最新教師自查報告優(yōu)秀(七篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-24 13:02:53
最新教師自查報告優(yōu)秀(七篇)
時間:2023-05-24 13:02:53     小編:cyyllee

在現(xiàn)在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。那么報告應該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的最新報告范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

教師自查報告篇一

教師的素質直接影響著學校的學風和校風,教師的形象直接關系著學生素質的培養(yǎng)。因此,師德,不是簡單的說教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要,更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學生佩服,從而仿效。

作為一名人民教師,在這次自查自糾活動中,我主要從以下幾個方面來評析自己、審視自己。

首先,社會在發(fā)展,知識在更新,知識容量在擴大。不學習,就跟不上時代的步伐。只有不斷加強教育教學的理論知識的學習,吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務上有新思路、新突破,再上新臺階。其次,多年來的從教,使我認識到:只有在平凡的崗位中踏踏實實的工作,默默無聞的付出。并自覺遵守《教師法》,以它為準則,時刻提醒自己要依法執(zhí)教。這樣的人生才會過的充實有意義。

我教育,熱愛自己所從事的工作,熱愛我們的學校。因此,不論在什么時候、什么地方,我都要將校內(nèi)的利益放在第一位,時刻以“校榮我榮,校衰我恥”的精神來指引我。在做好教具、認真?zhèn)湔n的基礎上,不斷探索,大膽創(chuàng)新。工作中本著“心中有目標,眼中有”的原則來設計活動,并做好記錄。

關心、熱愛孩子是教師最基本的天職。在每次的活動中,我都要以尊重孩子、熱愛孩子為出發(fā)點,堅持“一切為了孩子,為了孩子一切,為了一切孩子”,對學生嚴格要求,耐心教導,不諷刺,挖苦,歧視,不體罰和變相體罰,使孩子們愉快茁壯地成長。

教育無小事,教師的一言一行都是孩子關注的方面,往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細節(jié)實現(xiàn)的,因為孩子眼中的教師都是具體的,而教師又是孩子心目中的“式人物”。所以,我要時刻銘記——從我做起,從小事做起,從今天做起!我要以自身良好的師德形象帶動孩子。

家長是我們搞好工作的有力后盾,因此,在工作中,我要及時與家長溝通,認真聽取家長意見和建議,取得支持和配合,不指責、責備家長。并且在語言交流中,要平和、委婉、真誠、用誠意使家長信任你。

自覺抵制社會不良風氣影響,不對幼兒進行有償補課和收取額外的報酬。與家長交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事,不進行有償家教。

總之,這次的自查活動真似一場及時雨,讓我們在這物欲橫流的社會,不被金錢蒙蔽、利欲熏心,使我們永遠保持一方凈土。正如葉圣陶先生所說“千教萬教,認真求真,千教萬教學做真人”。

教師自查報告篇二

孔子曰:學而不思則罔,干工作也是這樣,如果對自己的工作沒有深刻的反思和自查,那么我們的教學工作水平和業(yè)務水平就永遠不會提高的,不知不覺開學一個多月了,通過新學期的教學實踐,我覺得各方面都值得去認真自查和反思。

本人始終不斷努力提高自身的思想政治素質,認真學習《教育法》、《教師法》,按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,奉公守法,遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。

在平時的教學工作中重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養(yǎng),與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系,關心每一個學生,尊重每一個學生的人格,努力發(fā)現(xiàn)每一個學生的閃光點和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質,堅持做到不體罰或變相體罰學生。利用學科特點加強對學生的思想教育,提高他們的思想素質,激發(fā)他們的學習積極性,努力提高音樂教育的教學質量。

作為一名教師,我深深體會到自己的一言一行都將對學生產(chǎn)生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止,以身作則,言行一致。在平時工作和生活中,遵守社會公德,克服個人主義、注意言行,不講粗話,以模范對學生做出表率。時時刻刻提醒自己要嚴于律已,保持良好的生活習慣。

在工作中,我總是和同事良好合作,謙虛謹慎,尊重同事,虛心向他們學習,共同討論,探索教學方式方法,改革課程教學,推進素質教育。

通過學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》以及我市教育局組織的暑假的學習培訓,我深深地體會到敬業(yè),愛崗,奉獻的內(nèi)在核心。經(jīng)自查自糾認為還存在不足之處,主要表現(xiàn)在:

