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三八紅旗手事跡材料篇一
是一名從事殘疾人教育的特殊教育工作者。她常說:“這些年來,我只做了我應(yīng)該做的,只是因?yàn)槲覐氖铝艘环萏厥獾穆殬I(yè),面對一群需要特殊幫助的孩子,我給了他們特殊的關(guān)愛,讓他們能同正常孩子一樣健康成長。說實(shí)話,這十幾年來,自己確實(shí)吃了不少苦,但我覺得這段時間是我人生中最具有意義的一段時光……”。正是在自己平凡的崗位上發(fā)揮著一名共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,充分展示了高尚的師德、師風(fēng),為特殊教育事業(yè)作出了突出貢獻(xiàn)。
一、執(zhí)掌特教譜新篇
一個人的一生要面對無數(shù)次的選擇,對影響最大、感慨最多的是走入了 “特殊教育”這個平凡而偉大的職業(yè)。20xx年,在組織調(diào)她來特校擔(dān)任首任校長之前,已經(jīng)在梅列區(qū)洋溪學(xué)區(qū)工作了近二十年,工作條件好,當(dāng)了8年的校長,工作和生活已經(jīng)很穩(wěn)定了,所管理的學(xué)校取得了一定的成績,個人的成績也得到了肯定,取得不少的榮譽(yù)。當(dāng)組織要她去創(chuàng)辦“xx市聾啞學(xué)校”時,她很清楚自己要接手的是一項(xiàng)怎樣的工作,雖然同是教育,但教育對象卻全然不同,這也將意味著自己要面臨著全新的課題。
當(dāng)時,有的同志勸她別去接手這項(xiàng)工作,說去教那些啞巴,出不了什么成績,如果干不好,還會抹殺了以前的成績。當(dāng)時,有過動搖,但她想到自己是一名共產(chǎn)黨員,怎能知難而退呢?從教十幾年的性格也促使她下決心:一定要把特教事業(yè)干好,填補(bǔ)xx市特教事業(yè)的空白。
學(xué)校創(chuàng)辦之初,與十幾名教職工擠在從師范借來的一間只有三張辦公桌的簡陋辦公室里,開展辦學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。在這樣艱苦的條件下,帶領(lǐng)全體教職工克服家校距離遠(yuǎn)、交通非常不便等困難,全身心地投入到學(xué)校的各項(xiàng)籌備工作中去。教學(xué)樓、辦公樓剛剛竣工交付使用時,學(xué)校四周還沒有圍墻,為了學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全,為了讓其他老師能夠回家與家人團(tuán)聚,她主動承擔(dān)了大年三十到正月初三的值班,當(dāng)時這幢樓還沒有通水通電,只能點(diǎn)蠟燭來照明,煮飯用煤爐,用水就到隔壁的園林處去挑,晚上就住在教學(xué)樓里,她這種只求奉獻(xiàn)、不求索取的精神,激勵著廣大教職工積極獻(xiàn)身特教事業(yè)。
隨后,本著“寧可多跑一段路,也要為學(xué)校節(jié)約一分錢”的思想,跑遍了全市的許多工廠買來又便宜又優(yōu)質(zhì)的辦公用品和教學(xué)設(shè)備,她還帶著男教職工乘坐拖拉機(jī)到鄉(xiāng)下去搬運(yùn)課桌椅。1993年3月,學(xué)?;I建時遇到經(jīng)費(fèi)困難,她到國家教委匯報(bào)工作,得到國家教委的支持,為了趕回來補(bǔ)辦有關(guān)申請資金補(bǔ)助手續(xù),頭一回到北京的她,無暇在北京游玩,當(dāng)天就買了火車票帶著疲憊的身子趕回,立即按程序準(zhǔn)備好報(bào)送的材料寄到北京,得到國家教委25萬元的補(bǔ)助資金。
十多年一晃而過,回顧創(chuàng)業(yè)的艱辛,有過在一個月內(nèi)吃了三箱快熟面的日子,也有過因工作不能回家過年而被婆婆責(zé)怪的辛酸。而今,當(dāng)她看到這所從荒地上崛起的美麗校園時,心里也就有了一絲的欣慰。目前,xx市特殊教育學(xué)??傉嫉?9畝,有20個教學(xué)班,188名學(xué)生。這些年,學(xué)校先后獲得“全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“全國優(yōu)秀青少年維權(quán)崗”、“全國精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位”、“全國特殊教育先進(jìn)集體”、“全國扶殘助殘先進(jìn)集體”、“省文明學(xué)?!?、“省巾幗文明崗”、“省教工之家”等數(shù)十項(xiàng)榮譽(yù)稱號。20xx年8月,學(xué)校被中央教科所確定為“全國特殊教育師資培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)學(xué)?!?,被中央教科所聘為國家教委重點(diǎn)課題組的主要成員。
