光陰的迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。寫計劃的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧。
班級讀書活動計劃篇一
一、指導思想：為了拓寬學生的知識面，提高學生思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì)，激發(fā)學生讀書的興趣，讓每一個學生都想讀書，愛讀書，會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想。
二、活動口號：“用眼睛收藏世界，用大腦收藏書籍?！?/p>
三、活動目的：
(一)、通過活動，建立起以小組、個人為主的班級圖書角和個人小書庫。
(二)、通過活動，在班級內(nèi)形成熱愛讀書的良好風氣。
(三)、通過活動，使學生開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，陶冶情操，充實學生文化底蘊，提高學生全面素質(zhì)。
(四)、積極營造書香班級，塑造內(nèi)涵豐富、個性鮮明的校園文化。
五、活動口號：——快樂讀書，幸福生活——
六、活動方法要求：
(一)、積極尋找書源，讓學生有書可讀
1、教育學生節(jié)約零用錢用于購買課外讀物，建立個人小書庫。
2、調(diào)查家中的藏書量和種類，特別是適合小學生的書籍，作出統(tǒng)計，繪制成表，要求有書的小朋友每人選一至兩本帶到學校，建立班級小書庫。將根據(jù)班級小書庫的圖書數(shù)量、出借記錄、管理制度等評比最佳小書庫。
3、圖書角定時向?qū)W生出借圖書(每周一和周三作業(yè)整理課向?qū)W生開放讀書活動)。(提倡同學與同學之間建立“好書交換站”，不定期舉行“好書換著看”活動。)
4、班級小書庫實行全天性開放，充分利用每分每秒的時間，保證學生在一天中的讀書時間不少于1小時。
組長：王小莉
副組長：蔡航
小組長：若干
(三)、積極組織讀書活動，檢查讀書效果。
1、做好讀書登記簿
(1) 每個學生結(jié)合個人實際，準備一本讀書登記簿。
(2)每個小組結(jié)合個人的計劃，也制定出相應的讀書目標和讀書成長規(guī)劃書。
(3)班級將組織一次“讀書交流會”展示同學們的讀書登記簿并做出相應評價。
2、舉辦讀書展覽：
3、建立班級圖書角和個人小書庫
(1)讀書活動中，每個小組建立起圖書角，書由學生自帶，建立制度，完善管理，培養(yǎng)圖書小管家。
(2)在圖書角的基礎(chǔ)上，每個學生建立起個人小書庫 。
4、讀書活動中，積極組織學生開展有關(guān)的讀書實踐活動，如：故事會、演講比賽、調(diào)查報告、書簽制作、小小報、讀書征文比賽、報刊剪緝、廢紙蔞中撿出一本書等。
四、作品交流展示，享受成功喜悅
(一)建立讀書成長冊：
1、每個學生都要建立一本“讀書成長冊”，將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會以及每學期制定的讀書登記表，參加讀書實踐活動的作品，獲獎情況等記錄下來。
2、班級定期組織學生參觀、評比“讀書成長冊”。
(二)“讀書迷、小學士、小碩士、小博士” 評比
班級讀書活動計劃篇二
盡情遨游書海，共創(chuàng)美好人生。
1、制定讀書計劃書
每個學生結(jié)合個人實際，每月制定出讀書計劃和讀書目標，具體格式可讓學生根據(jù)自己喜好來設計，使其生動活潑、各具特色，其中要有讀書的內(nèi)容、目標、措施、實施時間等。
2、制訂閱讀目標
（一）廣開書源，開發(fā)閱讀環(huán)境
1、學校的閱覽室和圖書室最大限度的對學生開放，服務時間盡量合理適應學生的作息時間。每周一、周三下午課外活動時間以班為單位到圖書室統(tǒng)一借還圖書。
2、倡導同學之間、班級之間建立"好書交換站"，定期舉行"好書換著看"活動。
（二）改革語文課堂教學，保證課內(nèi)外閱讀正常有效地開展
1、每班每周從語文課或自習課中抽出一節(jié)專門開設讀書課。
2、開展課前5分鐘閱讀活動。在七年級開展課前5分鐘演講交流、古詩誦讀、課文故事演說等活動；八年級開展課前5分鐘閱讀反饋、名言名句賞析等活動；九年級開展課前5分鐘作文閱讀活動。
1、建立讀書成長手冊
每個學生都要建立一本"讀書成長手冊"，將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會以及每學期制定的讀書計劃書、讀后感、參加讀書實踐活動的作品、獲獎情況等記錄下來。
