最新扶貧資金自查報告 扶貧項目資金自查報告5篇(優(yōu)秀)

報告，漢語詞語，公文的一種格式，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。那么什么樣的報告才是有效的呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

扶貧資金自查報告 扶貧項目資金自查報告篇一

資金管理自查報告

接到總部轉發(fā)的xx集團《關于加強資金管控確保資金安全的通知》（xx財字[2013]4號）后，我單位高度重視，經單位領導研究決定，成立了自糾自查領導小組，對單位資金管理工作進行了自查，現將自查情況說明如下：

一、制度建立及執(zhí)行情況

1、單位內控制度建立完善并得到有效執(zhí)行，其內容符合現

行國家有關財經法規(guī)制度。

2、嚴格執(zhí)行集團公司的各項財經管理規(guī)定、辦法。

二、資金管理執(zhí)行方面

1、收入方面:收入方面全部繳入結算資金賬戶

單位的各項收入做到應收盡收，所有收入均納入財務賬簿，無私設帳外及“小金庫”現象。

2、所有資金支出均履行了嚴格的審批手續(xù)，所有支出都填

寫費用報銷單，有相關的經辦人員簽字，并經財務部審核單位負責人簽字后付款，不存在擠占、挪用行為?；局С鰢栏駡?zhí)行國家的有關政策及規(guī)定，無擅自擴大開支范圍和提高開支標準，單位津補貼、獎金和福利均按照國家或地方及集團公司公司規(guī)定發(fā)放，無濫發(fā)獎金、補貼或福利現象。

項目支出均按照批準的項目及用途以及項目實施方案執(zhí)行，無自行改變項目內容，擴大支出范圍現象，所有項目支出均合法合規(guī)。

三、資金安全管理方面：

1、現金的管理:現金的使用范圍嚴格執(zhí)行《現金管理暫行

條例》，職工工資、獎金的發(fā)放采取銀行代發(fā)，月末出納的銀行日記賬與會計的賬務相核對，確認無誤后結賬。

2、財務崗位職責分工明確，明確了出納、記賬、審核等會

計的職責權限，使其相互分離、相互制約，以明確責任，防止舞弊，各項業(yè)務事項得以有序進行。

3、銀行賬戶管理方面：現有賬戶按照要求管理使用，對賬

制度每月末認真落實。

4、票據有專人管理，負責票據的收、發(fā)臺賬登記工作。

5、財務印章管理:財務專用章及法人章分別由二位副經理

負責保管，非經單位負責人同意，不得攜章外出，禁止非財務事項加蓋財務印章，嚴禁財務章外借。

6、銀行印簽和空白憑證的管理:銀行印簽和空白憑證沒有

同一人保管。

7、嚴格實行責任追究:財務人員對工作認真負責，一絲不

茍，嚴守職業(yè)道德。因粗心、過失造成的損失由責任人負責并承擔相應費用，無法追回造成的全部資金損失由責任人自行承擔。

總之此次自查，單位領導高度重視，通過自查，自糾，對進一步加強和改進資金管理工作起到了積極的促進作用。篇2：關于財政專項資金使用情況的自查報告

關于財政專項資金使用情況的自查報告

縣財政局：

為加強財政專項資金使用監(jiān)督，促進專項資金規(guī)范管理，提高專項資金的使用效益，根據 財發(fā)[2011]94號文件精神，我公司重點對2010年財政撥付企業(yè)的財政專項資金使用、管理進行了自查，現將自查情況報告如下：

一、2009年至2010年專項資金的收支情況

1、2010年1月7日收到財政撥付貸款貼息資金 萬元，2、2010年11月10日收到財政撥付項目資金 萬元。

3、2010年12月6日收到財政撥付項目資金 萬元。

4、2010年12月18日收到財政撥付項目資金 萬元。

5、2010年12月23日收到財政撥付中小企業(yè)發(fā)展專項資金萬元。

通過自查的情況來看，單位領導負總責，能認真組織實施項目規(guī)劃設計編制工作，并用好管好規(guī)劃專項資金的使用。專項資金的投入對企業(yè)的挖潛改造建設提供了資金支持，為企業(yè)的發(fā)展做出了積極的貢獻。專項資金管理和使用逐步規(guī)范。規(guī)劃項目得到實施，資金效益日益體現。

二、存在的問題

經過自查我們認為資金能按項目計劃來執(zhí)行，但也存在一些不容忽視的問題。主要有下列幾點：

（一）項目分項預算執(zhí)行不夠規(guī)范，部分項目前期工作準備不夠充分。

（二）項目資金預算不夠完整，部分資金未列入預算。一是一些經費沒有列入項目預算，如設計費、評審經費、項目可性行研究報告費用、特別是請省內外專家的費用沒列入項目規(guī)劃經費中，而這些經費又是需要支出的；

（三）制度不夠健全，監(jiān)督不夠有力。對專項資金的管理、使用和監(jiān)督等方面目前沒有具體的規(guī)定或辦法，（四）個別合同簽訂不夠規(guī)范、自查中發(fā)現，合同簽訂、履行等方面存在一些問題，先有支出才有項目合同，一些規(guī)劃設計的工作經費列支不夠合理。

