執(zhí)行紀律不足4篇(模板)

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執(zhí)行紀律不足篇一

通過黨的群眾路線教育實踐活動的開展，根據(jù)縣委的部署要求，本人進行了深刻黨性分析和自我剖析，認真剖析查擺自己在“四風”方面存在的突出問題，及產(chǎn)生“四風”問題的根源，為做到自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，現(xiàn)擬定個人整改措施如下：

一、形式主義方面的問題

1、問題：工作作風不夠?qū)?/p>

整改目標：無私才能無畏，對與自己工作有聯(lián)系的形式主義的東西自己也要堅決抵制，做到不隨波逐流、不跟風趕浪。具體措施：（1）從嚴要求自己，堅決杜絕形式主義。牢固樹立群眾利益無小事的觀點，不斷強化全心全意為人民服務的宗旨意識，積極為民辦實事辦好事解難事。

（2）對于能夠合并的會議盡量合并召開，對于能夠開短會的盡量召開短會。努力消減各類形式性事務，增強工作實效。

（3）對于能夠合并的文字材料盡量合并，對于能夠言簡意賅的材料決不長篇大論。減少文字工作的數(shù)量，提高文字工作質(zhì)量，增強目的性和效果。進度安排：已整改 完成時限：長期堅持

2、問題：抓工作不夠深入整改目標：各項工作不斷深入，科學性、針對性不斷提高。 具體措施：（1）端正工作態(tài)度，培養(yǎng)只爭朝夕、雷厲風行，干就干成，干就干好的工作激情和一抓到底的工作勁頭。

（2）工作分配安排時，認真考慮各項工作特性及分管部門工作人員的綜合狀況，有針對性的分配工作任務。（3）建立重要工作落實、督促、檢查、反饋制度，明確工作落實責任，專人負責跟蹤督促，及時反饋進展情況，切實掌握工作進度，把工作落到實處。進度安排：已整改 完成時限：長期堅持

3、問題：改革創(chuàng)新意識不強

整改目標：著眼全局，在不斷學習中，提升改革創(chuàng)新力。具體措施：（1）加強學習，不斷汲取新知識。創(chuàng)新的根源是學習，因此要通過增強學習力，提高創(chuàng)新力。進一步加強政治、理論、思想、業(yè)務等方面的學習，提高思想認識，牢固樹立終身學習理念，制定和完善集中學習制度，同時要注重學以致用，把學習成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路，促進工作的措施，有效提升自身工作水平。

（2）勤于思考，進一步增強創(chuàng)新意識。要勤于思考、善于思考，進一步增強創(chuàng)新意識，大膽探索，創(chuàng)新工作思路。重點圍繞解決突出問題，創(chuàng)新工作機制。進度安排：正在整改

完成時限：長期堅持

二、官僚主義方面的問題

4、問題：創(chuàng)新意識不強，循規(guī)蹈矩 整改目標：解放思想，擴寬思路，做到“敢為人先、爭創(chuàng)一流”。具體措施：（1）要以寬廣的眼光觀察世界，以與時俱進的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作，不安現(xiàn)狀，不甘平庸，不懼困難，打開工作新局面。

（2）矯正思想偏差，不斷充實工作內(nèi)容，重在敬業(yè)、奉獻、求實、開拓、創(chuàng)新上做文章，爭創(chuàng)一流業(yè)績。

（3）提高標準、嚴格要求，切實增強革命的事業(yè)心、責任感，振奮精神、銳意進取，在各項工作中堅持高標準定位、高效率推進、高質(zhì)量完成，以高標準、嚴要求促進工作上的水平。進度安排：正在整改

完成時限：長期堅持

5、問題：調(diào)研檢查不夠深入。

整改目標：調(diào)查研究工作不斷深入，力爭解決實際問題，促進各項工作再上新水平。具體措施：（1）每周至少安排一天，深入基層項目和生產(chǎn)一線進行調(diào)查研究，確保每年深入基層調(diào)研的累計時間兩個月以上。

（2）在深入調(diào)查、掌握第一手資料的基礎上，注重在“研究”上多做文章，實現(xiàn)調(diào)查與研究的統(tǒng)一，在解決實際問題上狠下工夫。進度安排：正在整改 完成時限：長期堅持

三、享樂主義方面的問題

7、問題：工作激情有所松懈

整改目標：增強工作使命感、責任感和緊迫感，保持旺盛的工作熱情。具體措施：（1）大力發(fā)揚奮發(fā)有為的工作作風，確保真抓實干。始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚到工作上，把功夫下到抓貫徹落實上，迎難而上，一門心思干事業(yè)。

（2）在解決自身問題的同時，注意調(diào)動所分管同志的工作積極性、主動性與創(chuàng)造性，提高工作效率，.形成上下聯(lián)動、整體推進的工作局面。進度安排：已整改 完成時限：長期堅持

8、問題：開始有追求安逸、講究舒適的心理 整改目標：加強黨性修養(yǎng)，提高思想覺悟。具體措施：加強黨性的修養(yǎng)，切實堅持黨的思想路線，增強政治意識、大局意識、責任意識，堅持底線思維，積極投入全面深化改革的偉大實踐，力爭做到“我們必須增強憂患意識，做到居安思危，懂就是懂，不懂就是不懂；懂了的就努力創(chuàng)造條件去做，不懂的就要抓緊學習研究弄懂，來不得半點含糊?！?，進一步改進、增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。進度安排：已整改 完成時限：長期堅持

9、問題：對艱苦樸素的優(yōu)良作風堅持不夠

整改目標：艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，杜絕鋪張浪費、講規(guī)格、講排場。

具體措施：發(fā)揚焦裕祿、谷文昌艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，樹立正確的人生觀、價值觀和榮辱觀，認真貫徹落實中央“八項規(guī)定”，厲行節(jié)約，生活樸素，不盲目攀比，多比貢獻與付出，不比待遇與回報。進度安排：已整改 完成時限：長期堅持

四、奢靡之風方面的問題

10、問題：防范奢靡之風思想防線還不牢固。 整改目標：加強自身建設，抵制奢靡風氣的侵蝕。整改措施：（1）筑牢思想防線。認識奢靡之風的危害和保持艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)的必要性，對照歷史進行反思反省，消除認識上觀念的誤區(qū)，為抵御奢靡之風奠定思想基礎。（2）嚴格遵守“八項規(guī)定”。嚴格杜絕公款送禮、公款吃喝、公款旅游、公車私用、奢侈浪費等不正之風。不接受各種禮品、會員卡、商業(yè)預付卡，不參與任何形式的高消費活動。進度安排：已整改

完成時限：長期堅持篇二：機關(guān)作風整頓存在問題及整改措施

在轉(zhuǎn)變作風中存在的問題及整改方案 通過學習文件和領(lǐng)導講話精神，結(jié)合我校工作實際，全體教師都進行了認真剖析，深刻感受到自己在學習、工作、生活中還存在很多問題與不足，現(xiàn)按照轉(zhuǎn)變作風要求，我校針對教師在工作作風中的不足制定如下整改方案：

一、存在的問題和不足

1、對黨的理論知識學習不夠，不深，教育理論觀念更新不及時，在理論學習上存在浮燥情緒，在學習內(nèi)容上，認為沒有業(yè)務知識更實用。在學習的方式上，理論聯(lián)系實際還不夠，不能融會貫通。

2、專業(yè)知識缺乏是教師存在的明顯不足。工作中容易出現(xiàn)力不從心的感覺，但學習積極性又不夠，總是以工作忙為借口，坐不住、不安心業(yè)務知識理論的學習。在思想上還缺乏開拓創(chuàng)新意識。在思維方式上，習慣于憑經(jīng)驗解決問題，大膽嘗試新的教育方式、方法比較少。

