在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
朋友的英文 朋友圈怎么只發(fā)文字篇一
朋友本不該有那么重要，朋友又的確那么重要。生命里或許可以沒(méi)有感動(dòng)、沒(méi)有勝利……沒(méi)有其他的東西，但不能沒(méi)有的是朋友。
朋友是可以一起打著傘在雨中漫步；是可以一起騎了車在路上飛馳；是可以一起沉溺于美術(shù)館、博物館；是可以一起徘徊于書(shū)店、畫(huà)廊；朋友是有悲傷一起哭，有歡樂(lè)一起笑，有好書(shū)一起讀，有好歌一起聽(tīng)……
朋友是常常想起，是把關(guān)懷放在心里，把關(guān)注盛在眼底；朋友是相伴走過(guò)一段又一段的人生，朋友是想起時(shí)平添喜悅，憶及時(shí)更多溫柔。
朋友的美不在來(lái)日方長(zhǎng)；朋友最真是瞬間永恒、相知?jiǎng)x那；朋友最難得是分別以后依然會(huì)時(shí)時(shí)想起，依然能記得：你，是我的朋友。
我們可以失去很多，但不能失去的是朋友。朋友不是一段永恒，朋友也只是生命中的一個(gè)過(guò)客，但因?yàn)橹菥壠鹁墱缡股兊妹利惼饋?lái)。即使沒(méi)有將來(lái)又有何妨？至少，不能忘記的是朋友以及與朋友一起走過(guò)的歲月。
朋友的英文 朋友圈怎么只發(fā)文字篇二
朋友是什么？
朋友是在我的黑暗中點(diǎn)燈的人。（good?。?/p>
記得有一次，我的語(yǔ)文考砸了，我的好朋友便到我的課桌旁說(shuō)：“丁柯程，不要傷心了，每個(gè)人都會(huì)有一次考砸的，我放學(xué)時(shí)，我跟你媽媽說(shuō)一聲，你平時(shí)成績(jī)都很好，你媽媽一定不會(huì)罵你的。”我聽(tīng)了這話，心里似乎想開(kāi)了一點(diǎn)。
這次，我的朋友幫我點(diǎn)了一盞“燈”，還有一次，那盞“燈”更亮了些。
那一次，我冤枉了一位同學(xué)，結(jié)果，我知道真相的時(shí)候，竟然不是那位同學(xué)干的，從那次以后，我每當(dāng)看到那位同學(xué)的時(shí)候，臉就會(huì)變得通紅。
于是，我的那位好朋友便跟我說(shuō)：“沒(méi)事，你冤枉了別人，不代表就罵了別人?！?/p>
我聽(tīng)了，焦急地走到那位同學(xué)說(shuō)：“對(duì)不起，是我錯(cuò)了，我不應(yīng)該冤枉你?！薄安灰o，我都把那事丟到腦后面去了?！弊詈螅覀兌脊笮?，結(jié)果他也成了形影不離的好朋友。
經(jīng)過(guò)多年的相處，我才知道他是一個(gè)非常善解人意、心地善良的人。他就像是一本書(shū)，要慢慢地讀，慢慢地讀，才會(huì)發(fā)現(xiàn)他的奧妙。
從一顆心走向另一顆心，愿我們都能擁有朋友！
評(píng)語(yǔ)：“朋友是點(diǎn)亮心燈的人”――欣賞你的高深立意！
朋友的英文 朋友圈怎么只發(fā)文字篇三
有一棵很高很高的大松樹(shù)。在大松樹(shù)的樹(shù)干上有一個(gè)洞。那里面就住著小松鼠。住在那么高的地方，除了老鷹，誰(shuí)也到不了，所以小松鼠是很孤單的。
小松鼠多么想有朋友啊?？墒?，他膽子小，不敢下到地面上去。
有一天下過(guò)了雨，在他的樹(shù)洞口，長(zhǎng)出很多蘑菇。這些蘑菇很大，很香。
小松鼠在每一個(gè)蘑菇上，寫(xiě)上一個(gè)字。很多蘑菇拼起來(lái)，就是這樣一句話：我是小松鼠，我想要朋友。
小松鼠把這些蘑菇摘下來(lái)，丟到樹(shù)下去了。
正在樹(shù)底下經(jīng)過(guò)的小兔子，看到地上這么多蘑菇，就把它們撿進(jìn)了籃子里，帶回家去了。把它們曬干了，冬天可以吃。
回到家，小兔子發(fā)現(xiàn)每一個(gè)蘑菇上，都寫(xiě)著字，它仔細(xì)一拼，原來(lái)是一句話：我是小松鼠，我想要朋友。
小兔子想：原來(lái)是孤單的小松鼠寫(xiě)的。我愿意做他的朋友?？墒牵以趺锤嬖V他呢?
