演講比賽方案策劃(四篇)

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演講比賽方案策劃(四篇)
時間:2023-05-25 06:05:54     小編:cyyllee

“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀。

演講比賽方案策劃篇一

政教處、團委、初二級部

陳xx、李xx、張xx、楊xx、張xx、高xx、杜xx

范xx、張xx

孟xx

1.時間: 20xx年9月28日

2.地點:二樓多功能廳

3.主持準備:劉娟

滿分為100分,分演講內容(30分)、表達技巧(40分)、形象風度(20分)、綜合素質(10分)四部分對演講選手進行評分。前三位選手演講后評委小議,并開始評分,評分取整數(shù),去掉一個最高分和一個最低分,取平均分為選手最后得分。

1、演講內容(30分):要求演講內容緊扣主題,主題鮮明、深刻,格調積極向上,語言自然流暢,富有真情實感。

2、表達技巧(40分):要求脫稿演講,聲音洪亮,口齒清晰,普通話標準,語速適當,表達流暢,激情昂揚。講究演講技巧,動作恰當。

3、形象風度(20分):要求衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌;上下場致意,答謝。

4、綜合素質(10分):由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質的評價。

根據(jù)選手的最后得分評出一等獎3名,二等獎5名,三等獎7名。

演講比賽方案策劃篇二

為更快提高我區(qū)小學青年英語教師的綜合素質,培養(yǎng)英語素養(yǎng),塑造良好的青年英語教師形象,激發(fā)青年英語教師的熱情和潛力,進一步增強我區(qū)英語教師教書育人、為人師表的自覺性,弘揚為師為學的師德風范,我區(qū)決定舉辦“我學習、我成長”青年英語教師演講比賽。

1、參賽對象:小學30周歲以下(包括30周歲)青年英語教師。

2、參賽名額:戚小5人,東小4人,先小1人,潞小5人,丁小3人。

1、各校內部準備階段(9月1日----10月1日);

2、各校10月10日前將參賽教師名單(電子稿)交到英語教研員處;

3、10月17日前各參賽教師將演講稿(電子稿)交到英語教研員處;

4、10月30日下午3:30,各參賽選手到校教研室抽簽,確定比賽順序;

5、10月31日在xx校多媒體教室進行小學青年英語教師演講比賽。

1、以“我學習、我成長”為主題,圍繞教師職業(yè)理想進行演講,表達教師對事業(yè)的熱愛,贊揚教師愛崗敬業(yè)、德高業(yè)精、善為人師、與時俱進的光輝形象,要注重內容并結合讀書心得及教育教學實際。

2、演講稿由教師自己創(chuàng)作,禁止從網(wǎng)上下載,題目自擬。

3、演講比賽分兩部分進行:第一部分自由演講;第二部分回答評委問題。

4、時間不超過3---5分鐘。

1、比賽采用10分制,其中:

(1)演講內容(4分):要求緊扣主題,觀點鮮明,內容生動,格調積極向上,有真情實感;

(2)語言表達(3分):要求脫稿演講,語言規(guī)范,口齒清晰,語音、語調優(yōu)美標準,感情充沛,語言生動流暢,感染力強;

(3)形象風度(2分):要求衣著得體,舉止大方,表情自然,能靈活運用語速、手勢等演講技巧;

(4)綜合印象(1分):由評委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質評價。

2、演講時間最多不得超過5分鐘,超過者酌情扣分。

3、聘請市、區(qū)中學分管英語專家、領導擔任評委,現(xiàn)場評判打分。

4、各小學校報名費100元。

1、本次活動設一等獎兩名,二等獎五名,三等獎三名。

2、獲獎選手頒發(fā)榮譽證書。

希望廣大30周歲以上的青年教師積極報名,30周歲以下的青年教師認真準備,確?;顒淤|量,通過此次活動的開展,展現(xiàn)新時期人民教師的風范,提高長沙市戚開福區(qū)小學青年英語教師的知名度。

