范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
自我介紹學(xué)生小學(xué) 格言勵(lì)志學(xué)生小學(xué)篇一
螃蟹可聰明了，若是你的手在它眼前晃來(lái)晃去，它會(huì)立刻提高警惕性，自己的身體會(huì)立刻縮在一起，防備你對(duì)它的攻擊。但如果你惹它生氣了，那你可要小心了。也許它會(huì)叫上自己的同伴狠狠地揍你一頓，讓你叫苦連天；也許它會(huì)追著你一直不放，使你不得不東躲西藏；也許它對(duì)你還有更嚴(yán)厲的懲罰。哎，總之你惹螃蟹生氣可是要付出慘重的代價(jià)的。
螃蟹要是高興，能比誰(shuí)都溫柔可親。它會(huì)向你友好地“招招手”，會(huì)默默地聽你傾訴，不論你怎樣玩弄它的四肢，它對(duì)你絲毫沒(méi)有怨言。
螃蟹也十分愛(ài)美，它身披一件褐色的外衣，八條腿靈活地走來(lái)走去。如果你碰到它的眼睛，它會(huì)馬上閉上眼睛。如果你用繩子將它的四肢綁在一起，它會(huì)用力掙扎，想逃出這堅(jiān)固的“牢房”。如果你把它放入水中，可以看到它正在吐泡泡，這泡泡時(shí)大時(shí)小，清脆的聲音在我的耳邊回蕩。
螃蟹還是一道美味佳肴，你喜歡吃螃蟹嗎？把螃蟹煮熟了，它那褐色的外衣變成金黃色的了。剝開螃蟹，映入眼簾的是金色的蟹黃。啊！真讓人饞涎欲滴。聞到那香噴噴的味道，你一定會(huì)口水直流三千尺。還等什么，趕快行動(dòng)吧！
我喜愛(ài)螃蟹，喜愛(ài)它那古怪的性格，喜愛(ài)它的聰明伶俐，喜愛(ài)它的溫柔可親，喜愛(ài)它的活潑好動(dòng)。
自我介紹學(xué)生小學(xué) 格言勵(lì)志學(xué)生小學(xué)篇二
蝴蝶扇動(dòng)著迷人的翅膀，因?yàn)檎钩犸w翔是它的希望；星星眨動(dòng)著明亮的眼睛，因?yàn)辄c(diǎn)綴夜空是它的希望；小溪不停地向前奔跑，因?yàn)楸枷虼蠛Ｊ撬南Ｍ覅s有著一個(gè)與眾不同的希望。我時(shí)常希望自己手中的那支筆能變成馬良的神筆，造福人類
我希望自己擁有一支神筆，我要為無(wú)家可歸的人畫一棟房子。我在墻上輕輕、沙沙地?fù)]動(dòng)著手中的那支神筆，便畫出了有著大門、窗戶和煙囪的房子?！斑辍蓖崎_門，這是一幢多么漂亮、多么溫馨的房子呀！亮堂堂的房間里擺著一張舒適的大床，飄香四溢的廚房里有著許許多多的食物那些因家庭變故而流離失所的人們，就能住進(jìn)這舒適的大房子了。這是一件多么令人高興的事！
我希望自己擁有一支神筆，我要為饑寒交迫的孩子們畫一個(gè)暖和的大火爐和許多食物。我在桌子上輕輕、沙沙地?fù)]動(dòng)著手中的那支神筆，便畫出了一個(gè)燃著
明亮火焰的火爐，還有許多令人眼花繚亂的食物。如果那位賣火柴的小姐姐在我的身邊，我一定要把噴香的烤鵝送給她，我還要畫一件軟綿綿的大襖送給她，畫一棵漂亮的圣誕樹送給她，讓她在真正的幸福與歡樂(lè)中度過(guò)。
我希望自己擁有一支神筆，我要為汶川地震中喪失家園的人們畫一座座美麗的花園。我在紙上輕輕、沙沙地?fù)]動(dòng)著手中的那支神筆，便畫出了一座座花香撲鼻，蝴蝶飛舞的花園。人們?cè)诰G茵茵的草地上進(jìn)餐，在微波蕩漾的湖面上劃船，在灰色的石凳上思考有了這一座座彌漫著溫馨氣氛的花園，又有誰(shuí)不能忘記在地震中所遭受的痛苦？又有誰(shuí)不能變得開朗樂(lè)觀？
蝴蝶希望展翅飛翔，星星希望點(diǎn)綴夜空，小溪希望奔向大海小小的我心里頭有個(gè)小小的希望，我希望擁有一支馬良的神筆，我希望用這支神筆為人類造福！
自我介紹學(xué)生小學(xué) 格言勵(lì)志學(xué)生小學(xué)篇三
通過(guò)這次調(diào)查活動(dòng)，我了解到：隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展，為人類創(chuàng)造了前所未有的巨大物質(zhì)財(cái)富的同時(shí)，也使環(huán)境付出了沉重的代價(jià)。生態(tài)破壞、環(huán)境污染對(duì)人類生存和發(fā)展已經(jīng)構(gòu)成了嚴(yán)重威脅。每當(dāng)大風(fēng)刮起時(shí)，空中就彌漫著黃色的粉塵，有時(shí)在空中還飛舞著白色塑料袋。使人們出門十分狼狽。因此，解決環(huán)境問(wèn)題已成為刻不容緩的重大任務(wù)。我在塘廈鎮(zhèn)，雖然每天都有500多名環(huán)衛(wèi)工人日日夜夜與 白色污染 作著斗爭(zhēng)。但是，改變這種狀況，光靠環(huán)衛(wèi)工人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須提高我們大家的環(huán)保意識(shí)。環(huán)境的污染和破壞不是一個(gè)人造成的，所以保護(hù)環(huán)境應(yīng)該是全社會(huì)的行為。我們每個(gè)人都有保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。
同時(shí)，我也懂得了：我們就是社會(huì)的主人，改善地球環(huán)境，是我們這代人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。我們應(yīng)該努力增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，節(jié)約資源。如果全球人人破壞，天天破壞，地球就會(huì)變成垃圾場(chǎng);如果全球人人環(huán)保，天天環(huán)保，就能創(chuàng)造一個(gè)美好的世界。讓我們攜起手行動(dòng)起來(lái)，共同努力保護(hù)好地球 我們共同的家園。
為此，我們建議從我們自己做起，從一點(diǎn)一滴小事做起，要做到：
不亂扔垃圾及廢棄物，將垃圾放到指定的垃圾箱內(nèi)。
我們學(xué)校早已經(jīng)設(shè)置了 垃圾分類存放處 ，我們就要積極參與和宣傳。
不要浪費(fèi)，包括不浪費(fèi)一張紙、一滴水、一分錢。
盡量不用、少用塑料袋，要積極使用可再生利用的用品，減少白色污染。
發(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)境的行為時(shí)，要主動(dòng)制止!
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