無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
蒲公英種子怎么催芽篇一
今天，一群孩子找到了我，把我放飛在空氣中，我踏上了自己的旅程。剛起飛，就和姐妹有說有笑，大家都在談?wù)撟约豪硐氲纳瞽h(huán)境，別提多開心了。
可是到了后來，大家紛紛離開了我。我?guī)е鴳n傷在空氣中行走。迎面飛來的蜜蜂蝴蝶讓我回到了最初的快樂。蝴蝶姐姐向我炫耀它美麗的身姿，我懷著羨慕的目光看著。但是我相信自己有獨特的一面，是它們沒有的。
后來許多小蜜蜂又帶我來到他們的家，這里有許多香甜美味的蜂蜜，我盡情享用?？此鼈凖R心協(xié)力做著蜂蜜，我感受到了團結(jié)的力量是多么強大呀！我和它們一起做著，弄得滿身蜂蜜，大家嘻嘻哈哈笑個不停。
接著我依依不舍地離開了它們的熱情款待，和風(fēng)姐姐為伴。在空中飄舞，覺得沒有翅膀的自己，也和蝴蝶一樣美麗。風(fēng)帶我掠過碧綠的田野，掠過清澈的溪水，掠過……我的旅行快要結(jié)束了，還看見了許許多多。
我落在花叢邊，開始茁壯成長，等待著下次的快樂旅程。這就是我——一個小小的蒲公英種子
蒲公英種子怎么催芽篇二
我是一枚蒲公英種子，我和兄弟姐妹一起，迎著和煦的陽光，告別了蒲公英媽媽，爬上風(fēng)婆婆的背，去遙遠的地方自立門戶。
我和同件們談笑風(fēng)生。一會兒，一位同伴飄飛出去……就這樣，伙伴們一個個離我而去，扎根他方。我是最后一個，也是不幸的一個，風(fēng)婆婆一不小心把我吹到了一道斷崖之上，兩不著邊。
我小心翼翼地挪動著渡小的身子，找尋著適合生長的土壤。不幸中的大幸，這里還是有能汲取養(yǎng)分的土壤的。我堅定不移地將根狠狠扎下去?！鞍?！”我慘叫一聲，堅硬的巖壁阻撓我不進的步伐。
我數(shù)以百計地突破著這厚實的堡壘。在承受了難以言說的痛苦后，“皇天不負有心人”，我成功了。我無比愉悅地感受著泥土的芬芳，養(yǎng)分的甜美。
十年如一日。這十年來，我堅持不懈地汲取養(yǎng)分，吸收陽光，不折不扣地生長，并散播出去了許多自己的孩子。如今，這斷崖之上，到處是英姿颯爽的蒲公英。
年年春天，陽光的沐浴下，微風(fēng)的洗滌中，數(shù)以萬計的蒲公英種子頑皮地爬上風(fēng)婆婆的背，它們扎根于五湖四海，甚至于懸崖絕壁，向過路人乃至登山者述說著一個又一個蒲公英的傳奇！
蒲公英種子怎么催芽篇三
我是一顆小小的蒲公英種子。一天，遠外突然吹來一陣大風(fēng)，我和媽媽分開了，伙伴們都帶著自己最初的夢想離開了。
秋風(fēng)不留情面地把我吹到每一個角落，我高興地跟隨著秋風(fēng)的步伐，勇敢的一步步走向世界。
秋風(fēng)把我吹到了果園。我看到果農(nóng)背著沉重的背簍，臉上布滿了黃豆似的汗珠。葡萄像一串串珍珠，蘋果像一個個通紅的臉蛋，爭先恐后地想跳進果農(nóng)的背簍里，番石榴濃郁的果香味，讓人垂延三尺。
秋風(fēng)把我送到了公園。公園里，孩子們在追逐嬉戲，老人們圍在石桌旁下棋，菊花姐姐換上了艷麗的新衣，樹葉寶寶們紛紛落下，“沙沙沙”奏響了一首首扣人心弦的歌。
