人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
培訓(xùn)聯(lián)歡會(huì)主持詞 母親節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇一
航：尊敬的各位家長(zhǎng)：
合：大家上午好!
玥：又是春光逝盡時(shí)，別離近在咫尺間，時(shí)間過(guò)得真快，彈指一揮間，六年的小學(xué)生涯飄然而去，轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè)了。
航：在實(shí)驗(yàn)的校園里，我們度過(guò)了人生中最美好的時(shí)光，在這里，我們留下了燦爛的青春和火熱的激情!
玥：今天，我們將把最優(yōu)美的舞姿和最動(dòng)人的歌聲，奉獻(xiàn)給我們最最親愛(ài)的母校。用激揚(yáng)的青春與活力，盡展我們的風(fēng)采!
航：xx小學(xué)六年一班畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)――
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
航：金杯銀杯斟滿酒，生長(zhǎng)雙手舉過(guò)頭。生活在內(nèi)蒙古自治區(qū)，我們都是能歌善舞的小姑娘。請(qǐng)欣賞高、姜表演的頂碗舞-《銀杯》，讓我們用舞蹈對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎!
玥：從入學(xué)時(shí)懵懂無(wú)知的幼童到今天品學(xué)兼優(yōu)的青春少年，每一分成長(zhǎng)都浸潤(rùn)著老師、家長(zhǎng)的濃濃心血。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心，感謝老師、感謝我們的父母為我們所付出的一切。請(qǐng)欣賞手語(yǔ)表演《感恩的心》，表演者：王、劉、陳。
航：在充滿溫馨的校園里，我們有成功時(shí)的歡笑，也有失敗時(shí)的苦惱;有對(duì)生活的激情，更有對(duì)未來(lái)的渴望;這段歲月，如流水悠悠，將永遠(yuǎn)銘記我們心中。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦-《有一段歲月叫小學(xué)》表演者：于
玥：童年，是一支歌，跳躍著美妙的音符;童年，是一首詩(shī)，充滿了神奇的幻想。就像那飛舞在眼前的小蟲(chóng)，帶著我們憧憬，飛向遠(yuǎn)方。請(qǐng)欣賞，邱岳為我們帶來(lái)的歌曲《蟲(chóng)兒飛》
玥：我們是祖國(guó)的希望，展開(kāi)翅膀，我要飛上藍(lán)天，和月亮手拉手，和太陽(yáng)肩并肩。我相信世界等著我去改變，我相信青春沒(méi)有地平線。請(qǐng)欣賞崔演唱的歌曲――《我相信》。
玥：表達(dá)快樂(lè)用什么?
航：就是打起鼓來(lái)，敲起鑼?zhuān)吒吲d興唱起歌唄!
玥：哈，這可也不一定哦，今天這鼓可不用打嘍!請(qǐng)欣賞，馬同學(xué)用琵琶演奏的《鳳陽(yáng)花鼓》。
航：每一段青春，都流淌著青澀的記憶，每一段歲月，都洋溢著飛翔的夢(mèng)想!請(qǐng)欣賞關(guān)、王為大家表演的詩(shī)朗誦――《蝴蝶在心里飛》
航：xx年的夏天，快樂(lè)女生曾佚可和她的原創(chuàng)歌曲《獅子座》家喻戶曉，現(xiàn)在由我們班的快樂(lè)女生：王、包把這首歌帶給大家，也把快樂(lè)帶給大家!
航：同學(xué)們，剛風(fēng)經(jīng)歷了小升初的畢業(yè)考試，你們是否感到了壓力?那么今天，讓我們釋放吧!讓氣氛haapy起來(lái)!請(qǐng)欣賞舞蹈《nobody》，表演者：劉、李、劉、張、任。
航：看罷女生們的表演，我們班的男同學(xué)也躍躍欲試呢!看，小博士李已經(jīng)沉不住氣了，那么就讓他來(lái)為我們唱一首歌吧――《期待愛(ài)》，請(qǐng)欣賞!
玥：李唱得好不好啊?我們班的女生不服氣了呢!看，叢、姜、侯、陳已經(jīng)坐不住了。歌曲《親愛(ài)的，那不是愛(ài)情》，請(qǐng)欣賞!
航：哎，玥，咱班的笑星――于這次為我們準(zhǔn)備了什么笑料啊?
