在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
畢業(yè)的那一刻字篇一
——題記
光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活如白駒過(guò)戲，一晃而過(guò)?；貞浧鹨郧暗狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，六年恍然如夢(mèng)，我還來(lái)不及去反應(yīng)，時(shí)間它就呼嘯而過(guò)。
今天，拍畢業(yè)照，躍躍欲試，興致勃勃，在校園最美的風(fēng)景——大楊樹(shù)下，畫(huà)下小學(xué)生活的一個(gè)最完美的句號(hào)！“咔嚓”隨著相機(jī)一聲叫喊，時(shí)間仿佛定格在了那一刻，每個(gè)卜的臉上流露出的卻是快樂(lè)，喜悅，這六年，什么風(fēng)浪沒(méi)渡過(guò)，什么喜憂沒(méi)經(jīng)過(guò)，這一刻，仿佛以前發(fā)生的一切都涌上心頭。過(guò)了，就過(guò)了，回不了頭了！
時(shí)間啊時(shí)間！你能否走慢點(diǎn)！我不想告別童年；我不想忘記這一段快樂(lè)的時(shí)光；我不想與同學(xué)們和老師說(shuō)再見(jiàn)；我不想看到父母頭上的白發(fā)越來(lái)越多；我不想看到父母的身子一天此一天衰弱；我不想看到那強(qiáng)顏歡笑的淚水！
這一刻，多少記憶涌上了心頭。
這棵大楊樹(shù)，記得小時(shí)候，我和小伙伴們經(jīng)常來(lái)到這兒，玩起那些幼稚的游戲：什么過(guò)家家呀，老鷹捉小雞呀，一二三本頭人呀。，大楊樹(shù)都一一領(lǐng)略過(guò)我們的“本領(lǐng)”了！
每當(dāng)我有委屈或是不開(kāi)心時(shí)，就會(huì)坐在大楊樹(shù)底下的花壇邊，把我的不悅?cè)颊f(shuō)給它聽(tīng)。而它并不“說(shuō)話”，只靜靜地傾聽(tīng)。每當(dāng)我說(shuō)完時(shí)，它便在風(fēng)中唱著歌，助我步入快樂(lè)的殿堂，一切煩惱都在大楊樹(shù)的歌聲中開(kāi)心地旋轉(zhuǎn)起來(lái)。
再看一眼人才濟(jì)濟(jì)的母校，再看一眼朝夕相處的同學(xué)們，再看一眼桃李滿園老師們，一切都是那么熟悉，那么親切！
畢業(yè)照拍完了，短短的兩三秒，多少記憶涌上心頭！童年??！你為什么勇往直前？為什么不停下腳步？就這樣，把我丟下了。
畢業(yè)的那一刻字篇二
小學(xué)畢業(yè)考試即將到來(lái)，生活變得那么緊張。猶如一臺(tái)轟隆隆的機(jī)器，驅(qū)著我這個(gè)小小的齒輪飛快地旋轉(zhuǎn)起來(lái)。老師一上課就囑咐我們說(shuō)上課一定要認(rèn)真，因?yàn)檫@是你們六年級(jí)升初一的考試，還說(shuō)小學(xué)六年的辛苦學(xué)習(xí)只為那在最后一場(chǎng)考試。
每天的作業(yè)都要寫(xiě)到星明人靜，書(shū)桌上的作業(yè)摞得比一旁的臺(tái)燈摞得還高。真是累死人啊
我面對(duì)著這些書(shū)本覺(jué)得自己那么渺小，好像一只可憐的小老鼠，再如何苦想也要面對(duì)逃避不了的現(xiàn)實(shí)，我只能伏案奮筆疾書(shū)，偶爾停下揉揉朦朧的眼睛，便不禁撩開(kāi)窗簾，望望窗外的一角的天空，學(xué)習(xí)一天比一天緊張。
傾聽(tīng)著窗外蛐蛐靜靜地鳴叫著，我是多么羨慕它們的自由??！但想想我？我也夠幸福了。
