光陰的迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
考研復(fù)習(xí)計劃時間表 考研備考計劃篇一
計劃是為考生們的考研目的服務(wù)的.，所以在制定計劃前考生一定要對考研的大形勢，希望報考的學(xué)校、專業(yè)，自身的實力等作詳細、客觀的分析，這樣考生在制定計劃時才能有的放矢、計劃得當(dāng)，達到“知己知彼，計劃自明”的目的。比如對于所報專業(yè)的專業(yè)，考生就應(yīng)該及早了解它的內(nèi)容范圍、指定教材、歷年試題等情況，然后再根據(jù)自己的專業(yè)水平確定自己專業(yè)課的復(fù)習(xí)進度、方式、投入的精力、鉆研的程度等，這樣考生專業(yè)課的復(fù)習(xí)計劃自然也就明確了。
考生在制定復(fù)習(xí)計劃時要盡量符合自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣（當(dāng)然是指好的學(xué)習(xí)習(xí)慣啦），做到“習(xí)慣融入計劃，計劃體現(xiàn)習(xí)慣”。復(fù)習(xí)計劃與學(xué)習(xí)習(xí)慣之間只有兼容并蓄才能相輔相成。只有這樣的計劃考生在實施
貫徹時才能更順暢、高效。比如，有的考生早上記憶好，不妨就安排早上進行英語的閱讀、背誦；而有的考生晚上更能靜下心來看書，那就可以計劃晚上看看數(shù)學(xué)之類需要集中精神的科目。
計劃的大敵是變化，然而優(yōu)秀的計劃卻恰恰是敢于面對變化，因為計劃的靈魂是應(yīng)變?？忌鷾?zhǔn)備研究生考試的時間通常在一年左右，其間的大事小情林林總總，難免會有出乎意料的，因此考生制定的計劃必須能夠應(yīng)對突發(fā)事件、異常情況。
要使復(fù)習(xí)計劃能夠從容應(yīng)對環(huán)境的變化，就要使制定的計劃做到：松緊適宜、留有余地、富于彈性、靈活有效。
如上所述，考生制定的復(fù)習(xí)計劃要有變化的余地，而考生在執(zhí)行復(fù)習(xí)計劃時同樣要有靈活性。因為考生在考研復(fù)習(xí)的漫漫過程中一般總會遇到一些與復(fù)習(xí)計劃不合拍并且不可抗的事情，所以考生原先制定的復(fù)習(xí)計劃在實踐運作中通常是需要修改的。因此，考生要作計劃的主人，不要被計劃的條條框框所束縛；要用活計劃，善于根據(jù)復(fù)習(xí)中出現(xiàn)的變化來適時、合宜地修改計劃。
考研復(fù)習(xí)計劃時間表 考研備考計劃篇二
行百里者半九十，備考進入沖刺階段，也是最重要的環(huán)節(jié)。最重要的是臨危不懼，我們要在"戰(zhàn)略上藐視敵人，戰(zhàn)術(shù)上重視敵人"。"戰(zhàn)略"上大家要有信心，辛苦備考這么長時間，一定會有一個好結(jié)果。但是"戰(zhàn)術(shù)"上不能掉以輕心，要做好最后的準(zhǔn)備，利用好最后30天。
整體來看，漢碩沖刺階段的復(fù)習(xí)要以基礎(chǔ)知識為主，在復(fù)習(xí)過程中查漏補缺。掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，可以達到事半功倍的效果。復(fù)習(xí)中要有時間保證，雖然最后階段大家可能會在政治復(fù)習(xí)上花費很多時間，但這也不能沖抵復(fù)習(xí)專業(yè)課的時間。
