六一趣事實用

格式:DOC 上傳日期:2023-05-25 13:12:58
六一趣事實用
時間:2023-05-25 13:12:58     小編:cyyllee

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

六一趣事篇一

星期五是我最喜歡的節(jié)日,也是全國小朋友們最喜歡的節(jié)日——六一兒童節(jié)。

在離我們學(xué)校不遠(yuǎn)的地方有一個面包房——羅蒂公主面包房。他們在6月2日和3日,搞一個吃面包比賽的活動。我和弟弟都報名參加了。

星期六下午,我們在爸爸媽媽的陪同下,在比賽開始前趕到了面包房。一開始,只有幾個人在那里等,后來隨著比賽時間的臨近,人越來越多了。到了四點鐘,比賽就要開始了。

一位面包房的工作人員阿姨從面包房走到店外來,給我們介紹比賽的規(guī)則。在那個阿姨說出比賽規(guī)則前,我還以為每個人要吃六個面包呢。聽她介紹后才知道只要吃一個面包,比誰先吃完那一個面包,先吃完的就進入總決賽。下午的比賽分為三輪,一輪有五個人比賽。

比賽開始了,首先由第一輪的同學(xué)上場,由于我不想在第一輪比,所以此刻我是站在一旁看他們吃。那五個人把桌子圍起,當(dāng)羅蒂小公主把面包分到五位同學(xué)的手中后,工作人員阿姨掐好秒表,喊“開始”后!只見那五個同學(xué)就開始吃起來,其中有兩個胖子,這一口還沒吞下,又開始吃第二口了,那樣子真是狼吞虎咽的。其中有一個胖子得到第一名了。但他因為吃得太快了,被咽著了,好久連話都說不出來??瓷先ズ芎眯Α?/p>

第二輪的時候,我看了一眼就知道誰能拿第一了。因為其中只有一個姐姐比較大些,而其他的幾個都是小孩子。經(jīng)過一分多鐘的比賽,果然不出我所料,第一名就是那個大姐姐。第三輪開始了,也就是最后一輪,可是因為下午有好多人沒有到,所以我們這一輪只有四個人比了,我和弟弟,還有其他兩個同學(xué)。本來是要五個人一輪的,但工作人員,看時間有些晚了,所以決定就讓我們四個比。

我很有信心,因為我吃面包一般很快而且也不會被咽著。比賽開始了,我先嘗了一小口,而他們都是一開始就吃了一大口。我先嘗了一口后,覺得味道還可以,就開始用平常吃面包的速度大口大口地吃了起來。心里很高興,我還是頭一回吃免費的面包。我以為別人都沒有我吃得快,可當(dāng)我看了眼弟弟后,他的面包和我的面包吃剩得差不多大小了。于是我又加快了一點速度,因為我想進入決賽,最后我以2 秒之差勝利了。

我進入了決賽,心里很高興,我想決賽也要拿到第一。

六一趣事篇三

今天,我們終于迎來了我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。每位同學(xué)都在認(rèn)真地準(zhǔn)備著為這“最后”的六一兒童節(jié)添上最燦爛的一筆。當(dāng)然,我也不例外。

早上6:30,我毫不猶豫地從被窩里爬了出來,換上演出服。打開窗戶,整個世界聞起來都是那么清新。

來到學(xué)校,剛準(zhǔn)備上樓,又記起來我的教室在六樓。我看了看手中要表演用的琴?!鞍 @怎么辦?”我小聲喃喃著,“算了,也沒別的辦法了,只能靠我自己了!”說著,我扛起琴向樓上走去。走到3樓時,主任不知道從何處冒了出來,我慌極了,以為我哪里做錯了主任

要扣我分,可誰知我耳邊竟傳來一個溫柔的聲音:“小姑娘,我?guī)湍隳冒伞!蔽毅蹲×?,主任從我手中取走琴架,和我一同向樓上走去。我看著主任,原來平時高冷的主任也有如此溫柔的一面。

放好琴之后,我就立刻趕去一年級的會場??匆姾铣獔F的同伴們,我就跑了過去,和他們化了個妝就上了臺。我們唱到一半,臺下就開始哈哈大笑了起來。我們看他們笑的開心,我們也起了勁,唱得更賣力了。臺下的小朋友更是笑的前仰后翻。鋼琴的最后一個音結(jié)束,

我們也下了臺,臺下響起宏亮的掌聲。我們也在心里夸獎著自己。

隨著表演的結(jié)束,我馬不停蹄向五年級的會場趕去。我剛進去就被幾個女生拽去化妝?;陫y,每個人的臉上都是那么驚喜、驚艷,可在我臉上好像更多的是驚悚、驚嚇。終于輪到我們上場了,我們心中又欣喜、又緊張。我正在臺上說著詞,突然我發(fā)現(xiàn)我的臺詞念錯了,

我只得選擇我的老方法——一掠而過。下了臺,我總算松了口氣,別人也沒發(fā)現(xiàn)我念錯了。我們在臺下互相擊掌歡笑,來表達(dá)內(nèi)心的喜悅。

這個六一兒童節(jié)是我最難忘是一個兒童節(jié)。它將是我兒童節(jié),它將是我兒時記憶寶盒不可缺少的一塊碎片。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/3017136.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