演講比賽方案策劃篇三

《青春 信念 責任》演講比賽

為迎接今年xx月份的空軍建軍節(jié), 展示新時代空軍國防生的青春風采, 增強同學們的自信心、自豪感和榮譽感,促進思想交流,加強團隊意識,提高綜合素質,豐富校園文化生活。 我校國防生大隊綜合部和宣傳部特承辦西安電子科技大學國防生“青春 信念 責任 ”主題 即興演講比賽。

報名時間:**月**日——**月**日

比賽時間:**月**日晚上**點**分開始

比賽地點:d***教室

:駐西安電子科技大學國防生選培辦

承辦者:西電國防生大隊綜合部和宣傳部

比賽選男女主持人各一名:* * *、* * *

主持人簡介:

嘉賓: 評委: 【注】 : 6、現(xiàn)場工作人員(**人) :***、***、***、***…… 統(tǒng)計整理數(shù)據(jù)(2人) :***、*** 后勤保障(5人) :***、***、***、***、*** 拍照(3人) :***、***、***

【1】比賽分命題演講和即興演講兩個環(huán)節(jié)

【2】即興演講資料由* * *收集整理制作,* * *協(xié)助。

【3】為保密起見不能讓其他人知曉。

【1】參賽對象:在校國防生

【2】參賽人數(shù): *選拔賽以區(qū)隊為單位自由報名,人數(shù)不限。 *第一輪比賽每個區(qū)隊出2名選手代表區(qū)隊參賽。 *第二輪比賽每個中隊出2名選手代表中隊參賽。

【注】各代表隊兩名隊員中一個為命題演講隊員另一個為即興演講隊員。

【3】命題演講主題由承辦方選定后,由選手自選題目;即興演講題目由承辦者選定。要求 演講內容積極、健康、向上。

【4】舉止大方,表現(xiàn)自然,與觀眾有目光交流有。有適當?shù)闹w語言。

【5】如有背景音樂,則自帶光碟。

【6】自備服裝和道具(如有需要) 。

【1】 、比賽以公平公正為原則,以豐富和活躍校園生活、促進交流與溝通為宗旨,分為選拔 賽、初賽和決賽三個階段,選拔賽在區(qū)隊內部進行,由各區(qū)對自行組織實施,初賽在中隊內 部進行,決賽在大堆隊內部進行;

【2】 、每個區(qū)隊派兩名選手參加初賽,一名參與主題命題演講,另一名參與主題即興演講, 依據(jù)個人比賽成績評出中隊最佳命題演講者和最佳即興演講者; 每個區(qū)隊兩名選手成績之和 加上隨機所抽人員成績即為該區(qū)隊最終參賽成績,并據(jù)此成績評出團體一等獎、二等獎、三 等獎和參與獎。

【3】 、每個中隊評出的最佳命題演講者和最佳即興演講者組隊代表中隊參加大隊決賽,具體 過程同初賽, 并最終評出大隊最佳命題演講者和最佳即興演講者以及中隊團體一等獎、 二等 獎、三等獎和參與獎。

【1】 、主持人開場白

【2】 、選培辦領導講話致辭

【3】 、選手按照比賽具體步驟依次上臺演講

【4】 、評委總評

【5】 、主持人宣布比賽成績和名次

【6】 、頒獎

【7】 、選培辦領導講評

【8】 、活動參與者合影

【9】 、主持人宣布活動結束

【10】 、按照統(tǒng)一安排依次退場

【注】(流程中可適當加入一至二個表演節(jié)目) :

3、比賽具體過程

【1】 、活動前若干天進行選拔賽。以區(qū)隊為單位在區(qū)隊內部進行,由區(qū)隊長負責安排實施。

【2】 、現(xiàn)場比賽分三個環(huán)節(jié)

第一個環(huán)節(jié):選手簡要作,大約每人一分鐘,由評委打分。

第二個環(huán)節(jié):命題演講。各區(qū)隊代表隊命題演講隊員按照賽前抽簽順序依次上臺演講,大約 每人五分鐘。

第三個環(huán)節(jié):即興演講。

分三個小節(jié)

