無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
同學(xué)聚會(huì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿 同學(xué)年終聚會(huì)會(huì)長(zhǎng)講話(huà)篇一
大家上午好！
闊別母校40年，在這世界同慶的好日子————國(guó)慶五一勞動(dòng)節(jié)，75屆高中校友回到母校，歡聚一堂，共同回首往事，暢敘人生 美好情緣。在此，我謹(jǐn)代表在校3000多名師生對(duì)你們回母校聚會(huì)表示熱烈 的歡迎！對(duì)40年后再相會(huì)的全體校友表示 衷心的祝賀，并致以最親切的問(wèn)候！
各位校友，四十三年前的你們，從四面八方，帶著美好的憧憬來(lái)到這里求學(xué)，求知，在這里相識(shí)，相交，相知，從此結(jié)下了不解的同學(xué)情緣。同窗的每一個(gè)日日夜夜，留下了太多太多美好的回憶。流金歲月中，你們演繹出許多動(dòng)人的成長(zhǎng)故事；艱苦的環(huán)境里，你們用智慧和勇氣將校園裝扮；每一 天的拼搏與努力，都是你們一生中最難忘，最珍貴的記憶；每一次的辛酸和喜悅，都是你們不可或缺的成長(zhǎng)階梯。這里曾是你們 揮灑青春的熱土；這里曾是你們歡暢高歌的樂(lè)園。你們 曾經(jīng)的奮斗，曾經(jīng)的汗水 ，曾經(jīng)的快樂(lè)與悲傷， 奠定了你們今天的成就與輝煌 。40年來(lái)，你們?cè)?各自的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，在為國(guó)家，為社會(huì)，為家庭作貢獻(xiàn)的同時(shí)，也為母校贏得了榮譽(yù)！增添了光彩！
各位校友，xx中學(xué)歷經(jīng)滄桑九十四年，從古樸走向現(xiàn)代。校園面積由原來(lái)的四十多畝擴(kuò)大到現(xiàn)在的100多畝，辦學(xué)規(guī)模也由原來(lái)的師生1000余人增加到現(xiàn)在的近4000人，校名也更名為任 弼時(shí)中學(xué)。學(xué)校創(chuàng)建近百年來(lái)，形成了'勤奮向上，求實(shí)創(chuàng)新“的校訓(xùn)，'嚴(yán)教愛(ài)生，敬業(yè)務(wù)實(shí)”的教風(fēng)和'尊師守紀(jì)， 勤學(xué)奮進(jìn)“的學(xué)風(fēng)。特別是新時(shí)期以來(lái)，學(xué)校與時(shí)俱進(jìn)，大膽改革，先后獲得”全省教育系統(tǒng)規(guī)范管理年活動(dòng)先進(jìn)集體'‘'全省綜治工作先進(jìn) 單位'“江西省精神文明單位” “江西省平安校園示范學(xué)?！钡?諸多省級(jí)榮譽(yù)。學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量逐年攀升。近幾年，高考升學(xué)率一直列全省第一方隊(duì)，一本，二本上線人數(shù)一直居吉安市前三名，，，，
為了xx教育的進(jìn)一步發(fā)展，為了進(jìn)一步發(fā)揮xx中學(xué)的教育資源優(yōu)勢(shì)，xx縣委審 時(shí)度勢(shì)，決定實(shí)施任 弼時(shí)中學(xué)整體搬遷，在東里新區(qū)重建xx中學(xué)。把學(xué)校辦成江西一流，全國(guó)知名的學(xué)校。
各位校友，今天，你們回到了母校，這是對(duì)母校最大的關(guān)心與支持， 說(shuō)明你們與母校的感情依舊。母校需要你們的關(guān)心，需要你們的支持，我真誠(chéng)地希 望你們能?；啬感？纯?，繼續(xù)為 母校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，力所能及的幫助母校。我相信；有你們一如既往的關(guān)心和支持，母校一定會(huì)蒸蒸日上，興旺發(fā)達(dá)！
最后，我真誠(chéng)地祝愿；本次聚會(huì)圓滿(mǎn)成功！祝各位亊業(yè)有成，家庭幸福安康！祝老師們健康快樂(lè)，萬(wàn)事如意！謝謝！
同學(xué)聚會(huì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿 同學(xué)年終聚會(huì)會(huì)長(zhǎng)講話(huà)篇二
尊敬的各位評(píng)委、
各位老師：
大家好！今天我交流的題目是《我在課改中成長(zhǎng)》。
課改，對(duì)于每個(gè)教師來(lái)說(shuō)是一種創(chuàng)新，更是一種挑戰(zhàn)。新課程改革帶來(lái)新的教育理念，就像一盞黑夜中的航標(biāo)，讓我在教育的道路上邁出了新的一步。在多年的課改中，我懂得了許多，學(xué)會(huì)了許多，也收獲了許多。