最后30天的復(fù)習(xí)要回歸到教材和真題，可以將知識點謄抄在紙上，檢驗自己能否脫離書稿順利復(fù)述出知識點包含的內(nèi)容。如果已經(jīng)做過真題，最后30天可以再做一遍，檢驗自己是否有提高。一般來說，近三年的真題最能體現(xiàn)出一個學(xué)校的考察重點和難度水平，應(yīng)該仔細研究，再針對自己易錯的題型或知識點著重練習(xí)。值得注意的是，同一院校三年內(nèi)不會出現(xiàn)重復(fù)的題目，但有些學(xué)校會復(fù)考多年前曾考過的題目，因此也可以適當(dāng)研究3~10年的歷年真題。
1.語音的性質(zhì)，包括物理屬性、生理屬性、社會屬性。
2.聲母的發(fā)音部位及發(fā)音方法。
3.現(xiàn)代漢語有22個輔音，21個聲母。
4.牢記元音的舌位唇形圖。
5.元音的發(fā)音描寫。
6.四呼。
7.聲調(diào)及輕聲。
8.拼音的方法和拼音要注意的問題。普通話的聲韻拼合規(guī)律。
9.普通話中的音變現(xiàn)象：變調(diào)，輕聲，兒化和"啊"的音變。
10.音位與因素的關(guān)系，音位與非音質(zhì)音位，音位變體，歸納音位應(yīng)遵守的原則。
1.筆順是考查的重點，尤其是筆順容易出錯的字。如：萬、乃、每、丹、火、必、凹、凸、丑等。
2.六書也是考試中經(jīng)常出現(xiàn)的，如判斷一個字的造字法。
1.語素與詞根、詞綴的關(guān)系圖示。（見《現(xiàn)代漢語》218頁）
2.語素、詞、短語的區(qū)別方法。
3.單純詞和合成詞的概念和區(qū)分。
4.同音詞和一詞多義。
5.語義和語境的關(guān)系。
6.基本詞匯與一般詞匯。
7.熟語，包括成語、慣用語和歇后語。
8.詞匯的發(fā)展變化。新詞的產(chǎn)生、舊詞的消失和變化、詞義的演變。
9.考試中必有同義詞辨析，要掌握辨析同義詞（尤其是虛詞）的方法?？梢詤⒖础冬F(xiàn)代漢語八百詞》。
1.虛詞是重點。
2.能夠辨別詞語的兼類。
3.能夠區(qū)分不同類型的短語。
4.掌握句法成分劃分的方法。
5.常用句式："把"字句、"被"字句、連謂句、兼語句、雙賓語句、存現(xiàn)句和比較句。
6.句類：陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句。
7.復(fù)句的類型。記住每種復(fù)句的關(guān)聯(lián)詞。
1、辭格，明白每種辭格的含義并記住例句
2.比喻和比擬的區(qū)別
1.語言和言語的關(guān)系。
2.語言和思維的關(guān)系。
3.語言的組合關(guān)系、聚合關(guān)系。(重點掌握，并且會舉例說明)
4.音素的作用。
5.國際音標(biāo)。(制定使用時間)
6.語音四要素。(語音部分與《現(xiàn)代漢語》有重疊，可以結(jié)合看)
7.音位中的對立與互補。(重點掌握)
8.語流音變。同化、異化、弱化、脫落。(要會舉例)
9.孤立語、屈折語的特征。
10.語法范疇的說明。(重點掌握)
11.絕對反義詞和相對反義詞的區(qū)別。
12.語言發(fā)展的特點。(重點掌握)
13.社會方言、地域方言、親屬語言、共同語。
14.語言的接觸。漢語借詞五種基本的形式。
15.語音演變的特點。
16.詞義演變的特點。
17.詞匯發(fā)展的主要表現(xiàn)。(重點掌握)
18.派生義產(chǎn)生的兩種方式。
1.字和詞的古今異義
2.古代漢語中特殊的語言現(xiàn)象(如兼語句、詞性活用、倒裝等)
3.繁簡字，可參看王力版《古代漢語》書后附錄。
4.通假字
古代漢語部分最后30天的復(fù)習(xí)可以以做題為主，及時發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。