二、無私奉獻(xiàn)甘當(dāng)愛心媽媽
在特校工作的這些年來,深深地感到要干好特殊教育,首先必須有一顆博大的愛心。學(xué)生們吃住都在學(xué)校,家長開學(xué)送來,放假帶走,最小的才7歲。從吃飯到洗澡,洗衣服,都需要老師的幫助。遇到民間節(jié)日,如端午節(jié)、中秋節(jié)等,就組織老師包粽子、買月餅,與學(xué)生一起共度佳節(jié),讓學(xué)生感到學(xué)校大家庭的溫暖。十幾年來,她憑著女性特有的慈愛,對殘疾兒童的健康成長傾盡愛心。心中裝著的是教師,是那些需要特殊關(guān)愛的殘疾學(xué)生。她提出要用愛心、耐心、信心、誠意、愿意來對待工作,她這樣做了,也要求老師們這樣做。
十多年來,她還為學(xué)生籌積善款百余萬元,在她的倡議下,每年的“六一”節(jié)、“助殘日”或?qū)W生遇到困難的時候,學(xué)校老師都自發(fā)地為孩子捐款捐物,訖今為止,老師為孩子們捐款6萬余元還有大量的衣物。老師們的愛心換來了孩子們的希望。
三、刻苦鉆研結(jié)碩果
雖然不是學(xué)習(xí)特殊教育科班出身,但有著扎實(shí)的特殊教育理論知識和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及很強(qiáng)的教育科研能力。她撰寫的論文多次獲得全國、省、市級嘉獎,共有30多篇論文在國際、全國的特殊教育研討會交流及在各學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表。她還代表福建省先后出席過“全國特殊教育研討會”、“中美特殊教育研討會”、“第六屆亞洲太平洋地區(qū)耳聾學(xué)術(shù)大會”、“國家教委‘’規(guī)劃課題研討會”、“21世紀(jì)聾教育改革與發(fā)展研討會”等一系列高級別的學(xué)術(shù)會議。
在帶動下,學(xué)校教師積極撰寫教學(xué)論文,在省級以上刊物發(fā)表論文80多篇。1998年,還被中央教科所聘為國家教委重點(diǎn)課題組的主要成員。經(jīng)培養(yǎng)的青年教師中獲國家、省、市級獎勵的有30多人次。學(xué)生個性特長有發(fā)展,近年來學(xué)生參加各類競賽獲各級獎勵共100多人次,其中市級以上獎勵70多人次。
在辦學(xué)過程中,緊緊抓住創(chuàng)新發(fā)展這一主題,努力拓寬辦學(xué)思路,重視發(fā)展職業(yè)教育,根據(jù)殘疾兒童的身心特點(diǎn),在傳授文化基礎(chǔ)知識的同時,也培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)技能,同時積極為學(xué)生開拓就業(yè)門路。在有關(guān)部門和廠家的支持下,歷屆畢業(yè)生中,除12人考入長春大學(xué)特殊教育學(xué)院美術(shù)系(本科)、河南中醫(yī)學(xué)院按摩專業(yè)等大專院校外,其余畢業(yè)生全部得到就業(yè),他們有的進(jìn)了福利工廠,有的依靠在學(xué)校所學(xué)的職業(yè)技能干起了個體戶,成為社會有用人才,有的還成為企業(yè)的技術(shù)骨干。
在成績的背后是說不完、道不盡的辛酸苦辣,創(chuàng)業(yè)道路上,充滿著荊棘、坎坷和風(fēng)風(fēng)雨雨,作為特教領(lǐng)路人的校長只是繼續(xù)挺直著她的腰膀,執(zhí)著地走下去,成功將屬于這位堅(jiān)定執(zhí)著的特教開拓者。
黨和社會對她給予了充分肯定,先后被授予“全國優(yōu)秀黨務(wù)工作者”、“全國師德先進(jìn)個人”、“全國特殊教育先進(jìn)工作者”、“全國三八紅旗手”、“第二屆全國青少年社會教育突出貢獻(xiàn)獎”、“xx省先進(jìn)工作者”、“特級教師”、“xx省中小學(xué)優(yōu)秀中青年校長”、“xx省優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀德育工作者”、“xx省中小學(xué)優(yōu)秀校長”、“20xx年感動十大人物”、“xx省十佳愛心助殘人士”、“第五屆xx省十大杰出女性”等光榮稱號。
從事特殊教育以來,讓她感悟最深的是:只要有愛心,生活就會有溫暖。當(dāng)你把愛心傾注給那些需要愛的生命時,生活中便多了一份關(guān)愛,多了一份和諧和安寧。她無悔于自己的選擇!
