光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，成績(jī)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文，方便大家學(xué)習(xí)。
工作計(jì)劃ppt 工作計(jì)劃表篇一
業(yè)績(jī)始于計(jì)劃，當(dāng)然計(jì)劃也不是唯一的，一味的照著計(jì)劃按部就班，那就失去了工作本身的意義，所以現(xiàn)在暫且根據(jù)學(xué)校的大方向及班級(jí)的小細(xì)節(jié)初擬一個(gè)計(jì)劃，使得日后的工作更具規(guī)范性與效率性。
從上學(xué)期的各方面情況來(lái)看，本班總體還是不錯(cuò)的——班風(fēng)積極健康向上，學(xué)生思維活躍，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，但是仍不排除一些自控力較差的學(xué)生。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，狠抓學(xué)生的成績(jī)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。爭(zhēng)取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有進(jìn)步，順利迎接小學(xué)畢業(yè)全市統(tǒng)考的嚴(yán)峻考驗(yàn)。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)、積極、先進(jìn)的班集體。
1進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2鞏固良好班風(fēng)，完善班級(jí)管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班級(jí)各方力量，提高班級(jí)整體水平。
3加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。
4與學(xué)生融洽相處，建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。
5爭(zhēng)取學(xué)科質(zhì)量有所突破。
6爭(zhēng)取在期末的百花獎(jiǎng)中有好的名次。
7抓好早讀以及中午的教學(xué)工作。
1．每天一總結(jié)，針對(duì)學(xué)生的實(shí)際行為強(qiáng)調(diào)文明禮貌，加強(qiáng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，教育學(xué)生做到“事前三秒鐘，事后三分鐘”，努力克制不良習(xí)慣。
2．定期召開(kāi)班干部會(huì)議，及時(shí)了解班級(jí)情況，做好班干部的培養(yǎng)工作。
3．多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開(kāi)導(dǎo)學(xué)生，盡力做好“心理專家”和“引導(dǎo)者”。
4．適時(shí)開(kāi)展青春期心理專題會(huì)。
1．適當(dāng)調(diào)整班干部組織，每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力。
2．每一個(gè)月?lián)Q一次座位。
3．適當(dāng)調(diào)整大掃除、平時(shí)值日輪流表，做到“人人有事干，事事有人干”并制定行之有效的班級(jí)衛(wèi)生檢查制度
4．作好班級(jí)美化布置工作，營(yíng)造學(xué)風(fēng)濃郁，充滿青春朝氣的班級(jí)氛圍。出好黑板報(bào)，做到每月一換。
5．出操做到靜、齊。
1．加強(qiáng)與各任課老師的聯(lián)系，抓好各門學(xué)科的聯(lián)系工作。
2．做好“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作。
3．加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，如知識(shí)競(jìng)賽、讀書(shū)交流會(huì)、辯論會(huì)等。
4．加強(qiáng)自主作業(yè)時(shí)的自主管理。
二月份
1報(bào)名注冊(cè)，打掃校園衛(wèi)生。
2組織好始業(yè)教育的紀(jì)律。
3加強(qiáng)期初行為規(guī)范教育。
4五項(xiàng)競(jìng)賽開(kāi)始，做好學(xué)生的工作，使學(xué)生盡快進(jìn)入角色。
5積極鼓勵(lì)學(xué)生參加假日活動(dòng)。
6校報(bào)，班報(bào)刊出，努力讓學(xué)生自己動(dòng)手。
7假日活動(dòng)開(kāi)始，組織好學(xué)生參加時(shí)的紀(jì)律。
8“我為學(xué)校獻(xiàn)一計(jì)”金點(diǎn)子大賽。
9建立差生管理檔案，制定轉(zhuǎn)化措施。
10跳繩比賽。
三月份
1“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”主題教育活動(dòng)。
