每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
實(shí)習(xí)自我鑒定字篇一
20xx年1月10日至2月12日，我的寒假實(shí)習(xí)經(jīng)歷了33天，時(shí)間并不算長(zhǎng)，結(jié)束之后，迎接我的即將是更大的挑戰(zhàn)，沒有選擇，只能是淡定的接受。不過在這次暑假生活中，我學(xué)到了很多，和社會(huì)進(jìn)行了比較密切的接觸，和特別多的人進(jìn)行了交流，下面我想說說我的寒假實(shí)習(xí)的具體感受。
這33天里面我在武漢山力板帶技術(shù)工程有限公司當(dāng)實(shí)習(xí)設(shè)計(jì)員，因?yàn)橐郧耙沧鲞^類似的實(shí)習(xí)，所以總體來說還是挺好的，沒有什么抵觸心理，直接上崗。每天都會(huì)來各種各樣、形形色色的人，有高素質(zhì)的，有低素質(zhì)的，你得服務(wù)著領(lǐng)導(dǎo)，周旋著同事，笑臉迎接著明天。其實(shí)我感覺還是比較好的,讓你明白怎樣才能獲得同事領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，提高自己的應(yīng)對(duì)能力，如果僅僅是這樣的話，或許我學(xué)到的東西也只是片面的，沒有人能在短時(shí)間內(nèi)了解和你一起工作的所有人，所以還需要進(jìn)一步的了解，這樣才能真真正正學(xué)到東西。
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，心酸苦水說出來也不會(huì)有人真正理解，只有親身經(jīng)歷才會(huì)懂其中的苦。在這形形色色的.社會(huì)中，什么人你都可能遇到，但是你必須學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)這些人，讀懂這些人。而且必須要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作，學(xué)會(huì)服從，學(xué)會(huì)忍讓，學(xué)會(huì)淡定。
我遇到過不講理的老板，說真的，和那種老板真的沒辦法費(fèi)口舌去解釋什么，因?yàn)樗麄冇X得他們就是對(duì)的，并且總是人為別人是不對(duì)的損害公司的利益。其實(shí)，這在不尊重我們員工的同時(shí)，也沒有能夠尊重他們自己。不過，作為一名實(shí)習(xí)員工，不管領(lǐng)導(dǎo)的態(tài)度是怎么樣的，都必須笑臉以待，尊重他們，從這個(gè)里面，我學(xué)會(huì)了忍耐，樂觀與尊重。
除了上級(jí)，還有其他員工與我的關(guān)系處理。作為一個(gè)初來乍到的實(shí)習(xí)生，其實(shí)是很難深入的了解到企業(yè)的文化。為此我作為一名幕后籌備者，參與了公司的年會(huì)，看到山力人的氣質(zhì)，明白了山力的品牌文化，從而更加明白了自己未來的路。
仔細(xì)回想我的打工過程，其實(shí)也有很多快樂可言，在工作的過程中，認(rèn)識(shí)了一些也是和我一樣為理想奮斗的同齡人，彼此熟識(shí)并且互相鼓勵(lì)，彼此關(guān)照，有他們的幫助和理解、支持，正是這樣，讓我有勇氣堅(jiān)持到最后?？傮w來說我的打工還是很成功的，學(xué)到很多東西，不過最重要的還是賺到了錢，雖然金額可能還比不上過年的一個(gè)紅包，不過因?yàn)槭钦嬲娴淖约嘿嵉降腻X，因此總還是覺得收獲挺多的。
這次參加寒假實(shí)習(xí)，盡管并不是第一次了，不過我還是學(xué)到了很多并且明白大學(xué)生寒假實(shí)習(xí)是引導(dǎo)我們大學(xué)生走出校門，
走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；能夠提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想。通過參加具體的工作實(shí)習(xí)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。并不是很短也并不是很長(zhǎng)的時(shí)間的實(shí)習(xí)，其實(shí)很快就過去了，
不過讓我從中領(lǐng)悟到了很多在課本上學(xué)不到的東西，并且這些東西肯定會(huì)讓我終生受用。
