最新愛心符號(實用四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-25 15:54:04
最新愛心符號(實用四篇)
時間:2023-05-25 15:54:04     小編:文友

無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

愛心符號篇一

夜里的風(fēng)鈴聲

夜神用它厚厚的外衣裹著大地,風(fēng)婆婆偏偏閑不住,吹幾口冷風(fēng)擾得沉沉入睡的人們覺得冷瑟瑟的。我被凍醒了。這時候我多么希望媽媽給我添床毯子,或者一床薄被,我也會感到溫暖的。咦,我房間門上的風(fēng)鈴怎么“叮當(dāng)叮當(dāng)”地響了起來,又傳來熟悉的腳步聲——哦,是媽媽!趕緊睡覺,等那腳步聲停止以后,我忽然感到被子厚實了許多,一雙溫柔的手把我額前的幾許頭發(fā)挪開,腳步聲又漸漸遠去,只留下一串串“叮叮當(dāng)當(dāng)”悅耳的風(fēng)鈴聲。

路邊的修車攤

真倒霉,我的車胎扎了,天又下著毛毛雨,離家少說也有七八站地,不止何時才能走到家,一大推作業(yè)正等著我吶!看看天色漸漸黑下來,我無可奈何地推著車朝前走。猛然看見一個馬路邊的修車攤,我好像看見了救星一樣,急忙奔過去。

“怎么,車壞了嗎?快推過來,我看看?!毙捃噹煾禑崆榈恼f??稍愀獾氖俏疑砩暇谷粵]帶一分錢?!翱墒牵摇蔽覈肃橹?,半吞半吐地說不出來。不等我往下說,修車的師傅已扒下車胎,三下兩下地補了起來,“師傅,我沒帶錢!”我急忙說?!皼]關(guān)系,出門在外,誰能不遇到點兒急事呢!”不一會兒,他以把車修好,樂呵呵地放在我面前,我感激的接過車,淚水和著雨水,打濕了我的眼睛,竟然不知說什么好。好師傅,素不相識,在我遇到困難的時候,他給了我最需要的幫助。

當(dāng)我們最需要的東西得到滿足時,就是別人把一顆赤誠的心掏給你。我在受到一次又一次感動的同時悟出∶在別人最需要的時候,把自己的愛心送給她們,我們自己也是幸福的。這“最需要”有時不一定很大,但“一點一滴總關(guān)情”。人人奉獻出別人最需要的東西,世界就會變成美好的人間!

愛心符號篇二

今天,春光明媚,我們學(xué)校組織了“綠色低碳”愛心義賣活動,全校所有攤位都安排在操場上。

下午兩人點半,齊聲高唱完國歌后,義賣活動開始了,只見整個操場人流如潮,每個攤位前都擠得水泄不通,討價還價聲此起彼伏,真是熱鬧非凡!。(活用學(xué)到的好詞好句,但要注意合理應(yīng)用)

我們班上攤位上的商品也是琳瑯滿目,有玩具、文具、卡片等,真是各式各樣,令人目不暇接。

光顧著自己做買賣,還不過癮,于是我?guī)е慊ㄥX自由地到全場挑自己喜歡的東西。不一會兒,我就在別的攤位上看中了一本《寓言故事》,我欣喜若狂,連忙和賣家討價還價起來。

“這本書多少錢?”我迫不及待地問?!皟稍??!蹦俏煌瑢W(xué)毫不猶豫地答?!澳敲促F,能不能便宜一點嗎?”我毫不退讓?!爱?dāng)然可以,一元要嗎?”那位同學(xué)爽快地回答?!昂?,成交!”我高興極了:耶,太棒了,我竟然學(xué)會了討價還價。

這時,從遠處傳來一陣爭執(zhí)聲。咦?這是咋回事?我決定過去看看,于是我順藤摸瓜,走到遠處一看,哦,原來是兩個同學(xué)在討價還價呀!看他們吵得臉紅脖 子粗的樣子,像兩只爭斗中的公雞一樣,我情不自禁地哈哈大笑起來。(能運用人物的語言、動作、神情等把活動過程寫得生動、具體)