皎潔的月光灑在了我的臉上，我坐在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的窗前，只覺(jué)生活是那樣的茫然，日子是那樣的煎熬，不禁亂搓頭發(fā)，期盼這種生活結(jié)束的那一天。
再過(guò)不久，我將懷著依依不舍的心情轉(zhuǎn)入初中，逐步朝自己的目標(biāo)奔去，去實(shí)現(xiàn)自己的理想，但是在這六年的小學(xué)生活里，我們師生之間的那些令人難忘的往事，將深深烙在我的腦海里。在以后的成長(zhǎng)道路中，這將是我寶貴的精神財(cái)富，不論我身在何處，都不會(huì)忘記和各位同學(xué)們之間的友誼，更不會(huì)忘記老師對(duì)我的恩情！他將激勵(lì)著我腳踏實(shí)際，努力進(jìn)取，一步步走向自己人生的目標(biāo)！
希望我的小學(xué)能夠成功畢業(yè)。
畢業(yè)的那一刻字篇三
輕輕撫摸著手中老師分發(fā)的畢業(yè)照，看著照片上朝夕相處的幾十張熟悉的面孔，心里不禁一陣發(fā)酸，因?yàn)槲覀兂俗?0xx至20xx的列車已經(jīng)到站了呀！
在這逃去如飛的六年里，我們經(jīng)歷過(guò)多少風(fēng)風(fēng)雨雨呀！可我們之間也建立了多么深厚的友誼呀！
我不會(huì)忘記，那個(gè)大雪紛飛的夜晚，下自習(xí)后狂奔的我，不幸摔倒骨裂，是你們扶著我一步一步到老師房去拿電話卡，然后再去門(mén)衛(wèi)室打電話，可當(dāng)時(shí)的我，疼痛難忍，淚流不止，是你們?cè)谏砼暂p輕拍著我的肩膀說(shuō)：“不要緊，不要緊，你媽媽馬上就來(lái)了，再堅(jiān)持一下。”你們當(dāng)時(shí)的話是多么鼓勵(lì)我呀！說(shuō)一下變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
我還不會(huì)忘記，每一次數(shù)學(xué)題我百思不得其解，完全沒(méi)有思路時(shí)，總是你們?cè)谖疑磉?，和我一起討論研究，讓我豁然開(kāi)朗，有了思路。
我更不會(huì)忘記，那一次，學(xué)校舉行歌誦活動(dòng)，而作為小主持人的我，登上臺(tái)因緊張而忘詞，大腦一片空白時(shí)?？偸悄銈?cè)谙旅嫖⑽Ⅻc(diǎn)頭，給予我鼓勵(lì)，給予我信心，讓我信心倍增，找回自我。
我們是相處過(guò)六年的同窗好友，我們是比翼飛翔的四十五只燕子，我們也是并肩生長(zhǎng)的四十五棵小樹(shù)……或許，在六月三十日踏出校門(mén)的那一刻，我們就踏上不同的道路了，進(jìn)入不同的學(xué)校，開(kāi)始新的生活，交到新的朋友；又或許，我們能有幸進(jìn)入到同一個(gè)學(xué)校，記敘做同學(xué)，做朋友。可是，無(wú)論怎樣，相冊(cè)里我們合影永遠(yuǎn)不會(huì)被刪除；電話本里的號(hào)碼永遠(yuǎn)不會(huì)被改變；微信里的好友也永遠(yuǎn)不會(huì)消失；我們，也永遠(yuǎn)是好朋友！
畢業(yè)的那一刻字篇四
畢業(yè)了，有很多事還不及做，有很多話還來(lái)不及說(shuō)，我們就再也回不去了。
同樣的教室，坐在里面的是陌生的他們。后來(lái)之人，在以他們的方式，演繹與我們相似的青春。
校園的墻，束縛了我們一千多個(gè)日子。卻在復(fù)雜偌大的世界上，為我們圍起了一個(gè)單純安全的天地，遠(yuǎn)離了金錢欲望。這里有，最單純的感情，比天還遼闊。
歲月靜好，一日又一日，一年又一年。當(dāng)我們走出校門(mén)那一刻，完成了人生最重要一次成長(zhǎng)。從此以后，離別讓我們天涯海角!
