方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生辯論賽活動方案篇一
大學(xué)是一個展現(xiàn)自我非凡魅力的舞臺，是一節(jié)通向成功的階梯。菁菁校園，莘莘學(xué)子，對于剛走進(jìn)大學(xué)的大一新生，邁入了全新的生活，面臨全新的機遇與挑戰(zhàn)。然而，對于已在校一年的大二的同學(xué)，經(jīng)過了一年的鍛煉與成長，需要的是變的更加優(yōu)秀。相信你們，即使在人才濟濟的大學(xué)里，你們?nèi)匀皇亲钜俗⒛康拿髦?。這里特邀你們加入一場展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采的辯論賽。
豐富學(xué)生的課余生活，促進(jìn)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。鍛煉同學(xué)們的應(yīng)變、表達(dá)能力。活躍學(xué)院人文氣氛，提高同學(xué)們的人文素質(zhì)，推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強同學(xué)們之間的交流，培養(yǎng)同學(xué)們的團隊合作意識，鍛煉同學(xué)們的隨機反應(yīng)能力，為廣大學(xué)生提供一個展示自己能力的平臺，進(jìn)而，在全院范圍內(nèi)形成一種勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛圍。增強學(xué)生對辯論知識的認(rèn)知，積極主動參與到學(xué)習(xí)中來，引導(dǎo)同學(xué)們的全面發(fā)展。
初賽：xx月xx日。
復(fù)賽：xx月xx日。
初賽：xx樓xxx教室、xxx樓xxx教室。
復(fù)賽：xx樓xxx教室。
以xx、x級各班級為單位，每個班級組建一支辯論隊參賽，每隊由四名隊員組成。(每場比賽上場隊員名單及辯手次序可以變動，但必須在比賽前兩天告知工作人員)。
1、比賽辯題內(nèi)容見附表。
2、主辦方在賽前各階段將辯題告知各個參賽隊。
3、各場比賽的辯論立場由各隊抽簽決定。
1、一個團隊成員應(yīng)相互配合，顧全大局，不可過分突出個人，忽略集體。
2、各辯手在辯論時注意儀態(tài)風(fēng)度，語言文明，舉止得體，思維清晰，邏輯嚴(yán)密，不可前后自相矛盾，并注意把握自己的語速及聲調(diào)高低，不得打斷對方發(fā)言，不得進(jìn)行人身攻擊。
3、在對方陳述觀點或回答問題時，能迅速準(zhǔn)確地捕捉其邏輯缺陷及思維漏洞，以便能快速及時有效地組織語言反擊。
4、在辯論過程中，可以引用典型事例，權(quán)威性材料或數(shù)據(jù)或名人名言中佐證自己論述或駁斥對方陳詞。
1、主持人致開場詞，宣布辯論賽開始。
2、宣布辯題。
3、宣布比賽規(guī)則。
4、介紹參賽代表隊及所持立場。
5、介紹評委及計時嘉賓。
6、辯論比賽。
7、評委進(jìn)行點評打分。
8、主持人宣布比賽結(jié)果及最佳辯手。
9、辯論賽結(jié)束，參賽隊伍退場。
10、辯論賽程序細(xì)則：
(1)時間提示：計時員對于發(fā)言時間進(jìn)行限制。
(2)陳詞：一辯進(jìn)行立論陳詞，立論要求邏輯清晰，言簡意賅。分別由正反方一辯完成。時間為x分xx秒。
(3)自由辯論：由正方二辯開始，正反方交替進(jìn)行。攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。這一階段，正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時標(biāo)志。另一方辯手必須緊接著發(fā)言。若有間隙，累積時照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言，放棄發(fā)言不影響評比結(jié)果。每方時間為x分鐘。
(4)自由辯論結(jié)束后，由正反雙方進(jìn)行總結(jié)陳詞，先有反方開始，時間為x分xx秒。
九、獎項設(shè)置(供參考)
學(xué)院辯論賽優(yōu)勝方x組，優(yōu)秀辯手若干名(比賽結(jié)束后學(xué)院即將挑選x到xx名優(yōu)秀辯手參加學(xué)校辯論賽。)
1、初賽參賽表：x(張)×x(份)=x(張)共計：x元。
2、復(fù)賽參賽表：x(張)×x(份)=x(張)共計：x元。
3、決賽參賽表：x(張)×x(份)=x(張)共計：x元。
4、評委表：x(張)×x(份)=x(張)共計：x元。
5、一辯—四辯、正方、反方：x(張)共計：x元。
6、礦泉水：初賽x瓶、復(fù)賽x瓶、決賽x瓶x(瓶)×x(元)=x(元)共計：x元。
7、水筆：x(支)×x(元)=x(元)共計：x元。
