最新法制自查報告 法制自查報告初中學生(四篇)

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法制自查報告 法制自查報告初中學生篇一

為了有效開展法制教育，我校認真貫徹落實有關(guān)法律、法規(guī)和有關(guān)通知精神，堅持以人為本，努力消除危害少年兒童的社會不良因素，切實維護少年兒童的合法權(quán)益，增強少年兒童的法制觀念和自我保護意識，切實營造有利于少年兒童健康成長的良好環(huán)境。一學期以來，我們有計劃、有系統(tǒng)的對學生進行了法制教育，通過豐富多彩的活動，取得了較好的教育效果。

一、健全組織機構(gòu)

加強學生法制教育，提高學生法制意識是新時期教育工作的需要，是培養(yǎng)新世紀人才的需要，是推進素質(zhì)教育的需要。為了把我校的法制教育落到實處，我們成立了以校長為組長的法制教育領(lǐng)導小組，明確分工、各負其職。組 長：馬建華 副組長：惠豐

組 員：趙淑萍 高小奇 劉興興 段麗麗

二、有條不紊，扎實開展法制教育。

為了有效開展法制教育，開學初，校領(lǐng)導積極謀劃，高瞻遠矚，制定了詳細的法制教育工作計劃，截止到目前我校的法制教育工作正在有條不紊的進行。

（一）法制教育與日常行為規(guī)范相結(jié)合。 開學初，集中三周時間組織教師、學生學習有關(guān)法律、法規(guī)等文件。如《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》《治安管理條例》《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》等。形式：

1.學校組織學生集體學習，理解相關(guān)的條款和規(guī)定。 2.學生自學并要求把一些與學生有著切身利益的的條款背誦下來。

3.學校為促成學生行為習慣的養(yǎng)成，設(shè)立監(jiān)督哨，對學生在校、在校外的情況進行監(jiān)督檢查。

4.將學生的監(jiān)督情況在每周一的升旗時間進行公布，表揚先進，激勵后進，并對優(yōu)勝的班級授予流動紅旗。

（二）充分利用《小學生法制教育讀本》，培養(yǎng)學生法制觀念。

為貫徹、落實教育部、司法部、共青團中央下發(fā)的《關(guān)于加強青少年學生法制教育工作的若干意見》的精神，教育部普法辦編寫了《小學生法制教育讀本》。為培養(yǎng)學生的法制觀念，樹立法制觀念，我校充分利用這套教材。具體做法是： 1.制定了詳細的學習計劃，并對教師進行了嚴格的培訓。2.在學校規(guī)定的社會實踐活動課中抽出一節(jié)課的時間，上好法制教育課，要求教師有教案、有計劃安排。3.學校領(lǐng)導為督促各班的落實情況，組織聽課進行督導，不得挪用、占用此課時。

（三）法制教育活動周將法制教育活動推向高潮。 為加強學生的法制教育，確保學生的生命安全，根據(jù)學校工作計劃，我校把每學期15周定為“法制教育周”。另外我們還與學生家長、教職員工都簽訂樂安全責任書。通過開展法制教育活動，我校未出現(xiàn)一例學生違法亂紀的行為。今后我們將持之以恒，有的放矢的開展各項教育活動，使我校法制教育育工作再上新臺階。作為育人基地的學校，我們將義不容辭的擔負起“普法”的重任，為我國的法制建設(shè)貢獻一份力量。

迎春街小學 200

9、11、27

開展普法教育 推進依法治教

——迎春街小學開展法制教育自查報告

迎春街小學在認真落實杏花嶺區(qū)教育局普法工作安排的基礎(chǔ)上，扎實開展了井然有序的法制宣傳教育活動。在活動中，我們以改進未成年人思想道德為目的，以提高小學生的法律素質(zhì)和法制意識為出發(fā)點，預防未成年人違法犯罪為落腳點，構(gòu)建平安和諧校園為著陸點，經(jīng)過一學期的普法教育活動，提高了學生的法制意識，形成了在小學生中學法、知法、懂法的濃厚氛圍，使校園的文明、和諧空氣不斷增強，在學生中樹立了“人人”學法，個個守法的格局。