滄海桑田之后，我們都會(huì)擁有各自的生活。但無(wú)論我們貧窮富貴，無(wú)論我們?cè)谑澜缒囊粋€(gè)角落，我們都會(huì)在尋找從前的自己時(shí)露出最真最柔和的表情。曾經(jīng)，那些遙不可及的夢(mèng)想，那些怦然心動(dòng)的瞬間，那些關(guān)于永遠(yuǎn)的天真誓言，那些陽(yáng)光下奔跑的身影，那些不知天高地厚的追逐，在記憶里循環(huán)播放，一遍又一遍。
有一日，我們各安天涯。有一日，我們也不再年輕。這些年奇妙的時(shí)光，便會(huì)美好地讓人心疼。我們，也許會(huì)靜靜地躺在椅子上，慢慢地，給我們的子孫，講述屬于我們故事“那一年，青春真好….”有一日，這世上不再有我們，我們會(huì)帶走我們所有的往事。
我們都曾有過(guò)一張?zhí)煺娑鴳n傷的臉，手握陽(yáng)光我們望著遙遠(yuǎn)。不管時(shí)光如何流轉(zhuǎn)，不管浮華虛名如何蒙蔽世人，愿我們，永遠(yuǎn)記住剛走出校門(mén)的自己，永遠(yuǎn)做最真的自己，幸福不是我們終點(diǎn)，是我們的每一日。
好好珍惜我們的現(xiàn)在，放手去博，前方是屬于我們的海闊天空！
你們是我的星光，謝謝你們陪我成長(zhǎng)?。?/p>
畢業(yè)的那一刻字篇五
“我怕我沒(méi)有機(jī)會(huì)，和你說(shuō)一聲再見(jiàn)，因?yàn)橐苍S就再也見(jiàn)不到你?！?/p>
——題記
后來(lái)就再也就不到你了。
小學(xué)畢業(yè)那天，木棉花和剛開(kāi)學(xué)一樣，開(kāi)的格外明艷，沙沙地隨風(fēng)輕搖，就像此時(shí)的心情，對(duì)小學(xué)同學(xué)的不舍與對(duì)初中生活的期望在我心里矛盾地爭(zhēng)執(zhí)。
小學(xué)畢業(yè)那天，黑板擦的很干凈，桌椅擺放地很整齊，還有一個(gè)個(gè)孩子筆直地坐著，教室里沒(méi)有一個(gè)人遲到，很多人，卻聽(tīng)不到一絲聲響。
直到現(xiàn)在，我還會(huì)遇到很多很好的班級(jí)，但那個(gè)令我可以放肆大哭大鬧，感動(dòng)滿滿的班級(jí)也就只有那個(gè)小學(xué)班級(jí)——605。平凡卻特別的班級(jí)。
畢業(yè)那天，她坐在平時(shí)更改作業(yè)的椅子上，她是我們的班主任，容顏較于從前卻憔悴了很多，她說(shuō):“不論到了哪里，我一直還是你的老師。”之后失聲哭了起來(lái)。
教室里還是一樣安靜，鳥(niǎo)兒唧唧喳喳的聲音此時(shí)聽(tīng)起來(lái)卻那么諷刺，那一刻鄰班剛唱起了童話，女孩子們偷偷抹起了眼淚，男孩子還在硬撐著不掉淚。
午休時(shí)，哪個(gè)班級(jí)為了給一個(gè)科任老師準(zhǔn)備生日而遭到學(xué)校的廣播批評(píng)？家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，哪個(gè)班級(jí)提出全體展示長(zhǎng)繩跳繩而訓(xùn)練一個(gè)又一個(gè)午休？又是哪個(gè)老師在剛開(kāi)學(xué)時(shí)就說(shuō)出“一起努力”的話？
那是六（五）班，那是我們的敬愛(ài)的班主任啊。
那一刻所有所有美好的回憶都在那個(gè)長(zhǎng)滿木棉花開(kāi)的季節(jié)里倒轉(zhuǎn)。
那一刻張震岳的再見(jiàn)竟成了彼此最好的告白。
那一刻曾經(jīng)嫌棄的丑校服，現(xiàn)在卻顯得彌足珍貴。
