在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
環(huán)保倡議書(shū)字篇一
當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí)，為我們美好的未來(lái)而努力時(shí)，相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望……我們擁有一個(gè)良好的生活環(huán)境。請(qǐng)大家為了可以擁有一個(gè)美好的校園環(huán)境而努力!為了進(jìn)一步促進(jìn)我們的環(huán)保行為，優(yōu)化美化我們的校園。在此，學(xué)生會(huì)特向全校廣大師生提出如下倡議：
1.樹(shù)立綠色文明觀念，自覺(jué)關(guān)心環(huán)境狀況，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。
2.不亂扔垃圾、果皮紙屑、不隨地吐痰、不隨意采摘校園的一草一木、愛(ài)護(hù)公共綠地。
3.愛(ài)護(hù)儀器、設(shè)備和公物，使設(shè)備保持完好狀態(tài)，盡量減少損壞維修。
4.節(jié)約用電、省一度電、少一分污染、多一份貢獻(xiàn)。
5.節(jié)約用水、隨時(shí)關(guān)緊水龍頭，珍惜水資源、減少水污染。
6.珍惜紙張、節(jié)約用紙、打印紙張可重復(fù)使用。
7.不浪費(fèi)糧食、不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。
8.從我做起，為創(chuàng)建綠色校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。
同學(xué)們，讓我們?yōu)榱己眯@環(huán)境的建設(shè)盡一份義務(wù)吧!從身邊小事做起，養(yǎng)成文明習(xí)慣，完善自身的修養(yǎng)，營(yíng)造健康舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為共創(chuàng)綠色環(huán)境而盡自己的一份力量。愿我們?yōu)橥粋€(gè)目標(biāo)，同一個(gè)愿望，聚集在一起，迎著和煦的春風(fēng)，共同為學(xué)校增添一道亮麗的色彩。相信，總有一天，綠色將會(huì)點(diǎn)綴校園的每一個(gè)角落!
倡議人：xx
日期：20xx年xxxx月xxxx日
環(huán)保倡議書(shū)字篇二
隨著現(xiàn)代科技日新月異，生活水平不斷提高，人們享受著新科技帶來(lái)的種種歡樂(lè)。驀然回首，身后已是無(wú)窮無(wú)盡的環(huán)境污染。小河不再清澈，天空也不再蔚藍(lán)。環(huán)保，已是迫在眉睫。
如果每個(gè)人都少浪費(fèi)一滴水，全世界就能節(jié)約無(wú)數(shù)滴水；如果每個(gè)人都把紙雙面書(shū)寫(xiě)，全世界就能節(jié)約無(wú)數(shù)張紙； 雖然每個(gè)人做出的貢獻(xiàn)是十分微小的，但如果全球62億人都這樣做，那么世界就能多一點(diǎn)溫馨！
日常生活中，我們要時(shí)時(shí)提醒自己，注意環(huán)保因此，我在這里向大家提出倡議：
1．聽(tīng)音樂(lè)把音響和電視聲音開(kāi)小一點(diǎn)，減少噪音
2．洗衣服使用無(wú)磷洗衣粉，減少污染。
3．交通出行方面少開(kāi)私家車(chē)，選擇公共交通工具出行，選擇環(huán)保型的汽油和柴油
4．盡量購(gòu)買(mǎi)本地產(chǎn)品，少用一次性制品
5．不隨地扔垃圾，看到地上有廢紙，彎腰將其撿起
6．生活垃圾合理分類(lèi)，集中廢舊電池，送進(jìn)廢舊電池回收箱，不可回收的垃圾扔進(jìn)垃圾箱。
7．路遇綠色草坪，腳下留情繞道行走；
8．保護(hù)野生動(dòng)物，不貪圖美味，將其殘忍剝皮吃肉。
為了我們的家園更美好，為了我們的地球更健康，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)——“低碳生活，有你有我！”
環(huán)保倡議書(shū)字篇三
“咳咳”唉！又是奶奶在燒煤爐。這都什么年代了？還燒煤爐呀！盡管這是老小區(qū)，可也有不少人都在屋頂上裝了“太陽(yáng)能”，都已經(jīng)勸說(shuō)過(guò)好幾回了，可奶奶總是說(shuō)：“就這幾塊煤餅了，燒燒完得了……”可現(xiàn)在呢？又買(mǎi)來(lái)燒了。于是，我給奶奶做起了“思想工作”：