8、膠布：x元、剪子：x元 共計：x元。
9、辯詞牌：x(張)共計：x元。
10、校辯論賽打印辯詞：x(張)×x(份)=x(張)共計：x元。
11、簽到表：x(張)共計：x元。
學(xué)生辯論賽活動方案篇二
本次辯論賽主要為了豐富同學(xué)們課余生活，活躍校園氣氛開拓思想，體現(xiàn)學(xué)院學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“深化學(xué)風(fēng)建設(shè)，增強學(xué)習(xí)意識”的宗旨，讓同學(xué)們懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)朋友。也提高學(xué)生的閱讀，寫作，視聽，演講和其他團隊的組織和團結(jié)協(xié)作能力。
深化學(xué)風(fēng)建設(shè)，增強學(xué)習(xí)意識。
思辨青春·歡樂學(xué)習(xí)。
主辦單位xx市xx學(xué)院學(xué)生部。
承辦單位xx市xx學(xué)院院學(xué)生會。
20xx年xx月x日至20xx年x月x日(請各系部于xx月xx日前提交系部參賽代表隊名單、xx月xx日在xx進(jìn)行半決賽、x月x日進(jìn)行總決賽)
(一)采用各系部初賽。(系賽地點：各系部階梯教室)，全院決賽的比賽形式(院賽地點：xx階梯教室)
(二)參加對象為全院學(xué)生。
(三)參賽方式
1.各系部組織參賽隊伍，建議以班為單位，最后推薦一支隊伍參加全院總決賽。
2.抽簽決定辯論主題及辯論雙方。
3.無論是初賽還是決賽，每場比賽都需要一名主持人，負(fù)責(zé)主持辯論賽過程。
4.每支參賽隊伍由四名辯手、四名智囊團組成，辯手負(fù)責(zé)辯論，智囊團負(fù)責(zé)提供辯手信息。同時每隊各一名負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)記錄辯論賽，事后做好相關(guān)材料上交院學(xué)生會學(xué)習(xí)部，分別為紙質(zhì)稿和電子稿，內(nèi)容包括文字和圖片材料。
(四)比賽規(guī)則
1.雙方一辯各自闡述觀點，時間各為x分鐘。
2.雙方二辯發(fā)言，時間各為x分鐘。
3.雙方三辯發(fā)言，時間各為x分鐘。
4.自由攻辯x分鐘。
5.雙方四辯分別作總結(jié)闡述，時間各為x分鐘。
6.評委投票決定勝負(fù)。
(一)各參賽隊隊員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽事安排。
(二)各參賽隊于每場比賽前xx分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場，以利于各場比賽的順利進(jìn)行。對于無合理理由而遲到或缺席的參賽隊視為自動棄權(quán)，其對手直接晉級。
(三)請各參賽隊在每場比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的水平。
(四)各參賽隊及啦啦隊要遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則，服從工作人員安排，尊重評委老師評判。如有不同意見，請賽后與院學(xué)生會學(xué)習(xí)部成員聯(lián)系。
(五)辯論期間辯手不能離開辯池，否則作違規(guī)處理。
(六)參賽雙方必須本著相互尊重的原則積極參加每一場比賽。
(七)各系學(xué)習(xí)部在系部每場比賽后將評委名單及辯題交給院學(xué)生會安排的對應(yīng)負(fù)責(zé)人，在各系的辯論賽總決賽結(jié)束之后還需及時將辯手的個人信息(即姓名、班級、聯(lián)系方式、性別)交給院學(xué)生會為其安排的對應(yīng)負(fù)責(zé)人。
(八)辯手不能一味地重復(fù)比賽中已經(jīng)提及的內(nèi)容，辯手在辯論期間不可問涉及個人隱私和違反規(guī)則的問題。辯手在比賽時必須統(tǒng)一著裝。
(一)團體獎
1、辯論賽冠軍獎杯(x個)
2、辯論賽亞軍獎杯(x個)
3、辯論賽季軍獎杯(x個)
(二)個人獎
1、大賽團體第一名榮譽證書+獎品(x個證書+x個獎品)
2、大賽團體第二名榮譽證書+獎品(x個證書+x個獎品)
3、大賽團體第三名榮譽證書+獎品(x個證書+x個獎品)
4、辯手水晶杯+榮譽證書(x個水晶杯+x個證書)
5、優(yōu)秀辯手榮譽證書(x個證書)
6、優(yōu)秀指導(dǎo)老師榮譽證書(x個證書)
(一)榮譽證書xx元。
(二)金屬獎杯xx元(x個)
(三)水晶獎杯xx元(x個)
(四)獎品xx元(xx人)總費用：xxx元。
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