2慶?！叭恕眿D女節(jié)，讓學(xué)生向媽媽說(shuō)一句祝愿的話，我為媽媽做家務(wù)勞動(dòng)。
3植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。
4“我愛(ài)集體”系列活動(dòng)匯報(bào)。
5學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
6“學(xué)會(huì)生活”系列活動(dòng)匯報(bào)。
四月份
1“偉大的民族精神”征文活動(dòng)。
2校報(bào)，班報(bào)刊出。
3立定跳遠(yuǎn)。
4期中質(zhì)量檢查。
5“偉大的民族精神”演講賽。
五月份
1評(píng)比表彰行為規(guī)范達(dá)標(biāo)優(yōu)秀生及優(yōu)秀班級(jí)。
2校排球賽。
3課題成果現(xiàn)場(chǎng)匯報(bào)會(huì)。
4朗讀測(cè)試。
5寫(xiě)字測(cè)試。
6作文片斷比賽。
7班報(bào)，校報(bào)刊出。
8迎“六一”手抄報(bào)比賽。
六月份
1古詩(shī)積累比賽。
2假日活動(dòng)成果展示。
3畢業(yè)考試。
工作計(jì)劃ppt 工作計(jì)劃表篇二
20xx年馬上就要到了，也意味著新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇的到來(lái)，我們應(yīng)該總結(jié)以往的經(jīng)驗(yàn)，做好新的一年的工作計(jì)劃，具體計(jì)劃如下：
堅(jiān)持以人為本、物美價(jià)廉的工作思想，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)技能，保證服務(wù)質(zhì)量，規(guī)范后勤管理，為公司的正常工作帶來(lái)有力的后勤保障。
1、規(guī)范后勤工作、健全規(guī)章制度；
2、加強(qiáng)財(cái)物管理、減少物質(zhì)浪費(fèi)；
3、抓好安全工作、力創(chuàng)文明部門。
1、建立完善各項(xiàng)制度，加強(qiáng)公司財(cái)務(wù)管理和采購(gòu)制度管理；
2、建立健全科學(xué)、規(guī)范的公司管理制度，加強(qiáng)對(duì)辦公用品的日常管理。及時(shí)運(yùn)用辦公管理軟件做好校產(chǎn)登記、保管、申領(lǐng)、維修、報(bào)廢、轉(zhuǎn)讓等各環(huán)節(jié)工作，增強(qiáng)各員工之間愛(ài)護(hù)公物的意識(shí)；
3、加強(qiáng)綠化管理，美化公司環(huán)境，公司現(xiàn)有的花草樹(shù)木做好養(yǎng)護(hù)和專人的管理工作。今年的重點(diǎn)是綠化的改造、綠化設(shè)計(jì)、原花壇綠化帶花草樹(shù)木的添置等；
4、加強(qiáng)辦公設(shè)施的維修與更新，今年將根據(jù)去年制定的基建財(cái)政預(yù)算，將進(jìn)行各種辦公設(shè)備及生產(chǎn)器件的更換，會(huì)議室的裝修，學(xué)校前臺(tái)的維修等；
5、加強(qiáng)對(duì)公司食堂的管理，認(rèn)真執(zhí)行食品衛(wèi)生法，對(duì)其衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、零售價(jià)格和服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度加強(qiáng)督促檢查，盡努力杜絕食品事故的發(fā)生；
6、財(cái)務(wù)開(kāi)支方面嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)的收費(fèi)規(guī)定，不隨意增加或減少收費(fèi)項(xiàng)目，不擅自提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，杜絕亂收費(fèi)和變相收費(fèi)現(xiàn)象。
新的一年馬上就要到了，在這里提前祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意。新的一年意味著新的挑戰(zhàn)、新的機(jī)遇，需要我們每個(gè)人共同的努力，一起為美好的未來(lái)加油吧！
工作計(jì)劃ppt 工作計(jì)劃表篇三
時(shí)間過(guò)得飛快，一個(gè)新的學(xué)期又開(kāi)始了，看著一張張熟悉而稚氣的笑臉，我感到肩上的責(zé)任沉甸甸的。為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，讓每一位學(xué)生快樂(lè)地度過(guò)在學(xué)校的每一天，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，特制定班級(jí)工作計(jì)劃如下：
班級(jí)建設(shè)的目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)目標(biāo)：幫助同學(xué)們端正學(xué)習(xí)目的，樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。