一、落實責任，創(chuàng)建法制教育新局面。

普法教育年年搞，年年都是老一套。今年九月的法制教育活動一開始，學校領(lǐng)導就提出了“以人為本，創(chuàng)新為魂，法制立校，凈化校園，促進教學”的新理念。決心以此為主題，全方位打響我校今年的普法教育活動。打破以往“封閉”的模式，走開放務實的新的普法教育體系，創(chuàng)出迎春街小學特色。首先，學校成立了以校長馬建華為普法教育小組組長，惠豐為副組長，趙淑萍、高小奇、劉興興、段麗麗為成員的學校普法領(lǐng)導機構(gòu)。學校還請進了職工新村派出所干警范立春為法制副校長，充實了學校領(lǐng)導班子，并常年掛職，參與黨校全面管理教育，要一改以往法制教育“一陣風，假大空”的不良局面。接著，學校重點落實了四點：

（一）制定完善了各項制度。領(lǐng)導小組制定了組長、副組長，成員的責任制，制定了班主任、骨干、學生的責任目標，逐一細化，并張榜上墻。

（二）建立法制教育體系。學校由組長管面，即全面，副組長管點，即教育內(nèi)容、工作重點；班子成員抓班即班主任，并分管了每一個班；班主任抓骨干，即班委會成員、骨干幫學生。并互相聯(lián)絡(luò)，融為一體，形成合力。決不留法制教育一個“盲點“；

（三）千方籌措經(jīng)費，確保法制教育教材。學校在資金緊缺的情況下仍擠出一定資金，加大對法制教育教材的資金投放。學?；▋汕Ф嘣獮槔蠋熞蝗速徚艘槐尽镀辗ㄗx本》。

（四）扎實推進法制活動。學校領(lǐng)導小組隨時根據(jù)學校學生實際，月月制定教育重點，天天開展法制教育，周周有情況交流，讓法制深入校園，進入每個學生心靈和行動中，并月月有小結(jié)，期期有總結(jié)。使法制教育常抓常新，防止單一，不走過場，形成法制教育的長效機制。

正是采取了新思維、新作法，學校今年的法制教育，配合學習《預防未成年人犯罪法》，向?qū)W生進行法制宣傳教育，形成了“法制人人學，法律人人守”的局面。

二、強化認識，扎實開展普法教育。

為了防止重演“廣播上有聲，學生中不知，行動時無形”的局面，學校在法制教育的方式方法上就必須要有新舉措，就一定要調(diào)動每一個師生的參與意識，才能讓法制教育步入“務實”的軌道?；顒右婚_始，學校法制教育領(lǐng)導小組就學生中存在的法制意識差、法律觀念薄弱，違法行為時有顯現(xiàn)的實際，研究現(xiàn)狀，采取了三步走的做法。

一是學，學法是開展法制教育的切入點。要想使普法教育不枯燥、單

一、乏味，學校主要抓了幾點：（1）學習《預防未成年人犯罪法》《未成年人保護法》《義務教育法》、《道路交通事故處理辦法》，并把這幾部法律的重點內(nèi)容摘錄出來，印成宣傳資料，分發(fā)到班，到每一個學生，讓學生時時學習感知這次學法的內(nèi)容。（2）開展輔導講座。由法制副校長胡春舉行了一次《學法知法懂法，做守法的好學生》普法知識講座，全校師生都聆聽了講座，還讓師生向法律顧問進行了法律知識咨詢，使學生大大加深了這幾部法律知識的理解、認識。（3）暢談學習體會。講座之后，為深入開展活動，我們以班為單位開展講座，談學法的重要，守法的必要。并以“預防犯罪，與法同行”“法律無處不在”為主題，開展征文競賽，使學法落到實處。（4）多法并舉宣傳。為有效開展活動，學校運用多種形式制定宣傳教育，做到“紅領(lǐng)巾廣播臺”天天播，班會隊節(jié)節(jié)講，板報、墻報、櫥窗全部辦了一期普法宣傳教育?？?；還組織宣傳小分隊，送法上街，進村回家，真正使法制教育深入到學校，課堂、社會、家庭，使學生無論走到哪里都能感受到法律與生活的關(guān)系，形成濃厚的學法，講法氛圍。

