無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
冰箱門一直開著篇一
______題記
現(xiàn)在回想起來,還真是,今天是數(shù)學(xué)考試,在我信心滿滿地情況下,老師告訴我,他不再教我們,而是教那我們班的對(duì)手------501班,這怎能接受,我回頭,跑出了辦公室.我從帶著希望微笑著走進(jìn)辦公室,上天卻讓我?guī)е纯嗯c失望走出辦公室.....
我走進(jìn)教室,回到座位上,回想著過去老師對(duì)我們過去的種種;他坦然地微笑著問厚我們,他幽默搞笑的樣子,看著他開玩笑似的糾正我的錯(cuò)誤,讓我從歡笑中得到改正.
我回想著,才發(fā)覺老師的皺紋又比以前多了幾條，白發(fā)也比以前多了，我這才知道，當(dāng)一個(gè)老師是多么的不容易，當(dāng)他接觸我們的時(shí)候，是多么的辛苦。
想到這些，我想哭，但我拼命地壓制自己，不要哭，不要哭，這一切都怪誰(shuí)呢？怪那住院了的老師，還是怪校長(zhǎng)？怪校長(zhǎng)這樣安排！
當(dāng)代課老師講課的時(shí)候，對(duì)我們很友好的，但我還是覺得還差一個(gè)東西，不知是什么，全班人都這么說。這時(shí)侯，我才發(fā)現(xiàn)，如果時(shí)間能夠倒流的話，我一定會(huì)在老師面前好好的表現(xiàn)。我發(fā)覺，很多時(shí)候，人們都在失去后才后悔。
或許，我應(yīng)當(dāng)祝福老師，祝他以后在教師的發(fā)展會(huì)越來越順利，哪怕是我們的對(duì)手————５０１班的人，我也會(huì)爽快地答應(yīng)。
還有，等住院的老師康復(fù)回到學(xué)校后，我們５０２班的大門永遠(yuǎn)為您敞開著，到時(shí)你不用覺得尷尬。。。。。。
后記：
對(duì)不起，老師，我辜負(fù)了你的期望，我的成績(jī)由９９分直線落到了８７分，我知道，你會(huì)說“對(duì)不起，老師沒盡到責(zé)任，讓你分心了。。。。?！?/p>
……
冰箱門一直開著篇二
其實(shí)門，一直開著。
牛頓是個(gè)物理學(xué)家。他一生所成功的原因是他具有不怕困難，不辭勞苦的'精神！經(jīng)過了成千上萬的挫折，他還是那么的固執(zhí)不放棄。最終，他獲得一扇門，其實(shí)門一直開著。想通過這一扇門，首先我們要戰(zhàn)勝可惡的“妖魔蛇怪”，不要輕易就放棄。如果你放棄了，那么前面許許多多的困難你永遠(yuǎn)也無法戰(zhàn)勝！
相信大家也嘗試過登山吧，登山的游客者通常會(huì)分成兩種類型：1、就算多累多苦也堅(jiān)持下去。2、累了，就放棄。我堅(jiān)信著，第二種的人永遠(yuǎn)也無法見到山頂有一扇門迎接著他。只要我們肯不怕困難，不辭勞苦的堅(jiān)持。其實(shí)—門，一直開著。
《愚公移山》這篇課文，我覺得主人公雖然能獲得成功。但是我覺得他的做法是愚蠢的。我們常說只要不怕困難，不辭勞苦的堅(jiān)持就能戰(zhàn)勝困難，可是，在通向成功的門的方法不是只有一條。愚公他可以嘗試挖山洞通路，那么可以省了更多的時(shí)間與人力。我們可以再適當(dāng)?shù)那闆r下采用一些理智的手法來通向成功之門的。
媽媽的心像門一樣，永遠(yuǎn)為著我們打開。
當(dāng)我們受到委屈時(shí)，媽媽總是在身邊安慰著我們；當(dāng)我們受傷時(shí)，媽媽總是會(huì)擔(dān)心我們；當(dāng)我們失敗時(shí)，媽媽總是在身邊不停地鼓舞著我們前進(jìn)；當(dāng)我們哭泣時(shí)，媽媽總是讓我們?cè)谒膽驯Ю锉M情得哭。媽媽她會(huì)無條件的為我們付出；媽媽她總對(duì)我們嘮嘮叨叨；媽媽她因家庭的事情而煩腦……當(dāng)我們離開了媽媽時(shí)，別忘記！媽媽的門一直為我們開著！
生活中，有著各種各樣的門都為我們開著……
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