3、工作缺少激情，思想不夠解放，缺乏動力問題。主要表現(xiàn)為只要把本職工作做好，不上不下，差不多就行。多做事?lián)谋粍e人誤解，總有事不關(guān)己高高掛起的心態(tài)。

4、工作責任心有待進一步提高，有時會滿足現(xiàn)狀。習慣用舊思維、老辦法、老經(jīng)驗辦事，對工作不研究，不用心，工作標準要求不高，總覺得自己工作了不少年，在不同崗位上積累了各種工作經(jīng)驗，遇到問題不想動腦筋，習慣憑經(jīng)驗去處理。

5、年輕教師教育技能欠缺、對職業(yè)的認同度不高，工作中缺乏激情和拼勁。

二、根據(jù)存在的問題提出以下的整改措施：

1、針對知識缺乏的問題，必須要加強教師的業(yè)務學習，夯實理論素質(zhì)：堅持學習教育教學知識，樹立“活到老，學到老”的精神，適應新崗位，新形勢，使學習教育貫穿于作風建設始終。要求教師周集中學習一小時理論知識，每月讀一本教育方面的專著，每月提交一篇2000字的學習心得，每學期交一本理論學習筆記。

2、針對動力不足方面，必須提高認識，從思想上充分認識轉(zhuǎn)變作風的重要性。要以“轉(zhuǎn)變作風、點燃激情”為主旨，開展教師座談會，學習文件精神，溝通交流等方式，讓教師暢所欲言談感受，讓教師始終保持昂揚的斗爭，積極主動為教育事業(yè)貢獻全部的力量。

3、針對缺乏責任心，必須徹底轉(zhuǎn)變以前一些不正確的觀念，增強責任心，要用足夠的愛心和耐心對待每一位學生，時時、事事、處處都要學會換位思考，站在學生的角度去，耐心細致、態(tài)度溫和，耐心解答他們提出的問題。對待學校布置的各項任務要滿腔熱情地做好每一項實轉(zhuǎn)變觀念，轉(zhuǎn)變作風，不斷提高服務質(zhì)量、辦事效率和服務水平。

4、不斷提高和改變工作思路，增強創(chuàng)新意識，提高工作水平。教師從事的工作，會時時刻刻面臨許多新問題和新內(nèi)容，我校將要求教師不斷地更新知識，豐富自己的工作技能和實踐本領(lǐng)，同時要善于在工作中開拓創(chuàng)新，這樣才能把良好的愿望和實際工作效果結(jié)合起來。只有這樣才能在工作中爭創(chuàng)一流。

5、加強對青年教師的培訓，要求青年教師積極參加各種教育教學培訓:如國培、講座等。加強對青年教師的的業(yè)務學習監(jiān)督，聽青年教師的課，提高他們工作的基本技能。

6、最后，我校將以此次“改變作風、點燃激情”活動為契機，建立健全作風建設長效機制，全面鞏固和擴大作風建設成果，讓改變作風活動貫穿我校教師生活和工作始終。篇三：不嚴不實問題表現(xiàn)及整改措施 不嚴不實問題表現(xiàn)及整改措施

（一）在修身不嚴方面：

理論學習仍存在重形式、輕成效的情形，淺嘗輒止，不求甚解，學而不思，思而不深，學用脫節(jié)，不能學以致用。，通過會議或者宣讀文件的形式進行學習傳達，沒有靜下心來認真、踏實、原本的進行系統(tǒng)學習，也沒有開展深入的研討活動，學習成效難于保證；對于業(yè)務知識的學習存在“吃老本”現(xiàn)象，存在以干代學，特別是工作與學習發(fā)生矛盾時，常把學習當做“軟指標”，學習時間和效果得不到保證；對于８小時之外的工余時間的學習更是少之又少，有關(guān)社評曾指出以后社會將淘汰的八類人，其中就包含“８小時以外不學習的人”，在工作和生活之余，我們對新知識、新政策、新規(guī)章等學習還不夠，業(yè)務水平和綜合素質(zhì)還有待進一步提升。

存在安于現(xiàn)狀，不思進取傾向。近些年，我院取得了長足發(fā)展，經(jīng)濟指標、職工收入都逐年遞增，精神文明和物質(zhì)文明取得了一定成績。但其中，有些干部覺得自我感覺良好，小富即安，固步自封，滿足于守攤子、享清福，創(chuàng)新意識、進取精神消退。面對工作任務所帶來的壓力，有的被動應付，一味等上級出指示、等別人出經(jīng)驗；有的對待日常工作標準不高，滿足于“交差即可”，甘于平庸混日子，心安理得熬年頭，工作的主動性、積極性不夠；有的缺乏憂患意識和危機感，面對難題，能拖就拖、能推就推，對工作不夠負責、不夠用心，心思沒有放在履職干事上。

（二）在用權(quán)不嚴方面：

存在一定程度公私不分、管理不到位的問題。有的干部在管理事務性工作時沒有充分考慮業(yè)主需求和職工訴求，沒有明確自己的職責，充分發(fā)揮管理和服務作用，做出草率決策和不負責任的部署，或者對上應付、對下敷衍，沒有在樹立院風、室風上做好引領(lǐng)作用。有的疏于管理、放縱下屬，黨風廉政建設和工作程序存在一定程度的走形式、走過場的現(xiàn)象。有的干部對部下工作要求多，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)少，督促檢查不到位，工作效率不高。

（三）在律己不嚴方面：

有的干部組織觀念還需要進一步提升，對所存在的“四風”問題沒有徹底整改到位。特別是作為設計服務單位，在企業(yè)化的經(jīng)營模式中，執(zhí)行各項規(guī)章制度方面沒有起到帶頭作用，還出現(xiàn)遲到早退、違反勞動紀律的情況。勤儉節(jié)約的思想還沒有完全深入人心，在節(jié)約成本方面，還存在浪費的現(xiàn)象。

（四）在謀事要實方面：

深入基層調(diào)研不夠。有些干部忙于事務性工作，深入工程現(xiàn)場、深入基層少，只通過聽取簡單的工作匯報來了解部門工作和項目進展，沒有沉下心來進行深入分析。布置工作時有強行安排情況，缺少與職工面對面的交流，沒有考慮實際困難，不能及時發(fā)現(xiàn)并解決工作中人員、技術(shù)、設備等方面問題。在管理工作中，需進一步加強激勵機制的完善和創(chuàng)新，激發(fā)職工工作熱情和創(chuàng)新激情，創(chuàng)造性開展工作。

（五）在創(chuàng)業(yè)要實方面：

存在缺乏擔當、不敢直面問題的現(xiàn)象。有的技術(shù)人員不深入現(xiàn)場，存在閉門造車的現(xiàn)象，導致有些設計成果與現(xiàn)場出入很大，有些設計成果不能達到業(yè)主的期望，甚至個別成果出現(xiàn)技術(shù)質(zhì)量缺陷，使后期實施較為被動。有些干部在遇到難點和問題時，怕?lián)?、不擔事。有的明哲保身，不求有功，但求無過，為了不出事、寧愿不干事，事來了踢皮球、當“二傳手”。有的出工不出力，還有的上班時間炒股票、逛淘寶。有的對急難險重任務，畏難抵觸，拈輕怕重，關(guān)鍵時刻卸挑子、重要關(guān)頭掉鏈子。有的遇到矛盾和問題繞道走，只講原則要求，就是不講具體怎么辦。有的處理違規(guī)做法，寧傷原則，不傷關(guān)系，瞻前顧后，不敢亮劍。監(jiān)督落實力度不夠。因為業(yè)務工作繁雜、項目眾多，很多干部在部署工作中，常常存在通過會議形式協(xié)調(diào)解決問題、進行布置，而在落實環(huán)節(jié)上，推進、跟蹤、督辦的力度不夠，缺乏鍥而不舍、一抓到底、盯住不放的狠勁。對建立的部門考核制度還有待進一步完善，實際與工作的聯(lián)系缺乏更緊密的結(jié)合起來，考核還一定程度缺乏差異性、針對性，沒有充分發(fā)揮應有的作用。有些項目在管理上還有疏漏，存在技術(shù)把關(guān)不嚴，質(zhì)量控制不到位等問題。

