每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧
蜜蜂的拼音篇一
在漫山遍野的花叢中,在爭(zhēng)奇斗艷的花園里,時(shí)??梢?jiàn)一種極渺小的昆蟲(chóng)——蜜蜂。他們時(shí)而在花絲間采花粉,時(shí)而在花柱上吮花蜜,時(shí)而在花瓣上跳著"8"字舞……也許你毫不在意它們的存在,因?yàn)椋鼈儗?shí)在是太渺小了,有什么可以令人為之矚目、為之贊嘆的資本呢?
我家養(yǎng)蜂,所以我從小就對(duì)蜜蜂非常了解。它們是壽命極其短暫的一種小昆蟲(chóng),尤其是工蜂,一般只有幾個(gè)月的壽命。但是,它們似乎從出生就沒(méi)有停歇過(guò),每天都在辛勤的工作著。工蜂的職責(zé)是復(fù)雜的,它當(dāng)過(guò)保姆,分泌蜂王漿來(lái)哺育幼蟲(chóng);它當(dāng)過(guò)清潔工,清理蜂群的全部廢物;它還是最最平常的采蜜工,尋找蜜源并呼吁同伴前采蜜,然后共同帶著甘甜的蜜返回巢穴。
這就是蜜蜂,渺小的蜜蜂,然而實(shí)在是不平凡的。
它沒(méi)有蝴蝶的艷麗色彩,沒(méi)有蜻蜓的纖巧輕盈,沒(méi)有蟈蟈的清脆鳴叫,但是,它勤勞、團(tuán)結(jié)、一心奉獻(xiàn)不求索取,它是昆蟲(chóng)界中的驕傲!當(dāng)你在花園里見(jiàn)到這些小巧玲瓏的家伙,難道你就真的覺(jué)得它們微不足道、不值得一提嗎?難道你就不想到它們的勤奮無(wú)私、不辭勞苦的精神嗎?難道你就感受不到這樣只只團(tuán)結(jié),一心默默奉獻(xiàn)的蜜蜂,宛然象征了為家庭和家人夜以繼日、不辭勞苦的精神與品質(zhì)嗎?
我的父親是一名普普通通的運(yùn)輸司機(jī)。他整日操勞著,同千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不被重視的平凡工作者一樣,為了自己的家庭和親人,沒(méi)日沒(méi)夜的工作著。他是不容易的,一趟又一趟的出車把他折磨得疲憊不堪,但他不叫一個(gè)累字,咬著牙也要堅(jiān)持,在外面,他是鐵打的硬漢,在家里他也身兼數(shù)職,他是我的保鏢,我的仆人,我的司機(jī),有時(shí)候還要充當(dāng)我的廚師,我的家庭教師!我的父親是平凡的,但他卻終日勞碌著,默默奉獻(xiàn)著,只為親人付出,從不索取什么,只是一心讓自己的家庭更溫馨、更甜蜜!他用他那有限的精力去詮釋生命的內(nèi)涵,去體現(xiàn)自己生命的價(jià)值,從來(lái)都無(wú)怨無(wú)悔!
讓看不起這微小、不起眼的蜜蜂的人,去羨慕那飛舞的彩蝶吧!無(wú)論如何都不會(huì)動(dòng)搖我對(duì)蜜蜂的情感——蜜蜂那為家庭而獻(xiàn)身,為家庭而奮斗的精神,那種辛勤、不畏勞苦、默默奉獻(xiàn)的品質(zhì),值得每一個(gè)人稱道!
我要高聲贊美蜜蜂!
蜜蜂的拼音篇二
假如我是一只小蜜蜂,就可以不怕媽媽的嘮叨和老師的作業(yè),我會(huì)和我的兄弟姐妹們自由自在、無(wú)憂無(wú)慮的生活。我們一年四季都是在忙碌中度過(guò)的。
春天,正是百花盛開(kāi),我和我的兄弟姐妹們哼著小調(diào),成群結(jié)隊(duì)的去采花蜜。忽然,在美妙的氣氛中傳來(lái)了幼稚的聲音:“呀!這是什么好吃的蜜呀,真甜!”看著它回味無(wú)窮的樣子,我們也嘴饞了。
夏天,我們頂著炎炎的烈日為人類工作——采蜜,為了讓人類過(guò)上開(kāi)心不中暑的夏天,我們?nèi)蝿谌卧沟墓ぷ?,從不叫苦,由此可?jiàn),我們是友好的。
秋天,我們不可以為人類工作了,因?yàn)槲覀円骷Z了,秋天沒(méi)有盛開(kāi)的鮮花,只有豐滿的果實(shí)。
冬天,我們?cè)谧约簻嘏孢m的家中看電視、玩游戲,下雪時(shí),我們還可以打雪仗、堆雪人,累的時(shí)候還可以和雪花姑娘談?wù)勑摹?/p>
我們蜜蜂家族好嗎?我們尤其愛(ài)美,我們?cè)诙爝€舉行一些“化妝舞會(huì)”“智者游戲”“美女猜拳”……。聽(tīng)了我們家族的一些事情,你也想加入吧!我們是很友好的。
蜜蜂的拼音篇三
一只自以為能干的蜜蜂和蜂群鬧了意見(jiàn)。它覺(jué)得自己做的工作很多,可是吃的蜜實(shí)在太少了。它抱怨大家對(duì)它不公平,覺(jué)得大家忘記了它的功勞。“我在這里出的力不算少呀!”它氣憤地叫著?!澳悄憧匆?jiàn)大伙出的力沒(méi)有呢?”別的蜜蜂質(zhì)問(wèn)。“好,那我離開(kāi)!”話末,就離開(kāi)了蜂群。
離開(kāi)了蜂群后,那只蜜蜂高興極了,手舞足蹈,覺(jué)得自己再也不用被人管得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,想做什么就做什么。那只蜜蜂忘了接下來(lái)的事。蜂蜜由誰(shuí)來(lái)加工呢?晚上睡哪里呢?遇到自己抵擋不了的危險(xiǎn)怎么辦?
終于有一天,它一不小心飛進(jìn)了一個(gè)小男孩的家里。小男孩看到這只蜜蜂,就用拍子把它打死了。在臨死前,蜜蜂很后悔,自己沒(méi)有和群體在一起!
從這只蜜蜂離群的后果,讓我想起了在學(xué)校里的一件事。
有一次上勞技課的時(shí)候,我們分成四人小組做一個(gè)繡花球。為了做出一個(gè)好的繡花球,我們選擇用復(fù)雜一點(diǎn)的方法來(lái)做。結(jié)果,有一位同學(xué)覺(jué)得太復(fù)雜了,沒(méi)這個(gè)必要,就向我們提出了抗議。我們大家都反駁“沒(méi)有復(fù)雜的工序,怎能做出一個(gè)好的東西?”那個(gè)同學(xué)不聽(tīng),邊做邊哼唧。我們每個(gè)人都勸他,卻當(dāng)做耳邊風(fēng)。結(jié)果,我們?nèi)齻€(gè)人做出了一個(gè)漂亮的.繡花球,而那位不聽(tīng)勸告的同學(xué),忙了大半天,連紙都沒(méi)剪好。
多聽(tīng)聽(tīng)大家的意見(jiàn),不要固執(zhí),這些我們都得學(xué)會(huì)!
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