在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
雪花小學(xué)生手工作業(yè)篇一
小雪花選擇一處降落，越積越多。差不多堆成小山的時(shí)候，來了兩個(gè)小朋友。他們一齊驚訝地說：“這里怎么有這么多的雪啊！真美?！彼麄兿?，這一定是小雪花送給他們的禮物，堆什么好呢？他們商量了一下，決定堆雪人。
他們齊心協(xié)力終于把雪人堆好了。找來一根胡蘿卜給雪人當(dāng)鼻子，用兩顆小石子給雪人當(dāng)眼睛，又摘下自己的帽子給雪人帶上，脫下自己的外套給雪人穿上。最后，他們喊來小伙伴，在雪人旁嬉戲。
等孩子們玩累了離開后，小雪花又飄到小河，結(jié)成了一層厚厚的冰。一個(gè)小男孩看見了高興地喊起來：“太好了，我可以叫我的伙伴們一起溜冰了?！焙⒆觽儽M情玩耍，在冰面上劃出一道道美麗的弧線，歡快的笑聲傳向天邊。
夜幕降臨，孩子們都回家了。小雪花來到大城市里，這里車水馬龍，燈火通明，真熱鬧。可是有一處很冷清，那里是孤兒院。白天，這里還算熱鬧，到了晚上，為了節(jié)約用電，孩子們都被要求早早上床睡覺。小雪花決定飄落在這里，雪花越積越多，微弱的燈光在雪的反射下，照亮了整個(gè)院子。孩子們發(fā)現(xiàn)后，爭(zhēng)先恐后地跑出屋子，欣賞這難得的雪景。
小雪花決定在這里安家，陪伴這里的孩子度過每一個(gè)夜晚，讓他們擁有美好的童年記憶。
雪花小學(xué)生手工作業(yè)篇二
“雪下得可真大??！”晚上，我正在家里聚精會(huì)神地做作業(yè)，就隱隱約約地聽見媽媽說。我一路小跑來到窗子旁邊看雪。只見雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng)地從空中飄下來，就像高貴的白天鵝扇動(dòng)著潔白的羽毛，羽毛緩緩飛了下來，落在了晶瑩的地上。這可愛的小雪花啊，是似柳絮，似棉花，似玉屑，還是似梅花呢？
瞧！那些晶瑩剔透的小雪花，是冬的使者！這兒飄在了樹上，大樹搖身一變成了玉樹瓊枝；那兒落在草坪上，綻開一朵冰花。??！美麗的小雪花。
雪花慢慢飄了整整一夜。第二天黎明，雪花屏住了呼吸，昨日還害羞的雪花們一下子活躍起來：在人們的帽子和羽絨服上綻開了一朵又一朵的花。這還沒完呢，大家一起把它們堆成了一個(gè)又一個(gè)的歪鼻子、圓腦袋的小雪人。它蹲坐在孩子們中間，咧著橘子皮做的嘴巴，頑皮地笑著，大家也笑了，歡樂的笑聲傳到了老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)。啊！活潑的小雪花！
瞧，樓房戴上了暖和的白色絨帽，大地披上了潔白的外衣。這不都是小雪花送的禮物嗎？人們的嘴角含著笑意，遠(yuǎn)處田里也蓋上了厚厚的棉被?？蓜e小看雪，雪的作用可大了！雪能殺死好多好多的病菌呢，還能給莊稼帶來充足的水分和珍貴的養(yǎng)料。俗話說的好：“瑞雪兆豐年?！本褪沁@個(gè)道理。
?。o私的小雪花！
手中捧著小雪花，心里也想著這些可愛的小雪花。是啊，它給人們帶來了輕松快樂的心情和春天的希望。冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？??！迎接春天的小雪花！
??！我愛這可愛的小雪花！
雪花小學(xué)生手工作業(yè)篇三
雪是一種很美的景色，她能夠令人產(chǎn)生很多情緒的東西。
當(dāng)窗外那像柳絮、像蘆花般的雪花，正在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天而降的時(shí)候，當(dāng)大地被雪花裝飾得像鋪上白色的地毯一樣的時(shí)候，我站在窗戶邊上，望望她們，會(huì)有許許多多的感覺：她們使我心情愉快，心中的煩惱都被雪花拋到腦后去了。
雪花很白很白，白得那么純潔。她們把大地變得也很純潔、很美麗，把我們的城市變成了銀裝素裹的世界了。我有種這樣的感覺：雪不僅僅使萬物變得純潔，也使人們的心靈變得像她一樣美麗、純潔。