有人說(shuō)，那一刻只是為了突出那一刻，但那一刻何嘗不是因?yàn)樯钪械拿恳豢潭@得突出，“所以別為了那一刻而別有用心，把那一刻偷偷藏起來(lái)，你要相信，在某一天它會(huì)發(fā)光?！比沼洷旧线€停留著生刺的字眼，窗外的陽(yáng)光繞滿了屋。
畢業(yè)的那一刻字篇六
夜深人靜，人們都早已躺在了床上，而我的思緒，卻跟隨著手中的照片，飄到了舊時(shí)——兒童時(shí)代。
小時(shí)候的我們，天真，爛漫，我們不懂利益是什么，只記得身邊有幾個(gè)好朋友。
友誼大于天，那時(shí)的我們，可以在操場(chǎng)上石頭剪子布，可以大聲地在校園嘻嘻哈哈，可以幾十個(gè)人一起在籃球場(chǎng)上追逐，可以沒(méi)心沒(méi)肺地帶著幾個(gè)好朋友在小樹(shù)林里一直玩捉迷藏玩到天黑……
友誼大于天，天真的我們，不懂得什么是贏，什么是輸;捉迷藏時(shí)，抓的總是兩個(gè)，三個(gè)，而不是一個(gè);打籃球時(shí)，總有兩三個(gè)人不知道站在那一邊，因?yàn)閮蛇叾际亲约旱暮门笥?，我們眼中沒(méi)有強(qiáng)弱。
友誼大于天，六年級(jí)，我們每天都是騎車上學(xué)，當(dāng)我出門(mén)時(shí)，總有一些同學(xué)在門(mén)口蹬著車，還時(shí)不時(shí)向手心中噓著氣。那一刻，我深深地感動(dòng)了，是啊，還有什么能比這樣更感動(dòng)人心的呢?幾個(gè)人開(kāi)開(kāi)心心地在路上一起騎車，就滿足了。
友誼大于天，兒童時(shí)代的友誼是最真誠(chéng)的，最美好的。那時(shí)的我們，都很純真，很快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮地過(guò)著自由自在的生活。對(duì)老師的話無(wú)理由得信服，對(duì)家長(zhǎng)的話無(wú)理由的信服，但朋友不是，因?yàn)槟菚r(shí)的我們都為他人著想，我們沖動(dòng)過(guò)，努力過(guò)，玩耍過(guò)，但我們還是我們，我們的心，不曾也不曾變過(guò)。
思緒，緩緩地扯了回來(lái)，望著小學(xué)畢業(yè)照上傻笑著的我們，我也開(kāi)心地笑了，有朋友陪伴，很幸福，很滿足，很快樂(lè)……
是啊，友誼大于天!
畢業(yè)的那一刻字篇七
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。一眨眼的時(shí)間，6年的小學(xué)時(shí)光從我們身邊擦肩而過(guò)，一去不復(fù)返。小學(xué)，我想你了！
那時(shí)的我們還小，面對(duì)憧憬的校園，慈祥的老師還有那散發(fā)著油墨香氣的課本，感到周圍一片生疏。
來(lái)到美麗的校園里，我想我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁之才。就這樣我和同學(xué)就聚在里一起成了要好的“同窗”。我們63名同學(xué)像一家人一樣，點(diǎn)亮了我們的整個(gè)班級(jí)體。
6年來(lái)，我們共同學(xué)習(xí)，互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，終于在學(xué)期末中取得了優(yōu)秀的成績(jī)，我們用成績(jī)來(lái)回報(bào)了我們的“母親”。老師，感謝您給予我們知識(shí)，你真是“春蠶到此絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。6年下來(lái)，您的鬢角已滿是白發(fā)，但您的親情還是那么濃厚。
