每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
禮物吉他譜 禮物圖片真實(shí)篇一
在今天下了課外班后，我像往常一樣站在車(chē)站旁等著媽媽來(lái)接我，一陣寒風(fēng)吹過(guò)，我不由得再次緊了緊身上的大衣。終于，在我的期盼中，大街上出現(xiàn)了一個(gè)身影。此時(shí)，她正騎著車(chē)，風(fēng)馳電掣地朝著我襲來(lái)。即使看不清臉，但我也一眼認(rèn)出這個(gè)人就是媽媽。
轉(zhuǎn)眼間，媽媽就到了我身邊。一下車(chē)，我隱約感覺(jué)一陣寒氣撲面而來(lái)，“一定是媽媽剛才騎得太快，被風(fēng)凍著了”，我心想，便把媽媽往教學(xué)樓里拉，讓她先暖暖身子。但是媽媽并沒(méi)有配合，而是伸出了下車(chē)起就一直背在身后的雙手，說(shuō)到：“文琪，平安夜快樂(lè)！這時(shí)給你的禮物。”
我有些愣神地看著那個(gè)被裝飾的像朵花一樣的禮物，這才想到，今天是平安夜，而我顯然沒(méi)有為媽媽準(zhǔn)備禮物，黃昏的燈光照在媽媽的臉上，讓她的頭發(fā)模糊了起來(lái)，仿佛帶來(lái)一層光圈，看起來(lái)暖暖的，我有些手足無(wú)措地接過(guò)禮物，臉也變得有些發(fā)燙。要知道在出門(mén)前，我還和她吵了一駕。
懷著愧疚與感動(dòng)，我在媽媽的注視下?lián)荛_(kāi)了一層層的禮物紙，在那中間，是一個(gè)紅艷艷的平安果。上面還有一個(gè)“平安”字，那紅色的平安果，像是一團(tuán)火，一瞬間為我驅(qū)散了寒冷。讓我有一種春天的錯(cuò)覺(jué)，同時(shí)也照暖了我的心，讓我感覺(jué)全身都暖洋洋的。凜冽的寒風(fēng)依舊吹著，但到我臉上卻如春風(fēng)般和煦。
眼眶有些溫?zé)?，我在平安果上大大咬了一口，真甜?/p>
這件禮物，雖然微不足道，卻包含著一位母親對(duì)她的兒女最樸實(shí)的愿望：平安，這也是普天下所有母親的愿望。她們對(duì)兒女的愛(ài)，如同這平安果一樣，甜甜的，暖暖的。
禮物吉他譜 禮物圖片真實(shí)篇二
每當(dāng)談起禮物，我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出一張米黃色精致的小桌子。
6歲半那年，我跟隨父母來(lái)到了加拿大。在國(guó)內(nèi)從未上過(guò)小學(xué)的我，經(jīng)測(cè)試到一所公立小學(xué)直接升入二年級(jí)，一切都那么新鮮好奇。我不知道上學(xué)的目的是什么，是好玩還是享受。所以我每天都和同學(xué)們瘋逗打鬧，上課的時(shí)候也不聽(tīng)講，經(jīng)常下位去打擾其他同學(xué)。
有一次，我正在下位逗一個(gè)同學(xué)，我的班主任——一位金頭發(fā)藍(lán)眼睛美麗的老師把我叫了過(guò)去。她那藍(lán)色的眼睛里似乎藏著什么，神秘地對(duì)我說(shuō)；“我要送你一個(gè)其他同學(xué)得不到的禮物。”我的心里一下子非常激動(dòng)，很想快點(diǎn)知道是什么禮物。她把我領(lǐng)到一個(gè)角落，指著一張米黃色的小桌子說(shuō)道；“這就是送給你的禮物，以后你就坐在這里了，怎么樣？”我頓時(shí)傻了眼，老師讓我坐在這里！是因?yàn)榕挛以俑蓴_其他同學(xué)，讓我遠(yuǎn)離他們。這是多么孤獨(dú)，無(wú)趣呀！一時(shí)間，我不知道說(shuō)什么才好，尷尬地呆在那里，老師似乎看透了我的心思，笑著安慰我道；“看，多么精致的小桌子呀！在桌角上放一個(gè)筆筒，幾本書(shū)，象不象一個(gè)小小的office呀？而你就是一位小老師，怎樣？”我的心里好受了一些，勉強(qiáng)點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此以后，我象換了一個(gè)人似的，上課認(rèn)真聽(tīng)講，再也不敢隨便下位，課間時(shí)，也不和同學(xué)打鬧，和大家相處得越來(lái)越融洽……
不久以后，我離開(kāi)了米黃色的小桌子，回到了同學(xué)們中間……
如今，我長(zhǎng)大了，回憶起那件難忘的禮物，我仍然記憶猶新，體會(huì)到了老師的用心良苦。每當(dāng)我調(diào)皮的時(shí)候，都會(huì)想到它，它使我學(xué)會(huì)約束自己，它使我不再調(diào)皮。我想對(duì)我的老師說(shuō)；“謝謝您，送給我那件難忘的禮物！”
禮物吉他譜 禮物圖片真實(shí)篇三
猜不透的奇特生物竟是