1、音樂理論學習不夠透徹,只停留在表象上,沒有從實質上深入研究,導致教學過程中出現(xiàn)很多困惑,甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態(tài)度。其根源于本人主觀上思想怠惰,不思進取,客觀上理論修養(yǎng)不夠。

2、業(yè)務水平有待提高,本人雖愿意學習,但總覺得年紀比較大了,學習不夠扎實,有時候干脆不學,這樣導致知識體系老化,不能與時俱進。其根源于思想僵化。

3、教研力度不夠,只注重平時的課堂教學,完成教學任務就可以了,只在本校聽聽課、評評課,沒有把教學經(jīng)驗總結下來,只做井底之蛙,沒有走出去學習,究其原因,認為懶于動筆寫作,積累得相當少。

4、與學生家長缺乏有效的溝通,缺乏課外對學生的了解和指導。

針對以上缺點,本人提出整改和努力意見如下:

1、按照我市教育局暑期教師集中培訓方案的要求,積極參加師德師風的培訓活動,認真學習教育教學理論,認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》把時間用在業(yè)務鉆研上,勤勞苦鉆,精益求益。

2、加強專業(yè)知識學習,虛心求教,探索教學理論,改進教學方法,提高教育教學質量。

3、加強本職工作的主動性、積極性。團結互助,發(fā)揚奉獻精神。

4、加強課外與學生家長的溝通,讓學生在音樂課外也會看到老師的影子,得到老師的指導和關懷。

總之,為了教育事業(yè)的發(fā)展,為了孩子們的健康成長,我將努力地使自己形成良好的教師形象,提升自己的師德素養(yǎng),提升自己的教學水平,為人民的教育事業(yè)再作貢獻。

教師自查報告篇三

為認真、扎實開展好我校的師德師風建設工作,塑造良好的教育教學形象,切實解決人民群眾和學生、家長關心的教育“熱點、焦點、難點”問題,促進學校教育教學工作的健康發(fā)展?,F(xiàn)將我校教師違規(guī)違紀工作自查整改情況報告如下:

經(jīng)過認真自查,我校全體教職工加強了認識,統(tǒng)一了思想,確信本次活動有利于學校規(guī)范辦學行為,樹立良好的社會形象,提高教師隊伍素質,改善學校教育教學環(huán)境,促進教育教學的改革發(fā)展。我們主要做了以下工作:

對全校的任課教師進行了一次詳細的學生評議;對全體領導進行了教職工評議;請學生家長代表對學校的各方面工作進行了評議;全校教師進行了深刻剖析和民主生活會批評與自我批評活動;全體教職工進行了自查自糾,作出了師德承諾;組織了學生家長代表進行了座談,學校進一步加強辦學行為規(guī)范化制度化。

1、學生在校期間的學習活動,必須納入學校正常教學活動范圍,開全課程、開足課時,不私自辦班或到各種辦學機構兼職和從事有償家教;節(jié)假日不組織學生進行有償補課。

2、嚴禁教師向學生推銷學生用品或強迫學生到指導地點購買教輔資料及學生用品謀取私利,切實減輕學生過重課業(yè)負擔和家長經(jīng)濟負擔。

3、深入實施課程改革,積極推行素質教育和人本教育,促進學生全面健康發(fā)展。

1、嚴格執(zhí)行上級教育收費政策,不擅自立項收費,不超標準收費,不擴大范圍收費。

2、規(guī)范義務教育階段學校辦學行為,嚴格執(zhí)行收費政策。

3、嚴格規(guī)范學校服務性收費和代收費行為,嚴禁借機侵害學生利益。

1、嚴格教師隊伍管理。強化師德教育、師德宣傳,健全師德考核制度,把師德師風建設放在教師工作首位,貫穿于學校管理工作的全過程。

2、教師要不斷提高自身業(yè)務素質和職業(yè)道德水平,學習先進師德楷模的崇高奉獻精神,做到愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表。

