隨著社會不斷地進步，報告使用的頻率越來越高，報告具有語言陳述性的特點。怎樣寫報告才更能起到其作用呢？報告應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０澹Ｍ軌驇偷侥銌?
工作實習(xí)總結(jié) 大學(xué)生實習(xí)報告篇一
（1）會計是一門求實的科學(xué)，使我增強了責(zé)任感。本次實習(xí)期間承做的是未來將在美國上市的中國公司，現(xiàn)在可以看到的是有很多潛在的投資人，這些潛在的投資人都需要依據(jù)企業(yè)的財務(wù)報告，對財務(wù)報告進行分析和判斷，以評估企業(yè)未來的資產(chǎn)狀況和獲利能力，最終決定是否投資和以什么樣的價格投資。如此一來，財務(wù)報告的真實性顯得尤為重要，而財務(wù)報告的真實與否，衡量的標(biāo)準(zhǔn)就是公認(rèn)會計準(zhǔn)則。符合公認(rèn)會計準(zhǔn)則的財務(wù)報告，才能讓報告使用者做出正確的判斷，使得投資人在未來可以在保證投出資產(chǎn)安全的情況下，獲得希望的收益，而企業(yè)才能最大化的體現(xiàn)自身的價值。否則，可能出現(xiàn)兩個結(jié)果，第一是投資人不但無法得到希望的收益，甚至投出的資產(chǎn)都不能全額收回，最終會導(dǎo)致企業(yè)無法正常經(jīng)營，企業(yè)所有者還要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。第二是企業(yè)無法最大的融到資金，甚至投資人需要度讓過多的利益來換取企業(yè)發(fā)展所需要的資金，企業(yè)的所有者由此蒙受了不應(yīng)有的損失。
因此，我對于自己的工作的重要性有了更深的理解，同時在工作中也更加的小心翼翼，害怕自己的小小失誤使公司蒙受損失。這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度在任何的工作中都是必不可少的，所以這為我以后踏入社會上好了第一課。
（2）“實質(zhì)重于形式”。開始我的理解是會計的確認(rèn)、計量不應(yīng)該以法律形式為依據(jù)。通過配合部門員工承做長期投資報表項目轉(zhuǎn)換的過程，我直觀的理解這句話的真正含義。公司正在使用的一項固定資產(chǎn)，由于出于公司自身的需要，購置發(fā)票的抬頭是公司的一名高級管理人員，而該員工向企業(yè)簽署了一份承諾函，承諾放棄對該項資產(chǎn)的一切權(quán)利，同時也不承擔(dān)任何的義務(wù)，所有權(quán)利和義務(wù)歸公司所有。在我的認(rèn)知中，因為該資產(chǎn)的產(chǎn)權(quán)不屬于公司，所以該項資產(chǎn)不應(yīng)該確認(rèn)為公司的資產(chǎn)。
經(jīng)過部門員工的解釋，讓我真正理解了“實質(zhì)重于形式”的真正含義。資產(chǎn)的確認(rèn)依據(jù)主要包括所有權(quán)歸公司所有，能夠為公司帶來經(jīng)濟利益，其價值可以用貨幣計量。對于這項資產(chǎn)，使用該資產(chǎn)確實為公司帶來了有形或無形的經(jīng)濟利益，該資產(chǎn)也能夠用貨幣計量。關(guān)于所有權(quán)，在法律上所有權(quán)被分為產(chǎn)權(quán)、使用權(quán)和處置權(quán)，雖然表面看，公司對該資產(chǎn)不具備產(chǎn)權(quán)，導(dǎo)致使用權(quán)和處置權(quán)無法認(rèn)定為公司所有，但是通過那一紙承諾，已經(jīng)將一切權(quán)利明確的轉(zhuǎn)移給公司，經(jīng)過咨詢法律專家，該承諾具有法律效力，也就是說公司對該資產(chǎn)具有實際的產(chǎn)權(quán)、使用權(quán)和處置權(quán)，同時公司也對該資產(chǎn)承擔(dān)這全部義務(wù)，因此公司在會計上應(yīng)該確認(rèn)該項資產(chǎn)。
公司在報告期內(nèi)收購了一家外商投資企業(yè)，并進行了股權(quán)的變更，從表面看，這是一宗并購交易。但是深入了解發(fā)現(xiàn)，公司收購該企業(yè)的真實目的是為了享受外商投資企業(yè)免稅政策。該企業(yè)因未出資到位已經(jīng)面臨被工商行政管理部門吊銷的處罰。公司并未為取得該項長期投資支付對價。公司是通過給該企業(yè)注資的形式取得了該長期投資。此后對該企業(yè)的經(jīng)營范圍等進行了顛覆性的變更，以適應(yīng)公司的經(jīng)營種類。