三、整改措施

通過這次自查，對專項資金的管理使用方面存在的問題提出以下改進措施：

1、建立或完善預算項目和專項資金使用的考核機制。

2、嚴格預算執(zhí)行，強化預算監(jiān)督管理。

3、科學合理編制項目，要科學合理選定項目，不斷完善項目論證、評審、報批程序，做好項目前期工作（包括資金規(guī)模、實施年限、實施目標和效益等）；

4、加強會計監(jiān)督，提高資金的使用效益。專項資金要按照會計制度的規(guī)定，實行單獨核算，確保資金?？顚Ｓ?。

單位（公章）

二0一一年五月八日篇3：專項資金自查報告

項目經費自查報告

項目名稱：**************************介質

立項代碼：********************* 項目承擔單位：**************科技有限公司 項目起止日期：2013-1——2014-12 為加強財政專項資金使用監(jiān)督，促進專項資金規(guī)范管理，提高專項資金的使用效益，根據 財發(fā)[2013]125號文件精神，我公司對2013年財政撥付企業(yè)的財政專項資金使用、管理進行了自查，現將自查情況報告如下：

一、2013年至2014年專項資金的收支基本情況

2013年度共收到財政撥付項目資金 20 萬元，其中： 20 萬元列入遞延資產科目，分項細化支出，購置設備支出 3.9 萬元,用于項目研發(fā)購原料16.1萬元。

通過自查的情況來看，單位領導負總責，能認真組織實施項目規(guī)劃設計編制工作，并用好管好規(guī)劃專項資金的使用。專項資金的投入對企業(yè)的挖潛改造建設提供了資金支持，為企業(yè)的發(fā)展做出了積極的貢獻。專項資金管理和使用逐步規(guī)范，規(guī)劃項目得到實施，資金效益日益體現。

二、項目經費自查內容及情況如下

1、對專項資金我公司認真執(zhí)行財經法規(guī)及各項科技資金管理制度，針對我公司的財務制度及流程制定了符合我公司實際情況的研究開發(fā)經費管理辦法及內部控制制度。

2、按照財經法規(guī)和公司的“研究開發(fā)經費管理辦法”和內部控制相應制度對研發(fā)經費的使用進行了專項的會計核算，專項資金單獨核算，設置了研發(fā)支出科目，核算內容確保了其真實、準確和完整性。對于用于專項研發(fā)的資金我公司實行先審批后付款，完善的審批程度能保證資金了手續(xù)的完備性，相關檔案資料定期存檔專人保管。

3、我們嚴格按照項目申報時的預算和支出范圍，實行以項目負責人審批?？?，項目負責人不審批不付款的制度。沒有出現超值、超范圍、挪用、占用、自行分解和擅自轉撥科技專項資金的情況。

4、購入的用于研發(fā)項目的設備單獨核算單獨登記，如出現生產研發(fā)其他科技項目共享的情況單獨核算攤銷設備折舊。

5、我公司由會計人員和項目研發(fā)人員組成內部審計小組按項目預算進度實行季度審計，對不符合該項目的研發(fā)費用作出調整，沒有出現拖延財務結賬、長期掛賬的問題。

為進一步加強財政專項資金使用監(jiān)督，促進專項資金規(guī)范管理，提高專項資金的使用效益，我公司將繼續(xù)嚴格管控項目專項資金的使用情況。

*********公司

扶貧資金自查報告 扶貧項目資金自查報告篇二

務 實 創(chuàng) 新

金 針 度 人

——安寧區(qū)長風小學、榆中縣興隆學校結對幫扶工作自評報告

為促進區(qū)域教育均衡發(fā)展，根據市教育局安排，安寧區(qū)長風小學與榆中縣興隆小學相互結為對口幫扶學校。結合兩校實際，我們相互間在學校管理、教師隊伍建設、教育

教學

一、建立機制，保障幫扶工作的順利開展。

為了全面、順利實現結對幫扶工作目標，我們兩校高度重視，成立了以校長為組長，以各學科骨干教師為組員的結對幫扶工作領導小組，實行“一把手”負責制，并把該項工作納入學校內部目標進行考核，形成了由上到下，一級抓一級，層層抓落實的工作格局，確保了結對幫扶工作有力、有序、有效地推進。

開展幫扶工作以來，我們每年簽訂了幫扶工作協(xié)議，幫扶領導小組每學期根據協(xié)議制定《安寧區(qū)長風小學與榆中縣

興隆學校結對幫扶工作計劃》，長風小學從學校管理、教育教學、德育工作等方面對興隆小學進行幫扶指導。興隆小學也認真結合實際，依照幫扶的內容、計劃、形式以及具體的措施、人員和時間安排，有條不紊地開展各項工作，認真做到每一次的活動都有計劃、有準備、有

總結

二、狠抓落實，注重幫扶工作取得實效。 1．注重學校管理水平的提高

按照幫扶計劃的統(tǒng)一部署，2014年以來，長風小學和興隆小學制定了本年度的“結對幫扶”實施方案和計劃，成立了幫扶工作領導小組，并且簽訂了結對幫扶協(xié)議，按要求統(tǒng)一開展幫扶工作。長風小學積極向興隆小學送研送教，促其樹立科學的辦學思想和理念，幫助興隆小學制定、完善中長期發(fā)展目標和規(guī)劃，完善各項管理制度，規(guī)范辦學行為和日常工作管理，提高管理水平。

雙方領導班子在2014年開展了較頻繁的交流溝通。4月份兩校商議制訂了新學期幫扶計劃，互相介紹了學校的辦學理念、“一訓三風”、隊伍建設、班子建設等經驗；5月份，長風小學組織了“王春蘭名師工作室”的骨干教師送教到興隆小學，長風小學何婧副校長前往開展教學交流，雙方教師