第二天，小松鼠正要到門口來(lái)找吃的。忽然看見(jiàn)，門口有一個(gè)很大的臉，政治朝他笑呢。而且，這張臉一邊笑著，一邊還晃動(dòng)著。
原來(lái)，這是一張畫(huà)在一個(gè)很大的氣球上的臉，畫(huà)的是小兔子。旁邊還寫(xiě)著一句話：我做你的朋友吧，小兔子。
小松鼠朝下一望，只見(jiàn)小兔子正在樹(shù)底下朝他笑呢。從此以后，小松鼠有了朋友，再也不覺(jué)得孤單了。
朋友的英文 朋友圈怎么只發(fā)文字篇四
花兒綻放美麗，她有絢爛的四季;綠樹(shù)舒展活力，她有繁茂的四季;河水洶涌壯闊，她有歡騰的四季。
在我的四季中，我綻放，我舒展，我流淌著我生命的四季。
從踏入初中校園的那一刻起，我便展開(kāi)了我三年的初中夢(mèng)想，我在一切都陌生的校園中徘徊，看著一個(gè)個(gè)新的面孔，眼神中雖有些失落但的是期望，是盼望。
我想，我新一年的春天在那里起步。
一張張揪心的成績(jī)單重重地砸在了我剛開(kāi)始的夢(mèng)上，讓我寸步難行。站在紅色的跑道上，我似乎有些猶豫，我是否就應(yīng)再跑下去?我能否跑到終點(diǎn)?
在猶豫中，生命的炎夏悄悄延續(xù)著春。
風(fēng)輕輕地吹著，慵懶的秋陽(yáng)漫不經(jīng)心地灑在我的肩上。每一天走在這條清冷的小路上，來(lái)不及品味從我身邊走過(guò)的人們的歡樂(lè)與惆悵，英語(yǔ)單詞、數(shù)學(xué)公式在我的腦海中有序地舞蹈著，這時(shí)，豐收的秋的氣息撲面而來(lái)。
在回味中，我走完了這條秋天的小路。
夜晚，躺在床上，在漆黑的夜里，總會(huì)想起畢業(yè)時(shí)的一幕幕，老師、同學(xué)，好美，但在這時(shí)想起，卻有點(diǎn)凄涼。心中不由得下起了雪。
在沉睡中，夢(mèng)見(jiàn)雪花落在我的睫毛上，輕輕地……
朋友的英文 朋友圈怎么只發(fā)文字篇五
一天，陽(yáng)光明媚。我哼著自創(chuàng)的小調(diào)，嘴里吃著跳跳糖，獨(dú)自一人朝森林公園走去,好不愜意。也許是由于歌唱得太入迷了，也許是我不小心，我一腳踢到了一塊固定在水泥地里的石頭，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，我已經(jīng)趴在了地上。
我疼得齜牙咧嘴，一時(shí)間爬不起來(lái)?？粗鴿B出的鮮血，摸著疼痛難忍的膝蓋，我的耳根發(fā)熱，淚水不爭(zhēng)氣地洶涌而出。我心想，我不會(huì)骨折了吧，我不會(huì)殘疾了吧……。這時(shí)，我的面前出現(xiàn)了一只手。我來(lái)不及看這只手的主人，就抓了跟救命稻草，靠著這一只手的攙扶，艱難地爬起來(lái)，坐在旁邊的石頭上休息。緩了一會(huì)兒，我一抬頭，頓時(shí)間愣住了，心里立刻有了離開(kāi)的念頭：我的面前，站著那以前的好朋友，現(xiàn)在的仇人。
我想起了那一件事，他把責(zé)任全推給了我，自己卻逃之夭夭，讓我獨(dú)自一人被一群大人圍著罵了十分鐘。在我看來(lái)，那十分鐘是我一生中最漫長(zhǎng)，最難熬的十分鐘。
我剛想開(kāi)口罵人，大不了再打一頓，永遠(yuǎn)絕交，可是他竟先出乎意料地開(kāi)口道歉了。我和他來(lái)到了小亭子里，坐了下來(lái)，他說(shuō)：“我剛才一直跟著你，想和你和好，卻總找不到機(jī)會(huì)……”他說(shuō)著，聲音先哽咽了。我聽(tīng)著聽(tīng)著，自動(dòng)原諒了他。兩顆盼望友情的心，又連接到了一塊。
一個(gè)人，如果敢于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，用于道歉，那么人們就不會(huì)用低微的眼光來(lái)看待他，反而還會(huì)對(duì)他的誠(chéng)實(shí)表示贊賞。