現(xiàn)在觸目驚心的環(huán)境污染隨處可見(jiàn)：天空昏暗、空氣污濁、污水橫流、垃圾滿(mǎn)地……，連遠(yuǎn)在冰天雪地的南極企鵝體內(nèi)也發(fā)現(xiàn)ddt等農(nóng)藥殘余，珠穆朗瑪峰遍地狼藉。藍(lán)天碧水已經(jīng)成為許多人兒時(shí)的記憶和遙不可及的夢(mèng)想。這些都還不是人類(lèi)自己造成的？砍伐樹(shù)木、挖掘河沙、殺傷動(dòng)物……都是人類(lèi)的一種慢性自殺！為什么以前條件不好，卻空氣好、環(huán)境好。而現(xiàn)在，條件好，空氣、環(huán)境都不好。也許，不久的將來(lái)，人類(lèi)就將要滅亡！
水，也是人類(lèi)不可獲缺的寶貴資源。是她，孕育了大千世界，蕓蕓眾生；是她，為生命提供能量，讓生命能存活；還是她，使生命繼續(xù)發(fā)展，越來(lái)越興旺，越來(lái)越發(fā)達(dá)。所以說(shuō)，“水，是生命之源”，是毫不夸張的。但，水是取之不盡，用之不竭的嗎？不是。雖然地球70。8%的面積被水覆蓋，但97。55%是海水，既不能直接飲用也不能灌溉。在余下的2。5%的淡水中，人類(lèi)真正能夠利用的水還不到世界淡水總量的1%。當(dāng)然，從地球上原始生命出現(xiàn)直到現(xiàn)在，水一直在為生命服務(wù)，任勞任怨，從未停息。但不知大家可曾想過(guò)：水的忍耐也是有限度的，如今的水資源已經(jīng)供不應(yīng)求了造成這種情況的主要原因有兩個(gè)：第一，大自然本身的缺乏；第二，人為的破壞。當(dāng)然，我們不能埋怨上蒼對(duì)我們的不公，給了我們一個(gè)缺水的星球；相反，我們應(yīng)當(dāng)感謝老天，為我們創(chuàng)造了一個(gè)美好的家園。
聽(tīng)到這兒，奶奶連忙滅了煤爐。找出了爸爸以前給她買(mǎi)的電磁爐和電熱水壺，用起了電。
節(jié)能環(huán)保是你、我、他（她）的責(zé)任，更是大家的責(zé)任！
要知道！地球，只有一個(gè)！
環(huán)保倡議書(shū)字篇四
尊敬的主席：
您好！
我是觀海衛(wèi)鎮(zhèn)中心小學(xué)的一名小學(xué)生。隨著21世紀(jì)科技的進(jìn)步和工業(yè)的發(fā)展，工廠里生產(chǎn)排出的污水和廢棄物品也大大增多了。環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重，環(huán)境保護(hù)迫在眉睫！
以前，人們可以在小河里洗衣服、洗蔬菜水果、游泳，但是現(xiàn)在不可以了。因?yàn)?，人們總喜歡把垃圾往河里扔，現(xiàn)在的小河都被污染了。以前的小河清澈見(jiàn)底，現(xiàn)在的河水變黑了，河底工滿(mǎn)了青苔和綠藻，河面漂浮著生活垃圾，散發(fā)出一陣陣的惡臭！人們已經(jīng)習(xí)慣大量使用并丟棄塑料袋了，這些塑料袋被埋在土里，需要很多很多年后才能被完全分解，還會(huì)污染土地，同時(shí)污染到種在這些田里的蔬菜水果。
工廠排出的廢氣污染到大氣環(huán)境。人類(lèi)經(jīng)常呼吸到這種空氣，就會(huì)容易生病的，甚至縮短壽命！
因此，我倡議：我們要保護(hù)環(huán)境，不去破壞生態(tài)平衡，珍惜我們賴(lài)以生存的家園。從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起，讓我們的生活變得更加美好！
倡議人：xx
20xx年5月26日
環(huán)保倡議書(shū)字篇五
校園，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)，校園環(huán)境也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對(duì)外形象的窗口?，F(xiàn)在，當(dāng)我們漫步在多彩的校園中，欣賞著優(yōu)美的景色，聆聽(tīng)著同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲時(shí)，卻時(shí)常能看到許多不和諧現(xiàn)象：道路兩旁踢扁的垃圾桶、門(mén)窗上打破的玻璃、墻壁上留下的腳英教室里面目全非的墻壁和桌椅……如此這些,令人痛心的現(xiàn)象給我們美麗的校園留下了許多的遺憾。