交流了當前教學工作存在的主要問題和應對措施，同時何副校長作了有關培養(yǎng)學生閱讀能力的講座；6月份，興隆小學中層人員前來長風小學學習借鑒標準化學校建設的經驗；2014年12月18日，長風小學組織中層領導在王春蘭校長的帶領下，前往興隆小學，進一步考察興隆小學的辦學實際，興隆學校的教學環(huán)境的變化，老師們的奉獻精神，學校的特色教育給長風小學的各位領導留下了深刻的印象。

同時兩校也按要求每學期互派管理干部到對方學校掛職學習，興隆小學張軍選校長到長風小學掛職學習四周，促進了兩校深層的學習交流。

2．注重開展課堂教學水平提升

教學是學校的生命線，提升教育教學工作的科學性和實效性是結對幫扶工作的重中之重。我們兩校相關職能處室，每周都利用電話或其他通訊工具等聯(lián)系方式，相互間保持聯(lián)系與溝通，共同將結對幫扶活動的方案予以嚴格落實，開展了形式多樣的課堂教學研討活動。

興隆小學舉行教研活動，長風小學派出了多名骨干教師參與了聽課評課；長風小學舉行教學新秀評比，興隆小學派出了5位教師聽了語、數、英研討課，并與長風小學教師一起進行同課異構活動，促進了課堂教學水平的提高。

一年以來，兩校主要通過隨堂聽課、參與評課、集體備課等基本的教研活動，面對面地交流，使兩校教師能共同探

討對課堂教學規(guī)律的認識與把握，結對雙方站在教育教學實踐的層面上，以解決課堂上的具體教學問題為切入口，通過課堂親身示范，借鑒研訓教一體化的教研模式，推進教研活動的科學性，改善了興隆小學的教育教學方式和教學氛圍，進一步提升了該校課堂教學的實效性，也促進了教師的專業(yè)發(fā)展。

3．注重教研交流

在兩校的共同努力下，興隆小學開展了《小學數學自主、合作探究學習方式研究》《班主任如何進行感恩教育》教學課題研究，并聯(lián)合開展了教學、德育主題教研活動，提高了教育科研水平。通過這一系列有針對性的活動，為兩校提高和改進教學提供了最直觀的參照。同時，兩校還充分利用網絡進行優(yōu)秀課件、優(yōu)秀教案等教學資源的共通共享，相互學習，相互借鑒，共同提高。一次次教研活動的扎實開展，力促兩校抓好了教學常規(guī)，積極更新教育觀念，改革教學方法，不斷提高了教育教學質量。

4．注重資源共享

在一年來的幫扶活動中，兩校分別在同一時間舉行了運動會，藝術周活動，火熱的場面讓學生感受到了知識的吸引力。兩校通過開展的活動，增長了學生見識，擴大了學生視野。長風小學還為興隆小學送去一萬元幫扶款，促進了該校辦學條件的改善。

三、

長風小學與興隆小學的結對幫扶工作扎實有效，在學校管理、隊伍建設、教育教學、德育活動、硬件建設等方面進行了廣泛的交流與合作，實現了雙方的相互促進，共同提高。

通過專業(yè)素養(yǎng)培訓及“學習型”教師的培養(yǎng)，兩校優(yōu)秀教師不斷涌現，學校在家長和群眾的心目中的地位也越來越高，學校師資隊伍結構發(fā)生了明顯變化，師資力量得到了整體的提升。

在幫扶之中，興隆小學提出了“在實踐中反思與理論學習中提高教育教學水平”，長風小學“高效課堂建設”及學校文化建設取得突破性進展，教師們養(yǎng)成了勤于學習，善于思考，經?？偨Y的習慣。結合課題研究，加強了教師理論學習與實踐探索相結合的培訓，提高了教師教育教學能力和科研水平

兩校開展的教研交流增強了教師之間的凝聚力，提高了教師整體的業(yè)務水平，不同起點、不同類型的教師在原有的基礎上都有了不同程度的成長與發(fā)展，取得了優(yōu)異的成績，興隆小學周霞、張軍選老師在省級教學基本功比賽中分別獲得了

二、三等獎。

兩校自“結對幫扶”活動開展以來，雖然取得了一些成效，但與幫扶目標的實現還有不小距離，我們將正視存在的問題。展望未來，從以下幾方面更好的開展幫扶工作：

1．進一步加大對幫扶力度，健全規(guī)章制度，規(guī)范辦學行為，共同提高辦學質量。

2．發(fā)揮好課題研究的引領作用，通過進一步開展各項課題活動，帶動兩校教師深層交流，提升兩校教師的教育教學能力和綜合素質，更好的實現資源共享，共同發(fā)展。

3、進一步加強學校文化建設，以期逐步形成特色鮮明的學校文化體系。

二〇一四年十二月二十五日

扶貧資金自查報告 扶貧項目資金自查報告篇三

官店中學教育專項資金自查報告

根據習府辦發(fā)【2013】145號文件精神，結合縣教科局指示和我校實際情況，進一步貫徹落實中央對惠農資金落實的管理政策，現將我?；蒉r資金自查報告如下：

一、接通知，理方案、作宣傳、立機構 ：

1、學校領導非常重視，成立了校長許慶中為組長，分管副校長為副組長，以及后勤、財務的領導小組。

2、我校涉及財政惠民資金有兩項：一是農村義務教育階段貧困家庭寄宿生生活補助資金；二是營養(yǎng)改善計劃經費。

二、農村義務階段家庭經濟困難寄宿生生活補助資金自查情況： 我校嚴格按照國家貧困寄宿生生活補助的相關制度執(zhí)行，具體程序如下：

1、申請。學校組織各班級根據學生的申請和規(guī)定的補助條件，認真摸排，確定對象，報學校領導小組審核，初步擬定各班補助名額和對象，組織填寫《義務教育階段學校貧困寄宿生生活補助審批表》，審批表須在村村委會和主管部門審核、加注意見并蓋章。

