這一刻我終于明白了作文【通用3篇】

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這一刻我終于明白了作文【通用3篇】
時間:2022-05-18 10:28:47     小編:楊同學(xué)

在我們平凡的日常里,大家都接觸過。是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。下面是小編為大家整理的這一刻我終于明白了作文【通用3篇】,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

這一刻我終于明白了作文【通用3篇】

這一刻我終于明白了作文【通用3篇】一

道理,能讓人從“迷惑”的沼澤里重新爬出來;道理,是我們成長的百花園里一株耀眼的花;道理,像一艘快艇,領(lǐng)我們通往成功的彼岸。

二年級了,我們依然不懂什么是撒謊和偷。有一次,為了讓我自己得到更多的貼粘,評上“三好學(xué)生”,我偷了別人三朵花,并貼在自己的花欄里。周末,齊老師發(fā)現(xiàn)我的花很多,就開始問我:“你是不是偷了別人的花?我十分心虛,就開始撒謊……幾天后,在老師的追問下,我不得不說出我偷了幾朵花。唉!我十分后悔,臉呼地一下就格外紅了。

事后,我明白了一個道理,一定不能再撒謊,要努力取得一個好成績,通過努力來得到老師和同學(xué)的認(rèn)可,讓我們都做一個誠實(shí)的人。

這一刻我終于明白了作文【通用3篇】二

陽臺上擺著一碗小小的花,陽光灑在它身上,金閃閃的,鍍了一層耀眼的光。我站在它面前,心中是解開了疑惑的舒蕩平靜。不

知何時,我們家的陽臺上多了一碗小小的花。它是路邊最常見的小紫花,約一指高,還十分纖弱,站在一只破了口的陶瓷碗中,我一開始十分詫異:我們家有誰有這份閑情逸志來養(yǎng)花?經(jīng)過幾天的觀察,我終于發(fā)現(xiàn)那是外婆。但隨即又一個謎團(tuán)跳進(jìn)腦袋:外婆最近腿疼,不方便走路,為什么要養(yǎng)花呢?這花如此普通,究竟有何魅力?這逐漸在我心中成了個難題,怎么也解不開。一

次黃昏,我一開門便看見外婆站在陽臺上,背對著我,隱隱約約還能看到小紫花的身影。外婆手里拿著澆水壺,面對夕陽沉思。我輕輕地走過去,在她身邊站定,接過她手中的水壺,小心地灑在小紫花上。這時外婆才注意到我的到來,朝我慈祥地笑笑,接著眼光便停留在花上。我順著外婆的眼光朝花看去,眼中有一抹驚艷駐足。夕陽輕撲在它的花瓣上,顏色有些黯淡,但紫色與血橙碰撞,卻是意外的亮麗。如果說朝陽使它生機(jī)勃勃,那么夕陽就讓它熠熠生輝。身后已深色的天幕更顯它高貴,這小紫花像一只展翅欲飛的蝴蝶,絲毫不畏懼黑夜的到來。

我的目光似忘記了流轉(zhuǎn),只是留戀在這花上,耳邊響起外婆的呢喃,又把我的思緒拉回,我抬頭看向外婆,笑容在她臉上綻開。她指著這花由衷地對我說:“看著這花,我的腿也不疼了,心里莫名開心。”聽了這話,我突然清醒了,明白了外婆為何一定要種花。這花在夕陽下最美,面對黑夜的來臨,它絲毫不畏懼,樂觀地抓住最后的陽光,盡情綻放,它不會泄氣放棄,因?yàn)樗鼒?jiān)信來日的黎明陽光一定更加美好,外婆又何嘗不是如此?盡管腿疼,但也努力做好每一件事,從不抱怨,努力鍛煉雙腿,樂觀地相信自己的腿一定會有好轉(zhuǎn)。她養(yǎng)花,也一定是想像花兒一樣樂觀堅(jiān)強(qiáng),讓花兒成為她前進(jìn)的力量。解出了心中一直埋藏的這道題,我心中是欣喜與對外婆、小花的敬佩,她們同時向我展現(xiàn)了這世間最美好的東西——樂觀。

這一刻我終于明白了作文【通用3篇】三

時光如流水,一點(diǎn)一滴的流入無盡的海洋。一陣風(fēng)吹過,吹綠了樹的枝頭,吹紅了花的骨朵,吹活了世間萬物??捎质且魂囃瑯拥娘L(fēng),卻掠走了媽媽的年輕美貌,換來了母親慈愛的面容。這使我回想起了許多往事和媽媽的良苦用心。

記得上一次期末考試,因?yàn)榈谝淮紊踔衅谀┛?,不知套路的我顯的有些不加重視。剛剛被媽媽督促復(fù)習(xí)了一小時的我,“自覺”的走到電視前,說:“唉,復(fù)習(xí)一小時了,也該休息更一會兒了。”可是,話從口一出,媽媽就火速走到我面前,把我拽到屋里,說:“下周就要考試了,還出去看電視,看電視能提高成績嗎?能幫你背誦嗎?……”面對媽媽的問題,我無言以對,只好乖乖聽話,做媽媽找的往年試卷,和媽媽一同分析錯題,熟練背誦副科后媽媽檢查。這一系列“任務(wù)”完成后,媽媽還不算完,我實(shí)在受不了了,央求媽媽讓我玩一會兒,媽媽終于同意:拿著書去院子里轉(zhuǎn)幾圈,十分鐘回來,我繼續(xù)提問!”聽到同意的我早已迫不及待的沖出門,像一只被主人釋放的小鳥般自由快活。

終于到了期末考試,因?yàn)槭虑皬?fù)習(xí)全面的原因,使得做卷子時我非常順利就完成了。發(fā)下試卷公布成績,總體還算不錯,這時,我想起了當(dāng)時復(fù)習(xí)的場景。

我真不該把復(fù)習(xí)當(dāng)成任務(wù)來完成,誤解媽媽的好意。

我明白了復(fù)習(xí)題里,不僅能讓我提高分?jǐn)?shù),還蘊(yùn)含著媽媽對我的希望、寄托和滿滿的愛呀!

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