那一個(gè)下午，我們沒(méi)有詆毀對(duì)方;傍晚時(shí)候，咬著脆脆的薯片，兩個(gè)人不禁相視一笑，手不自覺(jué)地碰到了一起……
朋友的英文 朋友圈怎么只發(fā)文字篇六
這是一個(gè)晴朗的日子。小狗和小熊在公園里做游戲，當(dāng)它們玩得正起勁的時(shí)候，突然刮起了猛烈的大風(fēng)，頓時(shí)烏云遮住了天空，小狗覺(jué)得不對(duì)勁，就對(duì)小熊說(shuō)：“可能要下雨，咱們快回家吧?！庇谑牵鼈z就一路狂奔起來(lái)，剛跑進(jìn)家門，還沒(méi)來(lái)得及喘氣，轟隆隆的雷聲就從頭上滾過(guò)，一眨眼的功夫，就下起了大雨，好像有人端著臉盆往下倒似的。小熊沖小狗吐了吐舌頭，好像在說(shuō)：“多虧了你的提醒，要不咱們都成落湯雞了?！?/p>
“咚咚咚……”傳來(lái)一陣急促的敲門聲，小狗趕忙打開(kāi)門，渾身濕透了的小松鼠上氣不接下氣地說(shuō)：“快讓我暖暖身子?！毙」纺脕?lái)毛巾為小松鼠擦頭上的水，小熊找來(lái)干凈衣服讓小松鼠換。
雨停了，太陽(yáng)公公又露出了笑臉，一道美麗的彩虹高高懸掛在天空，三個(gè)好朋友手挽手去看彩虹了。
好朋友三年級(jí)作文二：書(shū)，我的好朋友
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！倍遥悄菢?，因?yàn)槲沂恰皶?shū)迷”。
從《三國(guó)演義》中，我懂得了“三十六計(jì)”，知道了許多道理。從《少年科學(xué)》中，我懂了更多科學(xué)知識(shí)。在《創(chuàng)新作文》中，我又提高了寫(xiě)作水平。書(shū)是磚塊，填補(bǔ)了我的空缺。書(shū)是水泥，鞏固了我的成長(zhǎng)根基。
在學(xué)校，又少了一個(gè)在操場(chǎng)上瘋狂嬉戲的人，他沉迷于書(shū)；在家里，又少了一個(gè)沉迷電視的人，他在“書(shū)海”中沖浪。那個(gè)人，便是我。
書(shū)，我的好朋友。永遠(yuǎn)是“骨肉相連”的好朋友！
朋友的英文 朋友圈怎么只發(fā)文字篇七
我的好朋友有很多，其中宿宿是我最要好的朋友。她有個(gè)好脾氣，還有一顆善良的心，我來(lái)給你說(shuō)說(shuō)看。
國(guó)慶節(jié)的時(shí)候，我、宿宿和諾諾一起到加拿大玩，加拿大的山水像一幅畫(huà)，我好似走進(jìn)了畫(huà)里，山上的小樹(shù)如同我滴下的顏料一般，五顏六色，十分美麗。天空中的星星一閃一閃，好像一個(gè)個(gè)小精靈在空中眨眼睛，在我眼里，加拿大似乎就是一個(gè)童話世界，我們開(kāi)始了童話世界的旅程。
有一天，我們來(lái)到雙杰克湖，其它的小朋友不知道怎么回事，總是因?yàn)橐稽c(diǎn)小事生氣，只有宿宿從來(lái)不生氣，我想：“為什么她總是能這么快樂(lè)呢？”我好奇地問(wèn)了問(wèn)宿宿，宿宿說(shuō)：“其實(shí)我有時(shí)也想生氣，但是我想和你們一起玩，如果我生氣了，就沒(méi)有人想和我玩了。”
宿宿不僅樂(lè)觀，還很善解人意。又有一天，諾諾哭了，大家都沒(méi)有注意到諾諾，只是站著看外面的風(fēng)景，這時(shí)候，宿宿飛快地跑過(guò)去，牽著諾諾的小手，和她一起說(shuō)話，諾諾很快就開(kāi)心了。
她同時(shí)也是一個(gè)很有愛(ài)心的小姑娘，在金字塔湖她看見(jiàn)了平靜的湖面上游過(guò)幾只小鴨子，這讓她想起了自己曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)的小鴨，已經(jīng)死了，她傷心地哭了。
