《第三軍團(tuán)》讀后感 《第三軍團(tuán)》讀后感字優(yōu)秀

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《第三軍團(tuán)》讀后感 《第三軍團(tuán)》讀后感字優(yōu)秀
時(shí)間:2023-05-24 08:56:08     小編:cyyllee

“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的?!白x”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才能有所感,并感得深刻。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文,希望對(duì)大家有幫助!

《第三軍團(tuán)》讀后感 《第三軍團(tuán)》讀后感字篇一

在心中久久回蕩,少年的志氣豪情,一張小卡片運(yùn)載著真摯、正義?!暗谌妶F(tuán)”赫然印入心中。細(xì)讀下去,心底深處被撩起,是青春的吶喊,是飛翔的季節(jié),少年的情懷袒露胸襟。

五個(gè)神秘的中學(xué)生,一只奇特的“第三軍團(tuán)”。中學(xué)校長(zhǎng)派臥底潛伏于高二中。當(dāng)一個(gè)個(gè)不為人知的真相浮出水面時(shí)。隱藏在里面的是幾位少年正義、真摯的心靈。在當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境,干部蒲樂(lè)章代表的是什么?校長(zhǎng)怎樣破獲“第三軍團(tuán)”??

做老師是為了什么?是為了教好學(xué)生,但有多少人不知道教師的辛苦,特別是青春期的那些孩兒??胡老師在澡堂的那幕,‘不知是誰(shuí)說(shuō)了一句:“她是輔民中學(xué)的,做老師不容易,放了她吧??”’感覺(jué)做老師的不被人尊重,甚至是被人可憐的職業(yè)。校長(zhǎng)顧永泰的只注重學(xué)習(xí),忘記了學(xué)生的思想行為的教育?!暗谌妶F(tuán)”的出現(xiàn),被校長(zhǎng)誤認(rèn)為“流氓幫派”,學(xué)生在思想上,老師們有真正的關(guān)注過(guò)嗎?學(xué)習(xí)成績(jī)才是唯一嗎?學(xué)習(xí)固然重要,思想品德更重要,青少年缺乏關(guān)愛(ài),如同羽翼即將豐滿的小鳥(niǎo)迷失在旅途中,卻沒(méi)有人真正的去幫助他們,他們只好學(xué)會(huì)自己成長(zhǎng),然后封閉自己。華曉說(shuō)過(guò):“為什么有那么多青少年,寧愿打電話與一個(gè)完全陌生的人交談,而不愿意把他們的痛苦和隱私講給與他們朝夕相處的父母、老師和同學(xué)聽(tīng)呢?”陌生人,彼此互不知誰(shuí),互不了解,是沒(méi)有顧慮的,分擔(dān)一下心情,要是我,我也愿意。

中學(xué)生撒謊?在當(dāng)今社會(huì)中誰(shuí)沒(méi)撒過(guò)謊,大人們每天都說(shuō)實(shí)話嗎?當(dāng)在為撒謊而生氣時(shí),有沒(méi)有想過(guò)別人為什么會(huì)對(duì)你撒謊,多聽(tīng)聽(tīng)別人內(nèi)心真正的想法吧。

我很支持洛強(qiáng)的想法,弱小不是障礙,只要有信心,擔(dān)當(dāng)起一切,挑戰(zhàn)一切,于是,在天將泛白的黑夜里,他們會(huì)從泥土坑中爬起,談一談身上的泥土,征途依舊。

有一種體驗(yàn)叫做感動(dòng),銘記于心??孫老師離世了,她在走之前還堅(jiān)守在自己的崗位上,安慰著別人——宋小雪,宋小雪也對(duì)孫老師很愧疚,但她從孫老師這里體會(huì)到了真情,我也被深深感動(dòng)了,只感覺(jué)疼了心中的某個(gè)地方,卻深深地溫暖了另一個(gè)地方。

發(fā)生了很多??

當(dāng)有人真正明白青春這個(gè)東西,一顆顆熾熱的心,正值青春年少,行動(dòng)著什么??

合上書(shū),我覺(jué)得青春似白色,總要為它添上點(diǎn)什么,才那么絢麗。

初二:林碧鳳

《第三軍團(tuán)》讀后感 《第三軍團(tuán)》讀后感字篇二

讀《第三軍團(tuán)》有感

三月份,我與同學(xué)共同閱讀了張之路的《第三軍團(tuán)》,讓我們深刻地感受到書(shū)中人物個(gè)

性鮮明。

“第三軍團(tuán)”處處懲惡揚(yáng)善,他們不怕危險(xiǎn)救了被流氓挾持的作家,打擊了在車(chē)站敲

詐乘客的個(gè)體戶,將販賣(mài)黃書(shū)、假煙、假藥的“眾生貿(mào)易公司”繩之于法··· ···他們處

處行善,為好人打抱不平,令壞人聞風(fēng)喪膽。輔民中學(xué)顧永泰校長(zhǎng)懷疑“第三軍團(tuán)”在其校,便派華曉潛入高二(5)班,發(fā)生了一些耐人尋味的故事。

在這本書(shū)里,“第三軍團(tuán)”的駱強(qiáng)特別讓我欽佩。他從小十分勤勞,但是分自卑,因?yàn)?/p>

他有一個(gè)瘸子鞋匠爸爸,但通過(guò)家里的一些變故,他不再自卑,成為家里的頂梁柱。他能夠

從細(xì)微的地方看透父母的心思,幫父母解決、分擔(dān)痛苦,而我非但不會(huì)分擔(dān),還會(huì)時(shí)常讓他

們操心,有時(shí)做事違背他們的意思。我以后應(yīng)該主動(dòng)幫父母分擔(dān),做到學(xué)習(xí)、生活都不讓他

們操心。駱強(qiáng)成績(jī)名列前茅,寫(xiě)得一手好字,拉的小提琴委婉動(dòng)聽(tīng)。在我心里,他是一個(gè)忠

肝義膽、嫉惡如仇、勤儉、孝順的人。

“七尺男兒不為民,愧對(duì)父母枉為人。人間自有正氣在,路見(jiàn)不平有須眉?!边@個(gè)宣言

可以看出“第三軍團(tuán)”所有成員的品質(zhì):忠孝兩全的路文虎,嫉惡如仇的駱強(qiáng),溫文爾雅的常振家,路見(jiàn)不平,拔刀相助的魯湘舟,敢愛(ài)敢恨的劉天人。從他們身上,我看到了朝氣蓬

勃,行俠仗義。從他們身上,讓我明白了:要擁有懲惡揚(yáng)善,為別人兩肋插刀的品質(zhì)。百事

孝為先,要之恩圖報(bào)。要有為人奉獻(xiàn)的無(wú)私精神,哪怕?tīng)奚约阂苍谒幌А_€有:不要為

了自己個(gè)人的一些利益,而去損壞別人的利益,邪惡終究不會(huì)有好下場(chǎng)的。要知錯(cuò)就改,不

能知而不改明知故犯。

這本書(shū)使我受益匪淺,我會(huì)好好保存。

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