二是講。講是學法的結(jié)合點。在每次學法之后，我們都讓師生開展“講”。具體內(nèi)容是：講學到了哪些法律，講受到了哪些教育，講得到了哪些收獲，講學習文化知識與學法的關(guān)系，講違法的危害，講自己的所作所為……通過天天講，反復講，讓學生感受到學法之重要，知法之必要，守法之需要，通過講，讓學生提高認識，自覺互動。三是做。做是學法的落腳點。要真正把法律從學生的口頭、腦子中解脫出來，變成每個人的實際行動，就必須讓學生身體力行地做，按法律法規(guī)去做。這也是學法的必然結(jié)果，因此，每學一點法律知識，我們都有的放矢地引導學生去做，去怎樣做。如學了《義務教育法》讓學生拿起法律武器維護自己受教育的權(quán)利，學了《交通法》，要求學生走路，騎車按規(guī)定行，學了《預防未成年人犯罪法》引導學生不進游戲廳、網(wǎng)吧等危害青少年成長的地方。正是這種有機結(jié)合，使學與做成了一個有機的整體，讓守法成了每個學生的自覺行動。

正是這一系列活動的開展，大大豐富了今年普法教育的新內(nèi)容。開拓了法制教育的多渠道，更新了法制教育的新理念，激活了法制教育的新機制，使法制教育在我校形成了一個空前未有的好局勢。

三、

在學習，開展法制教育的全過程中，我們把“以人為本，促進教學，確保效果”貫穿活動始終。單純的法制教育，不能保證教學質(zhì)量和學生素質(zhì)的提高，不是完整的教育，反過來說，單純教學，不學法制，不也是全面的教學，二者必須統(tǒng)一才能相得益彰。為了落實新的辦學理念，我們注重了法制教育對學校各項工作的促進，教學效果的顯現(xiàn)。為了達到這一目的，我們著重抓了以下幾方面的工作：

1、確保在校學生鞏固率100%，為控流保學，學校保證義務教育法的全面落實，保障兒童受教育的權(quán)利，我們補充制定了評先表模一票否決制，對學有困難的學生實行費用減免。

2、充分發(fā)揮“傳統(tǒng)教育基地”的作用。在開展法制教育的同時還把學生帶到牛駝寨教育基地，聽講革命先烈的事跡報告，把傳統(tǒng)教育與法制教育結(jié)合起來，使學生受到各種教育，提高了愛國、愛校的思想。

3、著力解決社會、家長對教育的熱點問題，建立和諧安全的校園環(huán)境。針對家長關(guān)心學生安全問題，學校在學習交通法規(guī)的同時，采取中午、晚上學生排隊放學，由教師護送回家。對騎自行車的學生學校印發(fā)了“告家長書”，與家長建立聯(lián)席制，往返護送。為確保學生節(jié)假日安全，學校定期向家長印發(fā)《寒暑假告家長書》，確保了學生在校在家一樣安全。正是這些行之有效的作法，使學校多年安全事故為零，使家長、學生對普法教育十分滿意。

4、在學法講法守法活動中，對進游戲廳、網(wǎng)吧有染的學生觸動教育最深。

5、這次活動全校有18人評為這次學法守法標兵，有25人的“法律在身邊”優(yōu)秀征文在校獲獎。

成績的取得，足以證明：法制教育促進了學生思想道德素質(zhì)的提高，教學質(zhì)量的提升，推動了學校各項工作全面發(fā)展。我們一定以此為契機，建立法制教育的長效機制，讓學校工作依法決策，依法管理，更進一步推動學校工作再上新臺階。