課間休息完后，老師悄咪咪地說(shuō)：“今天第一天上課，準(zhǔn)備了一個(gè)小驚喜”我心里暗喜，是什么？文具？看著老師那透著一絲絲神秘的眼神，內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)，看著老師那遠(yuǎn)去的背影，我對(duì)禮物也是，浮想聯(lián)翩。
不久，老師抱著一個(gè)不大不小的盒子，緩緩走進(jìn)道：“這是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的，長(zhǎng)毛的，會(huì)動(dòng)的禮物”我思索了一下，八成是個(gè)玩具，若真是個(gè)活的，在盒子里能這么老實(shí)？老師突然開(kāi)口說(shuō)道：“你們來(lái)猜猜！”“”同學(xué)們你一句我一句七嘴八舌地紛紛猜到。經(jīng)過(guò)老師的一番詢問(wèn)，有說(shuō)是小貓的，有說(shuō)是鴨子的，有說(shuō)是老鼠的“大概不是他們說(shuō)的那樣，絕對(duì)不是動(dòng)物”我心想，可是我也猜不出來(lái)到底是什么，老師的臉上笑容已經(jīng)藏不住了。我感覺(jué)這笑的含義怪怪的，有點(diǎn)猜不透，拿起筆開(kāi)始按老師要求完成競(jìng)賽。
經(jīng)過(guò)一輪預(yù)選，我幸運(yùn)地成為第一個(gè)去觀看這個(gè)“秘密”的人，我邁著沉重的步伐，抱著“真相只有一個(gè)”的心態(tài)去一探究竟，我感覺(jué)心跳的都要蹦出來(lái)了，撲通，撲通，老師的手緩緩打開(kāi)盒子，我連忙湊過(guò)去，準(zhǔn)備解開(kāi)謎底，目光所及之處，竟是，的確是獨(dú)一無(wú)二的，有毛的會(huì)動(dòng)的，真像一個(gè)冷笑話，老師要我守口如瓶，不然我真想現(xiàn)在立刻公之于眾。
最后老師讓所有人都看了一遍，我笑了笑，看著哪個(gè)幸運(yùn)兒來(lái)接受這殘酷的事實(shí)？此情此景，我真想吟誦道；“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急”唉，他們還沒(méi)看到同學(xué)竟猜了壁虎，我真想告訴她：“呵，天真，你一會(huì)兒看了真相，定會(huì)崩潰?！蔽已郾牨牭目粗麄円粋€(gè)個(gè)抱著滿心歡喜，迫不及待的心情走上去，心又如石沉大海般回到座位，真是被騙了啊，看來(lái)我們還是太年輕。
這個(gè)奇特生物，我知道了，如果不是要守口如瓶，我真想去惡搞一下我的朋友們！
禮物吉他譜 禮物圖片真實(shí)篇五
禮物的珍貴與否，并不在于它昂貴的價(jià)格，也不在于它龐大的數(shù)量，往往在于它所體現(xiàn)的意義……
小潔是我在小學(xué)的同學(xué)，也是我最好的玩伴，更巧的是，她的生日和我在同一天。因此，每當(dāng)深秋將近，我們都會(huì)十分用心地為對(duì)方準(zhǔn)備一份精美的禮物。
這一年的深秋又要來(lái)了，與她不見(jiàn)已有半月之久，我與她相約來(lái)到一家商店，明則為了過(guò)把購(gòu)物癮，暗的里則是要探聽(tīng)出她喜歡的禮物。
來(lái)到服飾柜臺(tái)，小潔的一雙眼睛頓時(shí)亮了。我四處環(huán)視著，發(fā)現(xiàn)了一頂精致的毛絨小帽，這不是她和我一樣最愛(ài)的紅色嗎？我忽然想起來(lái)半個(gè)月之前她曾經(jīng)在這里買(mǎi)過(guò)一條紅色條紋的圍巾，如果送她一頂與圍巾搭配的帽子，不是再合適不過(guò)了嗎？我當(dāng)機(jī)立斷買(mǎi)下了那頂帽子。付錢(qián)的時(shí)候，我看見(jiàn)迎面而來(lái)的小潔異樣的目光，她是不是已經(jīng)猜到這會(huì)是我送她的禮物了呢？
又是一周過(guò)后，在蕭瑟的秋風(fēng)和飛舞的落葉中，我們都迎來(lái)了各自的十四歲。我和小潔在飯店中為彼此慶祝生日。在吹完蠟燭，分完蛋糕之后，便進(jìn)入了交換禮物的環(huán)節(jié)。
我接過(guò)小潔遞過(guò)來(lái)的禮盒，無(wú)意間注意到她那燦若春花的笑臉，心中便猜到了這禮物一定也非同一般。我同樣抱著燦爛的笑容將禮盒擺到她面前。于是，我們十分期待地拆開(kāi)禮物……
打開(kāi)禮盒，眼前的一切令我既驚訝又感動(dòng)。安詳?shù)財(cái)[在盒子里的，宛然便是那條似曾相識(shí)的紅條紋圍巾。小潔還沒(méi)拆開(kāi)禮物，但她注意到我驚喜交加的表情，便笑著解釋說(shuō)：“我半個(gè)月前在商店里見(jiàn)到這最后一條紅圍巾，想到你最喜歡紅色，就買(mǎi)下來(lái)了。怎么樣？好看嗎？和你上星期買(mǎi)的那頂紅色小帽很搭配吧！”說(shuō)完慢慢打開(kāi)她的禮盒……
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