根據(jù)這些事實，對是否適用并購會計進行了討論。討論過程是，第一，該企業(yè)自成立以來一直沒有注資到位，亦沒有任何的經(jīng)營活動，就是國際上俗稱的殼公司。第二，由于該企業(yè)是一個殼公司，自身沒任何的資產(chǎn)，也就不存在公允價值。第三，由于公司取得該項長期投資的目的是為了利用其合理避稅，該企業(yè)同時可以被成為是“特殊目的公司”，該企業(yè)的價值無法用貨幣計量。第四，公司對該企業(yè)將進行徹底的改組，原來該企業(yè)可能存在的無形資產(chǎn)，不會給公司帶來任何的經(jīng)濟利益。因此在會計上不能被認(rèn)定為是一宗并購交易，而應(yīng)該認(rèn)定為是一種變相的新設(shè)。這個判斷的結(jié)果是公司對該長期投資以實際付出資產(chǎn)的賬面價值計量，而非以該企業(yè)的公允價值計量。
由此我深深認(rèn)識到，“實質(zhì)重于形式”對會計的重要性，任何經(jīng)濟業(yè)務(wù)，如果只憑其外在的形式進行會計處理，很多時候都會導(dǎo)致會計信息的失真，只有揪其實質(zhì)，才能真正理解經(jīng)濟活動實質(zhì)；只有根據(jù)真實的經(jīng)濟實質(zhì)，才能準(zhǔn)確的運用公認(rèn)會計準(zhǔn)則進行相應(yīng)的會計處理；只用準(zhǔn)確的運用公認(rèn)會計準(zhǔn)則進行會計處理，才能反映真實的會計信息；只有逐項反映真實的會計信息，才能確保財務(wù)報告的真實。
（3）對公允價值有了更深的理解。公允價值的引入，源于一個基本的經(jīng)濟理念，那就是任何的交易都應(yīng)該建立在公平的基礎(chǔ)上，因此才出現(xiàn)反不正當(dāng)競爭、壟斷等法律、法規(guī)，其目的就是營造公平的經(jīng)營環(huán)境。在會計上，如果存在不公平的交易，就會導(dǎo)致兩個問題的出現(xiàn)：第一，某些企業(yè)利用不公平的交易，粉飾自身的經(jīng)營成果。第二，由于存在不公平的交易，導(dǎo)致部分企業(yè)的經(jīng)營狀況被低估。為了避免這種問題的出現(xiàn)，引用了公允價值的.概念。美國公認(rèn)會計準(zhǔn)則公允價值定義的核心是，獨立的交易雙方在沒有明顯的利益侵害的前提下，其交易價格就是公允價值。為了便于操作，避免可能出現(xiàn)問題的發(fā)生，在資本市場非常發(fā)達的美國，公允價值首選公開交易市場的價格；其次是獨立交易雙方，其交易價格有確實的證據(jù)表明沒有侵害雙方中任何一方的利益，該價格就是公允價值；再次是經(jīng)過獨立第三方根據(jù)公認(rèn)的方法評估的結(jié)果作為公允價值等等。在美國公認(rèn)會計準(zhǔn)則中，對于公允價值的定義明確規(guī)定了，交雙方存在關(guān)聯(lián)關(guān)系的，其交易價格不能被直接確認(rèn)為公允價值。這些處處都明確的表明這個會計理念。
實習(xí)過程中，公司的一個并購交易，使我對公允價值在實際業(yè)務(wù)的會計處理有了感性認(rèn)識。公司在報告期內(nèi)收購了一家內(nèi)資非上市公司。經(jīng)過了解，公司收購該內(nèi)資公司的目的，是兩公司的經(jīng)營范圍、生產(chǎn)技術(shù)、產(chǎn)品類型和客戶非常相近，已經(jīng)成為公司的競爭對手，為了減少競爭，公司所有者決定收購該內(nèi)資公司。內(nèi)資公司系非上市公司，沒有公開交易價格。沒有任何的證據(jù)表明受讓雙方存在關(guān)系?；谶@些事實，部門負(fù)責(zé)人、項目經(jīng)理和部門員工，經(jīng)過反復(fù)的討論，認(rèn)定該交易為并購，適用與并購會計，且交易價格被確認(rèn)為公允價值。在會計處理過程中，公允價值在各項資產(chǎn)之間進行分配，成為整個并購會計中最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。我配合部門員工，負(fù)責(zé)公允價值在固定資產(chǎn)間進行分配，在部門員工的指導(dǎo)下，我運用excel編制了一個表格，列出各項固定資產(chǎn)的明細(xì)，根據(jù)各項固定資產(chǎn)的賬面成本占固定資產(chǎn)的比例，分配了公允價值。