《中國文化要略》，主要靠背誦，沒有固定的考點。最好將書本內(nèi)容背熟，然后做題，通過做題查漏補缺，不斷地記知識點?？梢愿鶕?jù)歷年真題考點和新東方在線老師畫的重點進行復(fù)習(xí)。
《跨文化交際》這本書理解起來難度并不大，主要內(nèi)容要背熟，關(guān)鍵是應(yīng)用。要將這本書的目錄牢記在心，每個知識點都是清晰的，這樣在考試時可以迅速準(zhǔn)確的抓住重點。考試中多以案例分析的形式出現(xiàn)，要將理論與實踐相結(jié)合。
語言交際vs非語言交際、社會交往、人際關(guān)系
如：非語言交際在對外漢語教學(xué)中的應(yīng)用。
《對外漢語教育學(xué)引論》
一定要多看幾遍教材，難點是心理學(xué)和教學(xué)法。
1.對外漢語教學(xué)的語言學(xué)基礎(chǔ)和教育學(xué)基礎(chǔ)。
2.對外漢語的心理學(xué)基礎(chǔ)。
語言的生理-心理基礎(chǔ)
記憶與第二語言學(xué)習(xí)
心理學(xué)的發(fā)展與第二語言教學(xué)
3.對外漢語文化學(xué)基礎(chǔ)
4.語言習(xí)得理論。(重點)熟記各個語言流派的理論及代表人物。
5.第二語言習(xí)得研究。
熟記六大假說名稱、基本內(nèi)容以及代表人物。
習(xí)得過程研究、學(xué)習(xí)者個體因素和語言學(xué)習(xí)環(huán)境。
6.教學(xué)法主要流派與發(fā)展趨向。認知派與經(jīng)驗派教學(xué)法，人本派與功能派教學(xué)法。
7.對外漢語教學(xué)目的與課程設(shè)計
8.對外漢語教學(xué)的基本教學(xué)原則
9.對外漢語教材的編寫與選用
10.對外漢語教學(xué)過程與課堂教學(xué)
最后30天的復(fù)習(xí)可以將《對外漢語教學(xué)引論》一書中涉及到的教育學(xué)、心理學(xué)內(nèi)容作為重點來復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時以學(xué)派、假說、代表人物、案例為主，不必死背概念。
最后，希望大家堅持到底，加油!
考研復(fù)習(xí)計劃時間表 考研備考計劃篇三
階段一：4月20號——8月31號主攻：英語+西綜(兩者比例大概1:3)
周一到周日上午、周一到周五晚上看西綜
周一到周五下午、周日下午晚上看英語，休息時間是周六晚上，具體安排如下：
看書順序：生理、生化、病理、內(nèi)科(包括診斷)、外科，病理和內(nèi)科是一個知識系統(tǒng)的，前后順序看會加深印象。(診斷時間來不及就放棄，就20xx年真題而言，放棄診斷是劃得來的)
階段二：9月1號——考前 主攻： 英語+政治+西綜(三者時間比大概是1:1:1)
每周有七個上午看西綜(周一到周日)，每周有五個下午看英語(周二、三、四、五、日)，具體安排如下：
一天三門交叉看，避免了全天都看一門的痛苦。休息時間是周六晚上，我會看看電影消遣一下，十二點左右睡覺。(具體安排由個人不同情況決定，英語薄弱者多花時間，西綜薄弱的要多花時間)。
高碩教育新祥旭考研
每天早上7:15起床，一般8點左右到教室開始一天的學(xué)習(xí)。中午休息一個小時，下午吃完飯休息半小時左右，晚上九點五十分下自習(xí)，回宿舍洗漱，10:30看會書到12點準(zhǔn)時睡覺?？佳惺菆龀志脩?zhàn)，規(guī)律作息是很重要的，疲勞戰(zhàn)術(shù)只會大大降低你的復(fù)習(xí)效率。
從時間安排上可以看出，西綜覺得是重頭戲，因為它內(nèi)容繁雜而且分值高，西綜的成績高低是是否能上線的關(guān)鍵，高分更是考名校的“法寶”。