這就是我的好朋友，一個(gè)樂(lè)觀善良的東北小女孩，她是我要學(xué)習(xí)的好榜樣。
朋友的英文 朋友圈怎么只發(fā)文字篇八
不論是學(xué)習(xí)的漫漫長(zhǎng)路，還是社會(huì)的成長(zhǎng)旅程，我們總會(huì)有朋友。親密無(wú)間的，只有幾面之緣的，距離不遠(yuǎn)不近的……朋友形形色色。
有的人習(xí)慣了形單影只地生活，可心里卻存在著一個(gè)來(lái)自孤獨(dú)星球的人。他們無(wú)話不談，興趣、瑣事、天馬行空的夢(mèng)……一切的一切都可以分享。有的人奔放樂(lè)觀，他們的盈盈笑臉屬于每一個(gè)人，但他也有自己偏愛(ài)的人。操場(chǎng)、食堂、人馬穿行的小店……哪兒都有他們親昵的影子，好得似連體嬰兒。
青春年華的確很美，穿街過(guò)巷間，景色在眼前爛漫。那一處，是友誼的港灣。
時(shí)光流轉(zhuǎn)，你一定會(huì)結(jié)識(shí)新友。在郁郁蔥蔥的枝繁葉茂里，一圈圈挑戰(zhàn)極限的奔跑，已然讓你氣喘吁吁，一杯溫?zé)岬陌组_(kāi)水便闖入你的視野，緩緩騰起的蒸氣籠了一層淡淡的水霧，幾近要迷了你的眼睛。于孤寂的一盞昏燈下，你捂住自己的臉頰，終于淚如雨下，愈發(fā)清晰的蟲(chóng)鳴像極漫不關(guān)心的竊語(yǔ)，一雙柔柔的小手，背上那柔柔的安撫，陌生而親切，對(duì)你來(lái)說(shuō)，這已足矣。抑或，你驀然回首時(shí)，那人一瞥一笑罷了。在那淡然的微笑容顏中，你已付真心。
你們會(huì)爭(zhēng)吵，因?yàn)槊利愒诔舐邪l(fā)酵生長(zhǎng)。那些污言穢語(yǔ)是一道道血淋淋的傷口，那些心酸心痛是沾了芥末的薄荷，令你刺激疼痛得厲害。但是，你們會(huì)復(fù)合，裂縫被一針一線地打上補(bǔ)丁，過(guò)往就像一劑潤(rùn)滑油，將你們磨合得更加緊密。
朋友，亦樂(lè)亦愁乎，其樂(lè)遠(yuǎn)大于其愁。
朋友的英文 朋友圈怎么只發(fā)文字篇九
我的朋友嵐嵐，她雖然不是我的同學(xué)，但是我認(rèn)為她才是我最好的朋友。
我和媽媽和嵐嵐、她的媽媽一到周末就一起去吃飯，玩。每次都是我請(qǐng)嵐嵐吃飯，所以她總想著請(qǐng)我吃飯，說(shuō)“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)嘛!”可是我都拒絕了。
后來(lái)，發(fā)生了一件事情。從她對(duì)我感到愧疚，變成我對(duì)她產(chǎn)生愧疚。
這是我和嵐嵐在少年宮一起學(xué)畫(huà)畫(huà)的美術(shù)班上，我端著顏料準(zhǔn)備坐下時(shí)，一位同學(xué)突然不小心碰到了我，導(dǎo)致顏料全灑在坐在我旁邊的嵐嵐的身上。一時(shí)間，我手足無(wú)措。
等她明白過(guò)來(lái)時(shí)，她已看見(jiàn)自己粉紅色的衣服上有一大塊的顏料。
“喂!”嵐嵐瞬間氣得漲紅了臉，對(duì)我小聲的吼了一句。
我惶恐的說(shuō)：“下課，我……我再給你買一件更好看的?！?/p>
當(dāng)我很不安時(shí)，嵐嵐卻說(shuō)：“不用了，回家洗洗就掉，好好上課吧，沒(méi)事的。”
后來(lái)，嵐嵐再次穿上這件衣服，上面的顏料也沒(méi)有了，我就再?zèng)]有不安過(guò)。
一次去她家，無(wú)意中，我發(fā)現(xiàn)她家的陽(yáng)臺(tái)有一件粉紅色的衣服，上面全是顏料。頓時(shí)，我全明白了，她為了不讓我擔(dān)心，就再了買一件一樣的衣服，來(lái)安慰我。
