最新班干部培訓(xùn)總結(jié) 班干部培訓(xùn)總結(jié)字(六篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-23 08:53:22
最新班干部培訓(xùn)總結(jié) 班干部培訓(xùn)總結(jié)字(六篇)
時(shí)間:2023-05-23 08:53:22     小編:cyyllee

總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

班干部培訓(xùn)總結(jié) 班干部培訓(xùn)總結(jié)字篇一

一是對(duì)他們進(jìn)行全心全意為學(xué)生服務(wù)的思想教育,提高工作的責(zé)任感,解決“官意識(shí)”和“高人一等”的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),使他們認(rèn)識(shí)到在許多方面應(yīng)比一般同學(xué)吃苦在先,享受在后。比如干工作就要犧牲一些業(yè)余時(shí)間,并可能聽(tīng)到許多抱怨和意見(jiàn)等等。

二是要求班干部以身作則,嚴(yán)以律己。也就是說(shuō)班干部要處處起模范帶頭作用,并要養(yǎng)成良好的民主作風(fēng)。

1、怎樣維持班級(jí)紀(jì)律。

2、怎樣處理偶發(fā)事件。

3、怎樣進(jìn)行表?yè)P(yáng)和批評(píng)。

4、怎樣主持主題班會(huì)。

5、怎樣組織集體活動(dòng)。

學(xué)生干部要善于貫徹執(zhí)行院領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)組織的決議和決定。要把上級(jí)的精神和意圖根據(jù)本部門(mén)實(shí)際制定行之有效的方案和計(jì)劃貫徹到各個(gè)班級(jí)下去,并做到全面準(zhǔn)確,得當(dāng)有力。

三年的歲月眨眼即過(guò),我的夢(mèng)想還沒(méi)有實(shí)現(xiàn),如果可以,我將盡自己最大的努力、最大的熱情在農(nóng)村這塊廣闊的土地上努力拼搏,奮發(fā)向上,讓夢(mèng)想在這里展翅飛翔。打造一個(gè)嶄新的自我,創(chuàng)造一片屬于自己的天地!

6、怎樣管理班級(jí)財(cái)物。

7、怎樣幫助后進(jìn)同學(xué)。

8、怎樣協(xié)調(diào)學(xué)生與老師的關(guān)系。

大學(xué)生只有堅(jiān)持勤快好學(xué),不斷地摸索干好工作的道路,不斷地總結(jié)工作得失,才能夠成為一名合格的農(nóng)村工作者。

1、《小學(xué)生手冊(cè)》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及校規(guī)校紀(jì)是學(xué)生干部的必修課。班干部首先應(yīng)該是合格的小學(xué)生,力爭(zhēng)是優(yōu)秀的小學(xué)生,只有這樣才能服眾。干部無(wú)論職務(wù)大小,要牢固樹(shù)立為群眾服務(wù)的思想,要講奉獻(xiàn),把集體的事作為自己的事。

2、制定出干部職責(zé)、干部工作守則以及班級(jí)規(guī)章制度,使干部職責(zé)明確做到干部工作有章可循,干部能找準(zhǔn)位置,盡快進(jìn)入角色,獨(dú)立開(kāi)展工作。

一位名人曾說(shuō)過(guò):“人真正的幸福,莫過(guò)于看到由于自己的辛勤勞動(dòng),使周圍的人們感到快樂(lè)。”而學(xué)生工作恰恰為我們提供了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。我們學(xué)生干部應(yīng)該抓住這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),不斷進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,開(kāi)拓視野,通過(guò)自己的勞動(dòng)給周圍的同學(xué)帶來(lái)快樂(lè),同時(shí)提高自己的綜合素質(zhì)。

1、學(xué)生干部是學(xué)生中的先進(jìn)人物和帶頭人,是貫徹教育方針加強(qiáng)集體建設(shè)的骨干和積極分子,是學(xué)校和老師的助手,是學(xué)校和老師聯(lián)系學(xué)生的橋梁。因此,學(xué)生干部責(zé)任重大,地位重要,必須高度重視,努力培養(yǎng)一支德才兼?zhèn)涞母刹筷?duì)伍。

2、學(xué)生干部由思想進(jìn)步、作風(fēng)正派、學(xué)習(xí)努力并熱愛(ài)為集體服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任。

3、學(xué)生干部要努力學(xué)習(xí)時(shí)事政治,關(guān)心改革開(kāi)放,樹(shù)立面向世界、面向未來(lái)、面向現(xiàn)代化的思想。

4、要不斷以英雄模范人物、三好學(xué)生為自己的榜樣,努力提高自己的思想境界,逐步樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。

5、樹(shù)立“為中華之崛起而讀書(shū)”的學(xué)習(xí)目的,刻苦學(xué)習(xí),提高成績(jī),積極鍛煉,努力成為三好學(xué)生。

6、不斷樹(shù)立為人民服務(wù)思想,加強(qiáng)崗位責(zé)任制。主動(dòng)協(xié)助班主任、任課教師和學(xué)校部門(mén)做好工作。

7、加強(qiáng)修養(yǎng),辨明是非。支持好人好事,正風(fēng)正氣。熱情幫助學(xué)習(xí)有困難同學(xué),敢于跟不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。

8、學(xué)生干部工作要加強(qiáng)請(qǐng)示、匯報(bào),重大問(wèn)題要和班主任老師商量。

為了更好地發(fā)揮班委會(huì)在班級(jí)建設(shè)中的核心作用,培養(yǎng)學(xué)生自治能力,培養(yǎng)班干部的工作責(zé)任感,充分發(fā)揮各委員的主動(dòng)性、創(chuàng)造性,在工作中增長(zhǎng)才干,特別是班委會(huì)委員職責(zé),在班主任指導(dǎo)下明確分工,各負(fù)其責(zé),互相配合,同心協(xié)力把班委會(huì)工作做好。

對(duì)干部培養(yǎng)的終端目的就是讓班干部能獨(dú)立分析問(wèn)題、解決問(wèn)題、開(kāi)展工作,使班級(jí)管理由保姆式管理過(guò)渡到學(xué)生自主管理,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,自信自勵(lì),不斷完善。班主任在指導(dǎo)學(xué)生干部工作一定時(shí)段后要適時(shí)放手,讓班干部大膽開(kāi)展工作,工作的指導(dǎo)面縮小到班級(jí)主要班干部,由主要干部來(lái)指導(dǎo)其他干部工作,這既能減輕班主任工作負(fù)荷,又能樹(shù)立主要干部的威性,同時(shí)對(duì)主要干部根據(jù)工作實(shí)際及需要可適當(dāng)進(jìn)行輪換,使班干部工作能力得到全面鍛煉和培養(yǎng),干部工作水平不斷提高。