這時(shí)，一片雪花沾到窗戶上，又立刻化了。我想：雪也許會(huì)在停了以后，很快就化了。我真有點(diǎn)舍不得它們化掉。但是，雪終究會(huì)化的。但它短暫的“生命”卻能夠保護(hù)植物、濕潤并清潔空氣。我認(rèn)為它是最無私的，它在默默地奉獻(xiàn)著它的“一生”。
“雪絨花，雪絨花……”當(dāng)我看著雪花正在洗禮著這個(gè)世界的時(shí)候，《雪絨花》的旋律會(huì)在我的腦子里回蕩。這曲子那抒情的旋律，能夠準(zhǔn)確地表現(xiàn)出雪的美好。但愿雪能夠真的如《雪絨花》中說的，祝福我們的祖國、祝福全世界和平。
我很留戀這些雪花，因?yàn)樗齻円苍羞^美麗的時(shí)候，美得并不空洞。當(dāng)雪停了時(shí)，陽光又一次照射著大地。一陣風(fēng)吹來，把地上、樹枝上的松雪吹起，在藍(lán)藍(lán)的天空中飛揚(yáng)，陽光使雪花變得更加晶瑩。我這時(shí)感覺到了雪正用這最后時(shí)間，把自己最后的美麗全部展現(xiàn)出來，然后就默默逝去，化為水去滋潤大地……
雪花小學(xué)生手工作業(yè)篇四
冬天到了，小雪花掙脫了天空母親的懷抱，慢慢地飄落，來到人間。
那片雪花是那樣的迷人，就像一位可愛的雪仙女，來到人間游歷。透明的身軀在陽光的照射下，透出了一點(diǎn)點(diǎn)七彩的光亮，六只胖乎乎的小手揉著自己的小眼睛，努力適應(yīng)著太陽強(qiáng)烈的光芒。
瞧！小雪花正探著腦袋往底下看呢！一陣輕柔的風(fēng)吹來，她飄飄悠悠，來到了屋檐上，它聽見屋里有女孩在唱歌的聲音，小雪花陶醉其中。
小雪花又飄到了花園里，一朵潔白如雪的梅花傲立在冷風(fēng)中，“真美呀！我也希望變成一朵梅花?！毙⊙┗ǜ袊@道。
頃刻間，她的身體快要接觸到地面了。她本想安靜地躺在這里，這時(shí)來了一群男孩，他們看見了這片雪花，紛紛稱贊：“真好看，這是我見過最美的雪花了！”小雪花聽了得意洋洋。
一個(gè)調(diào)皮的男孩輕輕地拾起她，小雪花被男孩捧在手心，“好熱呀，我要融化了?！毙⊙┗ú粩嗟貟暝?，男孩對(duì)著她輕輕一吹，她又飄離了男孩的手心。
她不停地在空中打著旋兒，翻著跟頭，輕盈而敏捷，就像跳芭蕾舞的女孩在舞臺(tái)中間旋轉(zhuǎn)著。在風(fēng)中，她一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，左右搖擺著身體，盡情享受這份自在與愜意。
雪花飄了一天，她覺得累了，此時(shí)風(fēng)也停了。她張開了雙臂，去擁抱大地媽媽和自己的兄弟姐妹。漸漸地，她輕輕地閉上了眼睛，進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，她夢(mèng)見自己變成了一朵最高潔的梅花。
雪花小學(xué)生手工作業(yè)篇五
北風(fēng)呼嘯，吹來了寒冷，更吹來了一個(gè)銀裝素裹的世界。
終于，在祈盼中，北風(fēng)匆忙吹來了雪的信報(bào)，云朵中撒下了片片嫩嫩的，小小的雪花，打在人的手上，涼涼的，便化成了水。
雪花倘若一只只白蝴蝶，在風(fēng)中飄舞，它盡情享受著飛翔的樂趣，盡情綻放那美麗的舞姿，當(dāng)你認(rèn)為雪花將面臨死亡時(shí)，那就錯(cuò)了。反而，雪是幸運(yùn)的，它經(jīng)歷過云朵的懷抱，下一步，準(zhǔn)備尋找它的家了。
雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄灑，但它們并不失落，并不傷感。它們相繼落下，有的落在草地里，枯草又重新增添了新的活力；有的落向屋檐；有的飄向大地，為人們奉獻(xiàn)出一幅美麗的風(fēng)景畫。
雪，越下越大，密集的雪花仿佛是一個(gè)個(gè)流星，時(shí)而俯沖天空，時(shí)而又沖向萬物，落在地上夾著風(fēng)聲“沙沙”似交響樂，似泉水流經(jīng)山谷，這如歌的行板令人陶醉！
