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高三數(shù)學基礎(chǔ)差怎么補救篇一
漂亮的衣服，可口的食物，帥帥的男生，溫情的氣氛，浪漫的愛情，美滿的家。
我也喜歡很多傷感的事情：
凄美的愛情，悲愴的親情，決絕的放棄，痛楚的抉擇，秋天黃葉在空中凄迷的飛舞，夜鶯在空茫的黑夜里唱著寂寥的歌。
我還喜歡委曲求全，我還喜歡有苦自己嘗，我還喜歡傷心時偷偷的流淚，我還喜歡不被理解時獨自走在陌生的街上，看著來來往往的人群。
我喜歡的東西很多，很多，多到我不知道我為什么喜歡，喜歡他的什么，只是一直覺得我喜歡，應該喜歡，就這樣喜歡，直到喜歡變成一種習慣，習慣到不知道如何面對自己的感覺。
有時候喜歡夜很深的時候?qū)懴伦约旱乃胨?，自己一直是個很愛胡思亂想的人，雖然很信仰‘人類一思考，上帝就發(fā)笑’，雖然一直是個很懦弱沒有自我的人，但我在這點上還是堅持了自我，就讓上帝笑死吧！我無法左右別人總可以支配自我的思想吧。這的一點自我空間總該好好讓我隨意一下。每個人都有自己的.靈魂棲息地，而這點自我空間，就如無間道里的那張睡椅與劉建明與陳永仁，他們坐在上面可以輕松地睡覺，可以卸下塵世的喧囂與虛偽，可以真情流露。
喜歡了很多年的東西，喜歡了很深沉的人，突然在某一天的午夜醒來，心里很荒涼，感覺到恐慌，我失去去愛去喜歡的能力，失去了去追求的力量！！我不再明白我到底喜歡什么，我是否曾今真的喜歡他們！這種空洞荒涼，令我感到無比的恐慌，于是趕緊安慰亦或是催眠自己：我是會喜歡的，我是喜歡他們的??！
夜深沉，心卻依舊泛濫！
高三數(shù)學基礎(chǔ)差怎么補救篇二
寫這個字時，我久久不能下筆。感到他包含了某種無限，具體是什么卻又說不上來。
我家在鄉(xiāng)下小鎮(zhèn)中。四面青山環(huán)繞，有一條河從門前流過，緩緩的匯入主河道，然后一直向下走?？梢哉f是簡單明了吧。
我家中有我爸、媽和爺爺，四口之家。也很簡單。
然而當我離開家半年后，我才知道我離不開這些簡單。
當我坐在車上。看著外面的景色掠過，看著一座座山脈走過。我有些激動，不知是為何，經(jīng)常的離家回家，我竟還是不能適應。此刻在路的前方似乎有個東西將我吸住，緊緊的吸住。
我想應該只有離家的人才有回家，只有真正的游子才能理解回家吧。回家不僅僅是一種形式：背著大包小包，滿臉的疲憊，拖著沉重的步伐，告訴家人：我回來了?；丶腋鼞撌且环N心情：在他鄉(xiāng)盼望，對家的思念，準備回家時的激動、興奮，在途中的迫切，到家之后的喜悅，看到家人的苦澀和甜蜜，想告訴人們：我終于回來了！
應為暈車，我在車中昏睡，然而當我突然醒來，我已經(jīng)到了久違的家鄉(xiāng)。不知為何我會選擇在此刻醒來，似乎有一種召喚，一種只屬于家的召喚。我下車后，拎著行李，回到家中只剩下高興。當我看到正在家中等待的母親時，我全身都松弛下來，然后將包放下，直接倒在床上就睡覺。我睡的很舒服，一種說不出來的舒服，就像是躺在一片花叢中，軟軟的、香香的、甜甜的舒服。
現(xiàn)在我似乎知道家中具備的無限是什么。家中有自己最愛的人和最愛自己的人，有最溫暖的被窩，有最幸福的童年。這里的每一寸土地我都踏過，每一寸空氣我都呼吸過，這里每一樣東西我都觸摸過。這里的一切看起來那么亂，然而當重新組合在一起時，就成了一個字“愛”。
無限的——愛。
高三數(shù)學基礎(chǔ)差怎么補救篇三
我的思緒，不得不為一把傘所牽掛。
那傘，藍色如天。
小時侯，每逢下雨天，媽媽總會撐著一把藍色的傘來接我。我的頭頂，是一片藍色的天。肩膀也籠罩在一片藍色之中，四周都是一片藍色無雨的天。
一次，我正仰頭跟媽媽說話，猛的發(fā)現(xiàn)，媽媽的那片天是灰暗的，風夾著水滴打在媽媽的臉上?！皨寢專陚阃崃?。”我提醒道。“沒有，沒有歪呢。”媽媽輕輕地說。我的目光停留在傾斜著的傘柄上，“雨傘真的歪了！”“沒有，沒有歪?！眿寢屓匀还虉?zhí)地說?？纯磱寢屇菨駶竦木戆l(fā)和臉夾，我不覺心頭一酸。
后來，我長大了。那把藍色的傘也已在柜子里褪了色，一度以為，我已忘掉了它。