玥：噓，這可是個(gè)秘密，他還不讓說(shuō)呢。瞧：他和徐來(lái)了，就讓他們自己揭曉吧。
航：荷，出淤泥而不染，濯清漣而不妖，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉，自古便被譽(yù)為花之君子。我們也要做荷花那樣志向高潔的人!請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦-《荷》，表演者：李
玥：航，你英語(yǔ)怎么樣?
航：還行
玥：那我考你一個(gè)單詞，sorry是什么意思?
航：?jiǎn)悖疫€當(dāng)有多難呢，這個(gè)呀，不會(huì)英語(yǔ)的人也都知道，對(duì)不起唄，常聽(tīng)常說(shuō)呀!
玥：那你聽(tīng)過(guò)唱嗎?今天呀，李鵬把它唱到了歌里。請(qǐng)欣賞歌曲《sorry》。
玥：我們班有一對(duì)姐妹花，誰(shuí)也不能將她們分開(kāi)，就像左手和右手，彼此感受團(tuán)結(jié)的力量，有方向，有決心，有節(jié)奏，共同進(jìn)步。請(qǐng)欣賞歌曲-《左手右手》，表演者：王、包
航：同學(xué)們，看過(guò)西游記嗎?想必大家都認(rèn)識(shí)唐僧師徒吧，今天，他們來(lái)到了現(xiàn)在的禮儀山，他們能否闖山城關(guān)呢 ?請(qǐng)看接下來(lái)的小品表演《西游記》 表演者：于、溫、司馬、王、劉
航：玥，你喜歡聽(tīng)小提琴嗎?
玥：哎呀，我特喜歡。我覺(jué)得那是世界上最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，那個(gè)詞怎么說(shuō)的?對(duì)了，天籟之音。
航：今天呀，你算來(lái)著了，咱們班有兩個(gè)小提琴高手，下面就讓他們用琴聲讓你大飽耳福吧!請(qǐng)欣賞小提琴聯(lián)奏：《小河流水》，表演者：謝，《牧羊姑娘》表演者：秦
航：我最?lèi)?ài)看劉謙表演的魔術(shù)了,真的是太奇妙了!
玥：看魔術(shù)何必舍近求遠(yuǎn)，咱們班就有兩個(gè)魔術(shù)大師啊!看，他們來(lái)了。請(qǐng)欣賞王、司馬表演的魔術(shù)。
玥：說(shuō)到玩，那是誰(shuí)都比不過(guò)我們班男生，看，幾只悠悠球，在他們手里都像跳動(dòng)著的青春火焰。請(qǐng)欣賞悠悠球表演-《青春之火》表演者：林、王、董、李
航：我們是神州大地的希望，我們是中華的少年!我們要用愛(ài)心把世界相連。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《中華少年》，表演者：耿 張
玥：少年讓祖國(guó)充滿希望，中華五千年的文化需要我們?nèi)鞒小Ｕ?qǐng)欣賞耿為我們帶來(lái)的古詩(shī)朗誦《觀滄?！?/p>
航：快畢業(yè)了，有一張表格千萬(wàn)別忘記填寫(xiě)。請(qǐng)欣賞相聲――《畢業(yè)登記表》表演者：張、呂
玥：相遇猶似昨天，分別即在眼前。
航：回想起一起走過(guò)的日子，心頭點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是不舍!
玥：不舍在操場(chǎng)上矯健的身影;不舍教室里瑯瑯的書(shū)聲;
航：不舍下課追逐打鬧的日子，最不舍的還是學(xué)校、老師和同學(xué)!
玥：讓我一起唱響《畢業(yè)歌》，重溫最美好的童年!
玥：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)
航：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切
玥：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)
航：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的亮麗風(fēng)景線
玥：各位同學(xué)，
航：老師、家長(zhǎng)：
合：讓我們放飛希望，祝大家明天會(huì)更好!
玥：聯(lián)歡會(huì)到此圓滿結(jié)束!謝謝大家!
培訓(xùn)聯(lián)歡會(huì)主持詞 母親節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇二
乙：親愛(ài)的老年朋友們
合：大家好!
