無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
成長(zhǎng)的煩惱字篇一
我眨巴眨巴眼,不懂。成長(zhǎng)會(huì)有什么煩惱?
現(xiàn)在我每天吃吃喝喝,玩玩耍耍,長(zhǎng)大后就不一樣了嗎?長(zhǎng)大后需要工作,但是現(xiàn)在的我們不也每天都要學(xué)習(xí)嗎?還是說(shuō)工作比學(xué)習(xí)累?
下午放學(xué)回家,晚上的時(shí)候爸爸有時(shí)候要加班,可是我每天都要寫作業(yè)啊?
然后早上去上學(xué),我是八點(diǎn)半上課,爸爸還是九點(diǎn)鐘上班呢?這樣算下來(lái),爸爸還比我懶。
所以煩惱是從哪里來(lái)呢?我想了很久,可是找不到答案,是不是只有我長(zhǎng)大了以后才會(huì)明白?
但是,還沒(méi)有等我長(zhǎng)大,我就明白了,那一天媽媽帶我去了爸爸上班的地方。
爸爸是一個(gè)建筑師,其實(shí)我一直不知道那是干嘛的?所以當(dāng)媽媽把我?guī)スさ氐臅r(shí)候,我就知道了爸爸上班有多么的辛苦。
太陽(yáng)很大,烤得我直流汗,一看到陰涼的地方,我瞬間就跑了過(guò)去。
但是沒(méi)多久,我抬頭望著不遠(yuǎn)處高樓上那個(gè)身影,他帶著一個(gè)安全帽,火熱的陽(yáng)光打在他的身上,他的衣服已經(jīng)被汗?jié)n侵濕了。
周圍的熱流一起一浮的,無(wú)邊的熱意包裹著我們。
這一刻,我知道區(qū)別在哪了。
我們?cè)谡n堂里學(xué)習(xí)輕輕松松,在這種大熱天里教室里都開(kāi)著空調(diào),我們?cè)趯W(xué)校里可以四處玩耍,但是大人不一樣,至少爸爸就不一樣,他是頂著大太陽(yáng)在工作,他是揮灑著淚水在指揮。
成長(zhǎng)的煩惱,是不是意味著我們以后就不能像現(xiàn)在這樣子輕松了?還是說(shuō)成長(zhǎng)的煩惱是因?yàn)樽约褐懒烁嗟臇|西,就比如我知道了爸爸工作有多么的辛苦,然后我意識(shí)到了自己之前的錯(cuò)誤,爸爸怎么會(huì)懶呢?因?yàn)榘职质沁@個(gè)家的頂梁柱。
成長(zhǎng)的煩惱到底是什么,我好像還不知道,只不過(guò)我現(xiàn)在有時(shí)候會(huì)想著爸爸,然后就會(huì)心里不舒服,爸爸太辛苦了。
成長(zhǎng)的煩惱字篇二
寧?kù)o的午后,我正在家寫作業(yè)。我的心里有點(diǎn)納悶:我才三年級(jí),就有這么多的作業(yè),真是不甘心啊!
我呆呆地望著比長(zhǎng)城還要遼闊的作業(yè)本,真是不寫也沒(méi)辦法!
“哈哈!我贏了!哈哈......”一陣陣的笑聲傳進(jìn)來(lái)我的耳朵,看到窗外那群弟弟妹妹們,玩的多開(kāi)心啊!為什么我就不能玩呢?真想快點(diǎn)寫完作業(yè),和他們一起玩啊!但我明白,時(shí)間是不會(huì)再回來(lái)了!看著窗外孩子們,我心想:弟弟妹妹們,你們現(xiàn)在可以自由自在的玩耍,但你們不知道時(shí)間的寶貴,你們長(zhǎng)大后一定要好好學(xué)習(xí)喲!
看著窗外孩子們天真的笑臉,我情不自禁想起小時(shí)候,爸爸媽媽帶我去木蘭天池玩,爬到了山頂,我望著那廣闊的天池心想:多么美麗的天池啊!我還能來(lái)幾次呢?剛才爬得那么累!......
“吱呀...”門開(kāi)了,媽媽走了過(guò)來(lái),看見(jiàn)我在一邊發(fā)呆,就像出了天大的事一樣,在那里咆哮,“老虎不發(fā)威,當(dāng)我是病貓啊!”我們七嘴八舌地說(shuō)了起來(lái):
“哼!我不想長(zhǎng)大......”
“你已經(jīng)長(zhǎng)大了。”
“哼!”
......
