人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
蕩秋千姿勢(shì)篇一
自己還能夠創(chuàng)造各種玩法，這不，我也有哦！
第一種玩法：找一根竹子砍下來，把枝條去掉，把削掉細(xì)的一部分就能夠了，要五六米長(zhǎng)就行了。把繩子拉開，一根系在竹子的一端，另一根繩子也系在竹子的另一端，就能夠了。我給這個(gè)玩法起名為“竹子秋千”好玩吧，更好玩的在后頭呢！
第二種玩法是：大家找一個(gè)一米多長(zhǎng)的板凳，豎著放，把兩根繩子拉開放到座椅的下面就行了。這個(gè)玩法叫“海盜船”嘿嘿，好玩吧！驚險(xiǎn)刺激的在后面呢！
第三種玩法是：與第二種玩法略有相似。但是，比較危險(xiǎn)。如果要玩就把繩子系高點(diǎn)。兩根繩子一拉，人站在繩子中間，往后一躺，會(huì)有繩子勒住你。如果覺得疼，就墊一個(gè)枕頭。一只腳放在另一根繩子上，一蹬，同時(shí)把另一只腳放上去就行了。這叫“人為海盜船”
還有更多的玩法等著你去探索發(fā)現(xiàn)呢！蕩秋千也不例外哦！
蕩秋千姿勢(shì)篇二
一天放學(xué)后，下著小雨。
我和爸爸路過一個(gè)小區(qū)中的兒童活動(dòng)場(chǎng)地，場(chǎng)地上空空如也，一個(gè)玩兒的人也沒有?？吹綀?chǎng)中那可愛的秋千靜靜地淋著小雨，我對(duì)爸爸說：“爸爸，這會(huì)兒我能蕩會(huì)兒秋千嗎？天還亮著呢！”。
爸爸停下汽車，說：“可以呀，你想想看，怎樣去蕩？”
“我想穿著雨披去蕩！”
“好??！但是秋千上可能不干凈，雨披會(huì)不會(huì)搞臟了？”
我一邊穿雨披，一邊想了想：“再墊一個(gè)垃圾袋吧！”
于是爸爸和我一起下了車，還遞給我一個(gè)大垃圾袋。秋千板濕濕的，看起來不怎么干凈，于是我將垃圾袋平鋪在秋千板上，然后隔著雨披坐上去，兩手抓住兩邊的繩子，兩腳在地上輕輕一蹬，就蕩了起來，再幾次擺動(dòng)雙腿加速，就越蕩越高了，然后不再加速，我和秋千一起在小雨中象個(gè)大鐘擺，蕩得可真舒服。一些小雨點(diǎn)兒打在我臉上，涼涼的，好象不斷的在提醒我：“注意安全！注意安全！”
爸爸左手撐著傘，右手拿著手機(jī)幫我拍照，“咯---”一張，我笑得可開心了。忽然，我屁股下面一滑，好險(xiǎn)！要不是我兩手抓得緊，掉下去可就慘了！“咯－－”又是一張，看來爸爸故意鍛煉我，對(duì)我連“小心”兩個(gè)字都沒喊一聲，還拍了我緊張的樣子。我才不怕呢！其實(shí)蕩秋千的要領(lǐng)爸爸早就告訴我了，不管下不下雨都要注意安全，尤其事雙手一定要抓牢，防止樂極生悲哦！
再蕩了一會(huì)兒我就停下來，一手抓起垃圾袋，一手牽著爸爸，一起上車高高興興地回去了。
雨中蕩秋千，就是不一樣！
蕩秋千姿勢(shì)篇三
“哎，媽媽，你快來看呀，我的頭都快挨著樹梢啦！……”
這是我第一次自己蕩秋千而且蕩得這么高發(fā)出的第一次驚喜的歡呼。
這時(shí)，漸漸停止了的秋千把蕩得如癡如醉的我從喜悅中拉了出來，旁邊小朋友說的“媽媽快來推我一下”又勾起了我的回憶……
前一段時(shí)間，我蕩秋千還得讓媽媽推著蕩，我自己根本蕩不起來。每次媽媽推著蕩的時(shí)候，雖然蕩得挺高，但卻缺少了一份成功的快樂。媽媽告訴我：要是自己蕩，才有意思呢。剛才，我坐在秋千上，自己怎么蕩也蕩不起來。我?guī)状斡们笾难凵裢鴭寢?，可媽媽卻說：“要想玩兒就自己蕩，要不然就算了?！蹦菚r(shí)的我居然耍小孩子脾氣似地不玩兒了。
現(xiàn)在再想想，覺得剛才的自己真傻，我為什么不再去試一試呢？說不定我再去試一試，就可以早一點(diǎn)體會(huì)到那份成功的喜悅了，真遺撼！不過一會(huì)兒我就想通了，便又鼓起勇氣，隆重登場(chǎng)了！
一開始，我還是蕩不起來，可我沒有放棄，在心里默默喊著：“加油！加油！”這時(shí)，媽媽說：“向前的時(shí)候伸，向后的時(shí)候蜷！”“哦?！碑?dāng)我掌握了動(dòng)作要領(lǐng)以后，我就越蕩越高，風(fēng)從我耳邊呼嘯而過，我就像一只剛剛長(zhǎng)滿羽毛的小鳥，在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔……
這件事雖然已過去很久了，可我還是忘不掉那蕩秋千時(shí)“飛翔的感覺”。因?yàn)?，我從中明白了一個(gè)道理：世界上沒有天上掉餡餅的事，想獲得成功，只能靠努力。這就應(yīng)了那句老話：不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，怎么見彩虹？沒有人能隨隨便便成功……
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