2、班干部隊(duì)伍建設(shè)：建立一支有責(zé)任心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍。更好的協(xié)助老師管理好班級(jí)。
3、紀(jì)律建設(shè)：培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，同時(shí)加強(qiáng)紀(jì)律方面的教育。
4、德育目標(biāo)：結(jié)合學(xué)校的德育計(jì)劃，努力提高思想道德素質(zhì)。
5、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化目標(biāo)：樹(shù)立有效的學(xué)習(xí)的方法，提高他們學(xué)習(xí)的積極性，從而提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。
6、集體建設(shè)：師生共同努力把班級(jí)建設(shè)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)、溫暖、向上的集體。
具體措施：
1、培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣
一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律和行為習(xí)慣才行。俗話說(shuō)：“嫩枝易彎也易直”，這說(shuō)明了加強(qiáng)小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的重要性，他們年齡小，知識(shí)少，行為習(xí)慣正處在形成之中，可塑性大，可變性強(qiáng)。 因而,我從以下幾點(diǎn)入手：
（1）、師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的“獎(jiǎng)懲”辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到”。
（2）、充分利用班會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育。
（3）、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié),國(guó)慶節(jié),少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。
（4）、寓養(yǎng)成教育于課堂教學(xué)中、各項(xiàng)活動(dòng)中、日?；顒?dòng)中，把握其規(guī)范性、實(shí)效性、具體性。課堂教學(xué)既是培養(yǎng)學(xué)生智能的基本途徑，也是養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的主渠道。對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范訓(xùn)練，必須持之以恒，像滴水穿石一樣，一點(diǎn)一滴，經(jīng)年累月，才能達(dá)到目的。行為規(guī)范養(yǎng)成教育，除在課堂教學(xué)中抓之外，還應(yīng)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)來(lái)訓(xùn)練和加強(qiáng)。把行為規(guī)范養(yǎng)成教育變成了自己內(nèi)在的需要，就能逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
2、團(tuán)隊(duì)精神教育
（1）、選拔得力的班級(jí)干部。優(yōu)秀的班干部是班主任的得力助手。因此，開(kāi)學(xué)初我要根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況，重新調(diào)整班干部。然后要著重培養(yǎng)當(dāng)選的班干部，使其真正起到模范帶頭作用。首先，要教給班干部正確的工作方法，同時(shí)還要更嚴(yán)格地要求干部個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求在各方面給全班起到模范帶頭作用；其次，要大力表?yè)P(yáng)班干部，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小干部樹(shù)立威信；第三，鼓勵(lì)班干部大膽創(chuàng)新，,不僅僅要做到上傳下達(dá)，協(xié)助班主任做好工作，還要?jiǎng)?chuàng)造性地開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)。
（2）、堅(jiān)持“個(gè)人影響集體，集體帶動(dòng)個(gè)人”的共識(shí)，使每個(gè)同學(xué)認(rèn)識(shí)到：自己的成功與失敗對(duì)班級(jí)起著舉足輕重的作用，在班級(jí)營(yíng)造惜時(shí)如金，爭(zhēng)分奪秒的良好文化氛圍，為將來(lái)作好物質(zhì)和精神的準(zhǔn)備。