只見(jiàn),媽媽眉頭變成了“川”子,眼睛瞪得大大的,像兩個(gè)乒乓球,鼻子里喘著粗氣,說(shuō):“孩子,我們今天吃一頓棍子燒肉,如何?”
我只好像當(dāng)年的“小日本”那樣“投降”了,媽媽快步地走出了我的房間,把門一甩,頭也不回的回到了她自己的房間。
但我仿佛看到了媽媽,她輕輕地推開(kāi)了門,帶著溫柔的笑容走了過(guò)來(lái),用手撫摸著我,目光里爆發(fā)出無(wú)數(shù)的對(duì)不起,無(wú)數(shù)的關(guān)愛(ài),無(wú)數(shù)的溫柔,難道她不原諒我了嗎?
唉!也許這就是成長(zhǎng)的煩惱吧?
成長(zhǎng)的煩惱字篇三
我背著書包走在人生路上,不經(jīng)意回頭,才發(fā)現(xiàn)書包里多了許多本煩惱的書,作文書、數(shù)學(xué)書和各種練習(xí)冊(cè),壓的我喘不過(guò)來(lái)氣。
一天,我在學(xué)校完成了家庭作業(yè),回家總算可以甩掉煩人的書包了,真想消遣一會(huì)兒,看會(huì)兒電腦,那怕是聊聊天也好啊,但媽媽迎上來(lái)說(shuō):“寫完作業(yè)了嗎?”我說(shuō):“早ok了?!眿寢屧唬骸吧蟻?lái)看書!”大家都有過(guò)這樣的生活小片段吧,回答一定是一個(gè)樣的,“哦”。我十分不情愿地拿起作文書,做出看書的樣子,心里卻是十分難過(guò)。
我把沉重的作文書從大書包拿下來(lái),丟在人生的路邊,扔到腦后,可還有沉重的練習(xí)冊(cè)呢……“把昨天寫的練習(xí)冊(cè)拿出來(lái)吧!”數(shù)學(xué)老師說(shuō),“老師,我忘帶了,我下午一定能拿來(lái)?!崩蠋熣f(shuō):“行!”可就在下課之時(shí),我在教室里走動(dòng)時(shí)發(fā)現(xiàn),老師卻叫班長(zhǎng)看我的書包……“老師,她真沒(méi)帶?!薄铱拗叱鼋淌?。老師,知道嗎,我一直以為你就是我遇到困難時(shí)那個(gè)閃著光芒的希望之星,您這樣做,是對(duì)我的不信任啊!我真的很傷心,那顆希望之星沒(méi)了光茫,天空變成得一片黑暗。
我好不容易甩掉那個(gè)練習(xí)冊(cè)的陰影,重新走到陽(yáng)光的路上,可是。我的同學(xué),幾乎都是我的好朋友,所以我什么東西沒(méi)了,可以隨便借,他們都會(huì)借給我,只有一個(gè)人不會(huì)。
“xxx,能借我用一下筆嗎?”
“你自己沒(méi)筆呀?”
“我的筆不知什么時(shí)候丟了。”
“你沒(méi)筆,關(guān)我什么事,該干啥干啥去,別煩我!”
我的同桌聽(tīng)見(jiàn)了,拿了一只筆給我,讓我冰冰的心變的暖了一點(diǎn)。耿佳宜成了我心上的一塊石頭,冰冰的、冷冷的。
書包里的煩惱還有很多,拋出去了,不知哪天它還會(huì)回來(lái)。成長(zhǎng)的煩惱總是避免不了。我愛(ài)笑,煩惱總是掩藏在我的笑臉里,我相信煩惱終將會(huì)被我拋下。
成長(zhǎng)的煩惱字篇四
在我們慢慢的成長(zhǎng)中,也正因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng),煩惱也逐漸增多,慢慢地我們以前那種無(wú)憂無(wú)慮的生活也就隨之而去了……
煩惱總是讓你無(wú)可奈何,在我看來(lái),它能讓你更有耐心地去面對(duì)更多事情。
成長(zhǎng)的煩惱之時(shí)間篇
“快期末考試了,還不好好復(fù)習(xí)?整天游手好閑,長(zhǎng)大怎么得了?”早上,當(dāng)我還在夢(mèng)里時(shí),就被媽媽的唾沫星子弄醒?!坝玫弥@么著急嗎?不是還有十幾天嗎?”媽媽氣呼呼地對(duì)我不理不睬,吃著面包。我邊自言自語(yǔ)“真是的,煩!”邊翻開(kāi)日歷,什么?大后天考試?我被時(shí)間過(guò)得快速而感到吃驚。上課的時(shí)候,老師也總是嘮叨我們:“你們快點(diǎn)學(xué)吧,學(xué)不好賴的可是你們!”這一大堆的話足以成浩瀚的大海,無(wú)數(shù)的壓力讓我緊張,使我煩惱。