2、評審。各班評議后交教務處，評審小組在收到班級提交的學生申請書后，根據補助條件，結合學生日常消費行為，逐一審核，認真評議，擬定受助對象。

3、公示。學校將擬定補助學生名單在校內進行不少于7個工作日的公示。公示內容包括公示時間、補助學生總數及名單、補助金額、家庭困難原因、舉報投訴電話。

4、申訴。在公示期間內，教師或學生家長(監(jiān)護人)有異議，可通過有效方式向學校提請復議，評審小組在接到提請復議后必須進行快速答復并作好協(xié)調。

5、再評審：對有異議的學生再次進行審定，并按實施制度進行調整，評審小組人員簽字。

6、上報。公示無異議后，學校教務處完成《農村義務教育階段貧困寄宿生生活補助費統(tǒng)計表》，將享受生活補助學生花名表和統(tǒng)計表（一式兩份）上報縣資助辦。

7、發(fā)放生活補助。將《農村義務教育階段貧困寄宿生生活補助費統(tǒng)計表》發(fā)放給守住學生簽字，班主任簽字，交食堂資金發(fā)放人員。生活補助到賬后由總務處及時發(fā)放。發(fā)放方式有現金發(fā)放和食堂充卡兩種形式。七八年級的受助學生充卡方式發(fā)放，九年級受助學生由本人領取、打在受助學生信用卡號或郵政卡號上或家長（監(jiān)護人）持戶口簿到總務處領取。（見附表）

8、檔案管理。學校要將相關文件、學校工作組織、工作制度、學生申請書、《審批表》、《花名冊》、發(fā)放生活補助費憑證和表冊等資料集中整理歸檔，專人管理，保存。

9、發(fā)放期間存在的問題：2012年的“125元提標生活費”來得太遲，在2013年春季學期才組織落實，加之部分學生轉學或輟學，給發(fā)放工作來難度；九年級受助學生中部分學生因讀中職，不在校內，在發(fā)放上有一定難度，后通過村校及村級領導、同班同學的宣傳幫助全部發(fā)放（見領取表）。2013年春季貧困寄宿生生活費也按時發(fā)放完成，有學生簽字表、發(fā)放圖片、充卡記錄及簽字，所有資料交一份到縣資助中心。

10、畢業(yè)生卡上上余額處理：我校規(guī)定畢業(yè)寄宿生、轉走的寄宿生卡上余額退給學生，現對2013年6月畢業(yè)的學生已于中考完開始退費（見附件表說明）自今有部分畢業(yè)寄宿生未來領取。

11、部分寄宿生卡上余額多，部分寄宿生安排不恰當，早把卡上的錢用完。

三、營養(yǎng)改善計劃資金自查

我校嚴格按照供餐餐譜供餐，不隨意調整供餐食品的種類、供餐食品的數量等行為，確保了給學生提供等質、等量、等價的營養(yǎng)食品。實現了?？顚Ｓ茫匈Y金全部用在了學生的營養(yǎng)改善工作上。在縣配送上有時不及時，食堂在外補充；在索證索票上有時不及時，資料不規(guī)范。

官店中學

2013年8月27日

扶貧資金自查報告 扶貧項目資金自查報告篇四

關于財政專項資金使用情況的自查報告

縣財政局：

為加強財政專項資金使用監(jiān)督，促進專項資金規(guī)范管理，提高專項資金的使用效益，根據 財發(fā)[2011]94號文件精神，我公司重點對2010年財政撥付企業(yè)的財政專項資金使用、管理進行了自查，現將自查情況報告如下：

一、2009年至2010年專項資金的收支情況

1、2010年1月7日收到財政撥付貸款貼息資金 萬元，2、2010年11月10日收到財政撥付項目資金 萬元。

3、2010年12月6日收到財政撥付項目資金 萬元。

4、2010年12月18日收到財政撥付項目資金 萬元。

5、2010年12月23日收到財政撥付中小企業(yè)發(fā)展專項資金 萬元。

2010年度共收到財政撥付項目資金 萬元，其中： 萬元資金分期列入利息支出。萬元列入遞延資產科目，分項細化支出，購置設備支出 萬元,土建工程支出 萬元。

通過自查的情況來看，單位領導負總責，能認真組織實施項目規(guī)劃設計編制工作，并用好管好規(guī)劃專項資金的使用。專項資金的投入對企業(yè)的挖潛改造建設提供了資金支持，為企業(yè)的發(fā)展做出了積極的貢獻。專項資金管理和使用逐步規(guī)范。規(guī)劃項目得到實施，資金效益日益體現。

二、存在的問題

經過自查我們認為資金能按項目計劃來執(zhí)行，但也存在一些不容忽視的問題。主要有下列幾點：

（一）項目分項預算執(zhí)行不夠規(guī)范，部分項目前期工作準備不夠充分。

（二）項目資金預算不夠完整，部分資金未列入預算。一是一些經費沒有列入項目預算，如設計費、評審經費、項目可性行研究報告費用、特別是請省內外專家的費用沒列入項目規(guī)劃經費中，而這些經費又是需要支出的；