從那以后，我堅(jiān)信嵐嵐是我最好最好的朋友。
朋友的英文 朋友圈怎么只發(fā)文字篇十
和你遇見(jiàn)，我想伸手打個(gè)招呼，因?yàn)槲蚁肽懔??？赡銋s和身旁的那個(gè)她？一并笑著，鬧著，從我身邊走過(guò)。
轉(zhuǎn)頭，駐足。
你身邊的那個(gè)她似乎也有我當(dāng)年的影子呵。從性格到神色，似乎就是另？一個(gè)我。
從小學(xué)起，你便十分文靜，我也總會(huì)在一旁逗你開(kāi)心，逗你笑。但你并？沒(méi)有真正的對(duì)我揚(yáng)起微笑。如果我沒(méi)記錯(cuò)，我還曾和你說(shuō)過(guò)“你這樣的性格？到初中叫不到朋友怎么辦?！蔽乙惨老⊥浟四愕幕卮稹５珡那?，我想了很？多，我想以后，想未來(lái)，包括想你。直到畢業(yè)季那年，我還在纏著你幫我寫(xiě)？好同學(xué)錄的第一頁(yè)?？傻日嬲搅顺踔?，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)之前的一切一切都？是我想多了而已。你也不再文靜，你的身邊也還是多了一個(gè)她。
那是你的微笑么？就是那個(gè)她代替了我，然后又幫我改變了你么？？我一直都站在原地，等你回憶過(guò)往?？僧?dāng)你真的朝我揮手，我竟不知作何回？應(yīng)。一，兩年沒(méi)聯(lián)系，必定是疏遠(yuǎn)了。而我就像個(gè)傻子，等你。
身邊的那個(gè)她問(wèn)我是怎么了，我回神，便對(duì)上了她的目光，我居然在她？身上發(fā)現(xiàn)了你的影子?；蛟S朋友就是一條相交線，在有過(guò)交集之后，便逐漸遠(yuǎn)去?？粗阒饾u縮小？的背影被打上了馬賽克，我也很想重來(lái)一次呵。這一次，我保證不會(huì)惹你生？氣，我保證不會(huì)無(wú)理取鬧，我不會(huì)再對(duì)你失去聯(lián)系，你能相信我么。
人來(lái)人往的大街，我所能感受到的是人朝的涌動(dòng)，和一片的歡聲。也許？在幾年以后，我在路上遇到的人，會(huì)成為我最好的朋友。世界之大，緣分之？淺。我總是在一個(gè)人練習(xí)一個(gè)人，我身邊的朋友，你們好么？？
等到五年，十年以后，我若遇到你，我定能喊出你的名字，到那時(shí)如果？你能對(duì)你身邊的那個(gè)她說(shuō)“這是我以前最好的朋友?！蔽冶囟I流滿面。
就在那些年，我們的友誼，也曾怒放過(guò)呵。我要怎樣才能忘記你，我之？前的朋友，有什么辦法，讓你消失在我的世界，但我控制不住自己的呼吸，？我總是想念著以往的點(diǎn)滴。
我又那么一個(gè)列表，靜靜的躺著以往的好友，就這樣不聯(lián)系，可又不舍？得刪除，以前的故事我也不敢忘卻，除了彼此，我還能找誰(shuí)回憶我們的故事？？
我會(huì)一直在，只要你記得我的存在。
朋友的英文 朋友圈怎么只發(fā)文字篇十一
最近，我又交上了一個(gè)好朋友，她叫張瀟然。
說(shuō)到這里，大家肯定會(huì)非常奇怪：我們是怎么交上朋友的呢？嘿嘿，別著急，聽(tīng)我慢慢講。這主要還是因?yàn)槲覐拿佬g(shù)班轉(zhuǎn)到了張瀟然他們那個(gè)班。直到那天，我才發(fā)現(xiàn)，張瀟然是個(gè)非常幽默的人。
有一次，我和她在課間的時(shí)候悄悄地商量了一下“我們要組織一個(gè)隊(duì)伍，專門胳肢張銳浥”，這是多么的好玩啊！張銳浥最怕癢了。
已經(jīng)下了第二節(jié)課，再下一節(jié)是體育，我們就要抓他了。自由活動(dòng)的時(shí)候，我們跑過(guò)去告訴了張銳浥，他“啊”地一聲叫了起來(lái)，拔腿就跑，我們趕緊追了上去。張瀟然比我跑的快，兩三步就追上了他，一個(gè)勁兒地?fù)纤母熘C。嘴里還發(fā)出“嘿嘿”的笑聲，眼睛里閃著興奮的光。張銳浥又叫了一些同學(xué)來(lái)保護(hù)他。整個(gè)場(chǎng)面就像狐貍抓小兔一樣，可好玩了。