所用參考書：第七版內(nèi)科、外科、病理、生理、生化、診斷，賀銀成《考研西醫(yī)綜合輔導(dǎo)講義》《考研西醫(yī)綜合同步練習(xí)》《考研歷年真題解析》《考研全真模擬試題及精析》,北醫(yī)《西醫(yī)綜合真題解析》(又稱西醫(yī)“黃皮書”)及《西醫(yī)綜合全真模擬試題》(又稱“綠皮書”)，顧艷南輔導(dǎo)班講義(可以打印出來)。
(1)第一遍(時間：4月20日-8月31日)細看課本+賀銀成輔導(dǎo)講義+顧艷南視頻(西醫(yī)中簡單的直接不看，重點及難點才看)，九月之前要完成。這一遍看書書上用藍筆劃線，輔導(dǎo)講義不劃線，可以用藍筆做筆記，并且把認為完全沒必要再看的用鉛筆刪去(根據(jù)去年的考綱做到面面俱到，不可放過任何細節(jié))，下次不用再看。此遍大概四個月，要啄詞啄句認真閱讀教材，遇到不會的記下來回去翻閱參考書或百度搜索，找出答案寫在書旁邊。
(2)第二遍(時間：9月1日-10月30號)只看課本，講義為輔。而且只看自己第一遍時劃線(劃藍線)的內(nèi)容，課本上用紅筆劃線。在此基礎(chǔ)上做賀的同步練習(xí)及北醫(yī)的真題，這兩本都是按課本順序排的。做題時寫在紙上，書上只標(biāo)出錯題，以利下一遍的練習(xí)，北醫(yī)的真題用黑色筆做紅筆改正，紅筆寫分析，并把重點和易錯點總結(jié)在筆記本上。此遍大概兩個月，并就重難點再看顧艷南的視頻，加深印象，牢固記憶。西醫(yī)綜合考試總結(jié)很重要!把類似考點總結(jié)到一起，比如常考的重點英文名詞、內(nèi)外科首選檢查，加深印象，各個擊破!(本人已總結(jié)，靜候!)。
(3)第三遍：(時間：11月1日 -12月31)只看講義，特別是講義上的每個圖表，加深理解，以課本為輔，講義上用紅筆寫。重復(fù)做賀銀成的同步練習(xí)，特別是第一遍做錯的題目，此遍做真題應(yīng)該做賀的真題，因為是按一套一套排版的，而且講解很詳細，能夠讓人舉一反三。此遍大概二個月。
高碩教育新祥旭考研
(4)沖刺階段：(時間：1月1日-考前)此后還有半個月左右的時間，把原來做錯的題及久攻不下的死記硬背的知識點再看了一遍，做北醫(yī)以及賀的模擬試題。北醫(yī)的模擬題似乎可信度更高，我做了八套，每套都是260左右，與我最終的得分接近。賀的模擬題只做了五套，四套240左右，一套260，賀的模擬題考的比較深，不用太在乎。(兩套模擬題各有優(yōu)缺點，可選擇使用)。
基礎(chǔ)的三門是相對容易得分的，因為沒有太多拐彎抹角的題，但前提是書要看得比較好，該記的知識點要記牢，重點在賀的講義上總結(jié)得挺清楚，基礎(chǔ)三門課重復(fù)考點很多，其考高分是西綜考高分的關(guān)鍵，內(nèi)外科相對復(fù)雜，不易得高分。
外科我認為講義上的重點也總結(jié)得非常好，他寫得簡略的地方一般考得很少，我重點看的講義，使用了很多記憶技巧。
內(nèi)科最讓人頭疼，都說考得變態(tài)，尤其心內(nèi)科的東西，內(nèi)外科幾乎50%都是以病例題的形式考查的，一定要注意總結(jié)特殊?？汲Ｒ娂膊〉奶厥馀R床表現(xiàn)，癥狀特征，特殊首選檢查方法，特殊治療，治療適應(yīng)癥及禁忌癥，并發(fā)癥等總結(jié)下來。死記硬背的東西要時常翻閱，使用各種記憶技巧，加深記憶。