（三）制度不夠健全，監(jiān)督不夠有力。對專項資金的管理、使用和監(jiān)督等方面目前沒有具體的規(guī)定或辦法，（四）個別合同簽訂不夠規(guī)范、自查中發(fā)現，合同簽訂、履行等方面存在一些問題，先有支出才有項目合同，一些規(guī)劃設計的工作經費列支不夠合理。

三、整改措施

通過這次自查，對專項資金的管理使用方面存在的問題提出以下改進措施：

1、建立或完善預算項目和專項資金使用的考核機制。

2、嚴格預算執(zhí)行，強化預算監(jiān)督管理。

3、科學合理編制項目，要科學合理選定項目，不斷完善項目論證、評審、報批程序，做好項目前期工作（包括資金規(guī)模、實施年限、實施目標和效益等）；

4、加強會計監(jiān)督，提高資金的使用效益。專項資金要按照會計制度的規(guī)定，實行單獨核算，確保資金?？顚Ｓ谩?/p>

單位（公章）

二0一一年五月八日篇二：關于專項資金自查工作情況的報告

關于專項資金自查工作情況的報告

慶陽市煙草專賣局（公司）：

一、收到的專項資金情況

1、網點補助資金

2004年市局撥付網點補助資金64.50萬元，其中：2004年2月50號憑證28.50萬元，2004年12月49號憑證30.00萬元，2004年12月216號憑證6.00萬元，全部做實收資本。

2、政府獎勵補貼資金 2003年7月101號憑證，縣財政局撥付政府獎勵資金10.00萬元，做補貼收入。

3、專賣罰沒款返還資金

2003年收到財政返還款3.28萬元，2004年收到財政返還款9.53萬元，2005年收到縣財政返還款3.53萬元，全部做補貼收入。

4、省局、分局撥付專賣打假經費

2003年省局下?lián)軐Ｙu打假經費20.00萬元。

2003年分局下?lián)艽蚣俳涃M30.00萬元，2005年分局下?lián)艽蚣俳涃M0.85萬元，全部做補貼收入。

二、專賣罰沒收繳情況

1、2003年度專賣罰沒收繳情況

2003年涉及到專賣打假案件40起，收繳罰沒款1.98萬元，于2004年2月份上繳縣財政局，縣財政局在當年5月份按照100%比率進行返還。

2、2004年度專賣罰沒收繳情況

2004年涉及到專賣打假案件19起，收繳專賣罰沒款11.04萬元，經與專賣案卷核實，與其相互印證的專賣打假案件17起，收繳專賣罰沒款0.22萬元，而收繳的10.82萬元專賣罰沒款無相應的專賣案卷。

2004年4月份上繳財政專賣罰沒收入7.55萬元，縣財政局于同年5月份按照100%比率隨同2003年上繳的專賣罰

沒款一并返還，返還金額為9.53萬元（2004年縣財政未返還完當年上繳的全部專賣罰沒款額，下剩3.49萬元于2006年1月份隨同2005年上繳的專賣罰沒款一并返還）。

3、2005年度專賣罰沒收繳情況

2005年收繳專賣罰沒款0.046萬元，涉及專賣案件15起，實際上繳財政專賣罰沒收入3.53萬元（包括2004年未上繳罰沒款3.49萬元），縣財政局于年2006年1月份按照100%比率進行全部返還。

4、2006年并賬前專賣罰沒收繳情況

2006年并賬前收繳專賣罰沒款0.808萬元，涉及專賣打假案件2起，2006年5月份全部上繳財政，縣財政當年年底全額返還。

三、專賣打假經費收支情況

2003年省局、分局撥付專賣打假經費共計50萬元；2003年共查獲假冒卷煙1837條（36.74萬支），支付專賣打假經費/舉報費1.14萬元。

2004年查獲假冒卷煙555.8條（11.12萬支），支付縣法院協(xié)同辦案費1萬元，專賣打假人員差旅費0.01萬元。

2005年分局撥付專賣打假經費共計0.85萬元；2005年查獲假冒卷煙524.7條（10.49萬支），支付專賣打假經費/舉報費0.012萬元。

四、制度建設的完整性

為了維護消費者利益，保證國家財政收入，嚴厲打擊煙草違法行為，我局嚴格依照有關煙草專賣管理實施條例及《煙草打假經費管理辦法》，不斷建立健全各項專賣管理制度，對上級部門撥付的各項專項資金嚴格依據相關制度進行收支，打假經費的開支按照分局下發(fā)的有關規(guī)定嚴格執(zhí)行，但對于打假成果的補貼標準或打假經費的分配使用標準，還未制定相關行之有效的使用標準，相應的管理制度、審批程序還有待于進一步完善。

五、賬務處理的合規(guī)性

1、專賣罰沒收入賬務處理的不合規(guī)性

多年來，在專賣收購卷煙與罰沒收入賬務處理過程中，未嚴格按照財務管理制度 “收支兩條線” 要求進行賬務處理，我們在實際賬務處理中將應付收購煙款直接抵頂罰沒款，使罰沒收入不能存入收入賬戶，具體賬務處理方式：借方：應付賬款/專賣收購煙，貸方：其他應付款/罰沒收入、貸方：現金（銀行存款）。

