范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
六一兒童節(jié)繪畫篇一
第二天早上，我起了床，一看時(shí)間，七點(diǎn)半了。我突然想起今天是我當(dāng)家，連忙跑到廚房，開始煮早餐。吃完早餐后，我抬頭一看鐘，呀！已九點(diǎn)了。我一邊換衣服，一邊在心里盤算著爸爸媽媽喜歡吃什么菜，今天買什么菜……帶著這些問題，我來到了沃爾瑪超市。我想：爸爸媽媽喜歡吃蒸雞蛋，于是我買了一些雞蛋。
看到貨架上許許多多的mtv，想起爸爸媽媽都喜歡聽，于是我選了一張mtv放進(jìn)購(gòu)物籃里。我又買了一些爸爸媽媽愛吃的東西和煲湯的作料，便急急忙忙回家了。
回到家后，我立刻跑進(jìn)廚房忙碌起來。我先炒了兩個(gè)菜，并把菜端到爸爸媽媽面前，對(duì)他們說：“你們先吃吧！我再去做個(gè)湯來！”我重新走進(jìn)廚房，開始煲湯。當(dāng)我端著湯來到爸爸媽媽面前時(shí)，爸爸媽媽高興地說：“佩佩會(huì)當(dāng)家了！”我高興得手舞足蹈起來，一不小心卻把湯弄翻在地上了，灑得滿地都是。媽媽剛想去拿墩布，但又坐回座位上說：“差點(diǎn)忘了，今天是你當(dāng)家！”我拿起墩布，趕緊把地上的湯擦干凈。我嘆息道：“真可惜，我那么辛苦煲的湯，就這樣沒了，唉！”爸爸和媽媽說：“湯灑了沒關(guān)系，只要有你的一片心就可以了！”說完，我們都開心地笑了。
晚上，我把早上買的mtv和剩下的錢交到爸爸媽媽面前。爸爸媽媽笑了，說：“佩佩長(zhǎng)大了，終于會(huì)當(dāng)家了！”說完，我們都笑了。
這個(gè)“六一”我當(dāng)家，我過得真愉快！
六一兒童節(jié)繪畫篇二
六一兒童節(jié)的早晨，天氣晴朗、陽光明媚。我穿著平安保險(xiǎn)公司送給我們的新校服，興高采烈地去學(xué)校參加六一兒童節(jié)的活動(dòng)。六一是我們兒童自己的節(jié)日。今年的六一是我們?cè)趯W(xué)校的最后一個(gè)節(jié)日，今天我們特別高興，一路上，小鳥與我對(duì)話，小溪給我說話，花兒向我頻頻點(diǎn)頭。
我高高興興地跨進(jìn)校門，學(xué)校今天與往日大可不一樣。我們學(xué)校的屏幕上寫著幾個(gè)大字——同學(xué)們節(jié)目快樂！教學(xué)樓上面的杠桿上插滿了一面面五顏六色的旗幟，一顆顆綠樹之間也拉起了一條條色彩鮮艷的旗幟，迎面的桂花和松樹被打扮的像過節(jié)一樣。因?yàn)榻裉?，這里要舉辦“六一”兒童節(jié)優(yōu)秀節(jié)目和體藝2+1活動(dòng)展示。
下午同學(xué)們興高采烈地紛紛來到四知堂，同學(xué)們穿著節(jié)日的服裝神采奕奕的前來觀看節(jié)目。
第一個(gè)節(jié)目是由全體老師集體合奏口琴《萍聚》和《牧羊曲》，那動(dòng)聽的旋律、優(yōu)美的歌聲一直飄散在我的耳際，讓我如癡如醉。
第二個(gè)節(jié)目是由我們六二班的小菲同學(xué)表演的拉丁舞，她跳得很好，身穿一件淡紫色衣服，穿著一雙深藍(lán)色的拉丁鞋，許多同學(xué)都說她是“阿吉拉姆”。
第三個(gè)節(jié)目是由我們班的女生展示舞蹈《向快樂出發(fā)》。這些女同學(xué)真不簡(jiǎn)單，動(dòng)作都做的很到位，整齊劃一，跳得非常好。
最后一個(gè)節(jié)目是由我歌唱《歌聲與微笑》?！罢?qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下……”在唱這首歌中，我和一位很可愛的小姑娘手拉手，盡情地跳著舞，這是多么幸福的一件事?。?/p>
“六一”，一個(gè)載歌載舞的節(jié)日；“六一”，一個(gè)充滿歡聲笑語的節(jié)日；“六一”，一個(gè)永生都難以忘懷的節(jié)日。我愛“六一”，更愛朝夕相處的老師、同學(xué)！
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