雪花，看似小小的雪花，經(jīng)過長時(shí)間的積累終能變成白色的世界；大海，經(jīng)過長時(shí)間沖刷，終能沖垮礁石；人生，不也一樣？不都是經(jīng)過長年累月的學(xué)習(xí)積累，經(jīng)歷一次次失敗，漸漸走向成功的嗎？“世不無難事，只要肯登攀?！闭嬲某晒φ吒冻龅暮顾浅Ｈ藷o法想象的。
看著窗外的雪花，看著它們一個(gè)個(gè)沖向大地，我似乎領(lǐng)悟到一點(diǎn)點(diǎn)人生的啟示。
雪花小學(xué)生手工作業(yè)篇六
星期六，我們二年級(jí)的同學(xué)們?cè)陉柟鈿v奇的老師帶領(lǐng)下，去鞏義的雪花洞春游。
路上，我們坐在大巴車上很興奮，大家有說有笑。沒過多長時(shí)間，很多人開始難受，都暈車了，只有少數(shù)人撐了過來。我和大多數(shù)人一樣在車上睡了一覺，才把暈車的難受熬了過去。
總算到了！下車后，大家都被美麗的景色吸引，不舒服的感覺沒有了。我們先參觀了小龍池，小龍池有一黑一白兩條龍，好像在嬉戲玩耍。之后，我們又穿越了紫龍峽。紫龍峽上架設(shè)的是一座木橋，下方是很深的潭水。走在木橋上，感覺有些心驚膽顫，雖然有很美的風(fēng)景也顧不上看了。
過了紫龍峽，我們走過了鴛鴦橋。這座橋是鐵索橋。傳說如果一對(duì)青年男女能從這座橋上走過，他們就能相親相愛一輩子。
走過鴛鴦橋，還有更漫長的路程等著我們！聽老師說，到雪花洞還有1500米，感覺這一公里半的路程這么漫長，好像走不完一樣。到洞口時(shí)，我們都走不動(dòng)了！幸好，午飯時(shí)間到了，我們可以休息一會(huì)兒了。大家都拿出準(zhǔn)備好的食物，邊休息邊補(bǔ)充能量。
“雪花洞，我來了！”我們手拉手走進(jìn)雪花洞，一股涼涼的感覺，一個(gè)字兒，爽！雪花洞太大了，還有兩個(gè)未開發(fā)區(qū)。大家一直往前走，似乎走不到盡頭。
終于走出了雪花洞，我們踏上了回家的旅程。又是一路顛簸，大家討論著看到的風(fēng)景，忘記了旅行的勞累。
雪花小學(xué)生手工作業(yè)篇七
我的童年因?yàn)橛心愕恼f笑而總是露出大牙，我的童年因?yàn)橛心愕穆曇舳偸强鞓罚晃业耐暌驗(yàn)橛心愕囊患肮碇饕狻倍省?/p>
在一個(gè)下著雪的隆冬。一走出門那寒風(fēng)與如劍一般的和大雪交融在一起，打在臉上似很疼，你突發(fā)奇想要和我一起去玩雪。我起了想最終決定了。
一開始，你的想象力一下子就爆發(fā)了。天真地說：“我們一起藏雪，到夏天的時(shí)候再拿出來玩?！薄鞍?？藏雪，你可知道那雪是藏不住的?！薄皩?duì)呀！你怎么知道雪是藏不住的。保護(hù)它，一定是可以的，不試試怎么會(huì)知道呢！”
于是，我答應(yīng)他的“鬼主意”——藏雪。首先，我們倆人先找了一個(gè)塑料袋，把大量的雪放了進(jìn)去，再埋上，就這樣我們倆忙得不亦樂乎，將那刺骨的寒風(fēng)都化成了暖風(fēng)，感到暖洋洋的，不再是那么的寒冷了。
時(shí)間過得很快，我無意中想起了雪，來到藏雪的土地邊上，挖開來，發(fā)現(xiàn)里面塑料袋以經(jīng)退色了，雪已經(jīng)化成了水滋潤了大地，我的鼻子一酸，心想：我們之間的友情不就像土地與雪一樣嗎？
當(dāng)雪需要溫暖時(shí)，土地會(huì)給予它溫暖，而土地需要水時(shí)，雪就會(huì)化成水滋潤著土地……
冬天，雪花依然在飄落著，使我的腦海里回蕩起和你在一起的片段……
雪花小學(xué)生手工作業(yè)篇八
冬天來了，冬爺爺披著一條雪白雪白的絨毛被子順著風(fēng)飄過來了。冬爺爺還帶著它的心肝寶貝——小雪花過來了。
小雪花有像白雪公主那樣潔白的小臉蛋。小雪花真可愛！真活潑！它在空中自由自在、無憂無慮地飛舞著。瞧！它的舞姿多么美。一會(huì)兒飄到這兒，一會(huì)兒飄到那兒。
冬爺爺大聲喊道：“我的小雪花，不要走得太遠(yuǎn)?！?/p>