2、罰沒收入收繳的不合規(guī)性

2004年10月238號、239號會計憑證，其他應付款/罰沒收入41,140.00元和67,028.00元，憑證附件不全，無罰沒收款收據及相關處罰決定書，且業(yè)務入賬無相關沒收商品驗收清單，財務入賬無銷售清單，經核查相關專賣案卷，發(fā)現2003年的環(huán)煙專[2003]年度處字第8號案件，沒收卷煙

翻蓋白沙1249條和芙蓉王300條，案值為107,786.50元，與此兩筆款項合計金額108,168.00元相近，但專賣部門無沒收票據，且該案卷很不規(guī)范，據當時相關人員回憶，估計此兩筆收入為上述沒收卷煙的變賣款。

3、賬務處理發(fā)票不合規(guī)

（1）2003年12月102號憑證，支付打假經費/舉報費11,382.50元，憑證附件不全，且無相關的專賣案卷。據當時舉報費領取人李仲荃同志回憶： 2001年我縣局在秦團莊鄉(xiāng)設立卷煙直銷點，聘用張世明代理經營，在其工作期間將銷售的卷煙貨款攜走，經核查對賬發(fā)現短缺卷煙貨款11,382.50元，由于當時業(yè)務經理是李仲荃同志，公司就從李仲荃同志工資中扣回短缺卷煙貨款。事后，李仲荃同志多次找領導溝通，雖然其當時是業(yè)務經理，但具體負責的是專賣工作，應與此事無關，最后有關領導決定以打假經費/舉報費進行賬務處理，支付其所扣工資11,382.50元。

（2）2004年10月90號憑證，支付縣法院打假經費/協(xié)同辦案費10,000.00元，憑證附件不全，且專賣案卷中無相關印證資料。由于當時環(huán)縣卷煙專賣市場比較混亂，2001年至2004年期間，環(huán)縣人民法院一直協(xié)助環(huán)縣煙草專賣局進行開展專賣管理工作，2004年10月，環(huán)縣人民法院要求支付其協(xié)助辦案經費10,000.00元，便以打假經費/協(xié)同辦案費進行賬務處理，支付其協(xié)助辦案經費10,000.00元。篇三：專項資金自查報告

項目經費自查報告

項目名稱：**************************介質

立項代碼：********************* 項目承擔單位：**************科技有限公司 項目起止日期：2013-1——2014-12 為加強財政專項資金使用監(jiān)督，促進專項資金規(guī)范管理，提高專項資金的使用效益，根據 財發(fā)[2013]125號文件精神，我公司對2013年財政撥付企業(yè)的財政專項資金使用、管理進行了自查，現將自查情況報告如下：

一、2013年至2014年專項資金的收支基本情況

2013年度共收到財政撥付項目資金 20 萬元，其中： 20 萬元列入遞延資產科目，分項細化支出，購置設備支出 3.9 萬元,用于項目研發(fā)購原料16.1萬元。

通過自查的情況來看，單位領導負總責，能認真組織實施項目規(guī)劃設計編制工作，并用好管好規(guī)劃專項資金的使用。專項資金的投入對企業(yè)的挖潛改造建設提供了資金支持，為企業(yè)的發(fā)展做出了積極的貢獻。專項資金管理和使用逐步規(guī)范，規(guī)劃項目得到實施，資金效益日益體現。

二、項目經費自查內容及情況如下

1、對專項資金我公司認真執(zhí)行財經法規(guī)及各項科技資金管理制度，針對我公司的財務制度及流程制定了符合我公司實際情況的研究開發(fā)經費管理辦法及內部控制制度。

2、按照財經法規(guī)和公司的“研究開發(fā)經費管理辦法”和內部控制相應制度對研發(fā)經費的使用進行了專項的會計核算，專項資金單獨核算，設置了研發(fā)支出科目，核算內容確保了其真實、準確和完整性。對于用于專項研發(fā)的資金我公司實行先審批后付款，完善的審批程度能保證資金了手續(xù)的完備性，相關檔案資料定期存檔專人保管。

3、我們嚴格按照項目申報時的預算和支出范圍，實行以項目負責人審批?？?，項目負責人不審批不付款的制度。沒有出現超值、超范圍、挪用、占用、自行分解和擅自轉撥科技專項資金的情況。

4、購入的用于研發(fā)項目的設備單獨核算單獨登記，如出現生產研發(fā)其他科技項目共享的情況單獨核算攤銷設備折舊。

5、我公司由會計人員和項目研發(fā)人員組成內部審計小組按項目預算進度實行季度審計，對不符合該項目的研發(fā)費用作出調整，沒有出現拖延財務結賬、長期掛賬的問題。

為進一步加強財政專項資金使用監(jiān)督，促進專項資金規(guī)范管理，提高專項資金的使用效益，我公司將繼續(xù)嚴格管控項目專項資金的使用情況。

*********公司篇四：資金管理自查報告

資金管理自查報告

接到總部轉發(fā)的山東能源集團《關于加強資金管控確保資金安全的通知》（山東能源財字[2013]4號）后，我單位高度重視，經單位領導研究決定，成立了自糾自查領導小組，對單位資金管理工作進行了自查，現將自查情況說明如下：