（六）在做人要實方面：

“三嚴三實”的核心思想是“忠誠、責任、擔當”，就是要求我們做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦蕩，公道正派。工作中，我們有些干部存在陽奉陰違、見風使舵、“打小報告”的現(xiàn)象，說一套做一套，樂于講空話、干虛活，講話有方向、有原則，就是沒有行動表率。有的會上自我剖析信誓旦旦，會下我行我素。有的對上唯唯諾諾，對下頤指氣使、勢氣十足，等等。

以上這些問題，存在的原因是多方面的，既有個人放縱、自我要求不嚴的問題，也有體制機制漏洞、外在約束不強的原因。但深究起來，根源上還是個人理想信念滑坡，事業(yè)心、責任心不強，“四風”問題整改不徹底，沒有真正解決好世界觀、人生觀、政績觀這個“總開關(guān)”的問題。所有“不嚴不實”的問題，如果不高度重視解決，危害極大。對個人而言，自我放松，容易思想滑坡、行為墮落，一旦剎不住車，多年的努力奮斗、自我約束一夜清零；對黨而言，我們的干部出問題，敗壞黨風政風，破壞黨群干群關(guān)系，惡化政治生態(tài)，久而久之會削弱黨的公信力，危害黨的執(zhí)政基礎；對我院而言，“不嚴不實”的作風是我們干事創(chuàng)業(yè)的天敵，直接影響我院發(fā)展和全員和諧，最終傷害也是廣大職工的切身利益、根本利益。對于這些問題，我們務必高度警醒，反躬自省，引以為戒。整改措施：

（一）補足精神之“鈣”，在理論學習上下硬功學習是提高思想認識的前提，是加強自身修養(yǎng)、提升自身免疫力的有效途徑，是筑牢理想信念、補充精神之“鈣”的重要基礎。習總書記反復強調(diào)領(lǐng)導干部要把學習作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式。希望大家見縫插針，利用好８小時外的時間，每天都堅持學文件、讀書、看報、看電視，既重點充電，又廣泛涉獵，日積月累，就會融匯貫通、學以致用，也會厚積薄發(fā)。

當前，我們最迫切的是抓好以下四方面的學習：一是學習習總書記系列重要講話精神。抓好“三嚴三實”專題教育平臺，領(lǐng)會核心要義，掌握精神實質(zhì)，做政治上的“明白人”；二是學習法律法規(guī)。善于將法治思維和法治方式運用到崗位中，推動和保障我院發(fā)展；三是學習傳統(tǒng)文化的精華。我們要在歷史傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng)，增強我們做人的思想支撐、文化支撐和哲學支撐；四是學習業(yè)務知識。我們要充分結(jié)合實際業(yè)務，加大相關(guān)知識的學習，拓寬視野，拓展渠道，增強自己的業(yè)務能力和水平，增強服務首都的本領(lǐng)。

（二）修身律己，在提升綜合素養(yǎng)上有成效

從古至今，我們中華民族就強調(diào)做官先做人，從政德為先。我們要深入學習習總書記系列重要講話精神，鑄牢理想信念這個“主心骨”，把好思想和行動的“總開關(guān)”。做到是非面前分得清、名利面前放得下、關(guān)鍵時刻靠得住。要在崗位工作中，帶頭弘揚社會主義核心價值觀，帶頭弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，帶頭恪守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德，始終保持高尚道德情操和健康生活情趣。要堅守廉潔底線，帶頭落實中央八項規(guī)定精神，嚴格執(zhí)行廉潔自律各項規(guī)定，不為私利所困，不為私情所惑，真正做到一身正氣、兩袖清風，堂堂正正做人、干干凈凈用權(quán)、坦坦蕩蕩為官，永葆共產(chǎn)黨清廉本色。

（三）強化監(jiān)督落實，在貫徹執(zhí)行上見成果作為領(lǐng)導干部，我們要守好公與私、情與法、權(quán)與利的分界線，嚴守各項政策、法規(guī)，強化規(guī)章制度的監(jiān)督落實，在貫徹執(zhí)行上不偏向、不變質(zhì)、不越軌、不出格。

在我們的日常工作中，項目眾多、業(yè)務繁雜，工作的推進往往要與上級部門、業(yè)主單位、主管科所多方面進行溝通，任何環(huán)節(jié)都不可忽視，有效的監(jiān)督和落實，對工作開展具有十分重要的意義。要在建立和完善制度上下功夫，用制度來規(guī)范權(quán)力運行，加大制度貫徹執(zhí)行的力度，在有些項目管理上存在的疏漏，要逐步完善，強化過程控制和流程管理。作為領(lǐng)導干部，要在工作中帶領(lǐng)職工發(fā)揚鍥而不舍、一抓到底、盯住不放的“釘釘子”精神，做好各項溝通協(xié)調(diào)工作，全力確保項目落地和各項工作有序推進。對逐步建立完善的部門考核制度，要在執(zhí)行中廣開言路、聽取意見、彌補不足，切實發(fā)揮考核的激勵保障作用，讓職工切實感受到“多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬”。

各級領(lǐng)導干部的權(quán)力是黨和人民賦予的。如何正確行使權(quán)力？首先是出于公心，自覺做到依法用權(quán)、秉公用權(quán)、廉潔用權(quán)。陽光是最好的防腐劑，要加快實現(xiàn)黨務公開、政務公開的常態(tài)化、全覆蓋。充分發(fā)揮紀檢等監(jiān)督部門的作用，強化對權(quán)力集中、資金密集、資源富集的部門和崗位的監(jiān)管，堅決防止公權(quán)濫用。

（四）干事創(chuàng)業(yè)，在真抓實干、敢于擔當上作表率 實干是對領(lǐng)導干部履職盡責的基本要求。我們在貫徹落實“三嚴三實”的過程中，真抓實干，以優(yōu)異的業(yè)績來檢驗“三嚴三實”專題教育的成效。一是要堅持實事求是。我們要在做決策、抓工作時，吃透相關(guān)政策和文件精神，緊密結(jié)合國情市情，堅持從實際出發(fā)、問題導向，對癥施策；二是要勇于擔當。應該對“為官不為”感到羞恥，作為黨的干部，我們在急、難、險、重任務前，關(guān)鍵時刻要不講條件、不計得失、敢于承擔、敢于負責；三是要真抓實干。對事關(guān)發(fā)展的大項目、難事、要事，就得拿出拼勁和韌勁，一抓到底、抓出

執(zhí)行紀律不足篇二

縣委辦公室整改問題方案工作標準不高整改措施

整改問題方案

1．學習僅限于看看文件、翻翻報紙，開會聽講，不能有的放矢的學習和深入思考。

整改目標：加強學習，通過學習，不斷提高理論素養(yǎng)和實際工作能力。

整改時限：立行立改

整改措施：一是端正學習態(tài)度，真正把理論學習作為提高自身素質(zhì)的第一位的任務，從應付性學習轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃鱼@研學習、從主要著眼于改造客觀世界轉(zhuǎn)變?yōu)楦脑炜陀^世界與主觀世界相結(jié)合、從為了工作的“要我學”轉(zhuǎn)變?yōu)樘嵘约豪碚撍仞B(yǎng)的“我要學”。二是保障學習時間，堅持好中心組學習制度以及縣委辦周二政治學習制度，并擠出時間自學。三是突出學習重點。重點學習中國特色社會主義理論體系，特別是十八大報告以及十八大以來中央、省委、市委一系列重要講話精神和政策文件，以及業(yè)務方面的知識。