張瀟然還經(jīng)常逗我玩兒。我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候突然有人叫她到崔老師的辦公室去，張瀟然一回來(lái)就說(shuō)：“金冰兒快點(diǎn)走，崔老師讓你到辦公室去?！蔽亿s緊跑到辦公室，小心翼翼地問(wèn)：“崔老師，你找我有什么事兒？”老師一臉疑惑地抬起頭：“我沒(méi)有找你呀?！蔽翌D時(shí)感覺(jué)又好氣又好笑，不由自主的往門外撇了一下，張瀟然在那兒嘿嘿地笑呢。氣死我了。
張瀟然，她開(kāi)朗、幽默，你喜歡她嗎？
朋友的英文 朋友圈怎么只發(fā)文字篇十二
朋友是春風(fēng)，輕輕拂去你的煩惱；朋友是清泉，慢慢沖走你的悲傷。
朋友是我們生命中最需要感謝的人，他會(huì)在我們遇到困難時(shí)幫助我們，會(huì)在我們受挫時(shí)鼓勵(lì)我們。
我最好的朋友是xxx。
她有一雙大眼睛，水靈靈的，可愛(ài)極了。一張小嘴，仿佛只能塞下一顆櫻桃似的。再配上高高的鼻梁，精致極了?？擅乐胁蛔愕氖悄悄w色，大概是投胎時(shí)犯了錯(cuò)誤，被閻王罰去搬煤球了吧！
她是一個(gè)近乎完美的女孩，學(xué)習(xí)成績(jī)好，品德修養(yǎng)高，才藝還多，什么鋼琴吶，舞蹈啊，繪畫(huà)啊，她都精通。
我們初識(shí)是在20xx年9月的一天，當(dāng)時(shí)她穿著藍(lán)色背帶褲和白色短衫，扎著高高的馬尾辮，充滿了青春活力。我們一見(jiàn)面便攀談起來(lái)，后來(lái)，我們漸漸發(fā)現(xiàn)我們有許多相同之處，例如，家庭、愛(ài)好、明星等等。
后來(lái)，我們成為閨蜜，時(shí)時(shí)刻刻都要粘在一起。就這樣，一直到六年級(jí)，我們還是最令人羨慕的好閨蜜，好姐妹?？涩F(xiàn)在，她走了，去了另外一個(gè)學(xué)校，我們很少見(jiàn)面，可感情并沒(méi)有變淡，有時(shí)候相遇了總會(huì)聊起那三件事。
朋友的英文 朋友圈怎么只發(fā)文字篇十三
從古至今，有不少詩(shī)，不少格言，不少故事都在講朋友之間的關(guān)系是多么的偉大。是啊，到今天我才明白。有時(shí)候，朋友才會(huì)是一個(gè)人最需要的。它就好像黑暗中一盞燈，一盞給你安慰的燈。
是的，我還記得在我身邊曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣的一件事情。
谷亦宣是我從小玩到大的好朋友，自從我來(lái)到杭州以后，便干脆電話聯(lián)系。一個(gè)月，兩個(gè)月，三個(gè)月，打電話的時(shí)間長(zhǎng)了，我也打心眼里感到厭煩。但還是一直完成任務(wù)似的打著這樣的電話，“谷亦宣一定也感到厭煩了。”我常常會(huì)這樣想。
在這一天，我與同學(xué)鬧了翻，回到家里發(fā)悶氣，認(rèn)為這世界上已經(jīng)沒(méi)人會(huì)理會(huì)我了。這會(huì)兒，電話聲響了起來(lái)?！盁o(wú)助”的我似乎認(rèn)為很“郁悶”，無(wú)精打采地跑去接了電話。電話那頭是谷亦宣的聲音“單海雯是吧，我是谷亦宣?！薄鞍?哦哦，你是谷亦宣?！蔽抑貜?fù)著谷亦宣的話，好一陣子才回過(guò)神來(lái)。此時(shí)，正是這個(gè)讓人心煩的電話給了我安慰。