（3）、抓好每一次班會(huì)。提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級(jí)的未來(lái)努力奮斗，形成“我以班級(jí)為榮，班級(jí)以我為驕傲”的良好氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力。
1、確立班級(jí)體的奮斗目標(biāo)
班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)臺(tái)，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的`過(guò)程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。
2、指導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)
開(kāi)學(xué)初指導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并要求在日常生活中無(wú)論遇到什么困難都要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持就是勝利，并在期中期末進(jìn)行總結(jié)。這將對(duì)他們終身受益，對(duì)我而言，也是最大的收獲。
3、培養(yǎng)得力的班干部
俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。為了使班級(jí)規(guī)章制度能順利有效的實(shí)施，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。這學(xué)期我在大穩(wěn)定不動(dòng)搖的前提下，繼續(xù)采取“輪流班長(zhǎng)制”和“三長(zhǎng)輔佐制”以及衛(wèi)生“一人一崗制”，實(shí)行班級(jí)管理民主化、自主化。
4、創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)氛圍。
充分發(fā)揮班干部的作用，合理分工各負(fù)其責(zé)，給他們充分的權(quán)利，讓他們根據(jù)自己的管理計(jì)劃管理班級(jí)，并及時(shí)總結(jié)，找出不足，以利再戰(zhàn)。平等的對(duì)待每一位學(xué)生，努力發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)表?yè)P(yáng)，從而提高學(xué)困生的自信心。指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)利用課外時(shí)間，多讀有益身心健康的書(shū)籍，鼓勵(lì)學(xué)生參加興趣小組，挖掘自身潛能，提高創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。指導(dǎo)學(xué)生多幫家長(zhǎng)干一些力所能及的家務(wù)活，提高自立能力。尊重學(xué)生家長(zhǎng)，積極主動(dòng)的與家長(zhǎng)聯(lián)系，認(rèn)真聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，共同探討科學(xué)的教育方法。
5、教師要面向全體學(xué)生
面向全體學(xué)生，顧全大局，做到抓兩頭，促中間，爭(zhēng)取全員進(jìn)步。成績(jī)好、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì)，既要肯定成績(jī)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步；對(duì)表現(xiàn)較差的學(xué)生要經(jīng)常關(guān)注，及時(shí)表?yè)P(yáng)他們的每一點(diǎn)進(jìn)步，鼓勵(lì)他們跟上班級(jí)的整體步伐；中間力量尤其不能忽視，也要緊抓不放。本學(xué)期將實(shí)行“一幫一”、“二幫一”的學(xué)習(xí)活動(dòng)，即優(yōu)、差生結(jié)對(duì)子，實(shí)行學(xué)習(xí)責(zé)任小組，互相幫助、互相學(xué)習(xí)、互相競(jìng)爭(zhēng)、共同進(jìn)步。
6、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格
（1）通過(guò)各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
（2）指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書(shū)會(huì)，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。
（3）經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作。
1、加強(qiáng)思想教育
蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò)：“最好的教育方式就是讓學(xué)生進(jìn)行自我教育”。因此，在新學(xué)期里，我準(zhǔn)備從正面激勵(lì)樹(shù)立榜樣，充分利用主題班會(huì)、課堂教學(xué)和日常生活，不斷向?qū)W生灌輸一種自我約束、自我管理的思想，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)自我管理的意義和重要性，使違規(guī)者自覺(jué)地遵守規(guī)章制度，讓他們?cè)鰪?qiáng)自我控制意識(shí)，經(jīng)常檢討自己的言行，努力做到超越自我，用今日之我戰(zhàn)勝昨日之我，使明日之我比今日之我更進(jìn)步。長(zhǎng)此以往，班級(jí)管理就會(huì)逐步步入自動(dòng)化與良性發(fā)展的軌道。比如對(duì)學(xué)生進(jìn)行自信心教育、學(xué)習(xí)積極性教育、意志品質(zhì)教育等。
2、緊抓衛(wèi)生工作
收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 抓好班級(jí)衛(wèi)生工作，落實(shí)一人一崗制。班級(jí)建立衛(wèi)生崗位固定制度，以小組為單位，擔(dān)任每天的衛(wèi)生任務(wù)。教室及衛(wèi)生區(qū)要天天清掃，并做好保持清潔。班內(nèi)設(shè)立衛(wèi)生班長(zhǎng)，負(fù)責(zé)衛(wèi)生安排與督促、檢查、評(píng)比，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。
3、搞好師生關(guān)系
公正合理、一視同仁，對(duì)全班每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，做到一碗水端平，不厚此薄彼，愛(ài)甲煩乙。課間，多與學(xué)生溝通，了解學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)，做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作，讓學(xué)生感到老師是他們最親近的人，努力做學(xué)生的良師益友、慈母嚴(yán)父。努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)被理解、被關(guān)懷、被尊重的寬松氛圍，讓學(xué)生深刻感受到“家”的溫暖，感受到同學(xué)的關(guān)心，感受到老師的愛(ài)護(hù)。
4、召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)
教師應(yīng)創(chuàng)造條件，請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)參觀、聽(tīng)課、座談，匯報(bào)學(xué)校教育教學(xué)的工作情況及今后工作計(jì)劃，并向家長(zhǎng)提出教育的具體要求，聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)，共同研究改進(jìn)工作，從而協(xié)調(diào)學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系。這樣可以促使廣大家長(zhǎng)關(guān)心學(xué)校、關(guān)心孩子，并積極主動(dòng)協(xié)助學(xué)校教育孩子，從而有效地完成學(xué)校與家庭的聯(lián)系工作。
總之，計(jì)劃只是開(kāi)始，實(shí)施才是重要環(huán)節(jié)。作為一名班主任，我將擁有愛(ài)心、信心、細(xì)心、恒心，還有“將心比心”，努力作好自己的本職工作，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，盡自己的最大努力管理好班級(jí)，做一個(gè)“多心眼”的人，讓學(xué)生開(kāi)心，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長(zhǎng)寬心。
第一周1、總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。
2、抓好學(xué)生常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序。
第二周1、組織好教師節(jié)主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
2、進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。
3、繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。
第三周1、繼續(xù)鞏固上-兩周的活動(dòng)內(nèi)容。
2、加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。
第四周 1、進(jìn)行“快樂(lè)成長(zhǎng)，愛(ài)我中華”演講比賽。