1、干部要明確職責(zé),加強(qiáng)責(zé)任心,建立崗位責(zé)任制。

如果我有幸當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)讓大家看到一個(gè)嶄新的我,一個(gè)盡職盡責(zé)的我,一個(gè)在奮進(jìn)向上的我,一個(gè)在勇往直前的我。我會(huì)以最好的態(tài)度管理班級(jí),并以精神飽滿的狀態(tài)面對(duì)同學(xué),幫助同學(xué)們,更會(huì)提升自己的學(xué)習(xí)情況。讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中尋找樂(lè)趣,在集體中互幫互助。

2、每學(xué)期總結(jié)干部工作,培訓(xùn)干部,每學(xué)年評(píng)選優(yōu)秀干部。

3、敢于同班上的不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng)。

4、關(guān)心和幫助落后的同學(xué)。

班干部是班主任的得力助手,是協(xié)助班主任管理好班集體,是班上的帶頭人。只有每一位班干部工作做好了,稱職了,才能形成一個(gè)班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃的班集體。

一、當(dāng)班干部是鍛煉自己的好機(jī)會(huì)??梢藻憻捘銈兊念I(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力和語(yǔ)言的組織能力等,比如說(shuō)開(kāi)班會(huì)、辦黑板報(bào)。還能增強(qiáng)你們的自信心和責(zé)任感。雖然花不了你們多少時(shí)間和精力,不耽誤你們的學(xué)習(xí)時(shí)間。卻能自己受到鍛煉,所以應(yīng)當(dāng)自覺(jué)去做,樂(lè)意去做,并要把它做好。

二、當(dāng)班干部是促進(jìn)自己努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。干部不僅是執(zhí)行紀(jì)律的標(biāo)兵,也應(yīng)該成為勤奮學(xué)習(xí)的模范。激勵(lì)自己千方百計(jì)地提高自己成績(jī),成為同學(xué)們的表率。但也不能搞特殊化,身為班干部的你們與班上的其他同學(xué)都是平等的,反而在生活和學(xué)習(xí)中更應(yīng)該以身作則,嚴(yán)于律已,在班上要處處起模范帶頭作用,要有服務(wù)的思想,要講奉獻(xiàn),班上的事情當(dāng)成自己的事,這樣才有威性才能服眾。班干部工作開(kāi)展得順,管理起班上來(lái)就更輕松。班主任和全班同學(xué)這么信任你,相信你,選舉你為班干部,你必須對(duì)自己有信心,相信自己能夠做好。

就是要明確自己的職責(zé)。在行使班干部權(quán)力的同時(shí),我一定要明確自己分管工作的職責(zé),以便對(duì)照檢查,反省自己的成效。凡是正確的符合學(xué)校班級(jí)要求的,就要堅(jiān)持,大膽的去做。

這次的干部培訓(xùn)主要在學(xué)風(fēng)建設(shè)、思想修養(yǎng)及心理素質(zhì)進(jìn)行了主要的學(xué)習(xí),讓我們受益匪淺,為我們以后的工作指導(dǎo)好方向。

班干部培訓(xùn)總結(jié) 班干部培訓(xùn)總結(jié)字篇二

現(xiàn)代管理是一門(mén)藝術(shù),更是一門(mén)科學(xué)。在班級(jí)系統(tǒng)的構(gòu)建中,作為班級(jí)干部在班級(jí)系統(tǒng)的建設(shè)中,既不同于班級(jí)的主導(dǎo)角色——班主任。又不同于班級(jí)系統(tǒng)構(gòu)成中基本要素——普通同學(xué),應(yīng)該說(shuō)班級(jí)干部隊(duì)伍在整個(gè)班級(jí)的管理系統(tǒng)中,是構(gòu)筑成班級(jí)系統(tǒng)的基本框架,直接關(guān)系著整個(gè)班級(jí)系統(tǒng)穩(wěn)定和運(yùn)作狀況。在這個(gè)基本框架中班長(zhǎng)就應(yīng)該是一個(gè)核心點(diǎn)、中心點(diǎn)、支撐點(diǎn)。在座的每一個(gè)同學(xué)不知道是否意識(shí)到自己的重要以及相應(yīng)產(chǎn)生的責(zé)任感。下面我就從二個(gè)方面談?wù)剬?duì)這方面工作的認(rèn)識(shí)。