迎春街小學 2009年11月27日

法制自查報告 法制自查報告初中學生篇二

金沙縣高坪鄉(xiāng)中心完全小學 實施學科滲透法制教育自查自評報告

尊敬的各位領(lǐng)導：

在各級主管部門的領(lǐng)導下，在社會各界的關(guān)心和支持下，學校全體教職工深入貫徹教育方針，實施學科滲透法制教育，根據(jù)國家《中小學法制教育指導綱要》、《省教育廳關(guān)于在全省普通中小學實施學科教學滲透法制教育工作的通知》（黔教法發(fā)[2011] 152號）、《關(guān)于進一步加強新形勢下青少年學生思想道德教育的意見》（黔教法發(fā)[2011] 334號）、《省教育廳關(guān)于印發(fā)的通知》（黔教法發(fā)[2012] 150號）、《金沙縣教育局關(guān)于印發(fā)的通知》金教通[2013]4號等文件精神。我校對照《貴州省中小學學科教學滲透法制教育考核評估標》，認真對2012年秋季學期到2012年春季學期實施學科教學滲透法制教育工作開展自查自評，現(xiàn)將自查自評情況報告如下，請予審議：

1.思想認識（10分）自評得分：10分

學校領(lǐng)導高度重視學科教學滲透法制教育工作。組織全體教職工對學科教學滲透法制教育工作認真的學習，并通過印發(fā)培訓資料，進行培訓講座，學科滲透法制教育的知識測試等方式，達到知曉率為100%。認識到學科教學滲透法制教育工作的重要意義。學校要求學科教師對學科教學滲透法制教育工作落實到位。實施學科滲透法制教育以來，教職工充分認識到學科教學滲透法制教育的重要意義，掌握學科教學滲透法制教育工作的基本要求、基本內(nèi)容、基本原則和基本方法。

學校利用會議時間組織學習了國家《中小學法制教育指導綱要》、黔教法發(fā)〔2011〕152號文件、黔教法發(fā)〔2011〕334號文件文件精神。還學習了《法制教育與學科教學》和《教師培訓手冊》。

2.組織領(lǐng)導（10分）自評得分：10分

按照黔教法發(fā)[2011]152號文件要求，成立了由學校校長擔任組長的領(lǐng)導機構(gòu)，并完善工作機制，制定出可行的學科教學滲透法制教育工作實施方案。建立了教務處牽頭組織培訓和實施、教研組組織開展教研、備課的工作機制。學校把年度教育教學計劃工作納入統(tǒng)一安排、統(tǒng)一檢查、統(tǒng)一考核，并建立出考核檢查評估制度。學科教學滲透法制教育工作納入對學校職能部門、教研組的年度績效考核和對教師的年度績效考核之中。

在考核檢查評估制度中，定性考核有具體內(nèi)容，定量考核有具體分值開展日常跟蹤指導和監(jiān)督檢查學科教學滲透法制教育的內(nèi)容。制定出聽、評課標準中有學科教學滲透法制教育的內(nèi)容。做到分管校長、教務處負責人掌握全校教師實施學科教學滲透法制教育的實際情況。建立健全檔案資料，并規(guī)范歸檔。

3.培訓教研（20分）自評得分：20分

學校組織開展教師全員培訓，參訓率達到90%以上。并把學科教學滲透法制教育納入學?！笆濉苯處熇^續(xù)教育計劃之中。

讓每位教師掌握《教師培訓手冊》和本學段、本學科所教教材的法制教育滲透點、滲透內(nèi)容、滲透方法和要求。學科教師按學段人手一套《法制教育與學科教學》。教研組定期組織開展學科教學滲透法制教育教研活動，要求不得少于2次。學校組織開展了學科教學滲透法制教育的優(yōu)秀教案的評選活動。

4.教學體現(xiàn)（20分）自評得分：16分

教師以《法制教育與學科教學》和《教師培訓手冊》為指南，認真做好本學段、本學科所教教材的法制教育滲透點的備課工作，做到有機滲透、分量適度、不本末倒置，并做好相關(guān)法制知識或案例的準備。滲透法制教育的學科均達到了80%。