一、制度建立及執(zhí)行情況

1、單位內控制度建立完善并得到有效執(zhí)行，其內容符合現

行國家有關財經法規(guī)制度。

2、嚴格執(zhí)行集團公司的各項財經管理規(guī)定、辦法。

二、資金管理執(zhí)行方面

1、收入方面:收入方面全部繳入結算資金賬戶

單位的各項收入做到應收盡收，所有收入均納入財務賬簿，無私設帳外及“小金庫”現象。

2、所有資金支出均履行了嚴格的審批手續(xù)，所有支出都填

寫費用報銷單，有相關的經辦人員簽字，并經財務部審核單位負責人簽字后付款，不存在擠占、挪用行為?；局С鰢栏駡?zhí)行國家的有關政策及規(guī)定，無擅自擴大開支范圍和提高開支標準，單位津補貼、獎金和福利均按照國家或地方及集團公司公司規(guī)定發(fā)放，無濫發(fā)獎金、補貼或福利現象。

項目支出均按照批準的項目及用途以及項目實施方案執(zhí)行，無自行改變項目內容，擴大支出范圍現象，所有

項目支出均合法合規(guī)。

三、資金安全管理方面：

1、現金的管理:現金的使用范圍嚴格執(zhí)行《現金管理暫行

條例》，職工工資、獎金的發(fā)放采取銀行代發(fā)，月末出納的銀行日記賬與會計的賬務相核對，確認無誤后結賬。

2、財務崗位職責分工明確，明確了出納、記賬、審核等會

計的職責權限，使其相互分離、相互制約，以明確責任，防止舞弊，各項業(yè)務事項得以有序進行。

3、銀行賬戶管理方面：現有賬戶按照要求管理使用，對賬

制度每月末認真落實。

4、票據有專人管理，負責票據的收、發(fā)臺賬登記工作。

5、財務印章管理:財務專用章及法人章分別由二位副經理

負責保管，非經單位負責人同意，不得攜章外出，禁止非財務事項加蓋財務印章，嚴禁財務章外借。

6、銀行印簽和空白憑證的管理:銀行印簽和空白憑證沒有

同一人保管。

7、嚴格實行責任追究:財務人員對工作認真負責，一絲不

茍，嚴守職業(yè)道德。因粗心、過失造成的損失由責任人負責并承擔相應費用，無法追回造成的全部資金損失由責任人自行承擔。

總之此次自查，單位領導高度重視，通過自查，自糾，對進一步加強和改進資金管理工作起到了積極的促進作用。

扶貧資金自查報告 扶貧項目資金自查報告篇五

“結對幫扶”自評報告

幫扶學校：七里河區(qū)龔家灣第三小學

幫扶對象： 榆中縣上花小學

2012年12月24日

結對幫扶 互惠共贏

——龔三校、榆中縣上花小學結對幫扶工作自評報告 根據蘭州市教育局要求，為促進區(qū)域教育均衡發(fā)展，我校與龔三校結為對口幫扶學校。結合我校實際，為我校在學校管理、隊伍建設、教育教學、文化建設等多方面構建幫扶機制，盡力使我校轉變教育觀念，實施素質教育，規(guī)范學校管理，改革教育教學，提高隊伍素質，改善辦學條件，提高學校的整體管理水平和教育教學質量。幫扶雙方學校本著“真誠交流、互相學習”的精神，自開展幫扶工作以來，學校領導高度重視，上下一心，為做好幫扶工作群策群力，務求實效，取得了較好的幫扶效果?，F從以下方面進行自評匯報：

一、健全機制，制度保障。

為全面、順利完成結對幫扶工作目標，幫扶雙方學校高度重視，成立了以龔三校王校長、上花小學白宗林校長為組長，其它校領導班子成員為副組長、以各學科骨干教師為組員的結對幫扶工作領導小組，實行“一把手”負責制，并把該項工作納入學校內部目標進行考核，形成了由上到下，一級抓一級，層層抓落實的工作格局，確保了結對幫扶工作有力、有序、有效推進。

二、狠抓落實，務求實效。 1.學校管理水平方面

按照幫扶計劃的統(tǒng)一部署，雙方領導班子開展了較頻繁的交流溝通。3月10日，雙方在我校召開聯(lián)席會議及經驗交流會，龔三校幫我校健全了學校管理制度；并且王校長等人列席我校工作例會，指導工作。

9月15—19日，我校組織管理干部到龔三校學習圖書、儀器、圖書、電教、檔案等崗位管理11月24日，龔三校管理干部到我校指導圖書、儀器、圖書、電教、檔案等崗位管理工作。

11月24日上午，兩校召開經驗交流會，龔三校顏校長做了題為《創(chuàng)建特色化學校 引領專業(yè)化發(fā)展》的講座，毛校長做了《崇尚人文 以文化人》的主題講座，指導我校文化建設。下午，龔三校顏校長、毛校長等人列席我校工作例會，指導我校日常管理工作。

我校徐巧英、楊志皎、郭東剛于9月15日-19日在龔三校掛職鍛煉。掛職期間，和龔三校的老師一起參與了“同課異構”活動的聽評課教研活動，參觀了學校興趣隊組的活動，并和各處室對接，對教學管理以及近期開展的教學活動進行了廣泛深入的交流，互相聽取了寶貴的意見和建議。

2.教育教學工作方面

3月1日，龔三校指導我校制訂少先隊活動方案；4月20日，兩校學生開展“手拉手”書信活動；5月12日上午，龔三校李天紅主任在我校進行個人課題研究培訓，鄒琴老師在我校公開校本課程示范課。5月29日，兩校師生開展慶“六一”聯(lián)誼活動；11月24日，兩校學生開展“手拉手”書信活動；11月24日，雙方在我校開展同課異構教研活動。龔三校為我校送來中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育系列校本課程500余本。