在整體和部分、系統(tǒng)和要素的關(guān)系中,雖然整體處于統(tǒng)帥的決定地位,但是部分也制約整體,甚至有的時(shí)候關(guān)鍵的部分的性能和狀態(tài)還會(huì)對(duì)整體的性能和狀態(tài)起決定作用。一班之長(zhǎng)作為學(xué)生選舉產(chǎn)生或者班主任任命產(chǎn)生,都應(yīng)該是班級(jí)品學(xué)兼優(yōu)的代表,也就是說(shuō)作為核心人物,人群中自然產(chǎn)生的期待就是只有在各個(gè)方面都能起到先鋒模范帶頭作用的人才能成為管理者,所說(shuō)的話才會(huì)有相應(yīng)的威信。作為重點(diǎn)高中,學(xué)生心目中評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)在學(xué)習(xí)成績(jī)上有很大的傾向性,因此我認(rèn)為,一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)干部首先在學(xué)習(xí)成績(jī)上必須是位居班級(jí)的中上游,如果能力允許最好是能夠在班級(jí)中名列前茅,這樣在心理上同學(xué)對(duì)你的處理學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系的能力上首先就減少懷疑,在心理上對(duì)你會(huì)產(chǎn)生起碼的信服在學(xué)習(xí)上,我們這個(gè)群體必須要有“提高效率就是創(chuàng)造時(shí)間”的觀念,因?yàn)槿绻阏J(rèn)真工作的話一定要舍棄一些時(shí)間,這就要求你必須讓平時(shí)的時(shí)間提高效率,同時(shí),也要知道勤奮是一種能力,不要給自己理由和借口。一定要培養(yǎng)自己不浮躁的心理,無(wú)論出現(xiàn)什么情況要能夠在課堂上和自習(xí)種專心致志,把工作和學(xué)習(xí)分開(kāi),以后當(dāng)你工作很繁忙的時(shí)候你將體會(huì)到這個(gè)能力多么重要:其次,管理的才能和性格上的必備要素。作為聯(lián)系老師和同學(xué)中紐帶和橋梁,班長(zhǎng)經(jīng)常要建立師生間相互交流反饋的平臺(tái)。這就要求班長(zhǎng)具備足夠的細(xì)心——善于從同學(xué)的情緒變化、和課余言談中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題進(jìn)而及時(shí)做到心中有數(shù),及時(shí)讓老師了解班級(jí)的情況,從而常常做到防微杜漸,使問(wèn)題消滅在萌芽中;同時(shí)班長(zhǎng)的身份畢竟和班主任老師是不同的,這在開(kāi)展工作的時(shí)候就給我們提出了更高的要求,說(shuō)話的語(yǔ)言和表達(dá)的方式都要求用學(xué)生能夠接受的方式。因此在性格上應(yīng)該具備管理者的果斷同時(shí)也要求有溫和和親和的個(gè)性品質(zhì)。再次班長(zhǎng)負(fù)責(zé)班級(jí)事務(wù)的全面工作。協(xié)調(diào)同學(xué)之間的關(guān)系,并負(fù)責(zé)監(jiān)督各位班委成員的日常工作,積極完成上傳下達(dá)的職責(zé);及時(shí)召開(kāi)班委會(huì)議,討論班內(nèi)的中心工作和重大問(wèn)題。因此,他可以說(shuō)是隨時(shí)處于幾十雙眼睛的注視下,要求他有良好的行為習(xí)慣。能夠稱其為習(xí)慣就不是短期行為而是形成其言談舉止一貫如一的個(gè)性品質(zhì),尤其是在班級(jí)的日常的紀(jì)律上班長(zhǎng)必須以身作責(zé),嚴(yán)格約束和規(guī)范自己的一點(diǎn)一滴言行。一日?qǐng)?jiān)持容易,天天做到就是考驗(yàn)。其實(shí)這種考驗(yàn)就是對(duì)自己對(duì)自己最大的鍛煉,也就是現(xiàn)在比較流行的一句話如何“讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣”。大家也知道現(xiàn)在人們常說(shuō)“性格決定命運(yùn),細(xì)節(jié)決定成敗”我們學(xué)校進(jìn)行的養(yǎng)成教育,就是想讓大家通過(guò)對(duì)好的行為的不斷強(qiáng)化,養(yǎng)成在公共場(chǎng)合文明有序的好習(xí)慣。如果一個(gè)人在三年之中堅(jiān)持對(duì)人有禮貌,學(xué)習(xí)勤奮努力,遵守學(xué)校的紀(jì)律,那么在高中畢業(yè)的時(shí)候你所得到的綜合評(píng)價(jià)就是品學(xué)兼優(yōu)的高中生。大家一定要改變習(xí)慣了改起來(lái)太難了的想法。一生之中我們都面臨著改變自己,豐富自己,完善自己的過(guò)程,有意識(shí)的強(qiáng)化好習(xí)慣的過(guò)程就是你完善自己的過(guò)程。同時(shí),我想班長(zhǎng)還應(yīng)該必備的是有一顆無(wú)私的心,一顆敢為人先的心和一顆能吃虧的心和一顆寬容的心。班長(zhǎng),就是一班之長(zhǎng),在同學(xué)的眼里,你的舉動(dòng)都代表了整個(gè)班級(jí)。我知道每個(gè)同學(xué)在班級(jí)中都有自己的好朋友,當(dāng)你的好朋友犯錯(cuò)的時(shí)候,你同樣要指出,并幫他改正。當(dāng)你對(duì)每個(gè)人都是公平對(duì)待的時(shí)候,你也就在同學(xué)心目中樹(shù)立威信了。在日常的工作和學(xué)習(xí)生活中,能否跳出自我的小圈子,在同學(xué)和老師的立場(chǎng)上去考慮問(wèn)題比如說(shuō)各科老師中如果同學(xué)對(duì)老師的教學(xué)有疑義在課下進(jìn)行議論的時(shí)候,我們應(yīng)該一方面努力爭(zhēng)取好的成績(jī)證明內(nèi)因才是事物發(fā)展的根據(jù),同時(shí)還要挖掘閃光點(diǎn),好像無(wú)心,實(shí)則有意的讓同學(xué)們體會(huì)老師的辛苦,人的情緒是互相感染的也許你無(wú)意中的一句話就影響了大家的情緒,千萬(wàn)不能總是為了好人緣兒盲目從眾;其次,班長(zhǎng)要有一顆敢為人先的心。班中的領(lǐng)頭羊,因此,應(yīng)該有處處為人先的勇氣和做法??吹降厣吓K了,你會(huì)第一個(gè)拿起掃把掃地;學(xué)校要搞比賽了,你第一個(gè)報(bào)名參加。運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目沒(méi)有人報(bào)你要勇敢的去承擔(dān)。就是在這一個(gè)個(gè)第一中,你學(xué)會(huì)了自信,同學(xué)也學(xué)會(huì)了跟隨。在這點(diǎn)老師個(gè)人的一點(diǎn)體會(huì)希望能夠?qū)δ阌袉⑹荆捍髮W(xué)里進(jìn)行12、9長(zhǎng)跑的時(shí)候,班級(jí)里怎么樣動(dòng)員女生也沒(méi)有人參加,當(dāng)時(shí)為了班級(jí)不棄權(quán),所以我就報(bào)名參加了當(dāng)時(shí)還想實(shí)在不行就中途下場(chǎng),但是在比賽的現(xiàn)場(chǎng),當(dāng)我看見(jiàn)同學(xué)們期望的目光的時(shí)候,對(duì)自己說(shuō)無(wú)論怎樣都要堅(jiān)持下來(lái)。后來(lái)我終于以倒在同學(xué)的懷抱里的優(yōu)美姿勢(shì)結(jié)束了我平生的第一次體育比賽。盡管我付出了咳嗽將近一個(gè)月的代價(jià),但是我感覺(jué)自己收獲的卻更多,我從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)在體育上自己的潛能,初中的時(shí)候曾經(jīng)因?yàn)轶w育的不及格評(píng)不上三好學(xué)生,但是在那以后加上班級(jí)里800米體育比賽中,女生總是想方設(shè)法的`逃避,所以我做為班級(jí)干部必須帶頭,所以我發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)在體育智能上并不是低能的,這對(duì)我在成人之后還有勇氣去學(xué)習(xí)游泳滑冰等鍛煉方式有很大的幫助,同時(shí)我更加難忘的是同學(xué)的友誼,以及多年以后想起來(lái)仍然美好的回憶。大學(xué)四年的班級(jí)干部的經(jīng)歷是我在大學(xué)里收獲的最豐厚的禮物。班級(jí)干部還要有一顆能吃虧的心。作為班級(jí)干部,你往往會(huì)做很多的事,但可能還會(huì)吃力不討好。當(dāng)班級(jí)中出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),可能老師第一個(gè)批評(píng)的是你;和同學(xué)有點(diǎn)摩擦的時(shí)候,因?yàn)槟闶前嚅L(zhǎng)你必須學(xué)會(huì)忍讓、謙讓。這些你準(zhǔn)備好了么?你有意識(shí)的鍛煉自己在這些方面的修養(yǎng)和能力了么?