前面那會(huì)兒還“死也不和好”的我，接了電話后，竟莫名地準(zhǔn)備寫(xiě)一份“道歉書(shū)“給同學(xué)。說(shuō)起來(lái)可真有趣，第二天我倆竟然同時(shí)悄悄的放了一份“道歉書(shū)”在對(duì)方的抽屜里。
這時(shí)，又是遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的朋友和在同一個(gè)教室里上課的朋友給了我那么一大盒的快樂(lè)。
現(xiàn)在，我才真正的明白那些咬文嚼字的詩(shī)。有這么多的朋友，現(xiàn)在想起來(lái)可真痛快。
朋友的英文 朋友圈怎么只發(fā)文字篇十四
我有一個(gè)好吃、淘氣、嬌氣又溫柔的朋友——蘭蘭。她從小到大都和我快樂(lè)的玩耍，是我最要好的朋友。
看！她長(zhǎng)著烏黑的長(zhǎng)發(fā)，水靈靈的大眼旁還有一個(gè)小痘痘。一張櫻桃小嘴因?yàn)樨澇远鹈郏易爝呴L(zhǎng)了一顆痣，可能因?yàn)樘贸粤税?！身材胖乎乎的，像一個(gè)小肉球。
蘭蘭每天和我在花園玩時(shí)，每到玩了幾十分鐘肚子就咕咕直叫。蘭蘭溫柔地說(shuō)：“我們?nèi)コ詵|西吧！”看在朋友的面子上只好答應(yīng)。當(dāng)我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，她早牽著我的小手飛快地跑向超市。
到了超市，她麻利地抓起好幾樣垃圾食品，而我卻挑選了一兩種餅干。買到了，又手拉手地奔向花園
等我們倆吃飽后，蘭蘭早已飛快地抱起皮球下來(lái)了。她向我踢了個(gè)“向天飛”球，我用手接住，踢起球來(lái)，呵！球像箭一樣飛了出去。一不留神，踢到她的頭上，她抱頭痛哭，把蝴蝶都嚇跑了。我安慰她不要哭，她才不哭。
哎！這就是我好吃、淘氣、嬌氣又溫柔的好朋友——蘭蘭。因?yàn)橛辛怂?，我才變的活潑，至今我們還是最好的朋友。
朋友的英文 朋友圈怎么只發(fā)文字篇十五
朋友是燈，在黑暗中為你照亮道路，指引方向；朋友是火，在寒冷中為你送去光明和溫暖；朋友是港灣，讓遠(yuǎn)行勞累的你安心休憩。我的朋友就是一把傘，一直把我庇護(hù)者，不受狂風(fēng)暴雨的侵害，遠(yuǎn)離傷心和悲哀。
小時(shí)候的我很膽小，被人欺負(fù)也不敢聲張、言聲，一直是我唯一的朋友樂(lè)樂(lè)幫助我趕走討厭的男生--她很壯，男生都怕她。
窗外有點(diǎn)陰沉沉的，但孩子們?nèi)栽诳鞓?lè)地玩耍。不合群的我在角落里縮著，嚶嚶哭泣。
門外一個(gè)胖乎乎的小女孩跑了進(jìn)來(lái)，堵在門口。怎么了，哭什么呀？她聲音很脆、很暖。
淘淘淘欺負(fù)我！我細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地。
她站在那思索了片刻，一轉(zhuǎn)身像一陣風(fēng)跑了出去。樂(lè)樂(lè)！我很納悶，她平時(shí)都會(huì)安慰我的，可今天中午才又見(jiàn)到了她，老師正在訓(xùn)她。我走過(guò)去一聽(tīng)，原來(lái)是她掐了淘淘好幾下，淘淘哭了。
為什么怪我？她氣昂昂地辯解者。是他先欺負(fù)人！老師越發(fā)生氣，打了她一下。
她眼圈通紅，流下兩行淚水，小嘴氣鼓鼓的。
干嗎這樣？老師走后，我問(wèn)她，明知老師會(huì)兇你的。
她擦去淚水，笑了，笑得如綻開(kāi)的花朵：為了你啊。他老欺負(fù)你，讓他長(zhǎng)點(diǎn)記性！
我怔住了。
窗外還是陰天，可樂(lè)樂(lè)的笑容依舊。她燦爛的笑，如一縷陽(yáng)光，驅(qū)走了窗外的陰霾。
朋友的英文 朋友圈怎么只發(fā)文字篇十六
“好痛呀!”我扒起褲角，直盯著腿關(guān)節(jié)：上面的皮破了一大塊，里面的鮮血順著小腿往下流。咦，鼻子怎么這么痛?我伸手往鼻孔里一摸：血!我急忙捂住鼻子!