（4）初步了解了中、美會計準(zhǔn)則的差異。在工作過程中，部門員工詳細(xì)的講解了并購會計，使我了解倒了中美會計準(zhǔn)則最重要的差異是在美國于并購會計的準(zhǔn)則中，有一個特殊的會計處理方法，就是“下推會計”，其實質(zhì)就是當(dāng)母公司持有被投資企業(yè)的股權(quán)超過97%時，母公司賬面的商譽，需要下推到被投資企業(yè)。在中國會計準(zhǔn)則中沒有相關(guān)的規(guī)定，也就是說，如果當(dāng)母公司持有被投資企業(yè)的股權(quán)超過97%時，在美國公認(rèn)會計準(zhǔn)則下，支付對價與公允價值之間的差額需要下推到被投資企業(yè)，而在中國會計準(zhǔn)則下，當(dāng)母公司持有被投資企業(yè)的股權(quán)超過97%時，支付對價與公允價值之間的差額無需下推到被投資企業(yè)。本次雖然沒有涉及下推會計，但是我認(rèn)真的看過了相關(guān)的工作底稿，理解了下推會計的具體處理。
經(jīng)過這次實習(xí)，我深深認(rèn)識到，長期投資是會計中最難的環(huán)節(jié)，特別是在美國公認(rèn)會計準(zhǔn)則下，其復(fù)雜程度難以想象，同時我也感覺自己的知識嚴(yán)重不足。我在實習(xí)期間經(jīng)常聽到部門經(jīng)理和項目經(jīng)理經(jīng)常談到在未來上市過程中，會涉及到“重組”、“并購”、“平移”、“反向并購”、“可轉(zhuǎn)換經(jīng)濟利益實體”。我私下請教了部門員工，他給我做了詳細(xì)的解釋，但是我還是一知半解，只能說了解了一點點皮毛。至于不同的方式還需要采用不同的會計處理方法，我真的沒有任何的概念。我發(fā)現(xiàn)針對長期投資，我還有很多很多的知識要學(xué)習(xí)和完善。
（5）內(nèi)部控制是現(xiàn)代企業(yè)成功管理的重要體系。我在平時的學(xué)習(xí)過程中，注意到目前中國會計界越來越重視企業(yè)的內(nèi)部控制。20xx年6月28日財政部會同證監(jiān)會、審計署、銀監(jiān)會、保監(jiān)會制定了《企業(yè)內(nèi)部控制基本規(guī)范》，自20xx年7月1日起在上市公司范圍內(nèi)施行，鼓勵非上市的大中型企業(yè)執(zhí)行，標(biāo)志著我國企業(yè)內(nèi)部控制體系建設(shè)取得了重大的進展。但是我始終沒有理解內(nèi)部控制與財務(wù)報告的關(guān)系。在實習(xí)過程中，我才真正理解內(nèi)部控制對財務(wù)報告的重要性。首先沒有完善的內(nèi)部控制，無法保證經(jīng)濟資源的合理利用。其次沒有完善的內(nèi)部控制，很可能造成不必要的經(jīng)濟損失。再次沒有完善的內(nèi)部控制，無法保證資產(chǎn)的安全。最后沒有完善的內(nèi)部控制，加大了財務(wù)報告錯報、漏報的風(fēng)險。就以本次我配合部門員工承做固定資產(chǎn)為例，沒有完善的固定資產(chǎn)購置內(nèi)部控制，公司很可能會盲目甚至重復(fù)購置固定資產(chǎn)，無法保證工資經(jīng)濟資源的合理利用，造成經(jīng)濟資源的閑置和浪費。另外公司可能在沒有進行價格比較的情況下購置固定資產(chǎn)，很可能以過高的價格購置固定資產(chǎn)，同時給營私舞弊制造了溫床，導(dǎo)致公司遭受不必要的經(jīng)濟損失。沒有完善的固定資產(chǎn)保管和檢查內(nèi)部控制，很可能出現(xiàn)資產(chǎn)過度使用，沒有妥善保管，甚至丟失等問題的出現(xiàn)，給公司造成不必要的經(jīng)濟損失。沒有完善的固定資產(chǎn)價值檢查內(nèi)部控制，很可能出現(xiàn)資產(chǎn)價值失真的問題。這一系列問題的出現(xiàn)，最終導(dǎo)致的結(jié)果就是財務(wù)報告披露的固定資產(chǎn)價值失真，致使報告使人錯誤的估計公司的財務(wù)狀況，最終做出錯誤的判斷。
在這次實習(xí)過程中，我配合部門員工使用訪談、檢查等審計手段，對公司固定資產(chǎn)內(nèi)部控制進行了全面的測試，并對公司的內(nèi)部控制做出整體評價，對公司內(nèi)部控制中存在的不足提出意見和建議。
