無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
想像競合犯 想像力還是想象力?篇一
把車停好后，我走進了教師用餐大廳，美美地享受著營養(yǎng)又美味的七彩果和熱可可。吃完了早點，走進教室，同學們都到齊了，我開始打開電腦，讓同學們聽讀我們要學的課文《種愛》。
然后，我讓大家把作業(yè)模板收上來。這時，有一位學生跑過來，帶著哭腔對我說：“我作業(yè)忘做了，老師”。我沒責怪她，并且友好的對她說：“沒關系，這次原諒你，如果有下次，我可就要懲罰你了哦?！?/p>
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課鈴聲響了，我打開聲控電腦，利用聲控電腦教孩子們知識。，聲控電腦屏幕上的字跡很工整、很規(guī)范，讓學生們一眼就能看出我要講的內(nèi)容。
聲控電腦不僅有圖畫、聲音，還有學習目標等內(nèi)容，讓學生們感興趣的學。在我的每堂課最后5分鐘，我都會和學生們做一些益智游戲，讓同學們在快樂中學習。
放學后，我不會布置過多的家庭作業(yè)，好讓學生在家長的陪同下多讀名作，注重知識積累。
這就是20年后的我，一名新時代的優(yōu)秀教師。
想像競合犯 想像力還是想象力?篇二
大家好，我是鯨，讓我做一個自我介紹吧。
大家都看過大象，都說大象是很大的動物。其實我比大象大多了。到現(xiàn)在最大的我約十六萬公斤，最小的也有兩千公斤。我國發(fā)現(xiàn)了一頭近四十萬的我，約十七米長，一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。我一張開嘴，人站在我嘴里，舉起手來還摸不到我的上顎呢，四個人圍著桌子坐在我嘴里看書，還顯得很寬敞。
我在海洋里生活，所以你們把我分類成魚類。我不屬于魚類，屬于哺乳類，我是胎生的，幼小的我靠吃母親的乳長大。我的祖先與牛、羊的祖先一樣，在陸地上生活，后來環(huán)境發(fā)生了變化，我的祖先生活在靠近陸地的淺海生活，時間久了，我的祖先的前肢變成了鰭，后肢完全退化了，身體成了魚，適應了海洋里的生活。
我的種類可多了，總的來說分為兩大類:一類是須鯨，沒牙齒，一類是齒鯨，有著鋒利的牙齒。
我的繁殖能力很差，兩年才能產(chǎn)下一頭幼鯨。由于你們的捕殺與海洋環(huán)境的'污染，我的數(shù)量已經(jīng)急劇減少。我體形中最大的藍鯨在二十世紀已經(jīng)有三十六萬頭被殺，目前僅存不到五十頭……人類們，你們?nèi)绻俏視趺聪肽亍?/p>
我就是鯨，全世界最大的哺乳動物，你認識我了嗎？
想像競合犯 想像力還是想象力?篇三
假如我是克隆專家，那該多好啊!
假如我是克隆專家，我要克隆出一棵棵枝繁葉茂的大樹，把它們通通種到荒蕪人煙的沙漠里，把這些沙漠變成一片片郁郁蔥蔥的綠洲，不但使那些住在沙漠周邊的居民不用擔心受到沙塵暴的襲擊，也給祖國增添了一道綠色的風景線。
現(xiàn)在由于人們不注意生態(tài)平衡，對珍稀動物亂捕亂殺，有的動物已經(jīng)瀕臨滅絕，它們的身影很少出現(xiàn)在大自然里，多可憐啊！假如我是克隆專家，我要克隆出一只只可愛的野生動物，把它們放回大自然，讓大自然重新?lián)碛兴鼈兊纳碛?/p>
如今，很多患者因為沒有合適的器官而沒有得到治療。假如我是克隆專家，我要克隆出一個個健康的器官，讓那些痛不欲生的病人，及時換上健康的器官，擺脫病魔的糾纏，做一個健康快樂的人。
如今，我過少數(shù)地區(qū)長年干旱，莊稼收成不好，水資源也越來越少。假如我是克隆專家，我要克隆出一條條川流不息的河流，讓人們有這些水去灌溉農(nóng)田，使莊稼年年獲得大豐收。
假如我是克隆專家，我會克隆出許多對人們有幫助、對國家有益的東西。只有我們現(xiàn)在努力學習，夢想才會成真！
想像競合犯 想像力還是想象力?篇四
假如我是一棵樹，我要做棵又高又大，又粗又壯的樹。一年四季都在學校的校園中，高高地聳立著。
春天，陽光燦爛，萬物復蘇，我抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。小學生們淘氣地奔向學校，走進教室，隨著鈴聲的響起，上課了，大家坐在教室里，聚精會神地聽老師講課，像幾十株鮮艷花兒靜靜地感受著辛勤的園丁的澆灌。
夏天，綠色濃郁,生機勃勃,我的枝葉變的越來越多，越來越密,我把枝葉向一起合攏，變成了一把巨傘，幫小學生們遮住陽光，一下課，小學生們飛一樣的跑到了我的懷抱里乘涼玩耍，校園里也變得熱鬧起來，笑聲、談話聲、喊叫聲一時齊發(fā)，使寧靜的校園變得熱火朝天。
秋天，秋高氣爽，落葉紛飛，我的葉子慢慢的變黃也慢慢的落了下來，我搖了搖身體，更多發(fā)黃的樹葉落下，小學生們拾起我的葉子走進教室，你看手工老師正在用心的教他們做各種各樣標本呢。
冬天，寒風刺骨，白雪皚皚，我像穿了一件白皮襖，屋頂白了，帽子白了，整個校園都白了。我聽見教室里不時傳來老師的講課聲和同學瑯瑯的讀書聲，好似一支和諧的合奏樂曲。
當一棵樹真好呀，我仿佛做了一個夢，一個春夏秋冬的夢。
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