“你怎么了?”好朋友走過(guò)來(lái)扶起我，關(guān)切地問(wèn)。我用力站起來(lái)，踉踉蹌蹌地坐在了花壇上。腿關(guān)節(jié)和鼻子的疼痛越來(lái)越強(qiáng)烈，皮膚好像要裂開(kāi)了一樣，疼得我直咬牙。終于，我實(shí)在忍不住了，疼得大叫起來(lái)。
“干嘛叫呀?是不是受傷了?”好朋友幫我扒起褲角。突然，她像發(fā)現(xiàn)新大陸似地喊了起來(lái)：“都流血了，還不告訴我?趕快止血!”接著馬上用隨身帶著的餐巾紙幫我止血。邊擦邊說(shuō)：“怎么這么不小心，下次可要當(dāng)心啊……”我盯著她，覺(jué)得她就像一個(gè)巨人，而我卻變得很小很小。
她不停地問(wèn)我：“好點(diǎn)了嗎?”還用手蓋在我的傷口上，替我捂熱，讓我好受一些。我感激地對(duì)她說(shuō)：“謝謝，謝謝。”
“有什么好謝的?”好朋友把頭甩向一邊，“我們是朋友，做這點(diǎn)事是天經(jīng)地義的!”聽(tīng)完這句話，一股暖流流向我的心間，我的心里有說(shuō)不出的感動(dòng)。
“一個(gè)人如果沒(méi)有朋友，就像生活里沒(méi)有陽(yáng)光?！边@句話常常在我耳邊回響。我將永遠(yuǎn)記住她這個(gè)好朋友。我要感謝她。
朋友的英文 朋友圈怎么只發(fā)文字篇十七
我有一個(gè)好朋友，她的名字叫李思琦。
李思琦長(zhǎng)得可漂亮了，她有一頭烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)，紅紅的嘴唇，高高的鼻梁，像黑寶石似的眼睛里，常常閃著亮亮的光彩。
李思琦是個(gè)大方的女孩兒。
每次，她一從新疆回來(lái)，都會(huì)送給我一堆花花綠綠的東西：有首飾、紅棗、葡萄、核桃還有葡萄干。捧著她送的禮物，我高興極了。
李思琦是個(gè)樂(lè)于助人的女孩兒。
有一次，一位同學(xué)忘記帶文具盒，自然就沒(méi)有鉛筆了，李思琦見(jiàn)同學(xué)那么著急，就對(duì)那位同學(xué)說(shuō)：“我借你一只鉛筆吧！”那位同學(xué)感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“謝謝你，你可真好！”李思琦說(shuō)：“不用謝，小意思?！?/p>
李思琦是個(gè)善良的女孩兒。
有次，我們正在騎自行車玩，突然，有一位老奶奶被一小塊石頭子絆倒，李思琦看到了，跑到老奶奶跟前，扶老奶奶起來(lái)，還問(wèn)：“老奶奶，您受傷了嗎”“沒(méi)，孩子你去玩吧！”聽(tīng)到這句話，李思琦又和我開(kāi)心地騎自行車了。
李思琦雖然學(xué)習(xí)上很精明，但是小事卻糊涂，為什么這么說(shuō)？這還得從玩游戲說(shuō)起，有一次，我們玩捉迷藏，我來(lái)捉，她去藏，我數(shù)完數(shù)，大聲問(wèn)，藏好了嗎？別人都沒(méi)有出聲音，只有李思琦說(shuō)：“藏好了！”，我朝著有聲音的地方走去，很容易就找到了，你說(shuō)她糊涂不糊涂。
我喜歡我的朋友李思琦。
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