3、尊重學生,愛護學生,平等對待學生,不體罰、變相體罰學生。

4、不向學生推銷教輔資料及其它商品。嚴禁索要或接受學生、家長財物等以教謀私的`行為。

5、不得利用業(yè)余時間進行有償補課和有償家教。嚴禁在招生、考試等工作中的不正之風和違紀違法行為。

6、嚴厲懲處敗壞教師聲譽的失德行為。

1、推進學校民主管理和校務公開。進一步落實依法治校,維護教職工合法權益,對涉及教師切身利益的管理事項,實行民主決策和全面公開。

2、推行學校辦事公開制度。對人民群眾普遍關心的招生、收費等公共服務事項,做到制度健全、公開透明,并主動接受社會監(jiān)督。

3、實行學校財務公開制度。堅持勤儉辦學方針,建立健全學校財務管理制度,規(guī)范學校財務管理行為。

1、加大學校安全教育力度,充分利用廣播、電視、板報等多種媒體,加強安全知識宣傳;充分利用安全知識課、班會對學生進行安全教育。

2、建立切實可行的安全防護體系,織牢安全網(wǎng)。牢固樹立安全第一的思想,簽訂安全目標管理責任書,成立相應的安全監(jiān)管機構,制訂《安全工作應急預案》,經(jīng)常檢查,及時消除各種安全隱患,杜絕安全事故,打造師生上學、離校綠色通道,確保師生平安。

教師自查報告篇四

近一年來,我校在校務會的領導下,始終抓好教師隊伍建設,特別是教師師德師風建設,堅持長抓不懈,并展開了一系列的師德師風的學習、宣傳活動,并制定了一系列的師德師風規(guī)范,收到了良好的效果。

(一)、抓思想教育不松懈。

我在工作中深切地體會到,學校要發(fā)展必須在競爭環(huán)境中求得生存,不但要創(chuàng)造優(yōu)美的教育教學環(huán)境和具備現(xiàn)代化的教學手段,更重要的是建設一支具有淵博的知識、崇高的境界、高尚的道德修養(yǎng)的教師隊伍,只有這樣才能切切實實地為人師表。時時刻刻把愛崗、敬業(yè)、愛生、奉獻放在心上,以內(nèi)強素質,外樹形象為目標。以思想教育為切入點,自覺地用人類文明的一切優(yōu)秀成果武裝自己、充實自己、提高自己。

(二)、塑造示范形象,學習典型人物。

教師對學生一生都有至關重要的影響,教師是人類靈魂的工程師,應該為人師表,以身作則,行為示范。一個學校只有始終抓住師德師風建設不放松,利用各種學習先進典型人物事跡的機會,把師德建設貫穿于學校的各項工作之中,才能塑造出教師形象,才能把教師塑造得更加完善。

在探討示范教師形象問題上,我選擇了模范人物作為領路人。在學習了那些英雄人物的先進事跡后,我覺得那些人物里表現(xiàn)出了一種愛與責任。教師是為人之表,要有個好思想,好作風,好行為,只有這樣教師才能有資格對學生進行德育教育。

(三)、高尚的品德,良好的個性。

我日常與學生接觸最密切,一言一行都對學生善待。無論是教書還是育人,都把樹立教師師德的形象放在首位。以自身高尚師德影響教育學生,態(tài)度和藹,有禮貌,避免態(tài)度生硬,在學生和家長中樹立了良好形象。

(四)、知識的自我提高。

認真研究業(yè)務,不斷學習新知識,探索教育教學規(guī)律,改進教育教學方法,提高教育、教學和科研水平。謙虛謹慎,尊重同志,相互學習、相互幫助、堅守高尚情操,發(fā)揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣的影響。

(五)、堅持學習教育教學理論,不斷地自我充電,因材施教。

回顧一年來我走過的路程,我深深地體會到只有抓好師德師風建設,才能使學校的整體工作不斷邁上新臺階。才能適應時代的發(fā)展要求,我將繼續(xù)努力,以新的姿態(tài)邁向21世紀的光輝事業(yè)。

經(jīng)過近階段的師德師風教育學習,我深深地體會到敬業(yè),愛崗,奉獻的內(nèi)在核心?;厥紫胂脒€存在的不足之處,主要表現(xiàn)在:

(一)教育理論學習不夠透徹。

(二)業(yè)務有待提高。

(三)工作經(jīng)驗不足。

針對性以上缺點,本人提出整改和努力的方向如下:

(一)認真學習教育教學理論,積極參加學校教育部門有關學習活動,把時間用在業(yè)務鉆研上,勤勞苦鉆,精益求益。

(二)加強專業(yè)知識學習,虛心求教,探索教學理論,改進教學方法。

(三)加強本職分管工作的主動性、積極性。團結互助,發(fā)揚奉獻精神。

教師自查報告篇五

身為一名今年新上任的老師,我必須要時刻謹記作為教師所具備的自身修養(yǎng)。通過學習相關教育法律法規(guī)文件精神以及崗前培訓,讓我在思想上對教師有了深刻的認識,對師德師風有了深刻的體會,在教育教學行動中明確了工作的指導方向,但是由于經(jīng)驗的問題,在任教的過程中我還是存在著一些問題。

1、工作作風還不夠扎實,遇到困難不能知難而進,在教學實踐中由于經(jīng)驗不足而造成有時畏首畏尾,不能大刀闊斧地開展工作。

2、對學生的思想動態(tài)了解得還不深刻,因此解決學生的思想上的問題常常不能得心應手。

3、針對一些上課不遵守紀律、不認真學習的學生,我還會出現(xiàn)讓他們站起來的。

1、對各個年級不同階段學生的心理研究的還不夠透徹,對各種類型的孩子在上課過程中出現(xiàn)的一些不好的行為整理的還不夠全面。

2、教育理論學習不夠透徹,只停留在表象上,沒有從實質上深入研究,導致教學過程中出現(xiàn)很多困惑,甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態(tài)度。其根源于本人主觀上思想怠惰,不思進取,客觀上理論修養(yǎng)不夠。

3、教研力度不夠,只是在本校聽聽課,評評課,只抓課堂教學,沒有把教學經(jīng)驗總結下來,很少寫教研論文;只做井底之蛙,沒有走出學習,究其原因,不善于積累。

4、使用多媒體教學較少,有現(xiàn)實條件的限制,也有個人因素。

1、熱愛本職工作,對工作盡職盡責,能認真?zhèn)湔n、上課,認真批改作業(yè),不敷衍塞責。

2、關愛學生。關心愛護全體學生,尊重學生的人格,平等、公正對待學生。對學生嚴格要求,耐心教導,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生,保護學生合法權益,促進學生全面、主動、健康發(fā)展。

3、樹立終身學習的觀念,為了不斷提高自己的教學水平和業(yè)務能力,我能刻苦鉆研新教材,上網(wǎng)查閱資料,不斷學習新知識,探索教育教學規(guī)律,改進教育教學方法,提高教育、教學和科研水平。

4、團結協(xié)作。謙虛謹慎、尊重同志,相互學習、相互幫助,維護其他教師在學生中的威信。關心集體,維護學校榮譽,共創(chuàng)文明校風。

5、尊重家長。主動與學生家長聯(lián)系,認真聽取意見和建議,取得支持與配合。在交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事,不進行有償家教。

6、為人師表。模范遵守社會公德,衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,嚴于律已,作風正派,以身作則,注重身教。

教師自查報告篇六

本人感到做為一名教師所擔負的責任重大,以下是個人的自查報告:

除了做好本職工作以外,我對學校的發(fā)展不夠關注,工作缺乏主動性,常常是上完課改完作業(yè)就離開了,很少與領導、同事溝通交流,常常囿于自己個人的天地,追求一種平靜而單純的生活,倒也怡然自得。通過學習科學發(fā)展觀,我知道這是一種自私的本位主義思想。

理想主義思想常占據(jù)我的內(nèi)心,使我對一些不合理的現(xiàn)象深惡痛絕,導致我只能“冷眼向陽看世界”。在對學生的教育管理上,對于一些行為習慣較差、品行不端的學生,我有些缺乏耐心,做學生的思想工作不夠深入,轉變后進生的工作還需繼續(xù)努力。