2．重部署，輕落實。對全縣重要會議安排工作的落實，簡單地通過向責任領(lǐng)導和單位下發(fā)任務分解的形式進行，對工作落實的成效缺乏及時跟進督查，缺乏全面把握。

整改目標：緊緊圍繞縣委重大決策部署、領(lǐng)導關(guān)注的事項以及人民群眾關(guān)心的熱點難點問題，加大工作督查力度，做到事事有著落、件件有回音。整改時限：立行立改

整改措施：改掉工作中重部署輕落實的現(xiàn)象，圍繞中心工作開展定期督查，圍繞經(jīng)濟社會發(fā)展大局開展日常督查，圍繞領(lǐng)導交辦的工作及時督查，重點督查關(guān)于發(fā)展大局、關(guān)乎群眾利益的大事、難事、急事，做到緊急事項跟蹤督、主要事項重點督、難辦事項反復督，確保督查質(zhì)量和權(quán)威進一步提高，領(lǐng)導交辦的事情、任務分解的工作落到實處。同時，加強對縣委辦公室日常制度的管理和落實。

3．下基層少，調(diào)查研究不深、不透。用走馬觀花代替深入調(diào)查，對所分包的白潭鎮(zhèn)工作上主動關(guān)心的少。

整改目標：勤下基層，調(diào)研求深求細，平時多關(guān)系支持白潭鎮(zhèn)的工作。

整改時限：立行立改

整改措施：每周擠出一天的時間，到基層、企業(yè)、項目建設現(xiàn)場進行調(diào)查研究。加強對白潭鎮(zhèn)工作的支持力度，尤其在蔬菜產(chǎn)業(yè)發(fā)展、新型農(nóng)村社區(qū)建設、招商引資項目建設上加強指導。

4．會議、文件精簡不力。遇到需要多部門合作的工作就成立領(lǐng)導小組或指揮部，造成扶辦文過多，2013年僅成立、調(diào)整各類工作領(lǐng)導小組、指揮部達60多個。

整改目標：嚴格控制會議、文件數(shù)量，力爭各類文件、會議比去年同期減少20%以上。

整改時限：立行立改整改措施：會議數(shù)量上要精簡，能不召開的會議就不召開，能合并的會議就合并，能單位副職參加的決不安排正職參加，能傳達的堅決不發(fā)文件，為領(lǐng)導騰出更多的時間抓落實。扎實做好縣委文件、文稿的起草、批辦、審核和印發(fā)工作。

5．新聞報道方面，只要是縣里主要領(lǐng)導參加的會議和活動，都安排電視臺進行報道，客觀上造成了對領(lǐng)導活動報道多、聚焦多，對基層和民生問題宣傳少、關(guān)注少的情況。

整改目標：在新聞報道上做到對縣領(lǐng)導活動進行適度報道以便于群眾監(jiān)督，又不擠占基層信息和群眾聲音。

整改時限：立行立改

整改措施：在新聞報道上，減少縣領(lǐng)導一般調(diào)研性報道，以便騰出更多鏡頭和時間報道人民群眾關(guān)注的民生新聞、基層新聞。

6．責任意識不強，對待信訪問題，認為既有主管信訪的領(lǐng)導，又有主管業(yè)務的領(lǐng)導，不愿出頭，將自己的責任定位為維護縣委的正常辦公秩序，定位低，缺少責任感，沒有從縣委常委和全縣全局的角度看待問題和擔當補位。

整改目標：提高責任意識

整改時限：立行立改

整改措施：切實強化責任意識，發(fā)揮好縣委辦公室綜合協(xié)調(diào)作用，對份內(nèi)之事不折不扣完成，份外之事主動積極，敢作敢當，敢于承擔責任。每件事都不能有半點松懈、馬虎，時刻保持清醒認識，敏銳觀察經(jīng)濟社會發(fā)展過程中出現(xiàn)的問題和矛盾，進一步增強民生憂患意識，體會群眾難處，關(guān)注群眾難點熱點問題，暢通群眾訴求渠道。

7．整體觀念不強，有部門主義思想?？傉J為縣委辦公室是全縣的“司令部”、“參謀部”，工作苦，貢獻大，需要特殊部門特殊對待，在干部調(diào)整、經(jīng)費保障上，有時要求多給名額、多加照顧。

整改目標：消除本位主義，增強大局意識

整改時限：立行立改

整改措施：在思想上牢固樹立大局意識，部門服從全局，在干部調(diào)整、經(jīng)費保障等方面服從安排，不講條件、不發(fā)牢騷，積極服從、服務全局。

8．有“好人主義”現(xiàn)象。年紀大了，不再像以前那樣敢于堅持原則、硬碰硬了，開會討論人事問題時，很少提反對意見。

整改目標：克服“老好人”思想，做到敢于承擔責任，敢于所有作為，敢于直言。

整改時限：立行立改

整改措施：一是樹立正氣，只要身正就不怕影子斜，只要充滿正氣，就能一正壓百邪。二是學習批評和自我批評的藝術(shù)，在開展批評和自我批評時，既要準確客觀，不帶感情，點出問題，也要講場合，注意效果，不蠻干，不一廂情愿，不想當然。三是有益于工作的話要敢說，不怕得罪人，有益于工作的事要敢干敢擔當，不能因怕出事，而不干事。

9．對文秘人才儲備不力。

整改目標：增加2名文秘人員

整改時限：9月20日

整改措施：精心組織，從鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直單位遴選出2名文秘人員，充實到縣委辦文秘隊伍。

10．在推動縣委常委會高效運轉(zhuǎn)上作用發(fā)揮不夠。

整改目標：積極協(xié)調(diào)溝通，做到縣委常務會會前溝通順暢、會中服務到位、會后及時落實。

整改時限：立行立改

整改措施：一是會前做好準備工作，收集好討論的議題，做好相關(guān)文件材料準備，及時通知縣委各位常委會議時間、地點、議題，使各位常委做好會議準備。二是會中服務到位。安排辦公室人員發(fā)放會議議程及相關(guān)材料，并按規(guī)定做好記錄。三是會后及時落實。對縣委常委會上安排或決定的事項，及時進行任務分解，并掌握工作的落實情況，反饋給縣委主要領(lǐng)導。

11．對縣委辦工作人員管理不嚴格，作風紀律有待加強。

整改目標：加強對縣委辦工作人員管理，進一步改善縣委辦公室的形象。

整改時限：8月底

執(zhí)行紀律不足篇三

工作激情不高整改措施3篇

篇一

根據(jù)全縣優(yōu)化發(fā)展環(huán)境協(xié)調(diào)會的要求，立足本單位職責，先后召開領(lǐng)導班子成員會議和全體干部職工會議，針對在服務發(fā)展方面存在的慵、懶、散、拖等問題，進行自查自糾，對查找出的問題，逐個提出相應的整改措施，現(xiàn)將自查情況報告如下：

一、存在的突出問題

通過廣泛征求意見，深入查找剖析，我局共找出在慵、懶、散、拖方面存在的10個問題，一是職工對組織的歸屬感和責任感有待于進一步加強，二是工作中存在消極應付，安于現(xiàn)狀，不求上進。三是林業(yè)系統(tǒng)人員專業(yè)年齡結(jié)構(gòu)層次斷檔，業(yè)務不專不精，工作服務質(zhì)量不高。

四是缺乏主觀能動性，工作被動，五是在執(zhí)法過程中，有時不能嚴格按程序辦事。六是在行政處罰過程中，有時處罰力度不大，存在看情顧面現(xiàn)象。七是在工作過程中存在說話過急，有時態(tài)度生硬等現(xiàn)象。八是個別職工責任心不強，九是創(chuàng)新意識不強，十是個別職工有遲到早退現(xiàn)象。并針對這些問題，開展專項治理，提出切實可行的整改措施，切實加強和改進我們的工作作風。

