在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
細(xì)節(jié)的拼音篇一
一路上小女孩都在唧唧喳喳，纏著我們問(wèn)東問(wèn)西，感覺(jué)漫長(zhǎng)的回家之路變得不再漫長(zhǎng)，最后，她回到家門口，還會(huì)對(duì)我們說(shuō)一聲：老師，再見(jiàn)。聽(tīng)到她一路上的嘮嘮叨叨，再遠(yuǎn)再長(zhǎng)的疲勞都消去了。
還記得剛來(lái)沒(méi)多久，他們就拿了一大沓小紅花來(lái)粘在我們的工作牌上，粘在我們的臉上，粘在我們的手臂上。
還記得我們第一天送他們回家?guī)r(shí)候，他們說(shuō)：我就不信你們真的會(huì)天天送我們回家。說(shuō)完，就開(kāi)始東奔西跑，偏偏不讓我們送?，F(xiàn)在，他們明明可以走近路，卻為了方便我們送他們回家而遷就其他同學(xué)，繞了一個(gè)大圈，大中午出太陽(yáng)的時(shí)候自己的衣服還被汗水給弄濕了。但是他們還是一樣跟著我們繞一個(gè)大圈子，偶爾還會(huì)催促我們：老師，你們快點(diǎn)啊，我們都走了很遠(yuǎn)啦。而不是為了逃避我們而故意東奔西跑。
這些細(xì)微的細(xì)節(jié)不久后可能小孩子都會(huì)忘了，但是我會(huì)銘記。我看著他們成長(zhǎng)，看著他們從蠻橫無(wú)理變得講禮貌，看著他們從目中無(wú)人變得喜歡我們。
我想到很久很久以后，你今年八歲，我今年十八歲，十年后，你十八歲，我二十八歲，如果我們還能相遇，還能想得起來(lái)當(dāng)初送的小紅花嗎？
細(xì)節(jié)的拼音篇二
數(shù)學(xué)是一個(gè)神奇的東西，它看不見(jiàn)，摸不著，就像一股空氣，但它時(shí)時(shí)刻刻都在我們的身邊。今天我就來(lái)尋找躲在我們身旁的數(shù)學(xué)。
可是，清風(fēng)吹走了數(shù)學(xué)的蹤跡，陽(yáng)光隨著數(shù)學(xué)的腳步在生活的影子里來(lái)回徘徊。睜著眼，張望著，伸著手，探索著，尋尋覓覓，來(lái)來(lái)回回，卻始終沒(méi)有見(jiàn)到數(shù)學(xué)。
露水打濕了楓葉，地上有許多大大小小的水洼，空氣中還殘留著一點(diǎn)雨腥味，數(shù)學(xué)就在其中的某一個(gè)角落中……
晚上，我正在洗澡，正在我擠沐浴露的時(shí)候，突然，一個(gè)奇怪的想法在我的腦海里一閃而過(guò)，宛若一道流星急速地劃過(guò)我的心，那就是——有一瓶沐浴露一共有600ml，而一瓶洗發(fā)水只有500ml。我們家有三口子，爸爸1天洗一次澡，媽媽2天洗一次澡，我5天洗一次澡。爸爸用沐浴露一次用50，媽媽30ml，我20ml，洗發(fā)水爸爸每次用40ml，媽媽50ml，我十ml，多少天后同時(shí)換這兩瓶洗發(fā)水和沐浴露？
正在洗澡的我仿佛來(lái)到了教室，手中的花灑已經(jīng)成了圓珠筆，窗戶早已成為了黑板，身邊出現(xiàn)了一串又一串的數(shù)字，還有一些運(yùn)算符號(hào)。我抬起手把數(shù)字有規(guī)律地排列起來(lái)，那一刻，我聞到了數(shù)學(xué)的味道，也覓到了數(shù)學(xué)的腳印。我，找到數(shù)學(xué)了？
眼前忽然出現(xiàn)了一系列的公式，黑板上早已寫滿了解題思路，身邊的數(shù)字組成了一個(gè)個(gè)豎式，豎式上，是一片廣闊的公式，公式上，是一片片數(shù)學(xué)的碎影，碎影上，是一顆尋找數(shù)學(xué)的心。
我慢慢在公式中尋找著能夠解決這道題的公式，也在慢慢收集數(shù)學(xué)的碎片。經(jīng)過(guò)一番尋覓后，我找到了。要想解決這道題，就必須得到沐浴露單獨(dú)用幾天用完和洗發(fā)水單獨(dú)用幾天用完，然后再找到它們的最大公因數(shù)，就能得到最終的答案。那顆數(shù)學(xué)的種子已在我的心里開(kāi)成了一朵燦爛的花兒。
現(xiàn)在最大的問(wèn)題，就是怎么把沐浴露單獨(dú)用幾天用完和洗發(fā)水單獨(dú)用幾天用完這兩個(gè)調(diào)皮的數(shù)字從數(shù)字大隊(duì)里面揪出來(lái)。
這時(shí)，運(yùn)算符號(hào)來(lái)幫我的忙了，他們悄悄告訴我，要揪出他們，就要求出三個(gè)人幾天后同時(shí)洗澡。于是，我立馬左手一個(gè)短除號(hào)，右手三個(gè)1、3、5，然后再把他們?nèi)诤希洼p而易舉求出了答案，是10。望著左手的短除號(hào)，我不禁感嘆：“這個(gè)短除號(hào)可真好用，數(shù)字可真奇妙！”到了后來(lái)，經(jīng)過(guò)一次又一次的計(jì)算，我終于把洗發(fā)水單獨(dú)用幾天用完了和沐浴露單獨(dú)用幾天用完找了出來(lái)，終于我感覺(jué)我對(duì)那無(wú)影無(wú)蹤，到處徘徊的傳說(shuō)之中的數(shù)學(xué)越來(lái)越近了，我馬上就要找到他了！
又是一番思考和計(jì)算，我終于得到了最后的答案——30，得到這30可真不容易啊，計(jì)算和思考，豎式和讀題，這四樣?xùn)|西讓我找到了30這個(gè)大家伙。
原來(lái)生活中處處都是數(shù)學(xué)，只是我們沒(méi)有一雙智慧的眼睛。人要有一雙充滿智慧的慧眼，這慧眼不一定非要看得遠(yuǎn)，但一定要看清生活中的細(xì)節(jié)和數(shù)學(xué)，所以，我們要擁有一雙能夠看清細(xì)節(jié)的慧眼，這樣，人生才會(huì)更加容易成功。
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