時間過得真快,義賣結(jié)束了。在川流不息的人群中,每個人臉上都笑容滿面,因為大家花很少的錢就買到了自己喜歡的物品,又獻出了愛心。這真是一次令人難忘的愛心義賣活動,我感到非??鞓罚?/p>

愛心符號篇三

那次,是我第一次一個人坐公交車??晌疑砩蠜]有零錢,只有一張20元的紙幣,而那輛公交車是無人售票車,我只好向周圍的人換零錢??墒悄切┐笕艘床焕砦遥瓷砩弦矝]有這么多零錢。哎!這下可怎么辦呢?

在一個停靠站,忽然上來一個大姐姐。只見她鵝蛋型的臉上帶著微笑,露出兩個小小的酒窩,甜甜的,讓人一看就很想親近。我對自己說,她一定是我的救星。于是,我大步向她走去,問她:“大姐姐,我可以用20元和您換一些零錢嗎?”

她并沒有說什么,只是對我笑笑。本來我以為她和那些大人一樣,沒有想到,她居然從口袋里掏出幾個硬幣投了進去,然后讓我坐下。那時我雖然還小,但是我清楚得很,我知道那個大姐姐幫我付了錢,因為她投進去4元,實際上每位乘客只需要投進去2元就可以了。

大姐姐找個座位坐了下來。我走到她身邊,也坐了下來,對她說:“大姐姐,那兩元錢我一定會還您的!”說著,便掏出了那張20元紙幣。

大姐姐終于開口說話了:“我不要您還我那兩元錢,我只要您答應(yīng)我,以后在別人需要幫助的時候,您也去盡力幫助別人就行了,這叫‘愛心傳遞’!”她微笑著對我說。我感動極了,認真地點了點頭。

從此以后,我每次坐公交車時,總要多帶幾元錢,好幫助那些需要幫助的人。我之所以這樣做,是因為要像大姐姐說的那樣,把這份愛心傳遞下去!

愛心符號篇四

愛心是冬日里一縷溫暖的陽光,給予黑暗中的人們一絲光亮;愛心是一泓清澈的山泉,給予身處困境的人們一絲希望;愛心是一朵鮮花,給予無助的人一些安心……

春天,生機勃勃、萬物如新??梢苍谶@陽光明媚的春天里,我們學(xué)校有一位同學(xué)住進了醫(yī)院。怎么回事呢?當(dāng)我問過其他同學(xué)才知道,原來他是一個四年級小朋友,因為得了白血病不能上學(xué)住進了醫(yī)院。而且他每天要交二十多萬的醫(yī)藥費,這對一個極為普通的家庭來說是多么龐大的數(shù)字啊!于是我們學(xué)校就展開了一個“奉獻愛心”活動。

老師告訴我們明天要捐款時,我們也都知道要幫助白血病兒童,就嘰嘰喳喳的討論明天帶多少錢。我把這個月父母給我的零用錢捐了出去。我的好朋友也一下捐了兩百元。我們交給班主任是剛剛看見體育老師將五百元放入捐款箱。我們雖然捐的不多,但我相信“涓涓細流可以會聚成萬里長江?!敝灰覀兎瞰I愛心,就可以挽回一條生命。

我們班所有同學(xué)一共交了三千多元,學(xué)校在早晨的升旗儀式上舉行了這一活動。伴隨著“感恩的心感謝有你”這首歌,我們各班班級代表走上國旗臺,將錢放入捐款箱。

我們都知道白血病很難治,我也未曾想過這種病會在我們身邊出現(xiàn),然而一個不到十歲的小男孩卻患了這種病,又怎么不讓別人心疼呢?

愿春風(fēng)把我們的祝福帶到他的身邊,也希望他早日康復(fù)回到的校園,讓我們一起在心中默默為他祈福吧……

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