二、存在問題的主客觀原因

(一)滿足于完成當前工作，對學習的認識不夠深入和全面。部分干部認為自己有多年的工作基礎和經(jīng)驗，足以應付目前的工作，對更新知識的緊迫性和必要性缺乏深刻的認識。

(二)個別干部缺乏大局意識。認為只要干好自己分內(nèi)的工作就行了，在處理某些問題上沒有站在全局甚至更高的角度去考慮。

(三)工作激情不高，缺乏有效的激勵機制。個別干部看到其他部門有同志干多干少一個樣、干或不干一個樣，影響了自己的工作熱情。

三、

(一)加強組織領(lǐng)導，落實責任制。成立以局長任組長，黨組成員任副組長，各科室負責人為成員的領(lǐng)導小組，負責監(jiān)督檢查違紀行為。同時，要及時發(fā)現(xiàn)新情況和新問題，及時引導全體工作人員提高自身素質(zhì)，認真履行崗位職責。

(二)加強學習，注重靈活多樣的學習方式和內(nèi)容，增強干部對學習的興趣，進一步增強學習的自覺性、緊迫性。通過學習，牢固樹立理想信念，緊跟發(fā)展變化新形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識。

(三)進一步狠抓教育培訓，通過不斷強化理論政策、法律法規(guī)和業(yè)務知識培訓，不斷提高干部業(yè)務能力和綜合素質(zhì)，提高服務水平。

(四)加強制度建設，堅持把治理慵懶散拖問題作為加強干部隊伍作風建設的突破口，以治慵提能力、以治懶增效率、以治散正風氣，以治拖提轉(zhuǎn)作風。通過作風建設真正使干部思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范，實現(xiàn)干部工作態(tài)度明顯轉(zhuǎn)變、工作效率明顯提高、工作質(zhì)量明顯提升、工作紀律明顯加強目標。

通過這次自查自糾習，我們要以此為契機改掉慵懶散拖的不良風氣，努力使整個林業(yè)系統(tǒng)工作作風不斷轉(zhuǎn)變，精神面貌不斷改觀，工作效率不斷提高。篇二

為進一步加強黨員干部治庸提能、治懶正氣、治散聚力、治浮定神、治拖增效，教育引導廣大黨員干部增強為黨興黨、為民服務的責任擔當，強化從嚴從實、遵規(guī)守紀的行為自覺，xx開展黨員干部庸懶散浮拖專項整治。

存在的主要問題。

為了找準查實在庸懶散浮拖方面存在的問題，我們采用分散、集中相結(jié)合的形式，分股室、中心有針對性進行座談討論，召開全體會議集中進行庸懶散浮拖專題民主討論，結(jié)合工作實際，認真對照整治內(nèi)容深入進行剖析，歸納起來主要存在以下幾方面的問題。

1、學習積極性不夠高。分局每月組織全體人員對各股室業(yè)務知識進行集中學習，但個人自行主動制定業(yè)務技能學習計劃少，學習內(nèi)容不夠深、不夠系統(tǒng)，學習氛圍不夠濃厚。個別同志總以日常工作繁忙為理由，忽視對政策文件的學習，導致對政策理解不夠透徹，影響了業(yè)務處理的質(zhì)量和效率。

2、個別同志服務意識還不夠強。有時因急著完成手上工作、心情煩躁等情況，對待前來辦事的群眾或同事服務不夠熱情，沒有注意講話的語氣，影響了溝通效果。

3、工作主動性還有所欠缺。習慣于按部就班，往往滿足于完成任務，對如何創(chuàng)造性開展工作思考得不夠。個別同志有時存在畏難情緒和依賴思想，導致工作的力度還不夠，大局意識有所欠缺。

4、工作作風還有待加強。個別同志仍存在遲到早退、辦事拖拉、工作紀律散漫等現(xiàn)象，工作作風還不夠扎實。

產(chǎn)生問題的主要原因

針對查找出來的問題和不足，我局機關(guān)及干部職工從世界觀、人生觀、價值觀和黨性修養(yǎng)、宗旨意識、思想作風、制度建設等方面進行了深刻的分析研究，歸納起來，主要有：一是思想認識不到位，為人民服務觀念有點淡薄;二是工作缺乏創(chuàng)新精神和闖勁;三是學習不深入，懶得鉆研，憑經(jīng)驗做事，知識老化，業(yè)務能力未能得到進一步提高。

下一步整改措施

解決干部作風庸懶散浮拖的問題，必須要建立健全科學管用的制度和機制，通過治庸提能、治懶增效、治散正風、治奢促廉，確保治理庸懶散浮拖問題專項行動取得實效。隨著活動的不斷深入，通過對自身存在問題的排查，使我們更加清醒地認識了問題根源所在，這也增強了我們不斷提高、不斷完善的信心。在以后的工作中，我們將從以下幾個方面入手對現(xiàn)有問題進行整改：

一要治庸，解決好素質(zhì)不夠高問題，提高學習能力，進一步增強自身素質(zhì)。下一步我們不僅要深入學習業(yè)務知識，用專業(yè)知識武裝頭腦，而且還要貫徹落實到平常的工作中。同時增強學習的危機感、緊迫感，把學習知識、提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務，把學習當作一種工作和追求，通過學習，不斷全體工作人員提高理論水平，知識層次，增強做好本職工作的能力。

二要治懶，解決好活力不夠足問題，扎實開展各項工作。當前情況下，經(jīng)濟發(fā)展的復雜性和結(jié)構(gòu)調(diào)整的緊迫性，使經(jīng)濟發(fā)展面臨的新情況、新問題越來越多，工作任務也將會越來越繁重。要提高經(jīng)濟發(fā)展水平，要求我們發(fā)揚艱苦奮斗、埋頭苦干、自覺奉獻的優(yōu)良作風，勤于思考，苦干實干，把心思用在工作和事業(yè)上。

三要治散，解決好宗旨觀念弱的問題。要著力規(guī)范服務行為，強化崗位責任、行業(yè)自律制度，牢固樹立為人民服務的宗旨。

四要治浮，解決宗旨觀念弱的問題。加強人格自我完善，經(jīng)常性自省自律自警，虛心聽取他人意見，從觀念、學識、道德等方面，取人之長補己之短，培養(yǎng)高尚的人格。發(fā)揚艱苦奮斗優(yōu)良作風，克服享樂主義和奢靡之風，做到物質(zhì)上知足常樂，精神上淡泊明志，不被私欲所困而失德，筑牢拒腐防變的思想防線。篇三

在轉(zhuǎn)變作風中存在的問題及整改方案通過學習文件和領(lǐng)導講話精神，結(jié)合我校工作實際，全體教師都進行了認真剖析，深刻感受到自己在學習、工作、生活中還存在很多問題與不足，現(xiàn)按照轉(zhuǎn)變作風要求，我校針對教師在工作作風中的不足制定如下整改方案:

-、存在的問題和不足

1、對黨的理論知識學習不夠，不深，教育理論觀念更新不及時，在理論學習上存在浮燥情緒，在學習內(nèi)容上，認為沒有業(yè)務知識更實用。在學習的方式上，理論聯(lián)系實際還不夠，不能融會貫通。

2、專業(yè)知識缺乏是教師存在的明顯不足。工作中容易出現(xiàn)力不從心的感覺，但學習積極性又不夠，總是以工作忙為借口，坐不住、不安心業(yè)務知識理論的學習。在思想上缺乏開拓創(chuàng)新意識。在思維方式上，習慣于憑經(jīng)驗解決問題，大膽嘗試新的教育方式、方法比較少。

