無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
遲到檢討書(shū)字篇一
首先讓我對(duì)大家說(shuō)聲抱歉，上周四的會(huì)議我遲到了近二十分鐘，造成了很壞的影響，于我個(gè)人于整個(gè)集體都犯下了很?chē)?yán)重的錯(cuò)誤，我知道事后諸葛亮此時(shí)說(shuō)再多都是于事無(wú)補(bǔ)的，所以我只想總結(jié)了自己的錯(cuò)誤，希望以后借以為鑒。
客觀原因也是存在的，上周由于各科老師的課調(diào)動(dòng)的比較大，自己的日期觀念有些偏差，記錯(cuò)了日期，直到快睡著時(shí)才記起日期，導(dǎo)致了開(kāi)會(huì)遲到。但是這些僅僅是客觀原因，完全可以用主觀因素避免的。而我的錯(cuò)就在這些主觀因素上。學(xué)生會(huì)是一個(gè)集體，強(qiáng)調(diào)的是集體主義。
然而我卻因?yàn)樽约旱氖д`耽誤了大家寶貴的時(shí)間。開(kāi)會(huì)遲到本身就是不重視集體紀(jì)律的表現(xiàn)，我這種行為在集體就已經(jīng)造成了壞的影響，在外人眼里它也破壞了我們集體的形象。我們大一的委員之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我的這種表現(xiàn)，卻是給其他同學(xué)帶了一個(gè)壞頭。如果在做一二九辯論賽一類(lèi)的活動(dòng)時(shí)也這樣，普通學(xué)生們會(huì)認(rèn)為院學(xué)生會(huì)這是一個(gè)松散的集體，給集體抹黑。
在以后的生活工作學(xué)習(xí)中，我一定要改掉這種散漫的作風(fēng)，嚴(yán)格要求自己，遵守集體規(guī)則，相信我可以做好，請(qǐng)各位監(jiān)督，也讓我們一起進(jìn)步，希望我們都不要再犯此類(lèi)錯(cuò)誤寫(xiě)此類(lèi)檢討書(shū)。
xxx
遲到檢討書(shū)字篇二
作為一個(gè)大學(xué)生咱們應(yīng)該更遵守校規(guī)校紀(jì)，而遵紀(jì)守法也是中華的傳統(tǒng)美德，作為大學(xué)生的我卻沒(méi)有好好的把他延續(xù)下來(lái)。因起來(lái)的晚，耽誤了上課的時(shí)間，造成了極其惡劣的影響。作為一名學(xué)生，按時(shí)上課是咱們分內(nèi)的事情，但是我卻沒(méi)有好好做到這一點(diǎn)，嚴(yán)重影響了其他同學(xué)上課。其實(shí)本來(lái)我完全可以按時(shí)到達(dá)學(xué)校的，如果我能夠早點(diǎn)做好上學(xué)前準(zhǔn)備完全可以避免這樣的事情發(fā)生。也許在非常多人看來(lái)，遲到是一件非常小的事情，甚至可以有非常多的理由來(lái)遲到。
但是作為一名大學(xué)生，按時(shí)上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯(cuò)誤開(kāi)脫的行為。這些個(gè)開(kāi)脫只會(huì)讓咱們對(duì)小錯(cuò)誤麻木，導(dǎo)致屢教不改。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，上課要認(rèn)真聽(tīng)講，不能做違反紀(jì)律的事，更不要遲到。其時(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)咱們的一片苦心。但是我還是沒(méi)有抑制住遲到的萌芽。
遲到在現(xiàn)在看來(lái)或許是一個(gè)小小的毛病，但是一旦形成了遲到的習(xí)慣，對(duì)咱們將來(lái)的事業(yè)和人生發(fā)展都會(huì)造成極為嚴(yán)重的后果。如果在一場(chǎng)生意談判中遲到，將會(huì)使我的事業(yè)失去信譽(yù)，如果在一場(chǎng)任務(wù)中遲到，將會(huì)使我的國(guó)家失去重要的財(cái)產(chǎn)，如果將來(lái)我做了老師，在一次課上遲到，將會(huì)使我的學(xué)生對(duì)時(shí)間的觀念變得淡薄，那么，我就是誤人子弟的千古罪人。
現(xiàn)在的咱們往往對(duì)小錯(cuò)誤感到無(wú)所謂，往往不能夠正視自己的錯(cuò)誤，但正是這樣麻痹的思想，導(dǎo)致了我這樣行為的發(fā)生。劉備教導(dǎo)他兒子時(shí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“勿以惡小而為之，勿已善小而不為”就是說(shuō)明在思想上要有防微杜漸的意識(shí)。這種意識(shí)在現(xiàn)在的咱們心里過(guò)于淡薄了，今天這件事情的發(fā)生正是暴露了咱們思想上的問(wèn)題。