有必要指出的是，診斷可以不看，因為診斷分值少，跟內(nèi)外科混在一起考，而且內(nèi)容繁雜，看了也難以記住，于是冒了一次險，放棄診斷，只是偶爾在內(nèi)外科中需要用到診斷知識時才看一下。診斷時間來不及就放棄，就20xx年真題而言，放棄診斷學(xué)是劃得來的。此外，我強烈建議在準(zhǔn)備考研西醫(yī)綜合全面復(fù)習(xí)之前，應(yīng)該瀏覽近十年考研西醫(yī)綜合真題，對?？键c、重點、難點及易錯點做到心中有數(shù)，這樣在以后的通讀教材時就能有的放矢，突出重點，各個擊破。個人認為，對西醫(yī)綜合歷年真題的熟悉程度與其考研西醫(yī)綜合成績成正比。
考研復(fù)習(xí)計劃時間表 考研備考計劃篇四
現(xiàn)在每年考研都會選擇會計碩士，競爭激烈，20xx考研準(zhǔn)備考會計碩士的，要好好復(fù)習(xí)專業(yè)課。為幫助20xx考研的同學(xué)高效的復(fù)習(xí)，為大家整理了會計學(xué)?？枷盗忻~，希望對同學(xué)們有所幫助。
1、實際利率法：是指按照持有至到期投資的實際利率計算其攤余成本及各期利息收入或利息費用的方法，即以每期期初攤余成本乘以實際利率作為每期的實際利息收入，將實際利息收入與按投資票面價值和票面利率計算的應(yīng)收利息之間的差額，作為每期利息調(diào)整的攤銷金額。
2、可供出售金額資產(chǎn)：是指初始確認時即被制定為可供出售的非衍生金融資產(chǎn)。通常是指企業(yè)沒有劃分為以公允價值計量且其變動計入當(dāng)期損益的金融資產(chǎn)，持有至到期投資，貨款和應(yīng)收款項的金融資產(chǎn)。
3、長期股權(quán)投資：指通過投資取得被投資企業(yè)股權(quán)，投資企業(yè)稱為被投資企業(yè)股東，按所持股份比例享有權(quán)益并承擔(dān)責(zé)任。特點：（1）長期持有；（2）獲取經(jīng)濟利益，并承擔(dān)相應(yīng)風(fēng)險；（3）除股票投資外，長期股權(quán)投資通常不能隨意出售；（4）長期股權(quán)投資相對于長期債券投資而言，投資風(fēng)險較大。
5、權(quán)益法：是指長期股權(quán)投資最初以投資成本計價，以后根據(jù)投資企業(yè)享有被投資單位所有者權(quán)益份額的變動對投資的賬面價值進行調(diào)整的方法。在權(quán)益法下，長期股權(quán)投資賬面價值隨著被投資單位所有者權(quán)益變動而變動，包括被投資單位實現(xiàn)的凈利潤或發(fā)生凈虧損以及其他所有者權(quán)益項目的變動，在投資企業(yè)對被投資單位具有控制、共同控制或重大影響時，長期股權(quán)投資應(yīng)采用權(quán)益法核算。
4、控制：指有權(quán)決定一個企業(yè)的財務(wù)和經(jīng)營政策，并能據(jù)以從該企業(yè)的經(jīng)營活動中獲取利益。
共同控制：指按照合同約定對某項經(jīng)濟活動所共有的控制，僅在與該項經(jīng)濟活動相關(guān)的重要財務(wù)和經(jīng)營決策需要分享控制權(quán)的投資方一致同意時存在。
重大影響：是指一個企業(yè)的財務(wù)和經(jīng)營政策有參與決策的權(quán)力，但并不能控制或者與其他方一起共同控制這些政策的制定。
6、流動負債：是企業(yè)將在一年或超過一年的一個營業(yè)周期內(nèi)償還的債務(wù)。特點：（1）償還期短；（2）通常要用企業(yè)流動資產(chǎn)或流動負債償還。
7、投資性房地產(chǎn)：是指為賺取租金或資本增值，或者兩者兼有而持有的房地產(chǎn)。有兩個特征：（1）能夠單獨計量和出售；（2）持有投資性房地產(chǎn)的目的是為了賺取租金或資本增值，或兩者兼有。
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