通過實習(xí)，我深深的認(rèn)識到，內(nèi)部控制是一個體系或者稱之為環(huán)境。內(nèi)部控制不是一個部門或者一個人能夠完成的，需要的是公司各部門和全體員工協(xié)作，明確的權(quán)利和義務(wù)，暢通快速的信息傳遞，才能夠完成的。內(nèi)部控制的關(guān)鍵在于在公司眾多的業(yè)務(wù)流程中，找到或者設(shè)計可能出現(xiàn)紕漏的控制點，對這些控制點實施有效的控制?？刂频年P(guān)鍵在于相互牽制，建立有效的內(nèi)部稽核。評價一個公司內(nèi)部控制的好與壞，通常從兩個方面進行評估，第一是內(nèi)部控制制度的全面和適用性，第二是內(nèi)部控制制度執(zhí)行的有效性。簡單的說，內(nèi)部控制制度必須符合公司的實際情況，不留“死角”。在執(zhí)行過程中嚴(yán)格做到“有法可依、有法必依”。目前比較流行的內(nèi)部控制通常采用計算機體統(tǒng)進行控制和執(zhí)行，也就是我們俗稱的“erp系統(tǒng)”。使用erp系統(tǒng)的優(yōu)點在于避免了認(rèn)為因素對內(nèi)部控制的影響，信息傳遞速度快、失真率低，可以節(jié)約管理成本。
（1）團隊合作，與人溝通，才能收獲更多。承接的兩項工作都是由公司的一個團隊負(fù)責(zé)的，在這個團隊里，每個人都是不可或缺的一份子，每個人都有明確的分工，同時各部分之間還需要相互配合，共同努力才能把一件事做好。在這種配合中，溝通就顯得尤為重要，它是一種能力和技巧，運用得當(dāng)就會使事情事半功倍，而問題也能在一種輕松和諧的氛圍里得到解決。在學(xué)校里，我算一個能說善變的人，無論是跟老師還是同學(xué)，或是同事，自己都能夠應(yīng)付自如，但是到了實習(xí)單位，突然之間的環(huán)境轉(zhuǎn)換卻讓我有些不知所措，不知道怎么去與比自己大那么多的長輩去交流，那么多的專業(yè)知識也不知道怎么表達出來，因此工作中走了很多彎路。吃了幾次虧之后我開始反省，并決心積極主動地請教前輩，跟同事交流，放下自己的大學(xué)生架子。果然后來就能很好的與同事相處了，工作似乎也變得輕松了一些。
（2）耐心和對工作的熱情才能撞出成功的火花。激情和耐心，看似兩種完全不同的東西，卻能通過我們自身的融合，成為成功路上的兩把鑰匙。有了激情，我們便對工作充滿熱情，愿意為共同的目標(biāo)奮斗；有了耐心，我們便會細(xì)致對待工作，力求做好每個細(xì)節(jié)，精益求精。激情與耐心互補促進，才能撞出最美麗的火花，工作才能做到最好。初到公司時，總有一種居高臨下的心理，總覺得占用放假的時間出來實習(xí)，還要看別人的眼色行事，做不好還要挨罵，心理壓力很大，因此開始的幾天我總在抱怨，跟朋友，家人，對每件事都不滿。又加上對會計業(yè)務(wù)不熟悉，老是碰壁，心情越加的煩躁。經(jīng)過自我的調(diào)節(jié)，還有家人的鼓勵，終于明白，不是每件事情都會順自己的心意而發(fā)生，人生中有很多事情都不由得我們選擇，關(guān)鍵在于在遇到自己不喜歡不順心的事的時候，以什么樣的心態(tài)去面對，積極面對就會讓事情在你輕松的心情中進行，而消極面對只能使你心情更郁悶，事情的結(jié)果可想而知了。所以在遇到不喜歡的工作的時候，就要努力建立自己的興趣，讓自己喜歡上工作，其次就要有耐心的促進，把每件工作都落到實處。
實習(xí)的日子很短暫，但它為我踏入社會上了很重要的一課，是我人生當(dāng)中非常重要的一次經(jīng)歷，我會把這次經(jīng)歷中學(xué)到的當(dāng)成人生的財富，并且好好的運用這筆財富，創(chuàng)造人生更大的財富。
工作實習(xí)總結(jié) 大學(xué)生實習(xí)報告篇二
一、實習(xí)單位簡介
概括：
市南司法局隸屬中華人民共和國司法部，山東省司法廳。屬于行政機關(guān)。省司法廳為其直接上級部門，同時接受山東省青島市政府領(lǐng)導(dǎo)。我在司法局辦公室工作，每天由辦公室盧主任幫助我安排主要的工作。
建制：
辦公室、政治處、律師科、公證科、法制宣傳科、法律援助辦公室，基層工作科、局長辦公室以及副局長辦公室等。
在中國，司法局是屬于行政部門，它與其他的司法部門的職能、工作有著很大的區(qū)別，又同律師事務(wù)所之類的法律服務(wù)機構(gòu)稍有類似。要了解司法局的職能，首先要從中華人民共和國司法部談起。
司法部，使全國各地司法局，司法廳的上級機關(guān)。下設(shè)直屬機構(gòu)和直屬機關(guān)其，主要職能是在全國范圍內(nèi)進行法制與普法教育，法律援助，組織全國性的法律考試，培養(yǎng)法律方面的人才，協(xié)助司法機關(guān)，保障司法獨立、公正，以及防治司法腐敗等等。和一般司法機關(guān)的工作有顯著區(qū)別。它沒有制定法律的權(quán)力。
我所在的市南司法局的主要工作是：
⒈貫徹執(zhí)行國家司法行政工作的方針、政策、制定xx市司法行政工作中長期規(guī)劃和年度計劃，并具體實施。
2.傳達文件，接聽其它部門的來電，并積極上報給領(lǐng)導(dǎo)，做好做到。
