范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
幼兒園植樹(shù)節(jié)倡議書(shū)字 幼兒園植樹(shù)節(jié)倡議書(shū)圖片篇一
早春三月，草長(zhǎng)鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天游戲著綠色的氣息向我們走來(lái)，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的'植樹(shù)節(jié)，為使孩子們能夠積極與游戲?qū)υ挘鲃?dòng)參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化游戲的意義，我們將在3月12日，組織孩子們開(kāi)展植樹(shù)節(jié)種樹(shù)活動(dòng)。
xx市xx山
xx年3月12日（周x）上午9點(diǎn)整，山腳下集合。
1、每位幼兒制作樹(shù)牌（為小樹(shù)苗取名：如希望樹(shù)、成才樹(shù)、感恩樹(shù)、友誼樹(shù)、愛(ài)心樹(shù)、游戲樹(shù)、吉祥樹(shù)等）；
2、每位小朋友自備一個(gè)小水桶（運(yùn)泥、澆水）；
3、樹(shù)苗、鐵鍬山腳下統(tǒng)一領(lǐng)取。
1、山腳下集合點(diǎn)名，統(tǒng)一領(lǐng)取樹(shù)苗、鐵鍬。
2、扛樹(shù)苗上山，分配植樹(shù)點(diǎn)后，開(kāi)始植樹(shù)（埋土、澆水），掛樹(shù)牌。
3、合影我與小樹(shù)照張像，班級(jí)集體照。
4、親子游戲。
5、午餐自愿至國(guó)際大酒店進(jìn)餐（自助餐：大人50元，小孩30）。
幼兒園植樹(shù)節(jié)倡議書(shū)字 幼兒園植樹(shù)節(jié)倡議書(shū)圖片篇二
早春三月，草長(zhǎng)鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天游戲著綠色的氣息向我們走來(lái)，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)，為使孩子們能夠積極與游戲?qū)υ?，主?dòng)參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化游戲的意義，我們將在3月15日，組織孩子們開(kāi)展植樹(shù)節(jié)種樹(shù)活動(dòng)。
xx市安陽(yáng)馬鞍山
xx年3月12(周日)上午9點(diǎn)整,山腳下集合。
1、每位幼兒制作樹(shù)牌(為小樹(shù)苗取名：如希望樹(shù)、成才樹(shù)、感恩樹(shù)、友誼樹(shù)、愛(ài)心樹(shù)、游戲樹(shù)、吉祥樹(shù)
2、每位小朋友自備一個(gè)小水桶(運(yùn)泥、澆水);
3、樹(shù)苗、鐵鍬山腳下統(tǒng)一領(lǐng)取。
1、山腳下集合點(diǎn)名，統(tǒng)一領(lǐng)取樹(shù)苗、鐵鍬。
2、扛樹(shù)苗上山，分配植樹(shù)點(diǎn)后，開(kāi)始植樹(shù)(埋土、澆水)，掛樹(shù)牌。
3、合影我與小樹(shù)照張像，班級(jí)集體照。
4、親子游戲。
5、午餐自愿至國(guó)際大酒店進(jìn)餐
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