在20xx年10月12日,我們?yōu)榱思訌?qiáng)對(duì)大家的了解。隨機(jī)在高二年級(jí)進(jìn)行了關(guān)于班長(zhǎng)職責(zé)履行情況的問(wèn)卷調(diào)查。共收到問(wèn)卷98份。通過(guò)同學(xué)的反饋的幾個(gè)問(wèn)題在這里和大家交流,希望你針對(duì)提出的問(wèn)題結(jié)合自己的管理實(shí)踐,有則改之,無(wú)則加勉。同學(xué)意見(jiàn)比較集中的是如下幾個(gè)問(wèn)題:

1、脾氣暴躁,自以為是。

2、管理班級(jí)紀(jì)律時(shí)不嚴(yán)肅,有時(shí)候一邊笑著一邊管班級(jí)。顯得態(tài)度很不嚴(yán)肅。

3、態(tài)度好一點(diǎn),對(duì)同學(xué)關(guān)心點(diǎn)、語(yǔ)氣柔和點(diǎn),不要只許州官放火,不許百姓點(diǎn)燈。

4、對(duì)自己要求更嚴(yán)格一些,能夠經(jīng)常和同學(xué)交流

5、管理紀(jì)律不僅靠大喊大叫,應(yīng)該靠威信和氣的解決,讓同學(xué)既自覺(jué)又不會(huì)有抱怨心理。

6、應(yīng)該豐富一下日常的活動(dòng),盡量多跟老師溝通,向老師多表達(dá)同學(xué)的看法。

7、在老師不在班級(jí)的時(shí)候能夠真正起到班長(zhǎng)的作用

8、希望班長(zhǎng)不要僅僅在紀(jì)律方面起一點(diǎn)作用,各個(gè)方面都要關(guān)注,班長(zhǎng)的任務(wù)甚至還沒(méi)有課代表重。

9、對(duì)班級(jí)加強(qiáng)管理,制定出有條理的規(guī)章制度,并且自己帶頭遵守。

10、對(duì)同學(xué)一視同仁。

通過(guò)對(duì)普通同學(xué)的了解,僅僅是對(duì)班長(zhǎng)管理中的問(wèn)題的一個(gè)側(cè)面的反饋。有的同學(xué)對(duì)班長(zhǎng)的工作也有著非常高的評(píng)價(jià)?!昂芎?,像一個(gè)班級(jí)的第二班主任,希望他再接再厲?!薄疤昧?,沒(méi)有什么希望和建議,為人謙和、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異、品質(zhì)善良、尊敬師長(zhǎng)?!碑?dāng)我們面對(duì)他人的評(píng)價(jià),我想能夠更多的意識(shí)到就是我們每天的行為都在無(wú)形中塑造著我們自身的形象。我們的形象和威信就存在于每一天的點(diǎn)滴行動(dòng)中,我想其實(shí)作為班長(zhǎng)這樣的壓力就是最大的機(jī)遇,如果自己能夠意識(shí)到你在群體中的特殊性,就會(huì)給自己的工作和學(xué)習(xí)帶來(lái)激情和動(dòng)力,從而不僅對(duì)班級(jí)的工作有良好的影響,更重要的是這是對(duì)自己工作和學(xué)習(xí)的最好的督促和提高。同時(shí),我們更應(yīng)該意識(shí)到自己更是普通同學(xué)中的一員,沒(méi)有任何的特權(quán)。只是比其他人多了為別人服務(wù)的機(jī)會(huì),只是在通過(guò)更多的付出來(lái)體現(xiàn)自己的能力。這樣在處理問(wèn)題的時(shí)候,就必須要講究方法和說(shuō)話的藝術(shù)和表達(dá)的方式。老師在當(dāng)班主任工作的時(shí)候有一個(gè)學(xué)生,應(yīng)該說(shuō)作為老師我為有這樣能力強(qiáng)的班長(zhǎng)感到非常高興,他有非常強(qiáng)的組織能力,在學(xué)校的大型活動(dòng)中展現(xiàn)了非常出色的領(lǐng)導(dǎo)能力,在班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中也幫助老師做了大量的工作。但是非常令老師遺憾也讓他自己始料不及的是在班級(jí)的一次民主測(cè)評(píng)中他竟然沒(méi)有得到半數(shù)以上同學(xué)的支持。后來(lái)經(jīng)過(guò)對(duì)同學(xué)的了解,他主要的問(wèn)題就是在管理班級(jí)和對(duì)同學(xué)提出活動(dòng)號(hào)召的時(shí)候,經(jīng)常發(fā)脾氣,而且是沒(méi)有商量的過(guò)程,聽(tīng)到不同的意見(jiàn)的時(shí)候,接受的態(tài)度不誠(chéng)懇。這樣同學(xué)自然會(huì)產(chǎn)生反感情緒,正常情況下由于我作為班主任管理的方式都是溫和民主的,所以自然同學(xué)對(duì)他的態(tài)度意見(jiàn)很大。這件事情對(duì)他的觸動(dòng)非常大,先是感覺(jué)到挫敗感和失落、傷心:其次是認(rèn)真的反思了自己的行為。大家看到我們?cè)谧母魑灰不蚨嗷蛏俚拇嬖谥@樣的問(wèn)題。性情的隨和恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)既是一種性格,同時(shí)也是一種修養(yǎng),因?yàn)檫@體現(xiàn)著一種對(duì)他人的尊重。如果能夠意識(shí)到這一點(diǎn)并且把班級(jí)工作作為鍛煉自己的舞臺(tái),長(zhǎng)期以往必將使自己各個(gè)方面的能力得到鍛煉和提高。

學(xué)校和老師非常理解在示范性高中在優(yōu)秀的群體中,在學(xué)業(yè)壓力很大的情況下,做個(gè)盡責(zé)的班級(jí)干部,做個(gè)優(yōu)秀的班長(zhǎng)是很辛苦的。需要付出普通同學(xué)難以體察的汗水和辛勞。學(xué)校團(tuán)委和德育處在大家的成長(zhǎng)和進(jìn)步中,愿意為大家創(chuàng)造條件,比如在優(yōu)秀團(tuán)員推優(yōu)入黨過(guò)程,和評(píng)選上一級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部中,都會(huì)對(duì)大家的工作給與公正的評(píng)價(jià)。但是,這些都不是最重要的,最重要的獎(jiǎng)勵(lì)永遠(yuǎn)來(lái)自于成長(zhǎng)本身。當(dāng)你在以后的工作和生活中,在眾人之中展示你的風(fēng)采的時(shí)候就是你得到的最好的獎(jiǎng)勵(lì)。

最后,我想說(shuō)的是機(jī)遇永遠(yuǎn)只垂青有準(zhǔn)備的頭腦,今天的努力就是在為未來(lái)的自己積蓄力量。在成長(zhǎng)的路途中,付出的辛苦和汗水終將以另外的方式讓你體會(huì)到收獲的喜悅。祝愿大家在以后的工作和學(xué)習(xí)中能夠有更大的收獲!