這個(gè)寒假是我人生中的一段時(shí)間，而這個(gè)寒假工作實(shí)習(xí)也是我人生記憶的一部分。在這之中，我所學(xué)到的和我所認(rèn)識(shí)到的不只只是這些，還有更多的我說不出或我還沒認(rèn)識(shí)到。我想，這就是一個(gè)過程，所有的一切相關(guān)聯(lián)著，而又各自成為主體，它們等待著我去發(fā)現(xiàn)，我也會(huì)一直去尋找。
以上便是我的寒假報(bào)告，我希望在新學(xué)期即將開始的同時(shí)，我能更好的成長(zhǎng)，努力學(xué)習(xí)，成熟得處理一些事情，最后希望我能夠利用我在學(xué)校的最后這段時(shí)間，更加努力得吸收知識(shí)，準(zhǔn)備好進(jìn)入社會(huì)，開始我的另一次旅程。加油！
實(shí)習(xí)自我鑒定字篇二
20xx年2月8日至4月8日，我在珠海市香洲區(qū)前山中學(xué)實(shí)習(xí)，這是一所省一級(jí)學(xué)校，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施完備，師資力量雄厚?；氐侥感?shí)習(xí)，雖然面對(duì)熟悉的環(huán)境，熟悉的老師，但是學(xué)校還是發(fā)生了很大的變化，所以我還是得花一定時(shí)間和精力去適應(yīng)。因此在實(shí)習(xí)中，我采用了看、問等方式，對(duì)前山中學(xué)的日常教學(xué)管理工作的開展有了一定的了解?；仡櫸业膶?shí)習(xí)生活，感觸是很深的，收獲是豐碩的，以下，是我的自我鑒定，也算工作總結(jié)。
"學(xué)為人師，行為世范"，是每個(gè)老師都應(yīng)該遵循的，是對(duì)老師行為的一個(gè)規(guī)范。實(shí)習(xí)期間，我很注意自身的品德行為，努力給學(xué)生樹立一個(gè)良好的榜樣。因?yàn)槲医痰氖歉咧校@個(gè)時(shí)候老師是學(xué)生最直接最容易的學(xué)習(xí)對(duì)象，作為高中老師，做好自身行為規(guī)范、為學(xué)生樹立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)榜樣是很重要的，這也是我對(duì)自身的要求。因?yàn)槲遗c學(xué)生的年齡相近，因而共同話題比較多，同學(xué)們對(duì)我們既有新鮮感，又覺得我們親切。這是我們實(shí)習(xí)老師的優(yōu)勢(shì)，我們應(yīng)該充分利用這個(gè)優(yōu)勢(shì)，接近學(xué)生，嘗試進(jìn)入他們的內(nèi)心世界，了解他們。
在這一個(gè)月里面，我教的是高二，帶的是高二(6)班。我在高二(1)班、高二(5)、高二
(6)班一共上了9節(jié)語(yǔ)文課。講過作文指導(dǎo)課——謳歌親情，學(xué)習(xí)寫得充實(shí)，講過張若虛的《春江花月夜》，講過杜甫的《登岳陽(yáng)樓》。我還代過李書記上了兩節(jié)德美課——演講與口才，我定一個(gè)演講題目，讓他們即興演講，然后我針對(duì)他們的演講情況作總結(jié)，并響應(yīng)他們的要求給他們作演講示范。我更代過化學(xué)老師馬老師上過2節(jié)化學(xué)選修2，他們?cè)谧鼍毩?xí)題，我盯著，并維持紀(jì)律。上過兩節(jié)高二(6)班的班會(huì)課，一節(jié)是主題為"向往大學(xué)"的主題班會(huì)，另一節(jié)是傷感的告別班會(huì)。我更上了很多節(jié)自習(xí)課(星期一、二、三、四第九節(jié))，主要任務(wù)是維持紀(jì)律和輔導(dǎo)學(xué)生。指導(dǎo)老師陸老師和級(jí)長(zhǎng)張老師都教給我好多東西，真的很感謝他們。
作為實(shí)習(xí)班主任，帶領(lǐng)學(xué)生參加鍛煉，帶領(lǐng)該班學(xué)生早讀、課間操時(shí)維持秩序，做了幾名后進(jìn)生的細(xì)致的思想工作，籌辦了"向往大學(xué)"主題班會(huì)。主題班會(huì)的舉辦非常成功，引起了學(xué)生對(duì)大學(xué)的強(qiáng)烈向往，讓他們找到奮斗目標(biāo)，重拾信心面對(duì)高考，并讓他們知道，高考并不可怕，它只是一次選拔考試，所以應(yīng)該以平常心對(duì)待。我還傳授了一些文科生的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、心得給他們，讓他們更深入地了解高考。
在整個(gè)實(shí)習(xí)期間，我本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好每一件事情，因而得到同學(xué)們的喜愛和肯定，他們不僅是我的學(xué)生，更是我的知心朋友。每次上完課，學(xué)生都會(huì)給我提很多寶貴意見，并且會(huì)鼓勵(lì)我再努力，不斷取得進(jìn)步。