2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
第五周慶“十一”，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。
第六周1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
2、培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神。
第七周 1、繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。
2、進(jìn)行班級(jí)朗讀比賽。
第八周 1、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。
2、進(jìn)行尊敬父母的教育。
第九周培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。
第十周 準(zhǔn)備期中考試。
第十一周1、向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，抓好復(fù)習(xí)教育。
2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
3、期中考試。
第十二周 1、總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2、教育學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。
第十三周 1、向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。
2、準(zhǔn)備節(jié)目，歡慶元旦。
第十四周 1、進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物教育。
第十五周 1、進(jìn)行閱讀比賽。
2、進(jìn)行寫(xiě)字比賽。
第十六周 1、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。
2、教育學(xué)生早睡早起，不能因天冷而貪眠。
第十七周 1、再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。
2、評(píng)選班級(jí)文明學(xué)生。
第十八周 1、繼續(xù)鞏固上周活動(dòng)內(nèi)容。
2、舉行班級(jí)慶元旦演出。
第十九周 1、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
2、學(xué)習(xí)三好學(xué)生評(píng)選條件，準(zhǔn)備評(píng)比。
第二十周 1、搞好各類評(píng)比，樹(shù)立榜樣。
2、加強(qiáng)安全教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作。
時(shí)間
班會(huì)主題
第二周
預(yù)防甲流，從我做起
第四周
怎樣搞好班級(jí)衛(wèi)生
第六周
保護(hù)自己 幸福大家
第八周
為了父母的微笑
第十周
建立自信，爭(zhēng)創(chuàng)更美好的未來(lái)
第十二周
互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步
第十四周
小小一張紙 作用千千萬(wàn)
第十六周
因?yàn)榧w有了我
第十八周
爭(zhēng)當(dāng)文明小公民
第二十周
廉潔在我心
工作計(jì)劃ppt 工作計(jì)劃表篇四
1、利用環(huán)境日、地球日等有利時(shí)機(jī)開(kāi)展各項(xiàng)宣傳活動(dòng)，并參加地區(qū)環(huán)保局組織的“六五”各項(xiàng)活動(dòng)。在黨校講環(huán)保課1次，在各中小學(xué)校講環(huán)保課2次以上，同時(shí)開(kāi)展其他活動(dòng)。2、完成依鄉(xiāng)560戶，尤鎮(zhèn)380戶，新和鎮(zhèn)100戶沼氣督促落實(shí)工作。
3、
加強(qiáng)對(duì)自然保護(hù)區(qū)，濕地保護(hù)區(qū)的保護(hù)工作。有一個(gè)地區(qū)級(jí)自然保護(hù)區(qū)得到批準(zhǔn)。
4、撰寫(xiě)生態(tài)調(diào)研報(bào)告1篇。
5、完成有機(jī)產(chǎn)品基地的申報(bào)工作（①糧油金貿(mào)公司10000畝水稻認(rèn)證。②畜牧局10000只有機(jī)山羊肉認(rèn)證。③排鄉(xiāng)20xx畝葡萄認(rèn)證）。
6、加大污染防治工作，以政府的名義依法下達(dá)詳細(xì)的污染物排放總量控制計(jì)劃，并把總量控制指標(biāo)分解到企業(yè)。
7、縣政府下達(dá)轄區(qū)內(nèi)年度污染源限期治理計(jì)劃，環(huán)保局負(fù)責(zé)督查年度轄區(qū)內(nèi)被列入污染源限期治理計(jì)劃的所有治理項(xiàng)目的實(shí)施，治理完成后對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行驗(yàn)收，驗(yàn)收合格后可運(yùn)行。使縣城工業(yè)企業(yè)污染物排放達(dá)標(biāo)率達(dá)到80以上。