畢業(yè)那一刻，您滿臉笑容，充滿了欣慰感。老師我們?nèi)嗤瑢W(xué)衷心祝福您，工作順利，每天開(kāi)心！
那一天我正好放假，我去學(xué)校接我妹妹，但我更想見(jiàn)到您，果不其然，您帶領(lǐng)著1年級(jí)2班陸陸續(xù)續(xù)的出來(lái)了，我看著您還是穿的那么樸素，還是扎著那個(gè)卡子，還是那件淡綠的衣服，還是那一條黑色的褲子，還是那雙黝亮的黑鞋，一切是那么的熟悉！我眼淚不禁流了出來(lái)，是因?yàn)槲乙?jiàn)到我的母校和我敬愛(ài)的老師了！我激動(dòng)不已！
老師我們對(duì)不起您，因?yàn)槲覀冃r(shí)候不懂事，經(jīng)常不完成作業(yè)，還惹您生氣，但我們已經(jīng)長(zhǎng)大，再也不會(huì)惹您生氣了。
我愛(ài)那種滿花草的校園，更愛(ài)我敬愛(ài)的老師！
畢業(yè)的那一刻字篇八
抬頭仰望，見(jiàn)到那似曾相識(shí)的白云，是不是轉(zhuǎn)了一個(gè)輪回，云兒帶著一年前的記憶找到了我？
回首一年前，一樣的秋，一樣的風(fēng)，甚至連心跳的感覺(jué)也是那熟悉的律動(dòng)。一年前的老師，同學(xué)，一切的一切都令我難忘。
猶記得，我是班上最“與眾不同”的一個(gè)，那時(shí)我的脾氣十分古怪--暴躁。您知道后，不僅沒(méi)對(duì)我另眼相看，反而時(shí)常教導(dǎo)我，教導(dǎo)我怎樣才能與同學(xué)更友好的相處；每當(dāng)遇到困難，挫折時(shí)，您也總是鼓勵(lì)我，鼓勵(lì)我“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”這句話至今還激勵(lì)著我勇敢地克服困難；每當(dāng)考試考得很不理想時(shí)，您對(duì)我的批評(píng)，批評(píng)得讓我感覺(jué)到您的期待很讓我羞愧不已，但最后您又不失說(shuō)些鼓勵(lì)的話“老師相信你下次考試一定能考出你應(yīng)有的水平”，一句安慰，鼓勵(lì)的話語(yǔ)使我的心又變得溫暖了許多。
真的，很懷念您，是您使我這個(gè)玩世不恭的孩子得到了很好的教育，您一直用心去關(guān)愛(ài)我，教導(dǎo)我，鼓勵(lì)我，使我在人生之舟上充滿了自信，使我不甘落后。
越是懷念您，我就越是不敢去想若是沒(méi)有您，若是我沒(méi)有遇到您這么優(yōu)秀的老師，教書(shū)育人的老師，現(xiàn)在的我又會(huì)是什么樣子呢？
就算再過(guò)幾十年，我也不會(huì)忘記您，也要把您深深地刻在我的心上，因?yàn)槟鷮?duì)我付出了太多太多，是您，改變了我的人生。我真的真的好想一輩子當(dāng)你的學(xué)生?。?/p>
注：當(dāng)再次讀到這篇文章時(shí)，老師對(duì)我所做的種種，我仍然歷歷在目，有著跟初一時(shí)一樣的心情——想一輩子當(dāng)她的學(xué)生，因?yàn)樗俏业乃欣蠋熤凶顑?yōu)秀的一個(gè)，是令我最難忘的一個(gè)！?。?/p>
畢業(yè)的那一刻字篇九
我做了這樣一個(gè)夢(mèng)，在小學(xué)時(shí)光里。
夢(mèng)里的我們很快樂(lè)，女生們?yōu)榱艘鹉承┠猩淖⒁饷刻齑虬绲暮苊?，男生們?yōu)榱粟A得更多女孩子們的目光也扮的很酷。在課堂上，女生們認(rèn)真學(xué)習(xí)，男生們卻等待著下課，下課了，男生們?cè)谝黄鹆奶?，女生們?cè)谝黄鹫勑?，老師用羨慕的眼光看著她的學(xué)生們，她是否也在懷念，懷念她的童年?