科學發(fā)展觀,第一要義是發(fā)展??晌以诤荛L時間以來,都只是在盡職盡責的工作,力求把課上好,把學生管好,不出什么差錯就滿足了,從根本說缺乏專業(yè)發(fā)展意識。學無止境,教亦無止境,走近教育大師時,才發(fā)現(xiàn)自己的淺薄。專業(yè)發(fā)展,是一個教師成長的命脈。缺失專業(yè)發(fā)展,我們便只能淪為一個名副其實的“教書匠”,干一輩子重復勞動。

堅持是一種品質,繩鋸木斷、水滴石穿,并不是由于力量強大,而是能堅持不懈??晌艺狈@種品質。我做事情總是忽冷忽熱,屬于“看了激動,聽了感動,回去不動,想起來一陣子干幾天,放下了長時間埋怨”的典型。每天堅持讀書做不到,堅持寫日志做不到……這都是不求進取的惰性思想在作怪。行動才有收獲,堅持才有奇跡,道理最簡單,可做起來卻很難。

曾子曰:“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”教學中的反思是十分重要的,可讓我們盡快成長起來,而一個人,不經(jīng)過不斷的反思,就很容易盲目,容易自大,他的思想,只能是別人思想的跑馬場。教學反思,最好的方法是勤寫教學日志。遺憾的是,自己在現(xiàn)實生活中忙忙碌碌,并未做到。

鑒于以上不足,在以后的工作中,我將從以下幾方面嚴格要求自己:

1、加強學習,提高素質。以科學發(fā)展觀武裝自己的頭腦,注重專業(yè)發(fā)展,多讀專業(yè)書籍,多反思自己的教學,勤寫教育隨筆,讓發(fā)展落到實處。

2、確立楷模,錘煉堅持的品質,逼迫自己去努力,堅持不懈,堅持到底!

3、工作更加積極主動,積極關注學校發(fā)展。

4、對待學生力求“以人為本”,播種愛,收獲愛。

教師自查報告篇七

按照區(qū)教科局的總體布置,我校教師對自己的行風問題進行了認真的自查,自查中沒有發(fā)現(xiàn)有體罰學生、諷刺挖苦學生、違規(guī)從事有償家教、利用職務之便向學生和家長索要財物、托辦私事、向學生攤派資料、課上使用手機等一系列的違反教師職業(yè)道德的現(xiàn)象,中學教師行風自查報告。但八小時以外,打麻將、喝大酒之類影響教師形象的事情還時有發(fā)生。

總體看來,全校教師在行風建設中還存在著以下問題:

1、思想上有待于進一步提高。作為人民教師,應當具有較高的思想修養(yǎng),才能做到為人師表?,F(xiàn)在老師的思想修養(yǎng)不夠。在日常工作和生活中,雖能與同事領導團結共事,齊心協(xié)力推進各項工作開展,但在一些方面仍存在差距:一是全心全意為學生服務的宗旨有所松懈,服務觀念有所淡化,有些時候是事不關已高高掛起,對學生的良現(xiàn)象視而不見,整改報告《中學教師行風

自查報告》

。二是有時還不善于從政治的高度去觀察和處理有關問題,私下里說話缺少覺悟。三是開展積極的批評和自我批評有時不夠深入,談自己的長處多,不足少,不能實事求是。

2、學習上有待于進一步加強。一是學習主動性不強、熱情不高,雖然主觀上要求自己加強學習,但事務性工作太多太雜,感到時間和精力不足,造成學習面不寬,學習內(nèi)容不系統(tǒng),學習效果不明顯。二是聯(lián)系實際不夠好,因為對學習的重要性和必要性認識不足,學習處于被動應付狀態(tài),往往是為完成學習任務而學習,有時造成理論學習與實際工作脫節(jié),事倍功半,更談不上學以致用。

3、工作上有待于進一步強化。有些同志定上了級,就認為是船到碼頭車到站,工作不是很努力,積極性和主動性上還應進一步加強。

4、生活上有待于進一步完善。有些同志在八小時以后,到社會上參加打麻將,給教師的形象造成不良影響。還有個別老師喜歡喝大酒,一喝就醉,也給教師形象帶來嚴重的影響。

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