5.配套工作（20分）自評得分：18分

學校認真開展形式多樣的法制宣傳教育活動。通過主題班會、班刊、國旗下的講話等形式，多渠道、多角度對青少年學生開展思想道德教育和法制教育。

學校堅持和完善法制副校長、法制輔導員制度。

在學校課程設(shè)置中開齊開足思想道德教育課程，加強對學生進行以《中小學生守則》、《學生日常行為規(guī)范》為主要內(nèi)容的養(yǎng)成教育，如檢查儀容儀表、舉行“學規(guī)范、正言行”知識競賽等。

學校加大校園文化建設(shè)工作力度。

學校加強學生健康教育，建立了心理咨詢室，開展了建立學生心理健康檔案、心理問卷調(diào)查、一對一特殊學生心理疏導等工作。

學校建立了特殊學生群體關(guān)愛制度。切實關(guān)注留守兒童、特殊學生、待優(yōu)生、不良行為青少年等特殊群體。

學校保證保證法制教育專項經(jīng)費不低于師生年人均0.5元的標準，保障此項工作正常開展。保證上級補助的法制教育專項經(jīng)費?？顚Ｓ谩?/p>

6、工作效果（20分）自評得分：16分

學生通過學科教學滲透法制教育和專題教育學習，對相關(guān)法制知識有所了解，法治意識和遵紀守法意識得到進一步增強。教師通過備課和實施滲透工作，對相關(guān)法制知識也得到了提高，法治意識進一步增強。2012年秋季學期到2013春季學期以來，均未出現(xiàn)學生參與打、砸、燒、搶等惡性群體性事件和其他刑事犯罪。學校教職工沒有出現(xiàn)參與打、砸、燒、搶等惡性群體性事件和其他刑事犯罪行為，學校從未出現(xiàn)侵犯師生合法權(quán)益行為，保證了學校依法辦學。

學校組織開展了學科教學滲透法制教育的優(yōu)秀教案的評選活動，教師們積極參與，在活動中進一步加強了自身的法律意識和學科教學滲透法制教育的意識。

一年來，我校在上級部門的文件精神指導，領(lǐng)導正確的關(guān)心，在社會各界的支持幫助下，通過全體教職員工的共同努力，完成實施了學科滲透法制教育的各項指標要求，各項工作取得了突出的成績，學校呈穩(wěn)步、健康、快速發(fā)展。

通過自查自評，我校自評得分為90分，達到優(yōu)秀等級，在學校發(fā)展和進步的同時，學校也存在著許多不足和困難，敬請各位領(lǐng)導提出寶貴的意見，促進高坪小學更快、更好地發(fā)展。

高坪鄉(xiāng)中心完全小學 2013年6月24日

法制自查報告 法制自查報告初中學生篇三

#### 2011年1-3季度“法制##”創(chuàng)建活動和“六

五”普法工作總結(jié)

按照###縣目標管理領(lǐng)導小組關(guān)于印發(fā)《##縣2011年度共性工作績效考核辦法》的通知（##目發(fā)?2011?19號）要求，我局扎實開展“法治##”創(chuàng)建工作和“六五”普法工作，現(xiàn)將2011年1-3季度工作情況總結(jié)如下：

一、“法制##”創(chuàng)建活動

（一）健全組織，落實責任

2011年年初，完成了“法制##”創(chuàng)建活動方案，啟動創(chuàng)建活動并進入全面組織實施。一是成立“法制##”創(chuàng)建活動領(lǐng)導小組，由一把手任領(lǐng)導小組組長，分管副局長任副主任，領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，并落實相關(guān)工作人員處理“法制##”創(chuàng)建活動日常事務。二是“法制###”創(chuàng)建活動納入我局綜合目標考核，逐層逐級簽訂責任書，嚴格考核檢查。

（二）堅持依法行政，推進法制建設(shè)

