作為一位杰出的教職工，總歸要編寫教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。教案書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄贪改兀肯旅媸切【帪榇蠹規(guī)淼膬?yōu)秀教案范文，希望大家可以喜歡。
我是好娃娃教案大班 我是好娃娃教案中班藝術(shù)篇一
1、逐步對(duì)歌曲的開始和結(jié)束作出正確反應(yīng)。
2、愿意學(xué)唱歌曲，學(xué)習(xí)尊重家人。
歌曲《好娃娃》、鋼琴、磁帶
聽琴聲對(duì)歌曲的開始和結(jié)束作出正確反應(yīng)。
活動(dòng)室
集體活動(dòng)
1、聽音樂搬椅子走步，將椅子擺放成半圓形。
2、聽老師彈琴，復(fù)習(xí)歌曲《我上幼兒園》。
3、學(xué)唱《好娃娃》。教師先放幾遍錄音機(jī)，讓幼兒熟悉曲調(diào)和歌詞。老師彈琴，師幼一起學(xué)唱歌曲，在聽音樂的過程中，提醒幼兒哪兒開始，哪兒結(jié)束，要控制好。
4、幼兒分組表演歌唱《好娃娃》。
5、做音樂游戲《小手拍拍》，結(jié)束音樂活動(dòng)。
我是好娃娃教案大班 我是好娃娃教案中班藝術(shù)篇二
1.愿意自己整理玩具、圖書。
2.知道東西用玩后，要放回規(guī)定的地方。
3.培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)說普通話。
4.培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。
1.幼兒園整理過玩具，圖書。
2.自制幼兒自己脫衣整理、自己穿衣等情境的錄像或圖片(具體見下面的提問)。
3.閱讀材料2《我是好娃娃》。
1.播放錄像(或出現(xiàn)圖標(biāo))，導(dǎo)入活動(dòng)，激發(fā)幼兒興趣。
提問：剛剛你們看到了誰?(小不點(diǎn))她在什么地方?(午睡室)
她在干什么?誰給小不點(diǎn)解紐扣、脫衣服、脫鞋子?(自己)
衣服脫下怎么放?鞋子脫下怎么放?
誰給小不點(diǎn)脫衣拖鞋?(小不點(diǎn)自己穿衣、穿鞋)
幼兒討論后小結(jié)：自己的事情自己做，小不點(diǎn)真能干。
2.結(jié)合閱讀材料2《我是好娃娃》講述故事，引導(dǎo)幼兒討論，理解故事內(nèi)容。
提問：故事里講了什么事情?寶寶能干嗎?為什么?玩具放在什么地方?書、衣服、垃圾呢?
幫助幫助幼兒理解每樣?xùn)|西應(yīng)該分別放在固定的地方。
2.兒整理圖書、玩具、椅子、書包等，進(jìn)一步幫助幼兒體驗(yàn)每樣?xùn)|西應(yīng)該分別放在各自的地方。
提示語：你們能像圖書中的寶寶一樣把這些東西也送到他們自己的家嗎?
3.參觀幼兒整理的活動(dòng)室，教師及時(shí)點(diǎn)評(píng)，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)整潔、舒適的環(huán)境。
1.可以直接結(jié)合圖書講述故事導(dǎo)入活動(dòng)。
2.在一日生活中，提醒幼兒隨時(shí)做到無歸原處。
3.建議家長(zhǎng)聽孩子講故事，和孩子一起收拾、整理家庭小屋。
從執(zhí)教的情況來看，我覺得自己在課堂上的組織語言還有待加強(qiáng)，如何讓孩子對(duì)你的提問或是小結(jié)能更好的明白、理解，是自己在以后的教學(xué)中需要關(guān)注的一個(gè)重要方面。
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