3、工作缺少激情，思想不夠解放，缺乏動力問題。主要表現(xiàn)為只要把本職工作做好，不上不下，差不多就行。多做事?lián)谋粍e人誤解，總有事不關(guān)己高高掛起的心態(tài)。

4、工作責任心有待進一步提高，有時會滿足現(xiàn)狀。習慣用舊思維、老辦法、老經(jīng)驗辦事,對工作不研究，不用心，工作標準要求不高，總覺得自己工作了不少年，在不同崗位上積累了各種工作經(jīng)驗，遇到問題不想動腦筋，習慣憑經(jīng)驗去處理。

5、年輕教師教育技能欠缺、對職業(yè)的認同度不高，工作中缺乏激情和拼勁。

二、根據(jù)存在的問題提出以下的整改措施:

1、針對知識缺乏的問題，必須要加強教師的業(yè)務學習，夯實理論素質(zhì):堅持學習教育

教學

2、針對動力不足方面，必須提高認識，從思想上充分認識轉(zhuǎn)變作風的重要性。要以“轉(zhuǎn)變作風、點燃激情”為主旨，開展教師座談會，學習文件精神，溝通交流等方式，讓教師暢所欲言談感受，讓教師始終保持昂揚的斗爭,積極主動為教育事業(yè)貢獻全部的力量。

3、針對缺乏責任心，必須徹底轉(zhuǎn)變以前--些不正確的觀念，增強責任心，要用足夠的愛心和耐心對待每一位學生，時時、事事、處處都要學會換位思考，站在學生的角度去,耐心細致、態(tài)度溫和，耐心解答他們提出的問題。對待學校布置的各項任務要滿腔熱情地做好每一項實轉(zhuǎn)變觀念，轉(zhuǎn)變作風，不斷提高服務質(zhì)量、辦事效率和服務水平。

4、不斷提高和改變工作思路，增強創(chuàng)新意識，提高工作水平。教師從事的工作，會時時刻刻面臨許多新問題和新內(nèi)容，我校將要求教師不斷地更新知識，豐富自己的工作技能和實踐本領(lǐng)，同時要善于在工作中開拓創(chuàng)新，這樣才能把良好的愿望和實際工作效果結(jié)合起來。只有這樣才能在工作中爭創(chuàng)--流。

5、加強對青年教師的培訓，要求青年教師積極參加各種教育教學培訓:如國培、講座等。加強對青年教師的的業(yè)務學習監(jiān)督,聽青年教師的課，提高他們工作的基本技能。

6、最后，我校將以此次“改變作風、點燃激情”活動為契機，建立健全作風建設長效機制,全面鞏固和擴大作風建設成果，讓改變作風活動貫穿我校教師生活和工作始終。

執(zhí)行紀律不足篇四

篇一：不嚴不實問題表現(xiàn)及整改措施 不嚴不實問題表現(xiàn)及整改措施

（一）在修身不嚴方面：

理論學習仍存在重形式、輕成效的情形，淺嘗輒止，不求甚解，學而不思，思而不深，學用脫節(jié)，不能學以致用。，通過會議或者宣讀文件的形式進行學習傳達，沒有靜下心來認真、踏實、原本的進行系統(tǒng)學習，也沒有開展深入的研討活動，學習成效難于保證；對于業(yè)務知識的學習存在“吃老本”現(xiàn)象，存在以干代學，特別是工作與學習發(fā)生矛盾時，常把學習當做“軟指標”，學習時間和效果得不到保證；對于８小時之外的工余時間的學習更是少之又少，有關(guān)社評曾指出以后社會將淘汰的八類人，其中就包含“８小時以外不學習的人”，在工作和生活之余，我們對新知識、新政策、新規(guī)章等學習還不夠，業(yè)務水平和綜合素質(zhì)還有待進一步提升。

存在安于現(xiàn)狀，不思進取傾向。近些年，我院取得了長足發(fā)展，經(jīng)濟指標、職工收入都逐年遞增，精神文明和物質(zhì)文明取得了一定成績。但其中，有些干部覺得自我感覺良好，小富即安，固步自封，滿足于守攤子、享清福，創(chuàng)新意識、進取精神消退。面對工作任務所帶來的壓力，有的被動應付，一味等上級出指示、等別人出經(jīng)驗；有的對待日常工作標準不高，滿足于“交差即可”，甘于平庸混日子，心安理得熬年頭，工作的主動性、積極性不夠；有的缺乏憂患意識和危機感，面對難題，能拖就拖、能推就推，對工作不夠負責、不夠用心，心思沒有放在履職干事上。

（二）在用權(quán)不嚴方面：

存在一定程度公私不分、管理不到位的問題。有的干部在管理事務性工作時沒有充分考慮業(yè)主需求和職工訴求，沒有明確自己的職責，充分發(fā)揮管理和服務作用，做出草率決策和不負責任的部署，或者對上應付、對下敷衍，沒有在樹立院風、室風上做好引領(lǐng)作用。有的疏于管理、放縱下屬，黨風廉政建設和工作程序存在一定程度的走形式、走過場的現(xiàn)象。有的干部對部下工作要求多，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)少，督促檢查不到位，工作效率不高。

（三）在律己不嚴方面：

有的干部組織觀念還需要進一步提升，對所存在的“四風”問題沒有徹底整改到位。特別是作為設計服務單位，在企業(yè)化的經(jīng)營模式中，執(zhí)行各項規(guī)章制度方面沒有起到帶頭作用，還出現(xiàn)遲到早退、違反勞動紀律的情況。勤儉節(jié)約的思想還沒有完全深入人心，在節(jié)約成本方面，還存在浪費的現(xiàn)象。

（四）在謀事要實方面：

深入基層調(diào)研不夠。有些干部忙于事務性工作，深入工程現(xiàn)場、深入基層少，只通過聽取簡單的工作匯報來了解部門工作和項目進展，沒有沉下心來進行深入分析。布置工作時有強行安排情況，缺少與職工面對面的交流，沒有考慮實際困難，不能及時發(fā)現(xiàn)并解決工作中人員、技術(shù)、設備等方面問題。在管理工作中，需進一步加強激勵機制的完善和創(chuàng)新，激發(fā)職工工作熱情和創(chuàng)新激情，創(chuàng)造性開展工作。

（五）在創(chuàng)業(yè)要實方面：

存在缺乏擔當、不敢直面問題的現(xiàn)象。有的技術(shù)人員不深入現(xiàn)場，存在閉門造車的現(xiàn)象，導致有些設計成果與現(xiàn)場出入很大，有些設計成果不能達到業(yè)主的期望，甚至個別成果出現(xiàn)技術(shù)質(zhì)量缺陷，使后期實施較為被動。有些干部在遇到難點和問題時，怕?lián)?、不擔事。有的明哲保身，不求有功，但求無過，為了不出事、寧愿不干事，事來了踢皮球、當“二傳手”。有的出工不出力，還有的上班時間炒股票、逛淘寶。有的對急難險重任務，畏難抵觸，拈輕怕重，關(guān)鍵時刻卸挑子、重要關(guān)頭掉鏈子。有的遇到矛盾和問題繞道走，只講原則要求，就是不講具體怎么辦。有的處理違規(guī)做法，寧傷原則，不傷關(guān)系，瞻前顧后，不敢亮劍。監(jiān)督落實力度不夠。因為業(yè)務工作繁雜、項目眾多，很多干部在部署工作中，常常存在通過會議形式協(xié)調(diào)解決問題、進行布置，而在落實環(huán)節(jié)上，推進、跟蹤、督辦的力度不夠，缺乏鍥而不舍、一抓到底、盯住不放的狠勁。對建立的部門考核制度還有待進一步完善，實際與工作的聯(lián)系缺乏更緊密的結(jié)合起來，考核還一定程度缺乏差異性、針對性，沒有充分發(fā)揮應有的作用。有些項目在管理上還有疏漏，存在技術(shù)把關(guān)不嚴，質(zhì)量控制不到位等問題。