班干部培訓(xùn)總結(jié) 班干部培訓(xùn)總結(jié)字篇三

經(jīng)過(guò)本期培訓(xùn)班學(xué)習(xí),讓我受益匪淺,使自己在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面取得了較大的進(jìn)步,同時(shí)也為我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí),生活,處事等方面指明了方向。為此,我會(huì)在以下方面嚴(yán)格要求自己 :

堅(jiān)定政治立場(chǎng),堅(jiān)決擁護(hù)黨的政策、方針、路線,樹(shù)立科學(xué)的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。作為一名學(xué)生干部,應(yīng)該端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,認(rèn)真努力學(xué)習(xí)。掌握各科文化知識(shí),全面發(fā)展。利用自己的堅(jiān)定意志,勤奮好學(xué)和樂(lè)于創(chuàng)新的思維來(lái)帶動(dòng)并激勵(lì)同學(xué)們把最大的精力投入到學(xué)習(xí)中去?!胺菍W(xué)無(wú)易廣才”,為此,學(xué)生干部務(wù)必要提高自身的科學(xué)文化素質(zhì)。在工作上,一定要對(duì)學(xué)生干部這一工作充滿熱情,樹(shù)立為同學(xué),老師,學(xué)校服務(wù)的意識(shí),以服務(wù)他人為榮。

在生活中,我們要把同學(xué)們當(dāng)成我們的兄弟姐妹和朋友,只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難,我們應(yīng)該盡我們所能的幫助解決。在班級(jí)里,做一名模范班干,和同學(xué)相處融洽。平時(shí)注意工作方法,能積極帶頭參加學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。平時(shí)多與同學(xué)、老師和學(xué)校溝通,確定做好成為同學(xué)與同學(xué)、老師和同學(xué)、同學(xué)與學(xué)校溝通的橋梁,努力增近大家的溝通與理解。及時(shí)了解同學(xué)們的意見(jiàn)、思想動(dòng)態(tài)和困難。對(duì)于同學(xué)們的正確意見(jiàn)要虛心接納,對(duì)于誤會(huì)要耐心與之講解和溝通。充分維護(hù)同學(xué)們的權(quán)益,讓同學(xué)感受集體的溫暖,從而激發(fā)同學(xué)們的集體精神。

在處世中,要有公德、公心、公正、公道。作為一名學(xué)生干部,絕不能投機(jī)取巧,要學(xué)會(huì)謙讓。在工作上,一直都是以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事,要做到一絲不茍,認(rèn)真踏實(shí),從不假公濟(jì)私,決不利用學(xué)生干部的職權(quán)在班級(jí)謀利益。要牢固樹(shù)立為大家服務(wù)和幫助他人的公仆意識(shí),公平、公正地對(duì)待每位同學(xué),不計(jì)個(gè)人得失。熱情服務(wù)于班、系、學(xué)校,把自己當(dāng)成同學(xué)們的公仆,時(shí)刻為大家服務(wù)。在學(xué)習(xí)上,勤學(xué)苦練,刻苦鉆研專業(yè)知識(shí),參加學(xué)校的外事活動(dòng),從中不斷提高自己。

此外,作為一名學(xué)生干部,我要努力提高自身的組織協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)動(dòng)之以情、曉之以理、以理服人的游說(shuō)能力;多動(dòng)腦筋、多創(chuàng)新,提高自身解決問(wèn)題的能力;學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的工作方法;不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)。

雖然自己在擔(dān)任學(xué)生干部的前期過(guò)程中學(xué)習(xí)和積累了部分工作經(jīng)驗(yàn),但參加了這為期一周的培訓(xùn)班學(xué)習(xí),使我受益匪淺。以后,我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,熱情為同學(xué)們和老師服務(wù),努力使自己身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì),一種為國(guó)學(xué)習(xí)的思想態(tài)度,一種身體力行的工作作風(fēng),體現(xiàn)了一名當(dāng)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生的基本素養(yǎng),做一名當(dāng)之無(wú)愧的優(yōu)秀學(xué)生干部!

班干部培訓(xùn)總結(jié) 班干部培訓(xùn)總結(jié)字篇四

很榮幸能夠參加這次班干部培訓(xùn),說(shuō)實(shí)話,雖然以前當(dāng)過(guò)班委,可是剛進(jìn)入大學(xué)還不能很好地適應(yīng)大學(xué)班干部及學(xué)生會(huì)的工作,這次培訓(xùn)就像一場(chǎng)及時(shí)雨,讓我們了解了在大學(xué)中應(yīng)該怎樣擔(dān)任一名合格的班干。

首先,這次培訓(xùn)中除了開(kāi)班和結(jié)業(yè)典禮有老師出席,其他培訓(xùn)課全是由我們的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐主持開(kāi)展的。聽(tīng)著他們?cè)谂_(tái)上的精彩發(fā)言,不禁感到壓力,我很想成為像他們一樣的人,可是我掙得能做到嗎?

我也曾問(wèn)過(guò)自己,為什么要當(dāng)班干,為什么要進(jìn)入學(xué)生會(huì),如果真的要說(shuō),各方面的原因都有,但是主要的還是想鍛煉一下自己的綜合能力,經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn),我更加堅(jiān)定了自己的決心,我想,沒(méi)有無(wú)數(shù)次的鍛煉,造就不了臺(tái)上飛揚(yáng)的思緒;沒(méi)有組織小活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),就不能成功策劃、組織一場(chǎng)大型的活動(dòng);沒(méi)有領(lǐng)到一個(gè)班級(jí)的經(jīng)驗(yàn),或許將來(lái)會(huì)沒(méi)有信心領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)企業(yè),各種各樣的鍛煉才能造就一個(gè)深思熟慮、沉著冷靜的人,因?yàn)榫拖裆鄄ɡ蠋熣f(shuō)的,“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”,當(dāng)你事事都盡心做到最優(yōu)秀,那么,優(yōu)秀就成為了你的內(nèi)在素質(zhì)。

雖然在目前為止我并不認(rèn)為自己已經(jīng)具備了合格班干部的一些素質(zhì):很好的管理溝通能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、人際交往和抗打擊能力……但是,至少我知道,我又學(xué)會(huì)并熟練運(yùn)有這些能力的能力,這些能力將在我的工作學(xué)習(xí)中得到增強(qiáng)。