3.除了工作以外，還是以學(xué)習(xí)為主要內(nèi)容，加深理解法律知識條文，學(xué)習(xí)課外知識，英語等必備語言等。
4.從小事做起，不落下不遺棄，端茶倒水看報紙…
4．完成上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他事項。
二、我的實習(xí)工作內(nèi)容
在我實習(xí)第一個月的時間里，我主要從事了以下兩方面的工作，第一是文書、材料整理之類的的工作。第二是通知各個部門上級下發(fā)的通知內(nèi)容。我的第一項工作是對司法局的電腦系統(tǒng)的熟悉與運用，這對于我這個剛剛開始實習(xí)工作的學(xué)生來說還是沒有難度的。這項工作的要求是將文件以文本的形式輸入電腦，存入局內(nèi)的統(tǒng)一檔案文件夾，看過的并予以審批的字體會變色，方便于領(lǐng)導(dǎo)的使用。系統(tǒng)主要是樓內(nèi)市機關(guān)部門統(tǒng)一使用的系統(tǒng)，所以需要賬號密碼等。
政府文件不是很多，內(nèi)容還比較少，而且我的打字速度很快，所以，這項工作沒有什么難度。當(dāng)然我的內(nèi)心也沒有包含一種輕視的態(tài)度。首先，作為政府文件的存稿。必須在格式和字上沒有絲毫的錯誤，必須懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神將它完成。其次，作為我實習(xí)的第一項工作，必須要將它做好，給實習(xí)單位留下好的印象。
進入立秋時節(jié)，由省司法廳省，公安廳統(tǒng)一下發(fā)文件，組織各地方司法局，公安局，在市區(qū)，社區(qū)開展豐富的文體活動。接到市政府的通知以后，市南區(qū)司法局內(nèi)，辦公室，法制宣傳科的人員開始行動了起來，作為一名實習(xí)人員，在盧主任的安排下，我也參與到了這次行動中。積極參與各項活動，幫忙打下手。
工作實習(xí)總結(jié) 大學(xué)生實習(xí)報告篇三
一、專業(yè)實習(xí)工作的指導(dǎo)思想
遵循就業(yè)是民生之本原則，實行實習(xí)就業(yè)一體化，重點培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)能力和就業(yè)能力，滿足企業(yè)對應(yīng)用型商務(wù)人才的需求。
二、專業(yè)實習(xí)工作的目的
使學(xué)生受到深刻的專業(yè)思想教育，增強其對未來所從事職業(yè)的適應(yīng)性和光榮感與責(zé)任感;使學(xué)生將所學(xué)的基本知識、基本理論和基本技能綜合運用于專業(yè)實踐;培養(yǎng)學(xué)生從事工作的初步實踐能力;全面檢驗系的辦學(xué)思想、培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法等，及時獲得反饋信息，不斷改進教學(xué)工作;使學(xué)生找到一份好的工作。
三、專業(yè)實習(xí)工作的方式、時間和地點
學(xué)生根據(jù)自身的就業(yè)原景、專業(yè)特點和興趣自行聯(lián)系實習(xí)就業(yè)單位，進行分散實習(xí)就業(yè)。同時，對于少數(shù)企業(yè)需要一定人數(shù)的實習(xí)就業(yè)學(xué)生，則由系統(tǒng)一聯(lián)系安排。實習(xí)時間為xx年xx月到xx月xx日，實習(xí)地點為區(qū)內(nèi)外相關(guān)企業(yè)。
四、專業(yè)實習(xí)工作的措施
(一)成立實習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
成員：
(二)做好實習(xí)前的準(zhǔn)備工作
1.對學(xué)生加強專業(yè)教育。特別是加強吃苦耐勞、艱苦創(chuàng)業(yè)教育，使學(xué)生樹立從生產(chǎn)服務(wù)一線做起，從基層做起穩(wěn)步發(fā)展的職業(yè)理念，培養(yǎng)學(xué)生誠實守信、忠于職守的職業(yè)道德和團隊合作精神。
2.加強實踐教學(xué)，切實提高學(xué)生的專業(yè)技能，縮短其實習(xí)期間熟練上手操作的周期，樹立我系和學(xué)院良好的辦學(xué)形象。
3.加強就業(yè)指導(dǎo)，把實習(xí)與就業(yè)緊密結(jié)合起來。
(三)學(xué)生專業(yè)實習(xí)要求