2、出讀書手抄報：
每個班級的學生在老師的幫助下，收集有關(guān)報刊小資料、格言和讀書的心得體會等，每學期出兩期讀書手抄報。
3、開展"讀書月"活動：
將4月定為"讀書月"，進行成果展示。
5、在學校的宣傳櫥窗開辟讀書欄目，定期展示學生讀書成果。
6、本學期在全校開展一次演講比賽或讀書征文比賽檢查讀書效果。
學期期末評出若干"讀書明星班""讀書之星"以資鼓勵。
組長：各班主任
副組長：各班長
組員：班級小組負責人
組長全面負責讀書活動，副組長負責執(zhí)行讀書方案，組員具體負責本組同學讀書活動的開展。組員定期向副組長匯報本小組同學的讀書情況，副組長定期將各小組情況匯總后書面匯報給組長。
班級讀書活動計劃篇三
為了拓寬學生的知識面，提高學生思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì)，激發(fā)學生讀書的興趣，讓每一個學生都想讀書，愛讀書，會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想。
(一)、通過活動，建立起以小組、個人為主的班級圖書角和個人小書庫。
(二)、通過活動，在班級內(nèi)形成熱愛讀書的良好風氣。
(三)、通過活動，使學生開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，陶冶情操，充實學生文化底蘊，提高學生全面素質(zhì)。
(四)、積極營造書香班級，塑造內(nèi)涵豐富、個性鮮明的校園文化。
(一)、積極尋找書源，讓學生有書可讀
1、教育學生節(jié)約零用錢用于購買課外讀物，建立個人小書庫。
2、調(diào)查家中的藏書量和種類，特別是適合小學生的書籍，作出統(tǒng)計，繪制成表，要求有書的小朋友每人選一至兩本帶到學校，建立班級小書庫。將根據(jù)班級小書庫的圖書數(shù)量、出借記錄、管理制度等評比最佳小書庫。
3、圖書角定時向?qū)W生出借圖書(每周一和周三作業(yè)整理課向?qū)W生開放讀書活動)。(提倡同學與同學之間建立“好書交換站”，不定期舉行“好書換著看”活動。)
4、班級小書庫實行全天性開放，充分利用每分每秒的時間，保證學生在一天中的讀書時間不少于1小時。
組長：王小莉
副組長：蔡航
小組長：若干
(三)、積極組織讀書活動，檢查讀書效果。
1、做好讀書登記簿
(1)每個學生結(jié)合個人實際，準備一本讀書登記簿。
(2)每個小組結(jié)合個人的計劃，也制定出相應的讀書目標和讀書成長規(guī)劃書。
(3)班級將組織一次“讀書交流會”展示同學們的讀書登記簿并做出相應評價。
2、舉辦讀書展覽：
3、建立班級圖書角和個人小書庫
(1)讀書活動中，每個小組建立起圖書角，書由學生自帶，建立制度，完善管理，培養(yǎng)圖書小管家。
(2)在圖書角的基礎(chǔ)上，每個學生建立起個人小書庫。
4、讀書活動中，積極組織學生開展有關(guān)的讀書實踐活動，如：故事會、演講比賽、調(diào)查報告、書簽制作、小小報、讀書征文比賽、報刊剪緝、廢紙蔞中撿出一本書等。
(四)、作品交流展示，享受成功喜悅
(1)建立讀書成長冊：
1、每個學生都要建立一本“讀書成長冊”，將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會以及每學期制定的讀書登記表，參加讀書實踐活動的作品，獲獎情況等記錄下來。
2、班級定期組織學生參觀、評比“讀書成長冊”。
(2)“讀書迷、小學士、小碩士、小博士”評比
班級讀書活動計劃篇四
閱讀，不能改變?nèi)松拈L度，但可以改變?nèi)松膶挾?。生活里沒有書籍，就好像天空中沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。蘇霍姆林斯基說過：“把每個學生都領(lǐng)進書籍的世界，培養(yǎng)其對書的酷愛，使書籍成為智力生活中的指路明燈?！钡拇_，當讀書成為一種需要、一種樂趣的同時，他們所感悟地是人生的真善美，知識的深奧美，以及祖國文化的博大精深，更是個性發(fā)展、放飛理想的不竭動力。辦一個真正讀書的班級，讓每一個學生都做一個真正的“讀者”。是我夢寐以求的教育理想。為了更好的指導學生有計劃地多讀書、讀好書，養(yǎng)成愛讀書的好習慣,特制定讀書計劃。
1．新時期人才的需要。新時期的教育不僅要使學生具有淵博的知識，最重要的是讓學生成為會學習、會探索的創(chuàng)造型人才，而培養(yǎng)學生良好的閱讀能力正符合這一特征的需要。