（六）在做人要實方面：

“三嚴三實”的核心思想是“忠誠、責任、擔當”，就是要求我們做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦蕩，公道正派。工作中，我們有些干部存在陽奉陰違、見風使舵、“打小報告”的現(xiàn)象，說一套做一套，樂于講空話、干虛活，講話有方向、有原則，就是沒有行動表率。有的會上自我剖析信誓旦旦，會下我行我素。有的對上唯唯諾諾，對下頤指氣使、勢氣十足，等等。

以上這些問題，存在的原因是多方面的，既有個人放縱、自我要求不嚴的問題，也有體制機制漏洞、外在約束不強的原因。但深究起來，根源上還是個人理想信念滑坡，事業(yè)心、責任心不強，“四風”問題整改不徹底，沒有真正解決好世界觀、人生觀、政績觀這個“總開關(guān)”的問題。所有“不嚴不實”的問題，如果不高度重視解決，危害極大。對個人而言，自我放松，容易思想滑坡、行為墮落，一旦剎不住車，多年的努力奮斗、自我約束一夜清零；對黨而言，我們的干部出問題，敗壞黨風政風，破壞黨群干群關(guān)系，惡化政治生態(tài)，久而久之會削弱黨的公信力，危害黨的執(zhí)政基礎；對我院而言，“不嚴不實”的作風是我們干事創(chuàng)業(yè)的天敵，直接影響我院發(fā)展和全員和諧，最終傷害也是廣大職工的切身利益、根本利益。對于這些問題，我們務必高度警醒，反躬自省，引以為戒。整改措施：

（一）補足精神之“鈣”，在理論學習上下硬功學習是提高思想認識的前提，是加強自身修養(yǎng)、提升自身免疫力的有效途徑，是筑牢理想信念、補充精神之“鈣”的重要基礎。習總書記反復強調(diào)領(lǐng)導干部要把學習作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式。希望大家見縫插針，利用好８小時外的時間，每天都堅持學文件、讀書、看報、看電視，既重點充電，又廣泛涉獵，日積月累，就會融匯貫通、學以致用，也會厚積薄發(fā)。

當前，我們最迫切的是抓好以下四方面的學習：一是學習習總書記系列重要講話精神。抓好“三嚴三實”專題教育平臺，領(lǐng)會核心要義，掌握精神實質(zhì)，做政治上的“明白人”；二是學習法律法規(guī)。善于將法治思維和法治方式運用到崗位中，推動和保障我院發(fā)展；三是學習傳統(tǒng)文化的精華。我們要在歷史傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng)，增強我們做人的思想支撐、文化支撐和哲學支撐；四是學習業(yè)務知識。我們要充分結(jié)合實際業(yè)務，加大相關(guān)知識的學習，拓寬視野，拓展渠道，增強自己的業(yè)務能力和水平，增強服務首都的本領(lǐng)。

（二）修身律己，在提升綜合素養(yǎng)上有成效

從古至今，我們中華民族就強調(diào)做官先做人，從政德為先。我們要深入學習習總書記系列重要講話精神，鑄牢理想信念這個“主心骨”，把好思想和行動的“總開關(guān)”。做到是非面前分得清、名利面前放得下、關(guān)鍵時刻靠得住。要在崗位工作中，帶頭弘揚社會主義核心價值觀，帶頭弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，帶頭恪守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德，始終保持高尚道德情操和健康生活情趣。要堅守廉潔底線，帶頭落實中央八項規(guī)定精神，嚴格執(zhí)行廉潔自律各項規(guī)定，不為私利所困，不為私情所惑，真正做到一身正氣、兩袖清風，堂堂正正做人、干干凈凈用權(quán)、坦坦蕩蕩為官，永葆共產(chǎn)黨清廉本色。

（三）強化監(jiān)督落實，在貫徹執(zhí)行上見成果作為領(lǐng)導干部，我們要守好公與私、情與法、權(quán)與利的分界線，嚴守各項政策、法規(guī)，強化規(guī)章制度的監(jiān)督落實，在貫徹執(zhí)行上不偏向、不變質(zhì)、不越軌、不出格。

在我們的日常工作中，項目眾多、業(yè)務繁雜，工作的推進往往要與上級部門、業(yè)主單位、主管科所多方面進行溝通，任何環(huán)節(jié)都不可忽視，有效的監(jiān)督和落實，對工作開展具有十分重要的意義。要在建立和完善制度上下功夫，用制度來規(guī)范權(quán)力運行，加大制度貫徹執(zhí)行的力度，在有些項目管理上存在的疏漏，要逐步完善，強化過程控制和流程管理。作為領(lǐng)導干部，要在工作中帶領(lǐng)職工發(fā)揚鍥而不舍、一抓到底、盯住不放的“釘釘子”精神，做好各項溝通協(xié)調(diào)工作，全力確保項目落地和各項工作有序推進。對逐步建立完善的部門考核制度，要在執(zhí)行中廣開言路、聽取意見、彌補不足，切實發(fā)揮考核的激勵保障作用，讓職工切實感受到“多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬”。

各級領(lǐng)導干部的權(quán)力是黨和人民賦予的。如何正確行使權(quán)力？首先是出于公心，自覺做到依法用權(quán)、秉公用權(quán)、廉潔用權(quán)。陽光是最好的防腐劑，要加快實現(xiàn)黨務公開、政務公開的常態(tài)化、全覆蓋。充分發(fā)揮紀檢等監(jiān)督部門的作用，強化對權(quán)力集中、資金密集、資源富集的部門和崗位的監(jiān)管，堅決防止公權(quán)濫用。

（四）干事創(chuàng)業(yè)，在真抓實干、敢于擔當上作表率 實干是對領(lǐng)導干部履職盡責的基本要求。我們在貫徹落實“三嚴三實”的過程中，真抓實干，以優(yōu)異的業(yè)績來檢驗“三嚴三實”專題教育的成效。一是要堅持實事求是。我們要在做決策、抓工作時，吃透相關(guān)政策和文件精神，緊密結(jié)合國情市情，堅持從實際出發(fā)、問題導向，對癥施策；二是要勇于擔當。應該對“為官不為”感到羞恥，作為黨的干部，我們在急、難、險、重任務前，關(guān)鍵時刻要不講條件、不計得失、敢于承擔、敢于負責；三是要真抓實干。對事關(guān)發(fā)展的大項目、難事、要事，就得拿出拼勁和韌勁，一抓到底、抓出篇二：整改問題方案

整改問題方案

1．學習僅限于看看文件、翻翻報紙，開會聽講，不能有的放矢的學習和深入思考。整改目標：加強學習，通過學習，不斷提高理論素養(yǎng)和實際工作能力。整改時限：立行立改

整改措施：一是端正學習態(tài)度，真正把理論學習作為提高自身素質(zhì)的第一位的任務，從應付性學習轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃鱼@研學習、從主要著眼于改造客觀世界轉(zhuǎn)變?yōu)楦脑炜陀^世界與主觀世界相結(jié)合、從為了工作的“要我學”轉(zhuǎn)變?yōu)樘嵘约豪碚撍仞B(yǎng)的“我要學”。二是保障學習時間，堅持好中心組學習制度以及縣委辦周二政治學習制度，并擠出時間自學。三是突出學習重點。重點學習中國特色社會主義理論體系，特別是十八大報告以及十八大以來中央、省委、市委一系列重要講話精神和政策文件，以及業(yè)務方面的知識。

2．重部署，輕落實。對全縣重要會議安排工作的落實，簡單地通過向責任領(lǐng)導和單位下發(fā)任務分解的形式進行，對工作落實的成效缺乏及時跟進督查，缺乏全面把握。整改目標：緊緊圍繞縣委重大決策部署、領(lǐng)導關(guān)注的事項以及人民群眾關(guān)心的熱點難點問題，加大工作督查力度，做到事事有著落、件件有回音。整改時限：立行立改