學(xué)生必須根據(jù)實習(xí)安排，服從實習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)和崗位安排，在部門領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下，主動積極地完成實習(xí)單位交付的各項實習(xí)任務(wù)。在實習(xí)期間，要注意調(diào)查研究，積累有關(guān)資料，了解實習(xí)單位的基層工作方法及內(nèi)部業(yè)務(wù)聯(lián)系，及時予以總結(jié)，將感性認(rèn)識提高到理論高度，以便為今后的工作打下良好的基礎(chǔ)。愿意在實習(xí)單位工作，實習(xí)單位同意就業(yè)的，及時簽訂就業(yè)協(xié)書。
(四)加強對專業(yè)實習(xí)過程的跟蹤監(jiān)控和指導(dǎo)工作
專業(yè)實習(xí)帶隊老師為吳日崗、劉武軍、李凱旋、唐秀念和黃寬勇五位教師。
五、經(jīng)費預(yù)算
學(xué)生實習(xí)補助：134人×120元/人=16080元
帶隊老師差費：路費 4人×500元/人=xx元
住宿及差旅補助按5天計(4人)
六、建議
學(xué)院各部門必須以學(xué)生就業(yè)為本，爭取把與學(xué)生畢業(yè)有關(guān)的各項工作如課程補考、表格填寫核對、電子照相等工作提前在xx年xx月xx日前做好，解決學(xué)生實習(xí)就業(yè)的后顧之憂。
工作實習(xí)總結(jié) 大學(xué)生實習(xí)報告篇四
真沒想到自己會有幸在次來到愛建社區(qū)，而這次來是來實習(xí)的，雖然只有為數(shù)不多的幾天時間，但是通過自己的學(xué)習(xí)和實踐還是有所收獲的，讓我了解到了愛建這個社區(qū)的實際情況，看到了現(xiàn)代社區(qū)的發(fā)展，對未來中國社區(qū)的發(fā)展前景充滿信心。
哈爾濱市道里區(qū)愛建社區(qū)是哈爾濱車輛廠原址，經(jīng)市規(guī)劃部門批準(zhǔn)建設(shè)的集居住、商業(yè)、餐飲、休閑、娛樂、商務(wù)辦公等為一體的大型高檔綜合社區(qū)?？偨ㄖ娣e220萬平方米，其中高檔住宅100萬平方米，商服100萬平方米，商務(wù)辦公20萬平方米。愛建社區(qū)現(xiàn)已入住居民5000余戶，1。8萬人。
而且社區(qū)仍在擴展中，規(guī)模將進一步擴大，服務(wù)設(shè)施將日益全面。作為哈爾濱市最發(fā)達的三大社區(qū)之一的愛建社區(qū)，已成為道里區(qū)一個具有現(xiàn)代城市特色、功能齊全的新興商業(yè)社區(qū)。社區(qū)在學(xué)習(xí)和實踐科學(xué)發(fā)展觀，致力于打造全省全市商務(wù)門戶區(qū)和宜居行戶區(qū)。
關(guān)于社區(qū)的實際狀況，就自己的所見所聞，主要總結(jié)了有以下幾點：
在剛到社區(qū)辦公室的時候就留意到室內(nèi)的服務(wù)設(shè)施，里面有專門的話費、水電費的系統(tǒng)，使社區(qū)居民不必遠行就能繳費，在前臺有相關(guān)的咨詢，和提供諸如家政、居家養(yǎng)老、律師服務(wù)等等，而在辦公室的櫥柜里就有專門為社區(qū)居民免費使用的感冒、胃腸藥，而且居民還可以通過社區(qū)網(wǎng)頁上的有關(guān)信息，找到自己所需要的服務(wù)，諸如社區(qū)網(wǎng)站上求職和招聘信息。
愛建社區(qū)根據(jù)社區(qū)居民的實際需求，愛建社區(qū)圍繞構(gòu)建和諧社區(qū)、服務(wù)居民群眾的要求，大力拓展社區(qū)服務(wù)項目，豐富社區(qū)服務(wù)內(nèi)容。以“便民、利民、惠民、樂民”為重點，努力打造15分鐘生活服務(wù)圈。由社區(qū)搭建平臺，在愛達開發(fā)置業(yè)有限公司和菱建物業(yè)有限公司等駐接單位的鼎力配合下，在廣大居民的熱情參與下，在愛建路9——15號，一是辟建了集娛樂、科普教育、培訓(xùn)為一體的綜合活動中心。極大程度上滿足了愛建居民高品質(zhì)的文化生活需求。
在居家養(yǎng)老方面，愛建社區(qū)入住居民中70周歲以上的老年人有103名，而沒有需要政府物質(zhì)補貼救助的老年人。針對愛建社區(qū)的實際情況，愛建社區(qū)牽頭，與當(dāng)?shù)嘏沙鏊?、物業(yè)等單位聯(lián)手成立了地區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)隊。養(yǎng)老服務(wù)隊下設(shè)“一中心”、“五分隊”。“一中心”為養(yǎng)老督導(dǎo)中心。四分隊則分別提供購物、家政、求助四項居家養(yǎng)老服務(wù)內(nèi)容。據(jù)悉，愛建社區(qū)符合條件的老年人只要按住自家的可視對講電話的保安鍵，信息會立刻傳到物業(yè)監(jiān)控室，監(jiān)控室的工作人員收到信息后，把信息傳遞到社區(qū)服務(wù)中心，由社區(qū)服務(wù)中心的工作人員與小分隊聯(lián)系后派人上門提供服務(wù)待遇，實現(xiàn)了“就加養(yǎng)老服務(wù)，在家按鈴即可”的便捷。