愛(ài)護(hù)我們的校園、愛(ài)護(hù)校園里的一切公共財(cái)物，是一個(gè)人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn)，也是社會(huì)公德在校園里的體現(xiàn)。為了弘揚(yáng)高尚道德風(fēng)尚，養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣，我作為云谷學(xué)校的一名共青團(tuán)員，特向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、每位同學(xué)都要嚴(yán)格規(guī)范自己的行為，從我做起，從現(xiàn)在做起，堅(jiān)決抵制破壞公物的陋習(xí)，形成以“愛(ài)護(hù)公物為榮，破壞公物為恥”的良好風(fēng)尚。
二、愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境，主動(dòng)拾撿地上的紙屑，不亂扔垃圾，不在教學(xué)區(qū)吃零食，保 持環(huán)境衛(wèi)生。
三、愛(ài)護(hù)學(xué)校課桌椅，不亂涂畫(huà)刻，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動(dòng)桌椅要輕拿輕放。
四、愛(ài)護(hù)學(xué)校公共設(shè)施，不亂踢打、涂抹門(mén)窗。
五、愛(ài)護(hù)墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球、留下任何印跡。
六、愛(ài)護(hù)學(xué)校資源，隨手關(guān)閉電燈電源，節(jié)約每一度電，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。
七、愛(ài)護(hù)學(xué)校花草樹(shù)木，不任意踐踏、攀折花木。
八、在宿舍愛(ài)惜床鋪、門(mén)窗、衣柜等公物，損壞公物主動(dòng)賠償。
九、愛(ài)護(hù)圖書(shū)館的書(shū)籍，不亂涂亂畫(huà)，不撕張毀頁(yè)。
十、我們呼吁全校師生，要敢于和破壞公物的人和行為作斗爭(zhēng)，弘揚(yáng)校園正氣。
同學(xué)們，校園是我家，管理靠大家，愛(ài)護(hù)桌椅、輕開(kāi)輕關(guān)門(mén)窗等等看似簡(jiǎn)單，但意義重大，也是一個(gè)人綜合素質(zhì)的外在表現(xiàn)。請(qǐng)讓我們從我做起，從身邊做起，從小事做起，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)公物的`好習(xí)慣，用心去愛(ài)護(hù)所有的公物，讓我們?nèi)巳硕加幸活w文明的公德心，成為一名新時(shí)代高素質(zhì)的中學(xué)生！讓我們積極地行動(dòng)起來(lái)，為我們美好的校園增光添彩！
環(huán)保倡議書(shū)字篇六
貪婪的人類(lèi)：
地球像一位無(wú)私的母親，無(wú)時(shí)無(wú)刻的向我們提供資源?？墒怯捎谌祟?lèi)的貪婪。使荒漠化土地面積不斷擴(kuò)大，全國(guó)荒漠化土的面積已達(dá)262萬(wàn)平方千米，并且以每年2460平方千米的速度擴(kuò)展。草地的退化、消化、堿化，被簡(jiǎn)稱(chēng)三化，而且面積逐年增加。全國(guó)三化草地面積達(dá)1。35萬(wàn)公頃，并以200萬(wàn)公頃的速度增加等。導(dǎo)致我國(guó)3/1土地面臨沙漠、23%耕地面積嚴(yán)重退化、十億人口受到荒漠化威脅、1/4人類(lèi)所患疾病與環(huán)境惡化有關(guān)等。我們是在大地上出生的，地球養(yǎng)育了我們。我們的生活離不開(kāi)大地，我們需要資源我們始終是地球的一部分。地球母親所面臨的災(zāi)難總會(huì)降臨在人類(lèi)身上。所以，我們要精心的保護(hù)我們的地球母親，不要讓她那碧綠茂盛的頭發(fā)掉落；不要讓她那光滑的臉蛋長(zhǎng)滿(mǎn)皺紋；不要讓她那美麗的容顏被灰紗遮蔽。只有我們的地球母親遠(yuǎn)離病痛，才能更好的守護(hù)我們，造福于我們的子孫后代！為此，我(向人們提出以下建議；
1、發(fā)現(xiàn)身邊的人有亂扔的行為應(yīng)馬上勸阻。
2、勸阻獵人叔叔不亂捕殺動(dòng)物，并保護(hù)它們。
3、適度砍伐樹(shù)木，多提倡植樹(shù)造林。
4、水師生命之源，不往河里亂扔垃圾，才不會(huì)使河水受污染。避免使人類(lèi)生命受到威脅。
5、讓父母少開(kāi)機(jī)動(dòng)車(chē)輛多開(kāi)非機(jī)動(dòng)車(chē)輛。
6、節(jié)約用水不要讓水龍頭在那傷心的流淚。
我們雖然不能馬上讓地球變回郁郁蔥蔥的模樣，但只要我們從身邊的小事做起，不讓地球母親繼續(xù)流淚，這一天終將來(lái)臨！
祝你們?cè)缛涨逍?，保護(hù)地球！
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