整改措施：改掉工作中重部署輕落實的現(xiàn)象，圍繞中心工作開展定期督查，圍繞經(jīng)濟社會發(fā)展大局開展日常督查，圍繞領(lǐng)導交辦的工作及時督查，重點督查關(guān)于發(fā)展大局、關(guān)乎群眾利益的大事、難事、急事，做到緊急事項跟蹤督、主要事項重點督、難辦事項反復督，確保督查質(zhì)量和權(quán)威進一步提高，領(lǐng)導交辦的事情、任務分解的工作落到實處。同時，加強對縣委辦公室日常制度的管理和落實。

3．下基層少，調(diào)查研究不深、不透。用走馬觀花代替深入調(diào)查，對所分包的白潭鎮(zhèn)工作上主動關(guān)心的少。

整改目標：勤下基層，調(diào)研求深求細，平時多關(guān)系支持白潭鎮(zhèn)的工作。整改時限：立行立改

整改措施：每周擠出一天的時間，到基層、企業(yè)、項目建設現(xiàn)場進行調(diào)查研究。加強對白潭鎮(zhèn)工作的支持力度，尤其在蔬菜產(chǎn)業(yè)發(fā)展、新型農(nóng)村社區(qū)建設、招商引資項目建設上加強指導。4．會議、文件精簡不力。遇到需要多部門合作的工作就成立領(lǐng)導小組或指揮部，造成扶辦文過多，2013年僅成立、調(diào)整各類工作領(lǐng)導小組、指揮部達60多個。

整改目標：嚴格控制會議、文件數(shù)量，力爭各類文件、會議比去年同期減少20%以上。整改時限：立行立改整改措施：會議數(shù)量上要精簡，能不召開的會議就不召開，能合并的會議就合并，能單位副職參加的決不安排正職參加，能傳達的堅決不發(fā)文件，為領(lǐng)導騰出更多的時間抓落實。扎實做好縣委文件、文稿的起草、批辦、審核和印發(fā)工作。

5．新聞報道方面，只要是縣里主要領(lǐng)導參加的會議和活動，都安排電視臺進行報道，客觀上造成了對領(lǐng)導活動報道多、聚焦多，對基層和民生問題宣傳少、關(guān)注少的情況。

整改目標：在新聞報道上做到對縣領(lǐng)導活動進行適度報道以便于群眾監(jiān)督，又不擠占基層信息和群眾聲音。整改時限：立行立改

整改措施：在新聞報道上，減少縣領(lǐng)導一般調(diào)研性報道，以便騰出更多鏡頭和時間報道人民群眾關(guān)注的民生新聞、基層新聞。

6．責任意識不強，對待信訪問題，認為既有主管信訪的領(lǐng)導，又有主管業(yè)務的領(lǐng)導，不愿出頭，將自己的責任定位為維護縣委的正常辦公秩序，定位低，缺少責任感，沒有從縣委常委和全縣全局的角度看待問題和擔當補位。整改目標：提高責任意識 整改時限：立行立改 整改措施：切實強化責任意識，發(fā)揮好縣委辦公室綜合協(xié)調(diào)作用，對份內(nèi)之事不折不扣完成，份外之事主動積極，敢作敢當，敢于承擔責任。每件事都不能有半點松懈、馬虎，時刻保持清醒認識，敏銳觀察經(jīng)濟社會發(fā)展過程中出現(xiàn)的問題和矛盾，進一步增強民生憂患意識，體會群眾難處，關(guān)注群眾難點熱點問題，暢通群眾訴求渠道。

7．整體觀念不強，有部門主義思想。總認為縣委辦公室是全縣的“司令部”、“參謀部”，工作苦，貢獻大，需要特殊部門特殊對待，在干部調(diào)整、經(jīng)費保障上，有時要求多給名額、多加照顧。

整改目標：消除本位主義，增強大局意識 整改時限：立行立改

整改措施：在思想上牢固樹立大局意識，部門服從全局，在干部調(diào)整、經(jīng)費保障等方面服從安排，不講條件、不發(fā)牢騷，積極服從、服務全局。

8．有“好人主義”現(xiàn)象。年紀大了，不再像以前那樣敢于堅持原則、硬碰硬了，開會討論人事問題時，很少提反對意見。

整改目標：克服“老好人”思想，做到敢于承擔責任，敢于所有作為，敢于直言。整改時限：立行立改

整改措施：一是樹立正氣，只要身正就不怕影子斜，只要充滿正氣，就能一正壓百邪。二是學習批評和自我批評的藝術(shù)，在開展批評和自我批評時，既要準確客觀，不帶感情，點出問題，也要講場合，注意效果，不蠻干，不一廂情愿，不想當然。三是有益于工作的話要敢說，不怕得罪人，有益于工作的事要敢干敢擔當，不能因怕出事，而不干事。9．對文秘人才儲備不力。整改目標：增加2名文秘人員 整改時限：9月20日

整改措施：精心組織，從鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直單位遴選出2名文秘人員，充實到縣委辦文秘隊伍。10．在推動縣委常委會高效運轉(zhuǎn)上作用發(fā)揮不夠。

整改目標：積極協(xié)調(diào)溝通，做到縣委常務會會前溝通順暢、會中服務到位、會后及時落實。整改時限：立行立改 整改措施：一是會前做好準備工作，收集好討論的議題，做好相關(guān)文件材料準備，及時通知縣委各位常委會議時間、地點、議題，使各位常委做好會議準備。二是會中服務到位。安排辦公室人員發(fā)放會議議程及相關(guān)材料，并按規(guī)定做好記錄。三是會后及時落實。對縣委常委會上安排或決定的事項，及時進行任務分解，并掌握工作的落實情況，反饋給縣委主要領(lǐng)導。11．對縣委辦工作人員管理不嚴格，作風紀律有待加強。整改目標：加強對縣委辦工作人員管理，進一步改善縣委辦公室的形象。整改時限：8月底

整改措施：對縣委辦公室工作人員加強紀律教育和約束，在篇三：標準個人整改措施

個人整改措施

職務:黨支部書記 姓名 ： 杜學鋒（2014年 9 月）

一、導語：為使自己在前期查擺出的問題能夠得到真正的整改落實，確保整改效果，根據(jù)學?？傮w整改方案，特制訂個人整改措施。

二、整改任務和措施

（一）立行立改事項：宗旨意識和黨性觀念不強問題。（1）措施一：一要認真學習《黨章》，重溫黨員權(quán)利和義務，進一步明確“入黨為什么，在黨干什么，為黨留什么”，從思想上解決真正入黨問題；

（2）措施二：是時刻用黨員標準要求自己，吃苦在前，享受在后，把黨員的先鋒模范作用發(fā)揮好，時刻走在群眾前列。完成時限：2014年9月12日

（二）近中期整改事項：基層調(diào)研不夠深入。

（1）措施一：確保聽課時間，確保每周聽課不少于4節(jié)；

（2）措施二：注重解剖麻雀、樹立典型，對師生情況勤于

總結(jié)

完成時限：2014年12月30日

（三）遠期整改事項

1、服務群眾、服務教師、服務一線不夠問題。 整改措施： 一是堅持和同志們談心交心制度，及時掌握情況；

二是對同志們工作生活上的困難及時過問，積極創(chuàng)造條件予以解決； 三是繼續(xù)做好“暖心工程”，10月份給全體教職工做一次體檢。

2、師德師風建設問題 整改措施：

一是制定師德師風建設工作計劃；

二是堅持對全體教師進行師德師風教育；

三是接受師生舉報，對違反師德現(xiàn)象堅決嚴肅處理。 完成時限：長期。

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