從20xx年起，我縣進(jìn)行課堂教學(xué)改革，針對(duì)縣教育局、鄉(xiāng)中心校下發(fā)的各種課改文件，學(xué)校組織教師更新觀念，學(xué)習(xí)先進(jìn)的理論知識(shí)，提出改變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，向40分鐘要質(zhì)量，提高課堂效率，把每一個(gè)學(xué)生從“要我學(xué)” 培養(yǎng)成為“我要學(xué)”。
只有與時(shí)俱進(jìn)，才不會(huì)處于被動(dòng)地位。在縣課堂教學(xué)改革推進(jìn)中，我大膽地對(duì)24字模式進(jìn)行了課堂教學(xué)改革的嘗試，從學(xué)習(xí)課標(biāo)、研究教材、備課、講課中，我堅(jiān)持運(yùn)用“自學(xué)感悟、自學(xué)檢測(cè)、合作交流、展示點(diǎn)評(píng)、分層訓(xùn)練、拓展延伸”的課堂教學(xué)模式，讓每個(gè)學(xué)生上課聽(tīng)明白、想明白、講明白，爭(zhēng)取使每個(gè)學(xué)生在每堂課都能感受到成功的喜悅。書(shū)到用時(shí)方恨少，是非經(jīng)過(guò)不知難。當(dāng)使用學(xué)科導(dǎo)學(xué)案時(shí)，我既激動(dòng)又茫然，記得在學(xué)校組織的評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)中，我第一次嘗試使用 新方案的課堂教學(xué)。心想：一下子放手讓他們復(fù)述回顧、設(shè)問(wèn)導(dǎo)讀，他們能行嗎？一個(gè)又一個(gè)疑問(wèn)從我頭腦中冒出來(lái)，帶著一百個(gè)不放心，我開(kāi)始按照導(dǎo)學(xué)案的模式上第一堂課，在看孩子們，他們都在認(rèn)真閱讀課本完成設(shè)問(wèn)導(dǎo)讀的內(nèi)容，時(shí)而還在書(shū)上批批畫(huà)畫(huà)，很快設(shè)問(wèn)導(dǎo)讀的內(nèi)容就被他們攻克了?？粗⒆觽兗?dòng)興奮的樣子，我皮笑肉不笑地說(shuō)：孩子們，會(huì)分享才會(huì)有收獲，請(qǐng)你把你的想法和同桌交流一下，好嗎？有不懂的地方再四人小組討論一下，頓時(shí)教室里沸騰了，我心想：他們到底是在交流收獲，還是在說(shuō)與課堂無(wú)關(guān)的.話(huà)呢？一會(huì)兒教室漸漸安靜下來(lái)，我懷著復(fù)雜的心情問(wèn)同學(xué)們：誰(shuí)愿意把你們組的收獲告訴大家。同學(xué)們紛紛舉手，就連平時(shí)不愛(ài)發(fā)言的同學(xué)今天也把手舉得很高，我把機(jī)會(huì)給了他們組，再看他頭頭是道的講著，小組的同學(xué)還不時(shí)來(lái)幾句，把整個(gè)問(wèn)題講得僅僅有條。就這樣整節(jié)課在不同小組同學(xué)的演繹下，同學(xué)們不但學(xué)得輕松而且效率高。我心里暗自高興，這不正是課改所要達(dá)到的目的嗎？課改就是好，解下了教師肩挑的重?fù)?dān)，釋放了學(xué)生思維的音符。經(jīng)過(guò)這次明白了很多，其實(shí)學(xué)生并不是沒(méi)有思維的，只要我們教師舍得放手，我們的課改就不會(huì)是有些人說(shuō)的穿新鞋走老路。
事后，我經(jīng)常和同行們進(jìn)行研課、說(shuō)課，精心備課，認(rèn)真上課，課后進(jìn)行反思、討論，找出不足。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排下，我又嘗試了第二次全校性的公開(kāi)課，精心的準(zhǔn)備使我信心倍增，課堂效果還不錯(cuò)，但還有很多的不足。課后同行善意的建議和領(lǐng)導(dǎo)全方位的指導(dǎo)使我深深明白，要讓導(dǎo)學(xué)案發(fā)揮最大的作用，教師不僅要給學(xué)生充足的自主探索的時(shí)間和空間，還必須在備課、研課上下功夫，充分發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用。才能達(dá)到事半功倍的效果。課堂教學(xué)改革，在提高我們教師的自身素質(zhì)，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的同時(shí)，更增強(qiáng)了學(xué)生上課的積極性和趣味性。課堂效率提高了，課改便成了水到渠成之事。
最后我想說(shuō)：教育好似一棵樹(shù)動(dòng)搖另一棵樹(shù)，一朵花催動(dòng)另一朵花，一顆心靈喚醒另一顆心靈。同行們就讓我們耐心多一點(diǎn)，讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中感受到快樂(lè)，感受到希望！
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