3．教師專業(yè)素養(yǎng)方面

5月29日，龔三校李主任來校做了《老師怎樣開展“有效課堂”》的報告；田悅老師在我校公開校本課程示范課。11月24日，龔三校教師指導我校教師個人課題研究；李天紅老師在我校上《百分數的認識》示范課，和我校老師徐巧英開展同課異構活動，課后雙方領導和教師共

同交流，研討分數教學。11月24日，龔三校顏校長、毛校長在我校做專題講座；兩校教師在我校進行集體備課。

建成雙方任課教師qq群，結成“一對一”幫扶關系，通過網絡指導我校教師制訂個人發(fā)展規(guī)劃。目前，我校有二十位中青年教師已和龔三校老師在網上建立了長期互動交流機制，經常聯(lián)系，商討教學設計，共享教學課件和教學資源。

4月20日，我校李翠萍（數學）、徐巧英（數學）、牛青花（英語）、錢文芝（音樂）在龔三校進行公開教學，龔三校教師聽評課；而且龔三校教師李天紅（數學）、鄒琴（數學）、田悅（英語）、朱希娟（音樂）為我們獻課，并且由毛校長主持、組織評課，參加人員有市教育局的領導，有七里河區(qū)、城關區(qū)的部分小學校長和教師等。

5月29日，龔三校小李主任指導我校教師個人課題研究；11月24日，我校呂燕燕、丁紅霞公開教學，龔三校教師聽評課。

10月15日，我校教師到龔三校聽課研修；11月24日，龔三校李天紅指導我校李翠萍公開課《稍復雜的方程》。

4.辦學條件援助

5月29日，龔三校教師生給我校送來了筆袋、書包、籃球、羽毛球拍等用品，還送來校本課程及相關的九連環(huán)、華榮道、魔方等智力玩具。12月10日，龔三校領導冒著嚴寒，不懼路途遙遠，又為我校送來贈送電腦10臺，校本課程等資料，學生體育用品籃球、足球、羽毛球拍等。

一年來，我校和龔三校主要通過隨堂聽課、參與評課等形式開展教研活動，面對面地交流，使兩校教師能共同探討課堂教學中的問題，共同研討教學設計，共同交流教學反思。結對雙方站在教育教學實踐的層

面上，以解決課堂上的具體教學問題為切入口，通過課堂親身示范，借鑒研訓教一體化的教研模式，推進教研活動的科學性，盡力改善學校的教育教學方式和教學氛圍，進一步提升了學校教師課堂教學的實效性、也促進了教師的專業(yè)發(fā)展。

三、成效顯著，互惠共贏。

我校與龔三校的結對幫扶工作扎實有效，在學校管理、隊伍建設、教育教學等方面進行了廣泛的交流與合作，實現了雙方的相互促進，我校的管理水平、教育教學能力等方面都有較大的提高。

1.教師專業(yè)迅速成長

通過專業(yè)素養(yǎng)培訓、“學習型”教師的培養(yǎng)，我校優(yōu)秀教師不斷涌現，學校在家長和群眾的心目中的地位也越來越高，學校師資隊伍結構發(fā)生了明顯變化，師資力量得到了整體的提升，社會評價也越來越高。

2.教科研能力大幅提升

我校提出了“在實踐中反思與理論學習中提高教育教學水平”的實踐總結活動，教師們養(yǎng)成了勤于學習，善于思考，經?？偨Y的習慣。結合課題研究，加強教師理論學習與實踐探索相結合的培訓，切實注重教師的專業(yè)發(fā)展，提高教師教育教學能力和科研水平。

3.教學能力明顯提高

兩校開展的教研交流增強了教師之間的凝聚力，提高了教師整體的業(yè)務水平，不同起點、不同類型的教師在原有的基礎上都有了不同程度的成長與發(fā)展，取得了優(yōu)異的成績。2012年，我校榮獲蘭州市“兩基”及迎國檢工作先進集體獎；我校教師李翠萍、徐巧英，獲得榆中縣教學比武小學數學二等獎，錢文芝活得小學音樂二等獎，李翠萍被評為榆中

縣第十一屆教學新秀。我校學生***、張彩玲獲榆中縣中小學生美術書法攝影大賽優(yōu)秀獎；***同學獲蘭州市青少年書信文化大賽三等獎；***同學被評為蘭州市三好學生；***同學被評為蘭州市優(yōu)秀學生干部。

四、善于自省，展望未來。

兩校自活動開展以來，取得了一些成效，同時因各種原因，還存在以下問題：

1.由于雙方學校距離較遠，交通不便，多采取網絡方式進行溝通，教育教學交流還需加強。

2.由于地域環(huán)境差異和城鄉(xiāng)差距，校本課程的開發(fā)，雙方還需進一步的研究，制定切實可行的校本。

展望未來，我們還需要從以下方面努力：

1.進一步加強聯(lián)系，健全規(guī)章制度，規(guī)范辦學行為，提高辦學質量。 2.提高課題研究引領的作用，雙方學校通過進一步開展各項交流活動，帶動教師深層交流，提升教師的教育教學能力和綜合素質，以實現資源共享，共同發(fā)展。

3.學習借鑒龔三校經驗，進一步優(yōu)化校園文化建設，以期逐步形成特色鮮明的校園文化。

4.共同組織開展各種主題教育和團隊活動。

5.進一步溝通交流，共建共享課程資源，共同開發(fā)具有地方特色的校本課程。

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