“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，也是重大的錯(cuò)誤。。去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。我會(huì)從哪里跌倒在從哪里爬起我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)正事自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。
在這里，我檢討我的錯(cuò)誤行為，我向我的老師做深刻檢討。我保證，從今天開(kāi)始，我再也不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤，一個(gè)人可以跌倒，但絕對(duì)不可以在同一個(gè)地方跌倒。今天我可以因?yàn)檫@個(gè)原因遲到，明天，我就可能因?yàn)槠渌驎缯n，這是事情發(fā)展的必然結(jié)果。所以為了把這苗頭扼殺在萌芽狀態(tài)，我鄭重保證：在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定按時(shí)上課，決不遲到，在以后上學(xué)前，我一定要做到早睡早起，做到早一步預(yù)防，早一點(diǎn)到校。我一定吸取這次錯(cuò)誤的教訓(xùn)，做到防微杜漸，決不讓小錯(cuò)誤抬頭，決不讓小錯(cuò)誤發(fā)展成為大錯(cuò)誤。
請(qǐng)您相信我，我會(huì)正視自己本身的問(wèn)題，以后會(huì)在各方面配合您的工作，希望您能原諒我無(wú)知的表現(xiàn)。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
遲到檢討書(shū)字篇三
今天我懷著十分懊悔和內(nèi)疚的心情寫(xiě)下這份這份檢討書(shū)。
20xx年11月30日，星期三早晨，一個(gè)懶惰，睡過(guò)了頭，上課遲到。
早晨，在我睡得不省人事的時(shí)候，終于被樓道里雜亂的腳步聲和嘩嘩的流水聲驚醒。睡在朦朧朧中的我拿過(guò)枕邊的手機(jī)猛地坐了起來(lái)，瞬間石化，"遲到"的字樣嬉笑挑逗地晃過(guò)我眼前。悲了個(gè)催，我要遲到了。沒(méi)來(lái)得及吃早飯的我像瘋子一樣直奔教學(xué)樓，可是還是晚了，沒(méi)有趕上他們的腳步。雖然我與他們擦肩而過(guò)，可還是遲到了。坐在教室后排急促喘氣的我，垂下了不爭(zhēng)氣的腦袋，默念著一些無(wú)用的'自責(zé)?？墒莾H僅的自責(zé)又怎能讓自己心理上得到一絲安慰，我的遲到不僅給班級(jí)、院系戴上學(xué)習(xí)風(fēng)氣不好的帽子，也讓自己的形象在老師同學(xué)印象中下降。因此我選擇寫(xiě)這份檢討書(shū)以表對(duì)遲到懊悔恥辱之情和改過(guò)堅(jiān)決之意志。
不遲到、不曠課是作為學(xué)生的基本原則，是對(duì)老師勞動(dòng)成果最基本的尊重，是對(duì)家長(zhǎng)和自己的負(fù)責(zé)。我不是遲到專(zhuān)業(yè)戶，也不是不遲到的稀有動(dòng)物，而是界于兩種之間，偶爾遲遲到卻還要提心吊膽的做所謂的“乖孩子”的那種。有人堂皇言之“不逃課的大學(xué)生，不是好學(xué)生”，雖然我對(duì)這句話嗤之以鼻，不以為然，卻不知不覺(jué)地在大一時(shí)實(shí)行了幾次。那是大一時(shí)，剛?cè)氪髮W(xué)的我還不適應(yīng)絕對(duì)寬松的政策，于是在某時(shí)就萌發(fā)了遲到、逃課的毒牙?？墒乾F(xiàn)在的我已步入大二，有了明確的目標(biāo)，有了要承擔(dān)的責(zé)任。時(shí)間會(huì)過(guò)的很快，就要面臨畢業(yè)可能會(huì)失業(yè)的我，又怎能允許自己無(wú)肆的放縱。對(duì)于這次本不該發(fā)生的遲到我深感內(nèi)疚和懊悔。 遲到也是不守時(shí)的表現(xiàn)。現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展如此的迅猛，誰(shuí)能抓住時(shí)間的脈搏誰(shuí)就能在競(jìng)爭(zhēng)中擁有主動(dòng)權(quán)，在競(jìng)爭(zhēng)中占有有利地位。我認(rèn)為時(shí)間觀念是一個(gè)人成敗的關(guān)鍵，不論在工作上還是學(xué)習(xí)上只有很強(qiáng)的時(shí)間觀念和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖鍪掠?jì)劃，才能更