六年三班，親愛(ài)的同學(xué)們，還記得我們的大課間嗎?(小白船)我們青澀的拉著手，抿嘴笑，不敢看對(duì)方的眼。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們付出的汗水，奔跑的姿態(tài)，加油的吶喊……，為的就是第一名。
在科學(xué)課上，我們的課堂態(tài)度讓老師發(fā)瘋，男孩們擾亂課堂，女孩們也放下嬌羞跟隨男孩大吵大鬧，多快樂(lè)啊!考試時(shí)，我們緊鎖眉頭，不知從何下手。
最后一個(gè)聯(lián)歡會(huì)，我們精心打扮，為的就是在同學(xué)們面前留下深刻印象，而那天我們表演的人很少，是不是膽怯，還是不舍得離開(kāi)十三小呢?我想你們選擇的是后者。
畢業(yè)了，我們要各自離開(kāi)了，有的女生在廁所里和好朋友們哭，有的在樹(shù)下看著校園的一切，一切的一切。男孩們沒(méi)有哭，但他們更舍不得離開(kāi)，離開(kāi)好哥兒們、鐵哥們。我們揮淚告別，分手再見(jiàn)。
跨出校園，意味著我們要走向初中，意味著這六年的生活將成為回憶。我們回頭看著老師，才發(fā)現(xiàn)老師的白發(fā)、皺紋和蒼老的背影……。
我的夢(mèng)化成了一縷炊煙，隨著風(fēng)飄到了屬于它的年代。
畢業(yè)的那一刻字篇十
那是我們聚在一起的最后一個(gè)夏天，我將它們放在箱子里，打開(kāi)它們時(shí)還傻傻地笑著以前所做的可笑事情，歡樂(lè)、痛苦、奮斗它們都在小學(xué)的時(shí)光里陪伴著我，滋養(yǎng)著我成長(zhǎng)，讓我發(fā)揚(yáng)光大。
記得小學(xué)的第一場(chǎng)田徑賽，是多么讓人懷念在心呀！當(dāng)時(shí)我們參加比賽，沒(méi)有專業(yè)老師、專業(yè)工具、專業(yè)訓(xùn)練，老師雖是教體育的，但并沒(méi)教我們跑步技巧；練習(xí)接力，沒(méi)有接力棒，用的是灌著水的瓶子；練習(xí)呢？雖是含糊不清吧！但都靠著自身的“意力”去跑。
當(dāng)時(shí)，為了能在比賽中跑得更快一些，就發(fā)揮自己的想象，現(xiàn)在想想都讓自己開(kāi)懷大笑起來(lái)呢！
“加油！加油！你能行的，想象你后面有頭猛獸在追你，你要加緊跑！”某同學(xué)說(shuō)完，便又有個(gè)同學(xué)搶著說(shuō)：“沒(méi)那必要，你應(yīng)該這樣想，有一個(gè)你很討厭的男生從你身后拍了你一巴掌，你要把這一巴掌還給他！”我便笑著說(shuō)：“我知道，知道了！我會(huì)加油跑的?！?/p>
上了跑場(chǎng)，一聽(tīng)見(jiàn)口哨聲，立刻起跑，奮力地跑，像有猛獸追著我似的；奮力地跑，像我要給那討厭的男生還一巴掌似的。
就這樣吃著苦。沒(méi)有專業(yè)的跑步動(dòng)作跑著。從第三名沖到了第一名，直沖向終點(diǎn)線。雖然很累，但是像喝了咖啡一樣甜！那滋味終不讓我忘懷！
比賽結(jié)束，我看著名單，就差一名就可以進(jìn)入正選賽了，覺(jué)得有點(diǎn)可惜。某同學(xué)從我身邊走過(guò)，看我望著名單看了許久，她似乎明白了什么，沒(méi)幾分鐘，跑到我身旁道：“天氣可真熱呀！剛才賣冰淇淋的老板多送了我一個(gè)，我吃不了那么多，這個(gè)就給你了！”我接過(guò)了冰淇淋說(shuō)：“謝謝！”
每個(gè)人都有歡聲笑語(yǔ)的記憶，但好景不長(zhǎng)，三張?jiān)嚲?，一張照片。一塊老師送給全班的獎(jiǎng)牌，記憶里的歡聲笑語(yǔ)！就這么，說(shuō)散就散了……
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