成長(zhǎng)的煩惱之學(xué)習(xí)篇
我在成長(zhǎng),學(xué)習(xí)也在增多,面對(duì)一個(gè)又一個(gè)的英語(yǔ)單詞,一個(gè)又一個(gè)的數(shù)學(xué)公式,再加上語(yǔ)文的句型,再聰明的學(xué)生,也會(huì)被這一堆的壓力弄得“廢寢忘食”?!叭プ鲎鳂I(yè)!”“去抄單詞!”“去看書!”父母的命令每時(shí)每刻都在我的耳邊響起,我總是被他們大吼大叫的聲音弄得不得安寧。在校時(shí),一上課,老師就瀟瀟灑灑地抱著一沓的卷子迎風(fēng)走入教室,大家都會(huì)抱怨道:“又要做卷子,煩不煩?。 蔽乙膊焕?。無(wú)論是在學(xué)校,在家里,還是在外面,學(xué)習(xí)讓我時(shí)時(shí)刻刻都擔(dān)心著什么。
成長(zhǎng)的煩惱之總結(jié)篇
你也許不信,我認(rèn)為是煩惱使我們成長(zhǎng),而不是成長(zhǎng)有了煩惱。你只要不在煩惱面前無(wú)所事事,總是躲避它,而不去勇敢克服它,你怎樣都長(zhǎng)大不了。
把它看成你生活的一部分,你將活得更有光彩!
成長(zhǎng)的煩惱字篇五
看到那些小朋友可以無(wú)憂無(wú)慮地玩,多么開(kāi)心啊!幾年前我也是這樣,人長(zhǎng)大了,煩惱也多了。想到那么煩惱我就頭疼了。要是永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大,該有多好??!我真的不想長(zhǎng)大。
小學(xué)的時(shí)候,我語(yǔ)數(shù)英三科都很好,特別是數(shù)學(xué),每次考試都有九十分以上,語(yǔ)文都是八十多分,英語(yǔ)也分不錯(cuò)!但是,自從上了初中,學(xué)科多了,我也努力學(xué)了,可成績(jī)往往都沒(méi)有以前的好了。是學(xué)習(xí)壓力大了嗎?還是我成績(jī)退步了呢?生活為什么要欺騙人類?為什么……
當(dāng)了六年的小學(xué)生,和老同學(xué)當(dāng)了六年的知心朋友,大家都建立了深厚的感情?,F(xiàn)在我讀初中了,大家也分開(kāi)了。我來(lái)到新的班級(jí),一切都是陌生。學(xué)校,老師,同學(xué),一切都是新的!一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,有許多同學(xué)我都還沒(méi)有跟他們說(shuō)上一句話,我也不知道怎樣和他們說(shuō)話。想起這個(gè)問(wèn)題,我的心里就很困惑,很迷茫,我以前和大家相處的那么好,為什么現(xiàn)在不能呢?以前的同學(xué)為什么那么善解人意,都是那么的熱情,為什么現(xiàn)在的同學(xué)都那么冷淡的對(duì)我呢?
現(xiàn)在上了初中,為什么學(xué)習(xí)起來(lái)總是那么煩躁?媽媽說(shuō):“ 讀書不是為父母!而是為自己呀!”是啊,現(xiàn)在不讀書哪有出人頭地的一天啊!現(xiàn)在連許多大學(xué)生都找不到好工作??!先到這里,我就心煩。
有些同學(xué)說(shuō)了她們喜歡的人,我說(shuō)我沒(méi)有,她們就說(shuō)我說(shuō)謊。我明明沒(méi)有!為什么她們的心就那么復(fù)雜呢?
我總是幻想,要是我一生中沒(méi)有煩惱那該多好??!可人不可能沒(méi)有煩惱,就像即使在陽(yáng)光普照下,也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云。其實(shí)煩惱并不可怕,關(guān)鍵是你怎樣對(duì)待它。從今以后,我要學(xué)會(huì)處理煩惱,消除煩惱,帶著多彩的夢(mèng)走向成熟!