為了解決社區(qū)離菜市場較遠，居民吃菜難的問題，社區(qū)于xx年6月28日正式成立了愛建社區(qū)果蔬配送中心，這是社區(qū)與xx年被列為全國百個無公害農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地之一，連續(xù)6年通過了農(nóng)業(yè)部無公害農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地年審，并于xx年通過了省級無公害農(nóng)產(chǎn)品基地環(huán)評認(rèn)定，哈市重要的無公害、綠色蔬菜生產(chǎn)基地的道里農(nóng)村合作建成的便民中心。專門為居民提供新鮮蔬菜和水果，每天由社區(qū)配送中心根據(jù)居民的需求統(tǒng)一組織訂貨，由道里區(qū)無公害蔬菜基地及哈達水果批發(fā)中心根據(jù)訂貨單統(tǒng)一送到社區(qū)，由社區(qū)便民果蔬配送中心直接按需分配到紫園、錦園及潤園3個配送點。社區(qū)居民可通過電話直接訂購所需水果和蔬菜，可以親自到配送點選擇購買，也可以登陸社區(qū)網(wǎng)站，雙擊果蔬配送欄目。從而切實為居民提供了便捷、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
愛建社區(qū)的社區(qū)互動性的活動也是豐富多彩的，從而有利于社區(qū)居民社區(qū)意識的形成和社區(qū)關(guān)系的和諧。在愛建社區(qū)的網(wǎng)頁上，你會發(fā)現(xiàn)除了社區(qū)的政務(wù)、服務(wù)外還有社區(qū)俱樂部，在社區(qū)的公告或新消息中會經(jīng)常有社區(qū)公布的社區(qū)近期將舉辦的活動，如社區(qū)的自助餐等，還有很有新意的網(wǎng)上活動，如網(wǎng)上文明祭掃，有利于倡導(dǎo)居民文明的生活風(fēng)氣和環(huán)境保護。這些都極大程度上滿足了愛建居民高品質(zhì)的文化生活需求。
由社區(qū)居民自發(fā)組織成立了愛建藝術(shù)團，藝術(shù)團自建立以來，始終以“培養(yǎng)藝術(shù)情操，豐富社區(qū)文化”為宗旨，藝術(shù)團的每一位成員本著“高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，吃苦耐勞，刻苦訓(xùn)練”的精神，始終活躍在社區(qū)藝術(shù)舞臺上，展示著愛建人的精神風(fēng)采，成為愛建社區(qū)一道靚麗的風(fēng)景線。成立至今參加各種演出活動已達百余場，目前，愛建藝術(shù)團內(nèi)設(shè)：合唱一團、合唱二團、舞蹈隊、腰鼓隊、模特隊、京劇隊、管弦樂隊、秧歌隊。綜合活動中心的啟動將標(biāo)志著社區(qū)居民有自己的室內(nèi)娛樂場所。
就我們實習(xí)的那幾天的情況看，社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)特意邀請佳旭律師事務(wù)所的相關(guān)人員作法律知識講座，在講座中客座嘉賓就物權(quán)法的有關(guān)知識為社區(qū)作了講解，會上參會人員就自己關(guān)心的問題展開了激烈的討論，讓在座的對物權(quán)法有了一定的了解，增進了自己的威權(quán)意識。
社區(qū)為慶祝建黨八十八周年，特意組織了社區(qū)的老黨員和干部去群力廣場、哈爾濱老年福利院、完達山乳業(yè)生產(chǎn)基地和愛建社區(qū)果蔬配送中心的供應(yīng)基地為景點的“四景游”，特別是正在建設(shè)中的花園式的群力新區(qū)、哈爾濱高檔的老年福利院的周到服務(wù)優(yōu)雅的環(huán)境留給我深刻的印象、而在果蔬生產(chǎn)基地我們都親自采摘了蔬菜，甚至放心的品嘗了無公害的西紅柿和黃瓜。
工作實習(xí)總結(jié) 大學(xué)生實習(xí)報告篇五