8、按照地區(qū)環(huán)保局阿地環(huán)字[20xx]13號(hào)《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境影響評(píng)價(jià)審批管理工作的通知》要求，加強(qiáng)建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境管理，切實(shí)從源頭控制污染。要求本年度轄區(qū)內(nèi)所有建設(shè)項(xiàng)目都執(zhí)行環(huán)境影響評(píng)價(jià)（包括環(huán)境影響報(bào)告書(shū)、報(bào)告表、登記表），并做好預(yù)審或?qū)徟ぷ?。建設(shè)項(xiàng)目環(huán)評(píng)執(zhí)行率達(dá)100。
9、本年度轄區(qū)內(nèi)經(jīng)環(huán)保部門審批同意的建設(shè)項(xiàng)目，按規(guī)定全部執(zhí)行“三同時(shí)”，“三同時(shí)”執(zhí)行率100。
10、督促企業(yè)制定突發(fā)環(huán)境事故應(yīng)急預(yù)案，建立突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急機(jī)制，重點(diǎn)是危險(xiǎn)化學(xué)品的預(yù)案和其它重點(diǎn)污染源預(yù)案。
11、開(kāi)展一個(gè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)試點(diǎn)企業(yè)和20企業(yè)強(qiáng)制性生產(chǎn)審核試點(diǎn)工作。
12、完成上級(jí)部門交辦的其它工作。
工作計(jì)劃ppt 工作計(jì)劃表篇五
20xx年，xx市少工委將繼續(xù)按照“xx”工作思路，創(chuàng)新推動(dòng)發(fā)展，奮發(fā)有為攻堅(jiān)，力爭(zhēng)使各項(xiàng)工作走在全省、乃至全國(guó)前列。
(一)加強(qiáng)思想引導(dǎo)，切實(shí)履行少先隊(duì)的根本任務(wù)
培養(yǎng)灌輸樸素感情。深入開(kāi)展“紅領(lǐng)巾心向黨”主題教育活動(dòng)，深化“感恩奮進(jìn)”教育，引導(dǎo)隊(duì)員堅(jiān)定信念，勤奮學(xué)習(xí)，回報(bào)社會(huì)。
引導(dǎo)弘揚(yáng)民族精神。深入開(kāi)展“民族精神代代傳”主題教育活動(dòng)，開(kāi)展系列主題實(shí)踐活動(dòng)，幫助隊(duì)員了解民族精神的豐富內(nèi)容，體驗(yàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵。
幫助樹(shù)立榮辱觀念。廣泛開(kāi)展“紅領(lǐng)巾與光榮同行”、“好習(xí)慣伴我快樂(lè)成長(zhǎng)”、“知榮明恥我先行”等主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)規(guī)范隊(duì)員的思想行為。
(二)發(fā)揮組織優(yōu)勢(shì)，積極服務(wù)隊(duì)員成長(zhǎng)發(fā)展
豐富隊(duì)員實(shí)踐體驗(yàn)。廣泛開(kāi)展“我與祖國(guó)共奮進(jìn)，我與宜賓同發(fā)展”系列主題教育活動(dòng)，強(qiáng)化基層少先隊(duì)集體民主選舉、民主參與、民主管理工作，促進(jìn)隊(duì)員自我教育、自我管理、自我服務(wù)。
優(yōu)化隊(duì)員成長(zhǎng)環(huán)境。大力推進(jìn)“少年兒童平安行動(dòng)”。認(rèn)真貫徹落實(shí)市委主要領(lǐng)導(dǎo)在市第三次少代會(huì)上提出的爭(zhēng)做“四個(gè)好少年”要求，廣泛開(kāi)展漫畫(huà)海報(bào)、微廣告、微段子、主題隊(duì)會(huì)課案征集等主題活動(dòng)。
探索隊(duì)員發(fā)展路徑。加強(qiáng)少先隊(duì)品牌活動(dòng)建設(shè)，推進(jìn)“四好少年”、“雛鷹爭(zhēng)章”進(jìn)課堂、進(jìn)社團(tuán)。積極參與課程改革，力求在完善基礎(chǔ)教育課程體系、落實(shí)基礎(chǔ)教育課程方案、推進(jìn)教學(xué)改革、健全和完善考試評(píng)價(jià)制度等重點(diǎn)環(huán)節(jié)，研究探索少先隊(duì)工作、活動(dòng)和服務(wù)。強(qiáng)化項(xiàng)目意識(shí)，努力承接一批政府公益項(xiàng)目，創(chuàng)設(shè)一批少先隊(duì)品牌項(xiàng)目，以項(xiàng)目化運(yùn)作、事業(yè)化發(fā)展的成果服務(wù)隊(duì)員成長(zhǎng)發(fā)展。