以建設(shè)服務型、法治型、效能型和廉潔型的單位為目標，著力提高效能，形成權(quán)責一致、分工合理、決策科學、執(zhí)行順暢、監(jiān)督有力的行政管理體制。制定黨組議事規(guī)則及依法決策制度，對重大決策進行科學性、合法性論證。嚴格按照規(guī)定程序討論決定干部任免。自覺接受人大、政協(xié)監(jiān)督，認真辦理人大、政協(xié)議案、提案。

（三）加強法制教育，強化法制意識

加強社會主義法制理念學習，牢固樹立依法行政理念。深化政務公開，使政務公開制度化、經(jīng)?；?，群眾獲知公開的政務事項和信息途徑方便、快捷。積極開展貼近群眾生活、形式多樣的法制宣傳教育活動，以“學法律、講權(quán)利、講義務、講責任”為主題，大力推進法律進機關(guān)、進社區(qū)、進企業(yè)活動。

（四）發(fā)揮職能優(yōu)勢，加強法制宣傳

加強了對旅行社、酒店、景區(qū)的指導和監(jiān)督，使涉旅單位自律規(guī)范，作用發(fā)揮明顯。切實在聯(lián)系社區(qū)、聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展宣傳，抓好信訪和維穩(wěn)工作，完成上級交辦的信訪、維穩(wěn)督辦案件。規(guī)范行政執(zhí)法主體，適時清理、確認并向社會公告行政執(zhí)法主體，嚴格執(zhí)行行政執(zhí)法人員任職資格制度；強化執(zhí)法人員法律知識培訓，提高依法行政水平。

經(jīng)自查，縣###2011年1-3季度“法制###”創(chuàng)建工作已全面開展，并逐項得到落實，無因違規(guī)任用干部引起爭議，未發(fā)生重大違紀案件和瀆職、貪污、受賄等職務犯罪案件，自查得分為100分。

二、“六五”普法工作

（一）加強領(lǐng)導，建立健全組織機構(gòu)

為加強我局普法和依法治理工作的管理、指導，保證法制宣傳教育工作的順利進行，進一步明確職責，局及時成立了由局長為組長，副局長擔任副組長，各股室負責人為成員的###普法工作領(lǐng)導小組，下設(shè)辦公室負責全局的法制宣傳教育工作并組織落實各項計劃，監(jiān)督法制宣傳教育開展情況。同時，各股、室、隊、所也成立了相應的機構(gòu)，明確了專兼職的法制宣傳員，有力地推

進了法制宣傳教育活動的開展。

精心制定普法工作要點。我局根據(jù)縣“六五”普法規(guī)劃，結(jié)合我局實際，制定了《###局開展法制宣傳教育的第六個五年計劃》，明確普法重點對象，重點開展以憲法及維護社會穩(wěn)定相關(guān)法律法規(guī)為內(nèi)容的宣傳教育工作。堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，切實做好全民法制宣傳教育，為全局“六五”普法工作的深入開展奠定了良好基礎(chǔ)。

（二）明確任務抓重點，實現(xiàn)工作整體推進

“六五”普法工作開展以來，我局認真按照的要求，抓好重點對象，確定重點學習內(nèi)容，實現(xiàn)整體推進。

建立黨總支中心組學習制度，抓好領(lǐng)導干部學法。為加強領(lǐng)導干部社會主義法制理念教育，使領(lǐng)導干部牢固樹立依法治國、執(zhí)法為民、公平正義、服務大局的理念，牢固樹立帶頭學習法律、自覺遵守法律、忠實執(zhí)行法律、維護法律權(quán)威的觀念，我局制定了《黨總支中心組學習制度》等十二項制度，中心學習小組設(shè)組長一名，由黨總支書記擔任。中心組每月組織集中學習一次，每月圍繞1個專題進行系統(tǒng)深入地學習。