至于時(shí)間安排上確實(shí)遇到了一些問(wèn)題,有時(shí)候覺(jué)得自己很忙,但以一整天下來(lái)卻不知道自己到底干了多少實(shí)質(zhì)性的事情,有些問(wèn)題上浪費(fèi)太多時(shí)間,甚至于又是花了很多時(shí)間都沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果,所以,在有些問(wèn)題上還學(xué)要掌握一定的方法技巧。

其次,相當(dāng)重要的一點(diǎn)就是我明確了我的定位,在班級(jí)中當(dāng)一名好學(xué)生,一定把學(xué)習(xí)弄好。桌位一名學(xué)生干部,很大程度上是以一名學(xué)生的身份生活的,沒(méi)有誰(shuí)能夠甘心讓你來(lái)管理,只有你在學(xué)習(xí)、生活的各方面都做好模范帶頭作用,才能服眾,別人才能甘心的聽(tīng)從你的安排,而且,我們不應(yīng)該做那種只會(huì)同學(xué)做事兒自己不去實(shí)踐,把享樂(lè)留給自己,把困苦留給同學(xué)們的班干部,那種干部作風(fēng),要不得。

要想真正的起到模范帶頭作用,就應(yīng)該遵紀(jì)守法,待人處世方面做得比別人好,就像在做早操這個(gè)問(wèn)題上也要做到盡善盡美,上課不遲到不早退,對(duì)事不對(duì)人,待人寬厚,做事公平公正。人說(shuō)退一步海闊天空,遇到矛盾,凡事讓三分,有理且饒人,那樣必能爭(zhēng)取到別人的心。

我知道做班干部必不能使自己得到什么物質(zhì)的利益,因?yàn)槲ㄓ心惚е活w為廣大學(xué)生服務(wù)的心,你才能從中得到精神財(cái)富、滿足感、成就感……畢竟,能做到班委是老師和同學(xué)們對(duì)你的信任,所以,在工作方面一定要講究方法,就像無(wú)人了解的一樣,得民心者的天下,我們也應(yīng)該重視群眾基礎(chǔ),對(duì)事認(rèn)真負(fù)責(zé)、方式創(chuàng)新,敢于向自己的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們講出自己的困難,相信他們會(huì)用心教導(dǎo),幫助我們的。

班干部培訓(xùn)總結(jié) 班干部培訓(xùn)總結(jié)字篇五

為加強(qiáng)我院班干部隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)班干部的綜合素質(zhì),學(xué)生處特舉辦第四屆班干部培訓(xùn)。本屆培訓(xùn)從5月19日開(kāi)始,歷時(shí)大約半個(gè)多月,于6月10日?qǐng)A滿結(jié)束。開(kāi)班儀式由董彥祿老師主持,院黨總支王菁華書(shū)記致開(kāi)幕詞,班干部培訓(xùn)至此正式開(kāi)始。期間經(jīng)過(guò)一系列的精品講座與拓展游戲,于6月10日在一教105舉辦結(jié)班儀式,學(xué)生處處長(zhǎng)初冬青作了講話,并且與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀學(xué)員頒獎(jiǎng)。至此,班干部培訓(xùn)圓滿結(jié)束。本次培訓(xùn)達(dá)到了很好的效果,學(xué)員普遍反應(yīng)經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后自己受益匪淺,學(xué)到了很多實(shí)用性的知識(shí)?,F(xiàn)將我這段時(shí)間的工作總結(jié)如下:

1、班干部培訓(xùn)前的的準(zhǔn)備工作

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的準(zhǔn)備,以及前三屆屆班干部培訓(xùn)得到的經(jīng)驗(yàn),在老師與助理團(tuán)同學(xué)的幫助下,我們共同制定了可行的工作方案。由于此次培訓(xùn)面向20xx級(jí)各班班長(zhǎng),副班長(zhǎng),團(tuán)支書(shū);20xx級(jí)各班班長(zhǎng);學(xué)生處助理團(tuán)、學(xué)生宿舍自律會(huì)、大學(xué)生心理協(xié)會(huì)部分成員。所以我采用了講座、講座師生互動(dòng)、拓展訓(xùn)練等多種形式對(duì)班干部自身發(fā)展、學(xué)生管理工作、班級(jí)建設(shè)等內(nèi)容進(jìn)行全面培訓(xùn)。

2、班干部培訓(xùn)的工作

本次培訓(xùn)共安排了七場(chǎng)講座,其中一場(chǎng)女子專場(chǎng),于5月19日開(kāi)始至6月10日結(jié)束,每場(chǎng)講座持續(xù)一個(gè)半小時(shí)。講座內(nèi)容是董彥祿老師聯(lián)系具體老師,并結(jié)合我院學(xué)生實(shí)際情況確定的。講座的現(xiàn)場(chǎng)秩序由學(xué)生處助理團(tuán)的同學(xué)維持。前半小時(shí)助理團(tuán)同學(xué)播放《贏在中國(guó)》的視頻。之所以會(huì)安排每場(chǎng)講座前半小時(shí)看視頻,是因?yàn)檫@樣可以豐富講座內(nèi)容,讓同學(xué)們學(xué)習(xí)到一些創(chuàng)業(yè)人的可貴精神,同時(shí)提高學(xué)員的積極性。講座題目分別為:(寫(xiě)出)。通過(guò)講座,我的目的是讓同學(xué)們能學(xué)到具有很強(qiáng)實(shí)用性的工作方法與技巧,提高自身的人格魅力。并且對(duì)公文寫(xiě)作的基礎(chǔ)知識(shí)、大學(xué)生職業(yè)生涯與規(guī)劃以及國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金與資助政策等內(nèi)容有所了解,便于學(xué)生干部回班舉行班會(huì)為其他同學(xué)進(jìn)行宣傳。從學(xué)生的心得體會(huì)中我也確實(shí)發(fā)現(xiàn)講座內(nèi)容能為學(xué)生干部在平日開(kāi)展工作提供許多幫助,這也達(dá)到了本次班干部培訓(xùn)的目的。

