無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
六一游園活動(dòng)小學(xué)篇一
我和我的哥們楊圣、姚俊宇組成了“三個(gè)好漢一個(gè)幫”。老師們先招集我們聽演講，邀請(qǐng)了很多領(lǐng)導(dǎo)呢。老師們都在講臺(tái)上各自說了令人感動(dòng)的發(fā)言，還有許多同學(xué)都興致勃勃地上臺(tái)表演呢。演講完后，便開始了這次游園的主要目的——親子定向。主要讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立探索，中途不許問家長(zhǎng)。老師給我們發(fā)了一張卡片，卡片上指引我們說要去另外兩個(gè)地方蓋印章，交給家委會(huì)代表，便完成任務(wù)。
起初，我們興致勃勃地，但不一會(huì)就有點(diǎn)迷糊了。我突然想到了一個(gè)辦法：走的時(shí)候注意看一看路標(biāo)，很快就到了鎮(zhèn)海樓，我們?nèi)齻€(gè)都?xì)g呼雀躍，便向著第二個(gè)目標(biāo)——“五羊石像”挺進(jìn)。后來，我們?nèi)齻€(gè)走得汗流夾背，禁不住誘惑，去找賣飲料的地方，結(jié)果發(fā)現(xiàn)“五羊石像”的蓋章處。不久，活動(dòng)搞完了。
通過這次活動(dòng)，我總結(jié)出了以下幾條道理：
一、在這個(gè)社會(huì)上，不能總依靠父母，必須自己踏踏實(shí)實(shí)地干。
二、不要總是不保存精力。
三、幸運(yùn)在每一個(gè)人的身旁，要靠自己抓住。
這次游園活動(dòng)，使我們真是受益匪淺，我們要謹(jǐn)記身邊的道理。
六一游園活動(dòng)小學(xué)篇二
“沖??！”方老師剛說完注意事項(xiàng)，我們就飛一般地跑出教室。
哇，有好多的項(xiàng)目：夾彈珠、快樂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)圈、旱災(zāi)救援。
我先來到我們班的“步步為營(yíng)”。桌子上有4個(gè)杯子，里面都裝著自來水，第一個(gè)杯子里還裝著一個(gè)黃黃的乒乓球。我看了游戲規(guī)則，原來是叫我們把乒乓球從第一個(gè)杯子吹到第四個(gè)杯子。我想：這么簡(jiǎn)單，輕輕一吹不就過去了，我肯定能得到印章。
我一吹，乒乓球不但沒有滾動(dòng)，還在原地打轉(zhuǎn)。我又用力吹了一次，結(jié)果和上次一模一樣。我急了，頭上冒出了豆大的冷汗。但轉(zhuǎn)念一想：剛才我是向下吹，乒乓球當(dāng)然是原地轉(zhuǎn)，把它往上吹不就行了。于是我俯下身子又吹了一次，它果然聽話地“跳”了過去。我得到了一個(gè)大獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
接著我又來到了“保齡球場(chǎng)”，拿起3個(gè)“保齡球”扔向“球樁”?？墒乔蛳駛€(gè)不聽話的孩子，我扔左，它向右，我扔右，它偏向左。只剩下最后一次機(jī)會(huì)了，我想：算了，我亂扔吧！我把球使勁往邊上一扔，結(jié)果球一反彈，打掉了6個(gè)“球樁”。真是“瞎貓碰著了死老鼠”，運(yùn)氣太好了。
最后我一共得到了13枚印章，換了一支水筆和三顆水果糖。這些禮物雖小，可也包含著我的汗水。
六一游園活動(dòng)小學(xué)篇三
今天上午，我們都很激動(dòng)，為什么呢？因?yàn)槲覀円獏⒓佑螆@活動(dòng)了！
早讀時(shí)間，張老師手拿一摞卡片走進(jìn)教室。由于我們?cè)缇椭懒艘螆@，知道那是游園卡，所以我們歡呼起來。在講解了注意事項(xiàng)后，我們便向離弦之箭一樣沖了下去。
我和李若堯先去了“吹乒乓球”這個(gè)項(xiàng)目。那個(gè)項(xiàng)目很簡(jiǎn)單，我們用了三十秒就過去了。我們蓋了章后，又去了“盲人敲鼓”這個(gè)項(xiàng)目有點(diǎn)難，但我們還是很快就過去了。
然后我們?nèi)チ耸彝狻?/p>
我們看到出門的第一個(gè)項(xiàng)目是“海底撈珠”。我們?yōu)榱藞D省勁，我們?nèi)チ四莻€(gè)項(xiàng)目，沒想到那個(gè)非常容易，我們又像過“吹乒乓球”一樣，順利通關(guān)。它的旁邊還有一個(gè)很有意思的小游戲“最佳搭檔”這個(gè)最簡(jiǎn)單，我和崔宇昊搭檔，全中。
還有“小貓釣魚”，這個(gè)最刁難，害得我差點(diǎn)沒過去，別的都沒什么有意思的啦！
今天真有意思！
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