成長(zhǎng)的煩惱字篇六
隨著年齡的增長(zhǎng),我的煩惱也不斷增加。最多的煩惱還是在學(xué)習(xí)上。
“競(jìng)爭(zhēng)”是第一煩惱。
楊麗原本和我是好朋友,可最近她與我疏遠(yuǎn)了,和班里成績(jī)拔尖的林成一“稱姐道妹”。楊麗要提高成績(jī),要在競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟,因此她做出了選擇——與林成一同桌。雖然與我只相差一排,但楊麗不再和我聊天,不再和我親熱,不再耐心地為我解題了。
每當(dāng)我主動(dòng)與她談起那段美好的時(shí)光時(shí),她總是十分坦然地告訴我:“請(qǐng)別打擾我,六年級(jí)了,成績(jī)比友情更重要!”
是的六年級(jí)了!可是,六年級(jí)就不需要友情了嗎?
“復(fù)習(xí)”第二煩惱。
“媽,您累了,讓我來(lái)吧!”“去去去,都什么時(shí)候了,還說(shuō)這些?!眿寢屜褛s小雞似的催促著,“快去復(fù)習(xí)吧!把a(bǔ)b卷、abc卷、‘階梯’全部做完。”每當(dāng)這時(shí),我總是悶悶不樂(lè)地回到書桌前,提起筆不情愿地做著,一本,兩本,三本……
復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)!無(wú)休止地復(fù)習(xí)!
可是,六年級(jí)就不能游戲了嗎?
“失敗”是第三煩惱。
每當(dāng)我考試成績(jī)不理想時(shí),就提心吊膽的,生怕媽媽知道,但回家后卻逃不了一頓“竹筍炒肉”。在學(xué)校里,老師焦慮的神情使我坐立不安;在家里,父母厲聲的指責(zé)使我疲憊的心情無(wú)法安寧。我常常對(duì)著天空發(fā)呆。
此時(shí),我真想大喊一聲:“我真的努力了!”
唉,六年級(jí)了!
我嘗到了失敗的滋味。
六年級(jí)了,我在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大,漸漸從年少無(wú)知的夢(mèng)幻中醒來(lái)。我嘗到了痛苦,也有了自己的煩惱。在漫長(zhǎng)的人生道路上,還會(huì)有更多的壓力,而六年級(jí)——它僅僅是開(kāi)始……
成長(zhǎng)的煩惱字篇七
大人們說(shuō):“小孩是最無(wú)憂無(wú)慮的?!笔獠恢?,我們也有許多成長(zhǎng)的煩惱。
陽(yáng)光輕輕地在落地窗上投下斑斑點(diǎn)點(diǎn),風(fēng)兒溫柔地拂過(guò)柳樹的嫩芽。我趴在窗邊,不由得感嘆:“要是我也能像你們這樣輕松就好了?!贝巴鈳字恍▲B在空中自由自在地飛翔,我多么想變?yōu)橐恢恍▲B在空中嬉戲。然而,我被鎖上了“枷鎖”,飛不出去,也走不出來(lái)。
“你們知道嗎,我也有努力,
我也有在加油!”
看著窗外的景色嗎,我長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了一口氣,想起了進(jìn)入小學(xué)后的苦——多得要命的作業(yè)、戰(zhàn)場(chǎng)似的補(bǔ)習(xí)班、同學(xué)之間復(fù)雜的人際關(guān)系……特別是進(jìn)入六年級(jí)下學(xué)期之后,爸爸媽媽都對(duì)我很不耐煩,他們經(jīng)常說(shuō)的一句話也從“要吃水果嗎?”變成了“快去刷題!”
你們知道嗎,我也有努力,我也有在加油!你們常常說(shuō):“你看看你,一天就知道玩,也不知道好好學(xué)習(xí),我看你以后考不起初中怎么辦!”但是孩子不貪玩、也不活潑,那么在你們眼里,這樣的孩子或許是“別人家的孩子”,但在我看來(lái),他們就是一臺(tái)讀書機(jī)器。
而我們這一代的童年,作業(yè)、考試、試卷……
現(xiàn)在的孩子們壓力很大,他們或許在五、六年級(jí)就會(huì)意識(shí)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,他們沒(méi)有童年。人們常說(shuō):“童年是個(gè)五彩繽紛的匣子?!钡F(xiàn)代,孩子們的童年是灰白的,沒(méi)有顏色,很單調(diào),很無(wú)趣。你們那一代人的童年,種田、家務(wù)、捉泥鰍……而我們這一代的童年,作業(yè)、考試、試卷……完全沒(méi)有可比性!
千言萬(wàn)語(yǔ)寫在一張白紙上,我將它折成了一只紙飛機(jī),用力一拋,對(duì)我所有的煩惱道了別。
今后我也要重整心情,努力學(xué)習(xí),對(duì)自己未來(lái)的人生負(fù)責(zé)!
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