學(xué)生是教學(xué)的主體，課程活動設(shè)計的首要目的是把學(xué)生吸引到教學(xué)中來，引導(dǎo)他們體驗情感，培養(yǎng)能力，構(gòu)建自己的知識體系。因此，深入地了解學(xué)生是非常重要的，我們現(xiàn)在所面臨的學(xué)生好奇心強，有活力，情感單純而強烈，記憶力強，想象力豐富，處在形象思維強而抽象思維正在形成階段，由于學(xué)生們受到現(xiàn)代各種傳媒的影響，有較廣的知識面，對所學(xué)的內(nèi)容有一定的知識儲備。如果能根據(jù)學(xué)生們的情感和年齡特征，找到學(xué)生們感興趣的話題作為切入點進行教學(xué)，再開展多種多樣的活動，一定會得到很好的教學(xué)效果。
為了在課堂上給學(xué)生提供更多的信息，創(chuàng)設(shè)各種教學(xué)情境，提供直觀的教學(xué)材料，僅憑教師的語言和行為動作是無法完全達到效果的。多媒體教學(xué)輔助手段能夠給學(xué)生以具體形象、有聲有色的情境感受，還有其它手段不能代替的跨越時空的信息量，都會極大地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從而使抽象教學(xué)形象具體化，使學(xué)生在體會、感悟中獲取新知。
首先，必須認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，特別是素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育和基礎(chǔ)教育改革等方面的理論，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育。在未來的課堂上，知識將有三個方面組成，教科書及教學(xué)參考書提供的知識、教師個人的知識、師生互動產(chǎn)生的新知識。新課程將改變教科書一統(tǒng)課堂的局面，教師不再只是傳授知識，教師個人的知識也將被激活，師生互動產(chǎn)生的新知識的比重將大大增加。教師將從知識的傳遞者轉(zhuǎn)變到學(xué)生學(xué)習(xí)的促進者、組織者。因此，就教師而言，要適應(yīng)新課程教學(xué)，就必須接受繼續(xù)教育。對新課程充分理解，誠心接受，熱情投入，有效實施并根據(jù)新課程要求，不斷提高自身綜合素質(zhì)。在新課程實施中實現(xiàn)自身發(fā)展，教師的發(fā)展又將構(gòu)成新課程實施的條件。
其次，隨著新課程的運行，教師要調(diào)整好自己的角色，改變傳統(tǒng)的教育方式。教師在課堂上所扮演的角色直接影響著教學(xué)效果。按照新課程的要求，教師應(yīng)當(dāng)幫助學(xué)生制定適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)，并確認(rèn)達到目標(biāo)的最佳途徑;指導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握學(xué)習(xí)策略;創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;為學(xué)生提供各種便利，為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù);建立一個接納性的、支持性的、寬容性的課堂氣氛;作為學(xué)習(xí)參與者，與學(xué)生分享自己的感情和想法;和學(xué)生一道尋找真理，并且能夠承認(rèn)自己的過失和錯誤。真正體現(xiàn)“以人為本”“以學(xué)生為中心”，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人而不是知識的奴隸。
總之，新課程對教師提出了教育專業(yè)工作者的要求，我們只有作好充分的準(zhǔn)備，進行精心地設(shè)計，才會在教學(xué)中使學(xué)生真正地動起來，才會使他們感到無限快樂，感到自己精神的、智慧的力量在增長，才會使學(xué)生的個性得到充分的發(fā)展。新課程改革為老師創(chuàng)造了一個新的機遇，“一切為了學(xué)生”，這將是老師心中為之奮斗的目標(biāo);賦予學(xué)生自由，也將是老師教學(xué)中的唯一規(guī)范。愉快教學(xué)，將令老師與學(xué)生在教學(xué)共同成長，并使學(xué)生在學(xué)習(xí)中既獲得知識又得到個性的培養(yǎng)與健康發(fā)展。
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