5月23日上午8:30由我們助理團(tuán)和學(xué)生處韓冰老師組織09級(jí)所有班干部學(xué)員在東操場(chǎng)舉行拓展訓(xùn)練。該拓展訓(xùn)練由四個(gè)項(xiàng)目組成,分別是“接受現(xiàn)實(shí)”、“風(fēng)雨同行”、“人體拷貝”和“金錢(qián)組合”,為保證同學(xué)們的安全以及達(dá)到本次活動(dòng)的目的,我制定了詳細(xì)的方案并進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備工作,活動(dòng)中采用全新組織模式,旨在提高同學(xué)們溝通交流、團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí),促進(jìn)班干部間的交流,培養(yǎng)同學(xué)們拼搏向上的精神。在組織游戲中,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們能通過(guò)交流取得互相信任,向著共同的目標(biāo)努力,到上午12時(shí)左右,游戲在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束。在這期間,我也充分融入進(jìn)同學(xué)們中,給予他們鼓勵(lì),與他們交流,但同時(shí)也放手讓他們自己組織隊(duì)伍,發(fā)揮他們的主動(dòng)性。最后,由我院心理咨詢中心老師蔡永峰老師為這次游戲總結(jié)了心得。此次的拓展游戲,我的想法是使同學(xué)們?cè)诿β档膶W(xué)習(xí)生活之余,能參與到輕松愉快的游戲中,通過(guò)游戲的方式提高學(xué)員交際能力,增強(qiáng)學(xué)員團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。游戲結(jié)束后,在與同學(xué)們的交流中,同學(xué)們普遍反映非常喜歡這樣的活動(dòng),很有娛樂(lè)性和意義,普遍希望以后能多參與這樣的活動(dòng)。

此次班干部培訓(xùn),通過(guò)對(duì)培訓(xùn)班學(xué)員進(jìn)行相關(guān)的理論、實(shí)踐培訓(xùn),班干部的團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通交流、實(shí)踐能力等方面有所增強(qiáng),培訓(xùn)收到了良好的效果。我的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)如下:

1、興趣學(xué)習(xí)。本次班干部培訓(xùn)的目的是加強(qiáng)學(xué)院班干部之間的交流,全面提高我院班干部的素質(zhì)。為此本屆班干部培訓(xùn)形式多樣化,內(nèi)容豐富化,并開(kāi)設(shè)女生專場(chǎng),在課下我們建立班干部交流群,這樣做提高了學(xué)生的積極性,同時(shí)也提高培訓(xùn)內(nèi)容的實(shí)用性。

2、嚴(yán)格考勤制度,保證出勤率??记诓捎米?hào)定位到人的方式,既提高了工作人員的考勤速度,也保證了出勤率,而且出勤率直接與是否結(jié)業(yè)和是否評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員掛鉤,這樣不僅保證了學(xué)習(xí)紀(jì)律而且讓學(xué)員從認(rèn)識(shí)上提高了重視度,收到很好的效果。

3、調(diào)動(dòng)學(xué)員主動(dòng)性和積極性。在本次班干部培訓(xùn)中我們?cè)谥v座中增加了互動(dòng)環(huán)節(jié),充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,與老師進(jìn)行互動(dòng),打破了以往老師單講課的局面;另外在拓展訓(xùn)練中老師、工作人員只是組織者,每對(duì)選有隊(duì)長(zhǎng),讓學(xué)生自己去組織探討游戲的技巧,這樣做就真正鍛煉了同學(xué)的能力,發(fā)揮了學(xué)生的主動(dòng)性作用。

4、反饋與運(yùn)用。在每節(jié)講座后,要求同學(xué)們寫(xiě)下心得體會(huì),并在培訓(xùn)結(jié)束后,學(xué)員在班里組織相應(yīng)的班會(huì),這樣做加深了班干部對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解,將課堂理論運(yùn)用到相應(yīng)的實(shí)踐中去,為以后工作的開(kāi)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。并且也便于老師檢測(cè)講座效果,為下屆培訓(xùn)的講座內(nèi)容安排做好準(zhǔn)備。

5、類似的培訓(xùn)我感覺(jué)以后應(yīng)經(jīng)常舉行。因?yàn)橥瑢W(xué)們普遍反應(yīng)這種培訓(xùn)如果針對(duì)性很強(qiáng)將會(huì)對(duì)他們的工作有很大幫助,而且評(píng)定優(yōu)秀學(xué)員也有利于激勵(lì)學(xué)員更認(rèn)真的參加培訓(xùn)。

本次班干部培訓(xùn)班活動(dòng)雖然取得一些成就,但還存在諸多的問(wèn)題:

1、考勤工作不足??记跁r(shí)歷屆班干部培訓(xùn)班的一件令人頭痛工作,另外,加之這屆活動(dòng)我們采用全新考勤方式,所以在所難免的出現(xiàn)了沒(méi)有預(yù)料到的問(wèn)題,像個(gè)別班班委換屆、學(xué)員雙重身份等

2、講座時(shí)間應(yīng)該調(diào)整。本次班干部培訓(xùn)班精品講座全部是在下午6:30開(kāi)始,很多同學(xué)大都是一下課就跑過(guò)來(lái),顧不及吃飯,所以難免影響上課情緒,現(xiàn)場(chǎng)氣氛較亂;

3、主持人環(huán)節(jié)應(yīng)選對(duì)人。在本次班干部培訓(xùn)中,我采用主持人領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)工作的方式,這種工作方式較好,但我們?cè)谥鞒秩诉x擇方面沒(méi)有把好關(guān),很多主持人沒(méi)有壓注場(chǎng),導(dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)氣氛很亂;

4、培訓(xùn)內(nèi)容形式應(yīng)更生動(dòng)化。本次培訓(xùn)的內(nèi)容形式雖然比之前三屆豐富,但有些講座內(nèi)容還是不夠生動(dòng),有些不能吸引學(xué)員興趣。

有了本屆班干部培訓(xùn)的工作經(jīng)驗(yàn),我們對(duì)下屆培訓(xùn)工作信心十足。下屆培訓(xùn)我們要在保持原本成績(jī)的基礎(chǔ)上,解決先前發(fā)現(xiàn)的不足和問(wèn)題,使我們的培訓(xùn)工作更有效果,培訓(xùn)重點(diǎn)將放在以下幾個(gè)方面:

1、進(jìn)一步完善培訓(xùn)內(nèi)容,涉及面更廣更實(shí)用,講座老師更有經(jīng)驗(yàn)

2、加強(qiáng)學(xué)員之間,以及學(xué)員與老師之間的交流

3、加強(qiáng)工作人員的崗位意識(shí)和形象意識(shí)

4、重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生干部的工作能力,使其成為合格的學(xué)生干部。培訓(xùn)結(jié)束后班干部更好的了解與把握了各項(xiàng)工作開(kāi)展的基本知識(shí)和工作開(kāi)展的方法,明確班級(jí)工作開(kāi)展的方向、目的和班干部所應(yīng)承擔(dān)的角色。本屆班干部培訓(xùn)的目的完全達(dá)到,相信下屆培訓(xùn)會(huì)有更好的效果!