甲：飛火流霞迎盛世
乙：歡歌笑語(yǔ)賀華章
甲：橘紅橙黃、金桂飄香，金秋十月，我們剛剛送走偉大祖國(guó)61周歲生日，又迎來(lái)傳統(tǒng)節(jié)日“九九”重陽(yáng)節(jié)。重陽(yáng)節(jié)又稱(chēng)老年節(jié)，是我們老年人的節(jié)日。
甲：“九九重陽(yáng)金光照，萬(wàn)紫千紅大地明。人老不失戎馬志，余熱生輝耀九重。振興九州心不老，祝與青松永同齡?！边@首詩(shī)可謂道出了我們老同志們胸懷壯志心不老的豪情。
乙：為了慶祝重陽(yáng)佳節(jié)，弘揚(yáng)中華民族敬老、愛(ài)老、助老的傳統(tǒng)美德，豐富廣大離、退休干部的文化娛樂(lè)生活，今天我們以“老少同樂(lè)，相約重陽(yáng)”為主題舉行聯(lián)誼活動(dòng)，希望老少同臺(tái)同樂(lè)，共度佳節(jié)。
乙：小于，你知道今天這個(gè)會(huì)場(chǎng)是哪里嗎?
甲：哦，今天我們這個(gè)會(huì)場(chǎng)是老年大學(xué)的課堂
乙：沒(méi)錯(cuò)。老年大學(xué)是老年朋友的一所新課堂，在這里大家“老有所教、老有所學(xué)、老有所樂(lè)”，學(xué)習(xí)新知識(shí)，結(jié)識(shí)新朋友，豐富了精神文化生活，促進(jìn)了身心健康。
甲：是啊，老年大學(xué)已成為重要的老年文化陣地和構(gòu)筑終身教育體系、創(chuàng)造學(xué)習(xí)型社會(huì)的重要載體，為促進(jìn)社會(huì)政治穩(wěn)定和三個(gè)文明建設(shè)做出了積極貢獻(xiàn)。
乙：今天，我們老年大學(xué)的朋友們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了精彩紛呈的節(jié)目，請(qǐng)欣賞合唱《洪湖水浪打浪》，表演者：老年大學(xué)合唱隊(duì)。
甲：小朋友是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的未來(lái),在爺爺奶奶們的關(guān)愛(ài)下他們茁壯成長(zhǎng)。今天在這個(gè)溫馨的節(jié)日，小朋友們也為爺爺奶奶獻(xiàn)上節(jié)目。下面請(qǐng)欣賞兒童舞蹈《潑水歌》，表演者：xx幼兒園小朋友。
(現(xiàn)場(chǎng)講解規(guī)則)
乙：接下來(lái)我們進(jìn)行一個(gè)互動(dòng)游戲《接力運(yùn)雞蛋》，當(dāng)然我們的雞蛋不是真的雞蛋，我們的雞蛋是乒乓球。有請(qǐng)六位老同志和六個(gè)小朋友上臺(tái)，我們一邊講解規(guī)則，一邊做個(gè)示范。
甲：剛才的游戲中，幾位老同志和小朋友表現(xiàn)的真是精彩啊!接下來(lái)是抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，今天我們要請(qǐng)幾位領(lǐng)導(dǎo)抽取重陽(yáng)幸運(yùn)之星。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置為三等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)2名，一等獎(jiǎng)1名，誰(shuí)會(huì)是今天的幸運(yùn)之星呢，我們拭目以待。
乙：(抽獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo))
甲：金秋時(shí)節(jié)陽(yáng)光燦爛花果飄香
乙：神州大地山水歡笑凱歌飛揚(yáng)
甲：思想解放、奮發(fā)有為，我們的事業(yè)蒸蒸日上;與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新，我們的生活喜氣洋洋。
乙：廣大離退休老干部從戰(zhàn)火硝煙的年代走來(lái)，在埋頭實(shí)干的步伐中前進(jìn)，你們把青春奉獻(xiàn)給了偉大的事業(yè)，為我們今天的美好生活做出了卓越貢獻(xiàn)。
甲：你們經(jīng)歷了新中國(guó)創(chuàng)業(yè)的艱難，也見(jiàn)證著新時(shí)代的豪邁。在這歡欣的日子里激情燃燒在胸膛，讓我們一起傾吐深情的祝福，放聲歌唱。
乙： 請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《贊歌》，表演者：xx街老干部xxx
甲：請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《天路》，表演者：
(1)重陽(yáng)節(jié)有什么傳統(tǒng)習(xí)俗?農(nóng)歷九月初九日的重陽(yáng)佳節(jié)，活動(dòng)豐富，情趣盎然，有登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽(yáng)糕、插茱萸等等。
(2)老干部“四就近”是什么?就近學(xué)習(xí)，就近活動(dòng)，就近得到關(guān)心照顧，就近發(fā)揮作用。
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