小雪花說：“知道了，我不會(huì)走太遠(yuǎn)的?！闭f完，就朝冬爺爺做了一個(gè)鬼臉，跟冬爺爺擺了擺手，離開了冬爺爺?shù)囊暰€。
小雪花順著北風(fēng)飄呀飄呀，來到了一處墻角，看到了一棵小樹，樹上開著一些黃色的小花。小雪花好奇地問：“你好，我叫小雪花，我親愛的冬爺爺常常叫我小寶貝，你叫什么？”
那朵花回答道：“我叫臘梅花。你是怎么來到這里的？”
“是冬爺爺帶我來的?！毙⊙┗ㄩ_心道。
于是小雪花和臘梅花成了一對(duì)好朋友。
小雪花說：“這么冷的一個(gè)季節(jié)，你不怕冷嗎？竟然還開著美麗的花朵?！?/p>
臘梅花自豪地說：“不，我不怕冷，我就是在冬天里開放的?！?/p>
小雪花羨慕地說：“你真勇敢！時(shí)候不早了，我也該回去了，不讓冬爺爺會(huì)著急的。你有空到我那去做客哦！再見，臘梅花?！?/p>
臘梅花依依不舍地說：“那好吧！記得經(jīng)常來看我。再見，小雪花?！?/p>
小雪花又回到冬爺爺?shù)貞驯Ю锪恕?/p>
冬爺爺問：“小雪花，剛才你干嘛去啦！我找了好久都沒找到你呢！”
小雪花眨眨眼，調(diào)皮地說：“我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友，它就是勇敢堅(jiān)強(qiáng)的臘梅花?！?/p>
雪花小學(xué)生手工作業(yè)篇九
冬姑娘踏著輕盈的腳步來到人間，你知道嗎？雪花約我相見呢！
我和雪花約在馬路上，瞧，馬路旁有許多白色羊毛似的雪，樹上也有冬姑娘送給樹伯伯的大衣呢！葉子們低下頭，好像在開迎接會(huì)。車上也有冬姑娘的白棉被，雪花爭(zhēng)先恐后地飄落地面，好像也給馬路添置了一件過年的新衣裳，白得讓人不忍心去踩。哦，我知道了，雪花約我來，是請(qǐng)我欣賞大樹和馬路的新裝。
我把手伸出來，雪花立刻親了我的手，我又把頭探出來，她又親了我的發(fā)絲，親了我的衣服，還跟我玩躲貓貓呢！
我和雪花約在公園，看見雪把人們的頭發(fā)都變白了，連公園里的小船都蓋上了一床白被子，好像在呼呼大睡。臘梅、山茶花綻放的花朵，在風(fēng)雪中對(duì)著雪花笑。哦，我知道了，雪花約我來，是讓我體會(huì)冬雪下蘊(yùn)藏的生機(jī)與活力。
我和雪花約在校園里，看，滑滑梯上堆滿了一層厚厚的雪，校園的'圍墻上也好像刷了一層白色的油漆，同學(xué)們有的堆雪人，有的打雪仗，有的滾雪球。哦，我知道了，雪花約我來，是讓我懂得冬天帶給人無盡的快樂！我也捧起一把雪，飛快地融入同學(xué)們歡樂的海洋。
親愛的冬姑娘，你明年帶著雪花再來跟我約會(huì)。
雪花小學(xué)生手工作業(yè)篇十
看！那從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落的是什么？當(dāng)然是那調(diào)皮的小雪花了，他們都正迫不及待想來人間玩耍一番呢！
潔白而又安詳，悄悄的來到了，雪花跑到大地上，為她穿上了一件潔白的衣裳；跑到樹上，為她掛上了一串串流蘇；跑到人們的衣服上，為他打扮梳妝……淘氣的小雪花讓地球媽媽銀裝素裹，人們都沉浸在這不似人間的美景呀！
小雪花也是一位出色的化妝家，她們是多么的奇特呀！小小的，形狀確是五花八門，奇形怪狀，四角的，五角的，六角的，有的如一朵盛開的白色小花；有的如翩翩起舞的蝴蝶；有的如……
她們?cè)诙?，這個(gè)寒風(fēng)刺骨，狂風(fēng)怒號(hào)的季節(jié)，不再溫暖的春天，炎熱的夏天，涼爽的秋天來到，為什么呢！這是因?yàn)楹芬苍诙祉旓L(fēng)盛開，小雪花們也是如此，做最有骨氣的自己。
她們給孩子們也帶來了歡聲笑語。她給孩子們帶來了一場(chǎng)場(chǎng)刺激的打雪仗；一個(gè)個(gè)可愛的雪人；一串串的歡聲笑語……讓孩子們盡情演繹這冬天獨(dú)特的風(fēng)景！
雪花，伴隨著梅花的盛開來到，隨著歲寒三友度過冬天，有骨氣，帶給他人歡笑，我喜歡它！
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