班干部培訓(xùn)總結(jié) 班干部培訓(xùn)總結(jié)字篇六

班干部是班主任的得力助手,是協(xié)助班主任管理好班集體,是班上的帶頭人。只有每一位班干部工作做好了,稱職了,才能形成一個(gè)班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃的班集體。

一、當(dāng)班干部是鍛煉自己的好機(jī)會(huì)??梢藻憻捘銈兊念I(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力和語(yǔ)言的組織能力等,比如說(shuō)開(kāi)班會(huì)、辦黑板報(bào)。還能增強(qiáng)你們的自信心和責(zé)任感。雖然花不了你們多少時(shí)間和精力,不耽誤你們的學(xué)習(xí)時(shí)間.卻能自己受到鍛煉,所以應(yīng)當(dāng)自覺(jué)去做,樂(lè)意去做,并要把它做好。

二、當(dāng)班干部是促進(jìn)自己努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。干部不僅是執(zhí)行紀(jì)律的標(biāo)兵,也應(yīng)該成為勤奮學(xué)習(xí)的模范。激勵(lì)自己千方百計(jì)地提高自己成績(jī),成為同學(xué)們的表率。但也不能搞特殊化,身為班干部的你們與班上的其他同學(xué)都是平等的,反而在生活和學(xué)習(xí)中更應(yīng)該以身作則,嚴(yán)于律已,在班上要處處起模范帶頭作用,要有服務(wù)的思想,要講奉獻(xiàn),班上的事情當(dāng)成自己的事,這樣才有威性才能服眾。班干部工作開(kāi)展得順,管理起班上來(lái)就更輕松。班主任和全班同學(xué)這么信任你,相信你,選舉你為班干部,你必須對(duì)自己有信心,相信自己能夠做好。

就是要明確自己的職責(zé)。在行使班干部權(quán)力的同時(shí),我一定要明確自己分管工作的職責(zé),以便對(duì)照檢查,反省自己的成效。凡是正確的符合學(xué)校班級(jí)要求的,就要堅(jiān)持,大膽的去做。

(一)、班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)職責(zé)(紀(jì)律委員、安全委員)。

1、領(lǐng)導(dǎo)與組織全體同學(xué)積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)。

2、加強(qiáng)學(xué)生思想領(lǐng)導(dǎo),組織開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),克服各種不良班風(fēng)傾向。督促同學(xué)自覺(jué)遵守《守則》、《規(guī)范》和校紀(jì)班規(guī),執(zhí)行學(xué)校安排的各項(xiàng)工作。

3、經(jīng)常向班主任匯報(bào)同學(xué)思想、學(xué)習(xí)、生活健康情況。

4、負(fù)責(zé)日常相關(guān)的工作,如督促值日生喊起立、坐下口令,負(fù)責(zé)上課的紀(jì)律和活動(dòng)時(shí)的學(xué)生出勤情況。上課時(shí),如果老師沒(méi)有及時(shí)到班上,班長(zhǎng)負(fù)責(zé)到辦公室找尋老師。

5、發(fā)揮安全監(jiān)促崗的監(jiān)督作用。中午或者是課間,如果班上出現(xiàn)了同學(xué)生病,同學(xué)摔傷等不安全的事件,班長(zhǎng)應(yīng)該第一時(shí)間報(bào)告班主任,以便班主任及時(shí)處理。

6、負(fù)責(zé)集會(huì)(如每周的周會(huì)、會(huì)議)前的組織、整理班級(jí)隊(duì)伍,并帶隊(duì)入場(chǎng)、維持秩序和紀(jì)律。

(二)、學(xué)習(xí)委員的職責(zé)(語(yǔ)文、數(shù)學(xué)各一人)。

1、積極幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),協(xié)助老師搞好學(xué)生的學(xué)習(xí)工作。

2、協(xié)助老師幫助學(xué)習(xí)成績(jī)退步及學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,還可以協(xié)助值日生收取、發(fā)放作業(yè)本。

3、早上或者是中午自習(xí),可以帶領(lǐng)同學(xué)讀書(shū),背課文。

(三)、勞動(dòng)委員的職責(zé)。

1、組織好班級(jí)衛(wèi)生的清掃工作,負(fù)責(zé)每天安排好同學(xué)打掃清潔衛(wèi)生并負(fù)責(zé)每天下午的清潔衛(wèi)生監(jiān)督、檢查工作。

2、每節(jié)課安排、督促班衛(wèi)生監(jiān)督崗的同學(xué)按時(shí)對(duì)公區(qū)上、教室內(nèi)的垃圾進(jìn)行及時(shí)清理。

3、學(xué)校值周老師安排你班搞義務(wù)勞動(dòng),應(yīng)積極協(xié)助和安排。

(四)、文娛委員的職責(zé)。

1、計(jì)劃與組織開(kāi)展班級(jí)隊(duì)會(huì)活動(dòng),籌備舉辦有特色的、有意義的主題班會(huì)。

2、組織同學(xué)排練學(xué)校大型的文娛節(jié)目比賽,如合唱比賽、朗誦比賽、藝術(shù)節(jié)等。

3、文藝委員并協(xié)助班上搞好班級(jí)黑板報(bào)的主辦工作。

4、負(fù)責(zé)紅領(lǐng)巾佩戴的檢查和督促。

(五)、體育委員的職責(zé)。

1、負(fù)責(zé)體育課組織學(xué)生排隊(duì),積極帶頭參加體育鍛煉,協(xié)助體育老師上好體育課,并管理好體育器材,及時(shí)完整地歸還。

2、認(rèn)真做好課間操,以及集會(huì)的整隊(duì)工作,督促同學(xué)做到快、靜、齊,同時(shí)還要做好眼保健操的領(lǐng)操、組織、檢查工作。

3、協(xié)助老師組織班級(jí)同學(xué)參加班級(jí)、校級(jí)的體育比賽。

(六)、生活委員。

1、協(xié)助勞動(dòng)委員檢查公共衛(wèi)生情況,經(jīng)常檢查本班同學(xué)個(gè)人衛(wèi)生,教育同學(xué)講究公共衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣.。

2、教育同學(xué)不購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”食品、不衛(wèi)生的食物,不喝生水等。

3、協(xié)助班主任管理好班級(jí)財(cái)產(chǎn),發(fā)現(xiàn)門(mén)窗桌凳、電燈等公物受損要及時(shí)報(bào)告。

1、多與其他同學(xué)接觸,讓大家成為朋友,互相了解,這樣會(huì)對(duì)班級(jí)合作有利。

2、有機(jī)會(huì)找個(gè)別表現(xiàn)差的小朋友談?wù)?,告訴他們作為小學(xué)生應(yīng)該做到的事。

3、如遇到難解決的事,可以向老師請(qǐng)示、或班委成員開(kāi)小會(huì)商量如何處理更好。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/2985501.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