刻，我很感動(dòng)，我想這應(yīng)該就是奧林匹克精神的一種體現(xiàn)吧！
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，雖然我們班的成績不是全校最好的，但我們大家都努力了，都拼搏了。這場精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)將長時(shí)間留在我的腦海里，而且我相信，只要大家繼續(xù)努力，下次一定會(huì)取得更好的成績。
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