在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
細(xì)節(jié)的拼音篇一
一路上小女孩都在唧唧喳喳,纏著我們問東問西,感覺漫長的回家之路變得不再漫長,最后,她回到家門口,還會(huì)對我們說一聲:老師,再見。聽到她一路上的嘮嘮叨叨,再遠(yuǎn)再長的疲勞都消去了。
還記得剛來沒多久,他們就拿了一大沓小紅花來粘在我們的工作牌上,粘在我們的臉上,粘在我們的手臂上。
還記得我們第一天送他們回家?guī)r(shí)候,他們說:我就不信你們真的會(huì)天天送我們回家。說完,就開始東奔西跑,偏偏不讓我們送?,F(xiàn)在,他們明明可以走近路,卻為了方便我們送他們回家而遷就其他同學(xué),繞了一個(gè)大圈,大中午出太陽的時(shí)候自己的衣服還被汗水給弄濕了。但是他們還是一樣跟著我們繞一個(gè)大圈子,偶爾還會(huì)催促我們:老師,你們快點(diǎn)啊,我們都走了很遠(yuǎn)啦。而不是為了逃避我們而故意東奔西跑。
這些細(xì)微的細(xì)節(jié)不久后可能小孩子都會(huì)忘了,但是我會(huì)銘記。我看著他們成長,看著他們從蠻橫無理變得講禮貌,看著他們從目中無人變得喜歡我們。
我想到很久很久以后,你今年八歲,我今年十八歲,十年后,你十八歲,我二十八歲,如果我們還能相遇,還能想得起來當(dāng)初送的小紅花嗎?
細(xì)節(jié)的拼音篇二
數(shù)學(xué)是一個(gè)神奇的東西,它看不見,摸不著,就像一股空氣,但它時(shí)時(shí)刻刻都在我們的身邊。今天我就來尋找躲在我們身旁的數(shù)學(xué)。
可是,清風(fēng)吹走了數(shù)學(xué)的蹤跡,陽光隨著數(shù)學(xué)的腳步在生活的影子里來回徘徊。睜著眼,張望著,伸著手,探索著,尋尋覓覓,來來回回,卻始終沒有見到數(shù)學(xué)。
露水打濕了楓葉,地上有許多大大小小的水洼,空氣中還殘留著一點(diǎn)雨腥味,數(shù)學(xué)就在其中的某一個(gè)角落中……
晚上,我正在洗澡,正在我擠沐浴露的時(shí)候,突然,一個(gè)奇怪的想法在我的腦海里一閃而過,宛若一道流星急速地劃過我的心,那就是——有一瓶沐浴露一共有600ml,而一瓶洗發(fā)水只有500ml。我們家有三口子,爸爸1天洗一次澡,媽媽2天洗一次澡,我5天洗一次澡。爸爸用沐浴露一次用50,媽媽30ml,我20ml,洗發(fā)水爸爸每次用40ml,媽媽50ml,我十ml,多少天后同時(shí)換這兩瓶洗發(fā)水和沐浴露?
正在洗澡的我仿佛來到了教室,手中的花灑已經(jīng)成了圓珠筆,窗戶早已成為了黑板,身邊出現(xiàn)了一串又一串的數(shù)字,還有一些運(yùn)算符號(hào)。我抬起手把數(shù)字有規(guī)律地排列起來,那一刻,我聞到了數(shù)學(xué)的味道,也覓到了數(shù)學(xué)的腳印。我,找到數(shù)學(xué)了?
眼前忽然出現(xiàn)了一系列的公式,黑板上早已寫滿了解題思路,身邊的數(shù)字組成了一個(gè)個(gè)豎式,豎式上,是一片廣闊的公式,公式上,是一片片數(shù)學(xué)的碎影,碎影上,是一顆尋找數(shù)學(xué)的心。
我慢慢在公式中尋找著能夠解決這道題的公式,也在慢慢收集數(shù)學(xué)的碎片。經(jīng)過一番尋覓后,我找到了。要想解決這道題,就必須得到沐浴露單獨(dú)用幾天用完和洗發(fā)水單獨(dú)用幾天用完,然后再找到它們的最大公因數(shù),就能得到最終的答案。那顆數(shù)學(xué)的種子已在我的心里開成了一朵燦爛的花兒。
現(xiàn)在最大的問題,就是怎么把沐浴露單獨(dú)用幾天用完和洗發(fā)水單獨(dú)用幾天用完這兩個(gè)調(diào)皮的數(shù)字從數(shù)字大隊(duì)里面揪出來。
這時(shí),運(yùn)算符號(hào)來幫我的忙了,他們悄悄告訴我,要揪出他們,就要求出三個(gè)人幾天后同時(shí)洗澡。于是,我立馬左手一個(gè)短除號(hào),右手三個(gè)1、3、5,然后再把他們?nèi)诤?,就輕而易舉求出了答案,是10。望著左手的短除號(hào),我不禁感嘆:“這個(gè)短除號(hào)可真好用,數(shù)字可真奇妙!”到了后來,經(jīng)過一次又一次的計(jì)算,我終于把洗發(fā)水單獨(dú)用幾天用完了和沐浴露單獨(dú)用幾天用完找了出來,終于我感覺我對那無影無蹤,到處徘徊的傳說之中的數(shù)學(xué)越來越近了,我馬上就要找到他了!
又是一番思考和計(jì)算,我終于得到了最后的答案——30,得到這30可真不容易啊,計(jì)算和思考,豎式和讀題,這四樣?xùn)|西讓我找到了30這個(gè)大家伙。
原來生活中處處都是數(shù)學(xué),只是我們沒有一雙智慧的眼睛。人要有一雙充滿智慧的慧眼,這慧眼不一定非要看得遠(yuǎn),但一定要看清生活中的細(xì)節(jié)和數(shù)學(xué),所以,我們要擁有一雙能夠看清細(xì)節(jié)的慧眼,這樣,人生才會(huì)更加容易成功。
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