制定干部職工學習培訓制度，抓好干部職工普法教育。有計劃、有組織地對單位干部職工進行法制教育培訓，積極引導單位干部職工開展學法用法活動。每月組織一次學法研討，每季度組織一次集中學習，每年組織一次法律法規(guī)知識測試，定期組織干部職工參加法律知識學習，不斷增強干部職工依法履行職責、依

法承擔責任的意識。

（三）狠抓法制宣傳工作，推動依法行政

利用各種紀念活動，開展普法宣傳教育。以“12〃4”法制宣傳日為主線，充分利用“3.19”礦產(chǎn)資源宣傳日、“6.25”土地宣傳日、“7.1”行政許可法宣傳日、“11.9”消防宣傳日、安全生產(chǎn)宣傳月、綜治宣傳月等紀念活動，會同相關(guān)部門，集中開展以憲法為核心、以專業(yè)法為重點的法律知識宣傳普及，營造學法用法的氛圍。在開展單位業(yè)務工作時，做到遵紀守法，依法辦事，自覺履行法律義務，經(jīng)自查，縣###2011年1-3季度“六五”普法工作已全面開展，并逐項得到落實，無違法案件發(fā)生，無亂作為現(xiàn)象。自查得分為100分。

法制自查報告 法制自查報告初中學生篇四

教師法制學習自查報告

中山小學：朱紹洪

一、深入貫徹落實普法工作精神，樹立科學發(fā)展觀，以促進教育發(fā)展為動力，以貫徹實施教育法律法規(guī)和方針政策為重點，以“法制化、制度化、規(guī)范化”管理為手段，以構(gòu)建和諧校園和平安校園為目標，大力推進普法和依法治校進程，創(chuàng)新工作思路，努力開創(chuàng)了學校法制工作的新局面，自查如下。

1、深化教師學法用法工作，提高依法治校的能力。法治意識，提高法律水平，進一步提高依法辦事的自覺性為目標，以提高依法執(zhí)教能力為重點，重視抓好學法用法工作，充分發(fā)揮學法用法的表率作用，學習堅持經(jīng)?；?、制度化，帶頭學好相關(guān)的法律知識，充分發(fā)揮帶頭學法的作用，帶頭上好法制教育課。

2、深化學法用法工作，提高依法執(zhí)教的能力。以不斷增強法制意識，提高其依法執(zhí)教、依法維權(quán)的自覺性為目標，繼續(xù)有計劃、有重點地組織安排好自己法律學習，并將普法教育列入到業(yè)務學習和政治學習之中。我們結(jié)合工作實際，深入學習了《道路交通安全法》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、等相關(guān)法律法規(guī)。廣泛開展以維護校園穩(wěn)定，構(gòu)建社會主義和諧校園為目標的法制宣傳教育活動，努力使學法用法取得新的成效。

3、學考結(jié)合，夯實學習內(nèi)容。積極參加上級部門組織的法律知識考試外，對自己學法、守法的體會進行

總結(jié)

4、以案講法，提升普法工作深度。在加強學法、用法、守法的宣傳教育的同時，每學年都要請法制副校長來校進行以案說法的法制講座、禁毒宣傳和圖片展，收到了良好的法律教育效果。與此同時，還利用家訪、家長會向廣大家長進行相關(guān)法律知識的宣傳教育，使廣大家長認識到普及九年義務教育也是每個家長應盡的責任，支持并督促孩子積極上學，完成九年義務教育，為學校提高教育

教學

二、抓好學生的普法宣傳教育,增強學生學法、知法、守法、用法的意識

1、認真抓好“第一課堂”法制教育。我們通過思品課、班會、舉辦專題講座、觀看電視錄像片等形式，組織學生先后學習了《道路交通安全法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等多部法律法規(guī)，以此增強學生的法律意識，提高學生自我保護的能力，自覺做到學法、懂法、守法。同時，我們結(jié)合學生養(yǎng)成教育、安全教育，組織學生認真學習了《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為習慣。

