最新小學(xué)環(huán)保教育教案 小學(xué)環(huán)保主題演講稿(優(yōu)秀三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-26 08:17:13
最新小學(xué)環(huán)保教育教案 小學(xué)環(huán)保主題演講稿(優(yōu)秀三篇)
時(shí)間:2023-05-26 08:17:13     小編:文友

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小學(xué)環(huán)保教育教案 小學(xué)環(huán)保主題演講稿篇一

今天,當(dāng)奧運(yùn)圣火冉冉升起,全世界人民的目光再次隨之矚目雅典。令我們不禁回顧百年前的歷史壯景。百年后全世界人民再次聚首在這塊擁有著古老文化和神奇力量的土地上。這里是友誼、和平的開(kāi)始,是公平、公正運(yùn)動(dòng)競(jìng)爭(zhēng)的起源地。

而后這100年來(lái),這種偉大的運(yùn)動(dòng)之源在全世界人們的心中傳動(dòng)。歷屆奧運(yùn)圣火的點(diǎn)燃都伴隨著團(tuán)結(jié)友愛(ài)的氣氛。精彩奪目的開(kāi)幕式,緊張的抉擇時(shí)刻,驚心動(dòng)魄的比賽場(chǎng)面,規(guī)模宏大的奧運(yùn)賽事,那綠色甜美的異國(guó)風(fēng)景,熱情好客的各地人民,使得奧運(yùn)這個(gè)名詞成為全世界人們都矚目,熱愛(ài)的交點(diǎn)。

奧運(yùn)是什么?奧運(yùn)是人類(lèi)體能的博覽會(huì)。似海豚,奧運(yùn)會(huì)上有著那么多優(yōu)美的泳姿;似獵豹,百米沖刺風(fēng)馳電掣;似雄鷹,體操、跳水志在長(zhǎng)空。

奧運(yùn)是一個(gè)舞臺(tái),展現(xiàn)著力量、意志、技巧和自然的.美,以及生理上的極限,贏得了數(shù)以億記觀眾的青睞。人們?yōu)閯倮奈?,為失誤而遺憾,為參與而自豪。每一枚獎(jiǎng)牌,其份量均超過(guò)奧斯卡、金熊的獎(jiǎng)杯。

奧運(yùn)是人生的縮影。冠軍是幸運(yùn)的,在通往冠軍的金字塔下,多少無(wú)名英雄為之而奮力攀登;冠軍是短暫的,今日的冠軍,明日可能名落孫山;冠軍是相對(duì)的,某一項(xiàng)目的冠軍,在其它方面很有可能是低能兒;冠軍是榮耀的,但在他高唱國(guó)歌、熱淚盈眶之時(shí),想到的并不是未來(lái)怎樣輝煌,而是回想到了數(shù)年來(lái)傷病的困擾和艱苦的訓(xùn)練;冠軍是可貴的,在他的身上,有著多少不屈不撓、挑戰(zhàn)自我、勇攀高峰的精神。

現(xiàn)在最令我期待和興奮的是20xx年即將在中國(guó)的首都——北京,召開(kāi)的第29屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。我早已把奧運(yùn)會(huì)標(biāo)和會(huì)旗的圖案貼在墻頭。我堅(jiān)信,那將是全世界人民最難忘的一次聚會(huì),一次綠色與美麗,文化與傳統(tǒng),公平與友愛(ài)的盛會(huì),一次給奧運(yùn)這個(gè)名詞帶來(lái)更加深遠(yuǎn)意義盛會(huì)。我要為這個(gè)目標(biāo)而努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)歷史、英語(yǔ)和各地文化習(xí)俗,將來(lái)為北京奧運(yùn)服務(wù),讓全世界看到一個(gè)熱情、文明、美麗、先進(jìn)的中國(guó)。

我熱愛(ài)奧運(yùn),我期待奧運(yùn)!

小學(xué)環(huán)保教育教案 小學(xué)環(huán)保主題演講稿篇二

6月5日這天,“樂(lè)樂(lè)森林”里熱鬧非凡,這里匯集著自然界的所有生物,一場(chǎng)史無(wú)前例的案件即將開(kāi)庭。

“升堂!”

原告(一群自然界生物):“大人,請(qǐng)為我們主持公道啊!”

法官(地球):“有何冤情,速速講來(lái)!”