大家都說現(xiàn)在的學(xué)生越來越難教，做老師的成就感越來越少。我覺得不然，我相信每個(gè)學(xué)生心中都住著一個(gè)天使，這個(gè)天使就是我們教育學(xué)生的最佳助手，只要充分利用這個(gè)助手，就根本不存在教不好的學(xué)生。
因此我認(rèn)識(shí)到，要教好學(xué)生，首先要學(xué)生接受你，喜歡你，不然一切都無從談起?，F(xiàn)在的學(xué)生都很有個(gè)性，他們不喜歡你，就要跟你對(duì)著干，排斥你，那你就無從入手，吃力又不討好了，更不用說改變他們了。 在實(shí)習(xí)期間，我與同事相處融洽，他們都對(duì)我很友善，而且樂于給我很多教學(xué)上的寶貴建議。雖然我的身份是個(gè)老師，但我不是把他們當(dāng)作我的同事，而是把他們當(dāng)作是我的師長(zhǎng)，虛心想他們討教很多教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 這次實(shí)習(xí)令我感受頗多。一方面，我深感知識(shí)學(xué)問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀；另一方面我也深深地體會(huì)到教學(xué)相長(zhǎng)的深刻內(nèi)涵。比如在我從事教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)，對(duì)課堂上發(fā)生的突然事件的處理能力不夠強(qiáng)，沒注意到在教學(xué)中滲透情感價(jià)值觀的教育，更重要的是我的課堂氣氛不夠活躍。
作為一個(gè)語(yǔ)文老師，基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí)，知識(shí)面要很廣，平時(shí)要關(guān)心身邊事，并把它們靈活地滲透于教學(xué)當(dāng)中。因?yàn)楝F(xiàn)在的學(xué)生接受信息的渠道很多，知識(shí)面也很廣，他們提問的問題有時(shí)候很深入，這對(duì)老師而言是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)，所以我們要不斷充實(shí)自己，以迎接學(xué)生的挑戰(zhàn)。
我們?cè)谡n堂上教授學(xué)生知識(shí)固然重要，但更重要的是育人。因此要注意在教學(xué)中滲透情感價(jià)值觀的教育。因?yàn)楝F(xiàn)在的社會(huì)很復(fù)雜，誘惑很多，對(duì)學(xué)生的不良影響很大，學(xué)生或多或少會(huì)受到不良信息的影響，因而出現(xiàn)人生觀、世界觀、價(jià)值觀的偏差，我們?cè)诮虒W(xué)中一發(fā)現(xiàn)這些問題，就要充分利用教學(xué)資源，靈活地糾正學(xué)生的人生觀、世界觀、價(jià)值觀所出現(xiàn)的偏差。告訴他們什么是對(duì)的，什么是應(yīng)該做的，什么是不應(yīng)該做的。
所以備課一定要充分，備課的時(shí)候要充分考慮各種細(xì)節(jié)問題，還要從教學(xué)內(nèi)容中找到學(xué)生的興奮點(diǎn)，要做到在快樂中學(xué)習(xí)。上課時(shí)要注重"以學(xué)生為本"，當(dāng)好一個(gè)引導(dǎo)者的角色，把課堂主導(dǎo)權(quán)交給他們，讓他們?cè)谡n堂的舞臺(tái)上充分發(fā)揮，充分展現(xiàn)自我。而且老師在上課的時(shí)候一定要保持發(fā)自內(nèi)心的微笑，讓學(xué)生感到老師給他們講課很快樂，他們自然也會(huì)受到老師的感染，愉快地學(xué)習(xí)了。
在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)中，我受益匪淺，讓我有機(jī)會(huì)將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來。站在教育的最前線，面對(duì)一雙雙求知的眼睛，心中倍感任重而道遠(yuǎn)。我一定要不斷努力學(xué)習(xí)，不斷自我增值，在工作中做好個(gè)人工作計(jì)劃，做一位勤勞、優(yōu)秀的園丁，把祖國(guó)的花朵澆灌得更加艷麗多彩。
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