提升隊(duì)員文化內(nèi)涵。充分發(fā)揮少先隊(duì)獨(dú)特的隊(duì)旗、隊(duì)徽、隊(duì)禮等作用，以創(chuàng)建“特色中隊(duì)”、開(kāi)展“紅領(lǐng)巾小社團(tuán)”等評(píng)選為重點(diǎn)，加強(qiáng)和創(chuàng)新少先隊(duì)文化建設(shè)，充分彰顯少先隊(duì)文化的魅力。
(三)加強(qiáng)自身建設(shè)，為推進(jìn)事業(yè)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保證
加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)。抓好縣(區(qū))級(jí)少工委建設(shè)，不斷優(yōu)化少工委組成人員結(jié)構(gòu)，探索建立少工委委員聯(lián)席會(huì)議等制度，切實(shí)發(fā)揮委員的積極作用。落實(shí)上級(jí)少工委對(duì)下級(jí)少工委的工作指導(dǎo)和檢查督促，探索在縣級(jí)推行少工委主任半年工作述職制度。以加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理、推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展等為契機(jī)，堅(jiān)持“五有”標(biāo)準(zhǔn)，不斷鞏固城鎮(zhèn)公辦小學(xué)少先隊(duì)工作，積極推進(jìn)民辦學(xué)校、農(nóng)民工子女學(xué)校、農(nóng)村學(xué)校、貧困地區(qū)學(xué)校等基層少先隊(duì)組織建設(shè)和社區(qū)少先隊(duì)工作。強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)一體化分層教育體系建設(shè)，扎實(shí)抓好中學(xué)少先隊(duì)工作，推進(jìn)團(tuán)、隊(duì)工作“無(wú)縫對(duì)接”。探索搭建學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、分管部門與少先隊(duì)輔導(dǎo)員共同參與基層少先隊(duì)建設(shè)的機(jī)構(gòu)平臺(tái)。
加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。抓好以中隊(duì)輔導(dǎo)員為重點(diǎn)的輔導(dǎo)員分級(jí)全員培訓(xùn)工作落實(shí)，并納入縣(區(qū))一級(jí)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)體系。健全和落實(shí)市、縣兩級(jí)總輔導(dǎo)員管理制度，不斷壯大志愿輔導(dǎo)員隊(duì)伍，充分發(fā)揮志愿輔導(dǎo)員作用。研究輔導(dǎo)員的職業(yè)發(fā)展和成長(zhǎng)路徑，探索建立輔導(dǎo)員隊(duì)伍專業(yè)化成長(zhǎng)的有效途徑，以職業(yè)精神和專業(yè)化素養(yǎng)提升為重點(diǎn)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、送培訓(xùn)下鄉(xiāng)、名師帶徒等多種形式，不斷加大輔導(dǎo)員的培訓(xùn)和管理力度。
加強(qiáng)活動(dòng)陣地建設(shè)。大力加強(qiáng)少先隊(duì)校外活動(dòng)陣地建設(shè)，充分發(fā)揮青少年宮、實(shí)踐教育基地、社區(qū)活動(dòng)中心等校外陣地的作用。針對(duì)信息化條件下少年兒童的新特點(diǎn)和少先隊(duì)工作面臨的新挑戰(zhàn)，深化與校外教育機(jī)構(gòu)以及新聞出版、廣播影視等大眾媒介、文化藝術(shù)載體的合作，利用qq群、網(wǎng)站、微博、隊(duì)報(bào)隊(duì)刊等手段和載體，加強(qiáng)與工作對(duì)象的交流，積極拓展新的活動(dòng)陣地。
加強(qiáng)制度機(jī)制建設(shè)。不斷鞏固和擴(kuò)大團(tuán)教協(xié)作、部門合作的積極成果，推進(jìn)少先隊(duì)工作納入教育發(fā)展規(guī)劃，落實(shí)縣(區(qū))團(tuán)委分管少先隊(duì)工作副書(shū)記列席同級(jí)基礎(chǔ)教育工作會(huì)議、學(xué)校少先隊(duì)工作考核與教育部門對(duì)學(xué)校工作考核相結(jié)合、大隊(duì)輔導(dǎo)員業(yè)績(jī)考核納入教育部門對(duì)學(xué)校班子考核范疇等制度。推進(jìn)將少先隊(duì)工作納入學(xué)生素質(zhì)教育發(fā)展檢測(cè)體系，建立少先隊(duì)工作進(jìn)章程、進(jìn)計(jì)劃、進(jìn)管理的學(xué)校少先隊(duì)工作制度。探索建立各級(jí)少工委向黨政部門反映情況的渠道，制度化維護(hù)隊(duì)員普遍性的現(xiàn)實(shí)需求和權(quán)益訴求，著力構(gòu)建全社會(huì)齊抓共管少先隊(duì)工作的格局。
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