或許是一次偶然，家里的傘不是壞了，就是被撐走了，只剩下那把藍色的傘。于是，我撐起傘，和媽媽走出了家門。又是那把藍色的傘，傘下是媽媽和我，和媽媽差不多高的我撐起了了雨傘。雨重重地落在傘上，發(fā)出了“滴滴答塔”的聲音。我的思緒又飄到了小的時候，多么相似的畫面。我的目光那么不自覺地落在傘柄上?！坝陚阃崃?，孩子?！眿寢屳p輕地說?！皼]有，沒有歪啊。”“歪了，是歪了?！薄皼]有，你看，不是很直嗎？”傘下是許多的沉默。忽然瞥見，一滴水珠劃過母親的臉夾。
望著頭上昏暗的天空，低頭一看，發(fā)現(xiàn)半邊鞋子濕了，半條褲子也濕了，還有一只袖子、頭發(fā)都濕了。我突然生起了一種自豪感。因為，我可以為媽媽撐起一片無語的天了。
現(xiàn)在，我上初中了。為了那把傾斜的傘，我努力地學習、生活，深夜在苦讀的人是我，雙休日穿梭于補課地點的人是我……
在我的記憶里，一直有一把藍色傾斜的傘。
那傘，藍色如天。
高三數(shù)學基礎(chǔ)差怎么補救篇四
今天的天氣非常晴朗，可我的心碎了，冷極了，不敢面對昨晚上的噩耗，它對于我來說是一個打擊。
在燦爛的陽光照耀下，班主任走到了我面前，叫我隨他去。哎，師命難違，只得乖乖地跟著他走，老師問我為什么從昨晚就一直擺著臭臉，我一五一十地稟明來源。老師搖搖頭嘆了口氣對我說：“過去的就讓它過去，你不能因為考壞了而怪自己，一次的失敗又不是一生的失敗，考試只是為了讓我們對自己掌握的知識多少有所了解，它并不能代表一個學生的思想、品質(zhì)、人格，我相信你能明白，再說，它并不是中考，你還來得及補救”……隨后還講了一些人生哲理來激勵我不要因為一次的失敗就放棄了自己的一生，可我再也聽不進一句話了。
淚，在風中紛紛揚揚飄落。吳老師您可知道它對我來說是報答父母的禮物。
母親從不奢望我給予太多，單她的要求就是我讀好書。如今，我讓她失望。不僅一次我就受不了，何況面對以后的路，但是我對自己說：“一次就夠了，我不會被挫折所打敗，更不想看到母親為我難過。
母親??！我將盡自己的努力，為自己的將來鋪路，也為了您。
剎那間，我破涕為笑對老師說：“謝謝您，您又讓我明白了一個大道理，讓我的人生變得更有趣?！?/p>
老師，從您身上我學到了：人生中需要我們?nèi)ヮI(lǐng)會的很多，而挫折只是其中的一部分。我曾經(jīng)對自己說過：沒有挫折，哪能成長；而失敗時，不能總用失敗是成功之母來寬慰自己，應該找出失敗之由，化解它從而得到成功。這些都是從您身上得到的，我會像寶一樣珍惜它。為此有您這樣一位盡忠盡責地好老師，我感到很驕傲。
高三數(shù)學基礎(chǔ)差怎么補救篇五
經(jīng)歷過的才會有體會，該是酸甜苦辣具全吧。不起眼的蝴蝶和螞蟻擁有那么那么大的力量，足以知道小事也包含著大道理，我們只是沒有發(fā)現(xiàn)罷了。就像我們身邊，到處都是美，可又有誰懂得欣賞？身邊的愛又有誰真正去體會過？我開始在反思著這一切……
“桃花潭水三千尺，不及汪倫送我情”
今天放假了，意味著我要先離開學校一段時間了。
下課前，我彷徨，害怕一個人面對著一切。
最后才知道自己不孤單，自己很幸福！
我初二的同桌娟來找我，說：“沒人和我一起回家，我和你一起回去。”我知道這不過是善意的謊言。在班門口我們遇見了蓮，我們的好朋友，她有事先回去。本來你是可以和她立即回去的，而我還要回宿舍拿東西。你躊躇了一陣，還是決定留下來。只因為此時沒有同學和我一起回，你不想我孤單。想起以前的時光，很快樂。我比你大一歲，我不會是個軟弱的女子，確信，可你卻讓我感到一種姐姐的情感，于是我常依賴你。你幫我拿東西，你那瘦小的手臂怎能拿得了那么多東西，可你還硬說：“別看我瘦，我力氣大著呢?！蹦阒绬幔吹侥銜炣嚨臉幼游覅s不能做什么，我感到自己的無用，我只能提一點東西，還有陪你說說話。當我被一個站著的人擠著的時候，你抬手想去告訴她不要擠，怕傷著我。我阻止了你，他們站著很不容易。況且我只怕我被壓在你身上，那你就得頂住幾個人的壓力了，可不輕啊?？赡阒徽f：“你沒事就好，我無所謂?！笨晌颐黠@看到你臉色不好，是因為暈車還是壓得你喘不過氣來？或許兩者都有吧。我下車的時候，你輕輕地擺動著手，微笑地向我說拜拜。我知道此時的你該是還在暈車狀態(tài)吧。娟，我真的很開心，因為有你這個好朋友。
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