*第一小節(jié):大屏幕上給出一個題目,30秒準備時間,30秒后各即興演講選手按照賽前抽簽 順序依次上臺演講,大約每人3分鐘;

*第二小節(jié):大屏幕上給出10個題號,每個題號后面對應一個題目。按照賽前抽簽順序由第 一個選手選擇題號,30秒鐘準備時間后開始即興演講,時間約為3分鐘。其他選手照此依次 進行。

*第三小節(jié):評委按照賽前抽簽順序,隨機在各區(qū)隊抽一名觀眾,被抽中的人仍然在大屏幕 上剩下的六道題中任選一個題號,30秒鐘準備時間后開始即興演講,每人大約3分鐘。

【3】 、演講結束后,由評委作總評。并依據(jù)比賽成績宣布各參賽隊成績和名次以及各參賽隊 員成績。

1、儀表形象(20%)

【1】 、著裝整齊,大方得體5%;

【2】 、禮節(jié)、禮貌5%

【3】 、姿態(tài)自然、動作適度10% 2、內容(50%)

【1】 、主題鮮明,內容健康10%;

【2】 、行文流暢,用詞精練,詳略得當10%。

【3】 、結構:10% *構思新穎,層次分明10-8 *結構簡單,層次較清晰8-6 *結構混亂,層次模糊6-0

【4】 、論點:10% * 論點突出10-8論據(jù)切題, * 論點隱晦8-6論據(jù)較切題, *論點非常不明顯6-0

【5】 、論據(jù):10% *旁征博引10-8 *例證有局限性8-6 *論據(jù)缺乏力度,沒有例證6-0 3、語言藝術(25%)

【1】 、普通話標準程度5%; *發(fā)音準確,吐字清晰5-4 *發(fā)音較準確,吐字較清晰3-2 *發(fā)音含糊,吐字不清晰1-0

【2】 、節(jié)奏處理得當5%; *語速適中5-4 *語速較快或較慢3-2 *語速過快或過慢1-0

【3】 、技巧運用自如,表現(xiàn)力強,說服力強10%; *用詞貼切,表情恰當,富有感染力10-8 *用詞較貼切,面無表情, 缺乏感染力7-5 *用詞不貼切使用偏難怪詞,表情呆滯,沒有感染力4-0

【4】 、現(xiàn)場觀眾氣氛5%。 *觀眾反應熱烈,情緒高亢 5-4 *觀眾反應一般,情緒不熱烈 3-2 *觀眾沒有反應,情緒低落1-0 4、現(xiàn)場隨機應變能力5% *臺上表現(xiàn)鎮(zhèn)定,即興演講準備時間不超過30秒5-4 *臺上缺乏鎮(zhèn)定,即興演講準備時間超過30秒3-0 六.注意事項

1、參賽者必須提前到場,到指定區(qū)域就坐。

2、各區(qū)隊提前到場,到指定區(qū)域就坐,并注意現(xiàn)場紀律。

3、評分要嚴格按照評分標準進行

4、命題演講選手均為脫稿演講。

演講比賽方案策劃篇五

準備階段:第15周,以班級為單位,開展“敬廉崇潔、誠實守信”為主題演講選拔賽。

比賽階段:第十六周,學校開展“敬廉崇潔、誠實守信”為主題的

演講比賽。

比賽組織形式:活動分七年級組和八年級組。每班選派一名學生參賽。

1、演講以“敬廉崇潔、誠實守信”為主題,要以生動的語言和感人的事例,展現(xiàn)新時代青少年熱愛祖國、奮發(fā)進取的精神面貌。主題鮮明,內容實在,語言符合年齡特點,使用普通話,口齒清晰、表達流暢、精神飽滿、儀表自然。

2、演講時間不超過5分鐘。

3、演講稿必須自創(chuàng)。

分七年級組和八年級組,比賽由評委現(xiàn)場評分,名次按得分高低為序,按年級分別獎勵前三名,學生頒發(fā)獎狀和獎品,班級頒發(fā)獎狀,并將比賽成績計入班級量化考核。

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