大的提高做事效率，把事做得井井有條。這是習(xí)慣問(wèn)題，而這種習(xí)慣大部分是在大學(xué)中養(yǎng)成的。而“習(xí)慣的養(yǎng)成猶如紡紗，一開(kāi)始只是一條細(xì)細(xì)的絲線，隨著我們不斷地重復(fù)相同行為，就好像在原來(lái)的那條線上不斷纏上一條一條絲線，最后它變成了一條粗繩，把我們的思想和行為給纏得死死的。--馬甸”，以后我們要成為什么樣的人，就全看我們重復(fù)的做什么事。艾門(mén)斯曾說(shuō)過(guò)：習(xí)慣若不是最好的仆人，變就是最差的主人?？梢?jiàn)習(xí)慣養(yǎng)成的好壞最終取決于自己，因此，為了以后更好的生活，我應(yīng)該珍惜現(xiàn)有的時(shí)間和養(yǎng)成守時(shí)的習(xí)慣，對(duì)于遲到、曠課這樣的事件是堅(jiān)決不能發(fā)生的。就這次本不該發(fā)生的遲到我深感內(nèi)疚和懊悔。
遲到也是一個(gè)學(xué)生的生活風(fēng)度和學(xué)習(xí)態(tài)度問(wèn)題。作為一名即將走入社會(huì)和進(jìn)入工作單位的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，素質(zhì)是不可缺少的開(kāi)門(mén)磚，提高自身素質(zhì)是必不可少的。除此，在大學(xué)里的我們應(yīng)該有意識(shí)和認(rèn)知責(zé)任和重?fù)?dān)。對(duì)于來(lái)自農(nóng)村的我更應(yīng)該懂得這一點(diǎn)，在大學(xué)階段有意識(shí)的磨練和提高自身修養(yǎng)素質(zhì)，樹(shù)立明確的目標(biāo)，做出清晰實(shí)際的計(jì)劃。雖然做不到未雨綢繆，但堅(jiān)持不懈，努力奮斗是應(yīng)該做到的?？墒沁@次遲到還是發(fā)生了，盡管事先知道遲到是對(duì)自己的放任、對(duì)自己不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，是思想觀念，素質(zhì)修養(yǎng)還停留在小學(xué)水平的表現(xiàn)，是做事態(tài)度不認(rèn)真、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)走錯(cuò)誤道路的表現(xiàn)。對(duì)于這次本可避免卻執(zhí)意孤行去遲到，我深感內(nèi)疚和懊悔，因此我要嚴(yán)格要求自己，整頓生活、學(xué)習(xí)作風(fēng)，杜絕遲到現(xiàn)象。
對(duì)于這次的遲到，我承認(rèn)懶惰是不可推卸的。雖說(shuō)人人都有惰性，但在大學(xué)接受教育的我卻不能肆意的放任自己，懶惰成性，因?yàn)橹挥杏行У乜朔约旱亩栊圆拍茏屔钸^(guò)得更充實(shí)而有意義，才能對(duì)得起盼兒成才的父母和盼生有途的老師。 我深切意識(shí)到自己所犯的嚴(yán)重錯(cuò)誤。經(jīng)過(guò)深刻反省，總結(jié)如下：首先是不該在前一天玩電腦而至晚睡，而導(dǎo)致第二天沒(méi)能正常起床。這主要是因?yàn)樽约簺](méi)有嚴(yán)格
實(shí)行作息計(jì)劃，是自己意志不堅(jiān)定、對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格。再者就是早晨不該為貪婪睡覺(jué)，在聽(tīng)到鬧鈴還要繼續(xù)做夢(mèng)。這主要是因?yàn)樽约河X(jué)悟不夠高，對(duì)遲到嚴(yán)重性認(rèn)識(shí)不夠，對(duì)系領(lǐng)導(dǎo)、班級(jí)下達(dá)的精神不能落實(shí)貫徹。
在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候認(rèn)識(shí)到了遲到的危害性，遲到不僅敗壞學(xué)校的學(xué)風(fēng)，影響學(xué)院紀(jì)檢部工作的開(kāi)展，也影響了任課老師的上課心情。同學(xué)之間本該相互學(xué)習(xí)，積極向上，可我卻做了個(gè)壞因子，讓一些意志不堅(jiān)強(qiáng)的同學(xué)有了遲到曠課的念頭。就因?yàn)樽约阂庾R(shí)的意志不堅(jiān)決而給學(xué)校形象造成了一定損害，我感到非常內(nèi)疚和懊悔。為此，我重新設(shè)立了自己的目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃，保證不再無(wú)故遲到、不再懶散和放縱自己。
希望老師看在我是初犯，又花很多時(shí)間認(rèn)真深刻真心反思寫(xiě)檢討的份上，原諒我的錯(cuò)誤，我知道錯(cuò)了 。
此致
敬禮
檢討人：xx
x年x月x日
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