原告(小草):“大人,請(qǐng)聽(tīng)草民一一道來(lái)。草民本來(lái)沒(méi)什么能耐,唯一就是子孫成地,一家人和睦相處,開(kāi)開(kāi)心心,不知給自然界帶來(lái)了多少綠色,多少生機(jī)!可是人類(lèi)不但不知恩圖報(bào),反而恩將仇報(bào),一個(gè)個(gè)絡(luò)繹不絕地傷害我們。這不,我們家族剛剛出世的一群小孫兒就被他們踩得遍體鱗傷進(jìn)了醫(yī)院,還有我這把老骨頭,不知還能活多久……” (說(shuō)完失聲痛哭起來(lái)。)

法官:“被告,可有此事?”(憤怒)

被告(人類(lèi)):“大人,冤枉啊大人,實(shí)情并非如此。只因?yàn)槟切〔蓍L(zhǎng)得太多,正所謂‘舊的不去,新的不來(lái)’,我們這不正是助草成長(zhǎng)嗎?再說(shuō)了,草地本來(lái)就是我們的樂(lè)土,我們?cè)谏厦嫱嬉彩抢硭?dāng)然的呀!”

法官:“ 恩,言之有理!小草,你還有何話可講?”

原告(小草):“請(qǐng)大人明鑒,要知道我們也是有生命的呀,人類(lèi)應(yīng)該將心比心,不能欺人太甚,他們這樣做完全是對(duì)生命的大不敬,真是枉稱(chēng)為人!”

原告(樹(shù)):“是啊大人,人類(lèi)簡(jiǎn)直太狂妄了,他們?yōu)閳D一己私利,不惜砍掉我們?nèi)プ鼋灰祝€說(shuō)什么植樹(shù)節(jié),他們連砍伐都來(lái)不及。原本我們是綠色海洋,可現(xiàn)在卻只剩下幾棵荒木了,導(dǎo)致水土嚴(yán)重流失,莊稼收成不好,而人類(lèi)反過(guò)來(lái)指責(zé)我們,還弄得我們面目全非,家不成家,樹(shù)不成樹(shù)啊……”

原告(小鳥(niǎo)):“還有啊大人,森林是我們的家園,可是他們砍了樹(shù),毀了森林,我們的家也隨之而亡了,生活作文《環(huán)保主題作文》。最痛苦的是昨天我女兒和妻子還不幸死在獵人的槍下……”(哽咽著泣不成聲)

被告:“大人,他們……他們一派胡言……”

法官:“肅靜!被告無(wú)權(quán)講話,原告繼續(xù)!”

小學(xué)環(huán)保教育教案 小學(xué)環(huán)保主題演講稿篇三

人類(lèi),請(qǐng)保護(hù)水源吧

水,是生命的源泉,是哺育大地兒女甘甜的乳汁。所以,人類(lèi)應(yīng)該盡自己最大的力量去保護(hù)水源,維護(hù)生態(tài)平衡。

水是寶貴的,記得小時(shí)候有一次,水為我太貪玩,媽媽把我鎖在家里,我獨(dú)個(gè)兒在家,覺(jué)得無(wú)聊,便拿著水槍朝樓下噴,不一會(huì)兒,媽媽給我準(zhǔn)備的冷開(kāi)水被我噴光了。但當(dāng)我口渴想找水喝時(shí),卻沒(méi)有水了,急得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),好不容易在冰箱里找到了半瓶可口可樂(lè)才解了渴,從此以后,我懂得了水的寶貴。

人們離不開(kāi)水,河流中的小動(dòng)物更需要水,但是由于人們不注意保護(hù)水源,大多數(shù)河流都遭到污染,許多小動(dòng)物因此遭受悲慘的命運(yùn)。

星期天,我做了一個(gè)試驗(yàn),把兩只透明的瓶子分別裝進(jìn)了水,不同的是:一只瓶子里裝的是清冽冽的溪水,而另一個(gè)瓶子里裝的是受過(guò)污染的河水,然后分別放進(jìn)了一只小魚(yú)和一只小蝦,過(guò)了兩天,受過(guò)污染的河水里的小蝦顯得有氣無(wú)力了,不久,身子就翻了過(guò)來(lái)。小魚(yú)則悲哀地看著小蝦,還瞪大眼睛驚恐慌地望著我,仿佛在向我傾訴自己的痛苦,我想,那么多受過(guò)污染的河水,又有多少小生命在遭受與蝦和小魚(yú)一樣不公平的命運(yùn)呢?

在此,我替小生靈們向全球發(fā)出呼吁:“人類(lèi),請(qǐng)你們保護(hù)水源衛(wèi)生,其同為保護(hù)生態(tài)平衡做出貢獻(xiàn)吧!”

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