我隨著秋風(fēng)，飄到了金色海洋——田野。金黃的麥子和高粱，笑彎了腰，就像一張金色的地毯，農(nóng)民伯伯看著美不勝收的景象，笑得合不攏嘴。
最后，秋風(fēng)把我?guī)У搅艘凰利惖膶W(xué)校，一棵百年的大榕樹坐滿了同學(xué)，明亮寬敞的教室，先進的設(shè)施，活潑的小朋友，讓我忍不住想上前去和他們聊天，嬉戲。最后我輕巧地落在柔軟的泥土上，結(jié)束了我的旅程。
我是一顆快樂的種子。我愿意飛到祖國的每一個角落，我愿意把我的快樂分享給身邊每一個人。
蒲公英種子怎么催芽篇四
大自然是奇妙的。動植物更是許許多多，而我是一顆不起眼的蒲公英種子。今天，我就要離開我的母親，去創(chuàng)造屬于我的天地。
春天的第一陣清風(fēng)送我啟航，我依依不舍的跟母親道別，踏上了我一生的旅行。
旅程的第一站是小溪。風(fēng)姑娘輕輕的把我送到溪中。我浮在溪水上，隨著溪水飄啊飄啊。勤勞的蜜蜂在花叢中穿行；風(fēng)信子的花朵像銀鈴一樣，小巧玲瓏；松鼠在樹枝間蹦來跳去......
旅程的第二站是草原。白天，草原上的人民射箭，摔跤；晚上，就躺在草地上數(shù)星星；累了，吃一碗羊蝎子；渴了，喝一碗香氣濃郁的馬奶酒......多么美好的生活啊！
旅程的第三站是山林。月光下，池塘里的荷花隨風(fēng)搖曳，風(fēng)經(jīng)過草叢“沙—沙—”，時不時還從遠處傳來幾聲鳥鳴聲，清幽的景象映入眼簾。
旅程的第四站是菜園。田園里淡清色的菜葉，嫩黃色的南瓜花，深綠色的青菜。田邊還有一棵梧桐樹，樹上有許多麻雀嘰嘰喳喳的談?wù)撝裁?，樹下人們在乘涼，孩子在嘻戲，學(xué)生在閱讀。一番悠閑的景象。
旅程的終點，我在土地生根發(fā)芽，繁衍生息。
蒲公英種子怎么催芽篇五
這是一株蒲公英，它早巳結(jié)出了果實，每到這時，風(fēng)兒都會來將它們送向遠方。
這不，一陣風(fēng)兒，輕柔地吹來，種子們輕輕搖動，誰也不想離開媽媽遠去，有的在起飛前做最后的垂死掙扎，有的在為這一次不得不的遠行做著準(zhǔn)備。
又一陣風(fēng)兒，無情地吹來，大批大批的種子齊刷刷地飛向空中，一片“咆哮”后，只有一個膽小的留在媽媽身邊。
它牢牢地抓住媽媽不放，也許是風(fēng)兒無奈了，周圍漸漸平息。那顆種子也停止了搖擺，緊緊地依靠在媽媽身上，繼續(xù)感受這份溫存。
沒想到的是，“災(zāi)難”此起彼伏，一群頑皮的孩子們來了，他們無情地摘下了蒲公英，用盡了力氣，鼓起嘴巴吹呀吹，吹呀吹。那顆種子原來站穩(wěn)的根基又開始瘋狂的搖晃，它想永遠留在媽媽身邊，可孩子們的“強風(fēng)”吹得它怎么也無法站穩(wěn)腳跟，眼看要起飛了，它已無力，決定放手，向遙遠的天際飛去。
它起飛了，旋轉(zhuǎn)地離開了媽媽的懷抱。它越飛越高，越飛越快。在空中，它搭上風(fēng)兒的順風(fēng)車，向山的對面飛去，漸漸地，漸漸地，消失在遠方。
誰也不知道飛向那里，但我相信，它肯定勇敢了很多。
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