2．課改的需要。小學階段的各學科，如果只偏重課本知識的傳授，那么對學生素質(zhì)的發(fā)展是不全面的，也是不利的，因此需要大量的課外閱讀來陶冶學生的情操，激發(fā)學生的興趣，使之成為一個善于閱讀的好少年。
1、通過活動，建立起以班級為主的班級圖書島。
2、通過活動，在班級內(nèi)形成熱愛讀書的良好風氣。
3、通過活動，使學生養(yǎng)成博覽群書的好習慣。
4、通過活動，促進學生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高。
1、廣讀書，博采眾長；讀經(jīng)典，收獲成長。
2、確定必讀書目：南京市浦口區(qū)頂山小學~6]x9x)g i
必讀篇目：《弟子規(guī)》《紅巖》
選讀篇目：閱讀自己喜歡的課外書，進行廣泛的課外閱讀。
1、做好讀書筆記
每個學生結(jié)合個人實際，準備一本讀書筆記，具體格式可讓學生根據(jù)自己喜好來設計、裝飾，使其生動活潑、各具特色，其中要有讀書的內(nèi)容、容量、實現(xiàn)時間、好詞佳句集錦、心得體會等欄目。
2、舉辦讀書展覽 ：
定期舉辦“讀書博覽會”，以“名人名言”、格言、諺語、經(jīng)典名句、“書海拾貝”、“我最喜歡的＿＿＿”、“好書推薦”等小板塊，向同學們介紹看過的新書、好書、及書中的部分內(nèi)容交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍 。
3、出讀書手抄報：
（1）學生在老師或家長的幫助下，收集有關(guān)報刊小資料、格言和讀書的心得體會等，每學期定期出版讀書小小報。并組織讀書小小報評比活動。
4、建立班級圖書角：
（ 1 ） 讀書活動中，班級建立起班級圖書角，書由學生自帶，建立制度，完善管理，培養(yǎng)圖書小管家。
（２） 在圖書角的基礎(chǔ)上，每個學生建立起個人小書庫。
5、建立好書交換站 ：
每個學生每學期向班級捐2本書，進一步充實班級圖書角。
6、參與讀書實踐活動 ：
讀書活動中，要積極組織學生開展有關(guān)的讀書實踐活動，如：故事會、演講比賽、調(diào)查報告、書簽制作、小小報、讀書征文比賽、報刊剪緝、廢紙蔞中撿出一本書等。
(1) 成立讀書活動管理小組，負責組織管理班級開展的各項讀書活動。
（３）參加讀書活動獲獎的個人將按等級加星 。
班級各項讀書活動的開展力求扎實、有效，推動閱讀品質(zhì)的提升，切實讓生命的底色在閱讀中得到潤染。
班級讀書活動計劃篇五
前言：堅持以“創(chuàng)建和諧社會”的重要思想為指導，按照成功素質(zhì)教育的要求，圍繞“建設書香校園示范?！惫ぷ鳎岣邔W生的自身素質(zhì)和學習熱情。激發(fā)同學宏揚中華傳統(tǒng)文化的熱情。
一、宗旨：讓全校學生充分了解祖國傳統(tǒng)文化的重要性、激發(fā)熱愛祖國、愛護祖國文化的強烈責任心和高度責任感。
二、原則：以“弘揚中華傳統(tǒng)文化”為主題，盡情發(fā)揮參賽選手的自身風采和演講才能，以各自不同、新穎的角度和方式表達對祖國的熱愛以及對祖國偉大復興的信心。
三、目的：堅持書香校園建設，建設和諧校園，號召全民共同宏揚中華文化從而達到保護中國文化，提高同學們的學習積極性，提高學生素質(zhì)的最終目的。
四、舉辦單位：由校團委、常青藤文學社、航鷹博論社、紅箭模擬公司、象棋協(xié)會、螢火蟲書畫協(xié)會共同主辦。
五、參加對象：桂林航天工業(yè)高等專科學校所有全日制在校生。
六、活動過程安排：
1、由班委前向全班發(fā)布關(guān)于此次演講比賽的通知。在
5月14日前要求將全部參賽人員名單送于班主任。
2、在5月15日舉行比賽。賽前進行參賽人員出場的順序抽簽。
3、比賽場地：四（2）班教師。
4、邀請評委老師。
七、評分要嚴格遵照評分標準。每位參加者演講時間規(guī)定在四到六分鐘，要求脫稿，如有時間可加入即興演講（視具體情況適當加分）。
評分標準
1、緊扣主題，內(nèi)容充實，立意新穎，文字優(yōu)美（45分）
2、表述清楚，語言流暢，聲情并貌（20分）
3、聲音洪亮，普通話標準流利（20分）
4、服裝整潔，儀表端莊（10分）
5、時間限制（5分）
八、比賽流程
1、領(lǐng)導講話致辭
2、參賽者依次演講
3、評委評
4、頒獎
四（2）班
20xx年5月
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