3、以安全教育工作為重點，抓好學生普法教育。①建立安全教育工作責任追究制。將安全教育工作列入工作的目標，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，②簽訂責任書。學校與班主任、教師、學生層層簽訂責任書，明確各自的職責。明確了班主任應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為日常教學的重要內(nèi)容。③不斷完善安全教育工作。比如，完善落實了安全巡查、安全活動、安全教育，及時發(fā)現(xiàn)了學校的安全隱患，杜絕了學生單獨出行。④開展豐富多彩的宣傳教育活動。利用班級開展主題班會,主要讓學生接受了防溺水、防雷電和防交通事故等教育知識,提高了學生們的安全防范意識;開展以告學生家長書對學生及家長進行一次安全教育活動,累計向?qū)W生家長發(fā)放告學生家長安全書，與每一位家長簽訂了安全防范責任書;邀請法制副校長到校做專題法制講座，并對就學校在法律工作和師生在法律中遇到的法律知識進行解答，幫助師生解決法律疑難問題;開展了“法律進學校”活動。為提高同學們的法律意識，增強法律進學校的效果。重點對水庫、塘壩等存在安全隱患的地方執(zhí)勤，防患于未然。

4、以“法律進學校”為突破口，抓好學生普法教育。①召開法制主題班會營造濃厚的法制教育宣傳氛圍。②認真學習教育法律和其他相關(guān)法律。③開展法制宣傳教育活動。結(jié)合學校的值日檢查情況，加強對學生的思想教育和法律法規(guī)教育。④加強學生的法治教育，組織學生觀看法制宣傳動畫片。學校充分利用團隊活動時間，根據(jù)學生不同年齡的認識特點，組織學生觀看法律教育科教片等。⑤結(jié)合班級實際情況，舉行主題班會。各班圍繞《憲法》、《未成年人保護法》、《國旗法》、《道路交通安全法》、《治安管理條例》、《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)場所管理條例》等與學生學習、生活密切相關(guān)的法律常識，開展了豐富多彩的主題班會活動，培養(yǎng)學生從小養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣，培養(yǎng)學生自我保護意識、提高分辨是非的能力。⑥充分發(fā)揮課堂教育主渠道作用。利用班會課和思想品德課時間，對學生進行法制教育。學校要求思想品德課要滲透法律教育內(nèi)容，在教學設(shè)計上體現(xiàn);把法制教育納入正常的課堂教學和考試評價體系。堅持品德教育與法制教育并重，加強法制教育，注重法制實踐，發(fā)揮好法律對師生行為的規(guī)范作用。

多渠道宣傳，拓寬法律宣傳學習的寬度和廣度。在強化學法的前提下，加強了法律知識的宣傳。

四、重視對學生家長進行法律知識的宣傳教育，提高家長維護自身利益的能力。

我們利用學校，加大學校與家長之間的聯(lián)系，通過召開家長會，指導學生家長學習相關(guān)的法律知識，提高家長維護自身利益的能力。比如，指導家長學習了《未成年人保護法》、《義務教育法》等相關(guān)法律知識，并以典型事例為教材提高家長們的法律知識。此外，學校還在學期末向家長們發(fā)放《告家長書》，爭取家庭配合，監(jiān)督教育學生知法、懂法、守法。

五、存在的問題及下一步工作打算

1、存在問題：由于受學?？陀^條件和經(jīng)濟的制約，普法教育落實的寬度、廣度還很有限，沒能充分發(fā)揮好學校普法工作對當?shù)睾椭C社會創(chuàng)建的最大輔助作用。

2、下一步工作打算。深入貫徹黨的精神，繼續(xù)在上級領(lǐng)導的支持和關(guān)心下，依法治理的工作目標和要求，進一步理順思路，狠抓落實，把依法執(zhí)教工作提高到一個新的水平，為全面完成普法任務打下堅實的基礎(chǔ)。進一步規(guī)范法制教育，認真搞好法制教育工作，嚴格將法制教育納日常管理。進一步加強學法用法工作，提高法治意識，提高依法指執(zhí)教能力，將日常教學納入法制化軌道。

2015.11.18

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