三八紅旗手事跡材料篇二
秘書科承擔(dān)著機(jī)關(guān)上傳下達(dá)、辦文辦會、后勤服務(wù)等工作。作為科書科科長,我深知自己所承擔(dān)的責(zé)任和任務(wù)。工作上,我積極主動,超前謀劃,不拈輕怕重;團(tuán)結(jié)科室人員,積極搞好配合,保證各項(xiàng)工作有序進(jìn)行。
辦文方面:按照擬文規(guī)則,對辦公室的文件從版面、字體、字號、稱謂、落款、文尾等格式上進(jìn)行把關(guān),維護(hù)了政府機(jī)關(guān)的形象。
辦會方面:在近年來的旅游節(jié)、招商引資等會務(wù)工作上,我都盡心盡職,力求做到正確無誤,出色地完成了所有大大小小的會務(wù)工作。政務(wù)公開方面:我作為政務(wù)公開工作成員之一,積極完成了政務(wù)公開、信息公開等檢查評比的材料準(zhǔn)備工作,并能做到超前考慮,細(xì)心謀劃,積極創(chuàng)新,為領(lǐng)導(dǎo)出主意、想辦法,使政務(wù)公開、信息公開等檢查評比均得到較好的成績。
作為縣府辦婦委會主任,為切實(shí)加強(qiáng)婦女工作的領(lǐng)導(dǎo),年初制定了工作計(jì)劃,把婦聯(lián)工作提出的總體目標(biāo)和要求作為今年的重點(diǎn)工作進(jìn)行了部署,把婦委會工作列入黨委的議事日程,突出重點(diǎn),廣泛深入地開展各項(xiàng)活動,進(jìn)行了專題研究和動員發(fā)動,與黨委機(jī)關(guān)的中心工作一起安排、一起檢查、一起落實(shí)。一是開展獻(xiàn)愛心活動,不僅協(xié)助縣婦聯(lián)開展扶貧工作,而且在單位里積極參與各種扶貧活動,建立了扶貧雙到戶,采取多種形式扶助貧困戶,取得良好成效。二是為提高婦女干部職工綜合素質(zhì),婦委會制定了學(xué)習(xí)和培訓(xùn)計(jì)劃,開展了中心組理論學(xué)習(xí)及科學(xué)發(fā)展觀活動,組織女同志認(rèn)真學(xué)習(xí)了省、市、縣有關(guān)會議精神。三是關(guān)心女干部職工的身心健康。年初組織全體女干部職工到體檢,多次看望生病住院的女職工,給她們帶去了慰問品,慰問金送去了組織的關(guān)懷和溫暖。四是開展有益身心的活動。組織參加了惠州市政府辦公室系統(tǒng)運(yùn)動會,縣府辦有11名女干部參加了項(xiàng)目并取得了較好的成績,樹立了良好形象。組織全體女干部職工參加了登山活動,提高了職工參與體育活動的積極性,增強(qiáng)了體質(zhì)。
一分耕耘,一分收獲。我以團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),積極進(jìn)取的工作態(tài)度,嬴得了領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評。我在20xx年、20xx年、20xx年分別取得年度考核優(yōu)秀,20xx年被評為縣府辦優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,這不僅是對我工作的肯定,更是對我的激勵。巾幗不讓須眉,為縣府辦女干部樹立了良好的示范。
我決心在今后的工作中,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)黨性鍛煉,強(qiáng)化學(xué)習(xí),深入調(diào)研,改進(jìn)工作作風(fēng),提高工作能力,以更加飽滿的工作熱情,更加積極的精神面貌,更加優(yōu)異的工作業(yè)績,回報(bào)組織和領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和愛護(hù)。
三八紅旗手事跡材料篇三
我是一名普普通通的教師,沒有轟轟烈烈的事跡,沒有驚人的壯舉,在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè),刻苦鉆研,得到了領(lǐng)導(dǎo)、同志們的贊譽(yù)、學(xué)生的認(rèn)可,為班級創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和育人環(huán)境。
在思想上,我熱愛祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),積極參加單位組織的政治學(xué)習(xí),認(rèn)真領(lǐng)會會議精神。組織紀(jì)律性強(qiáng),堅(jiān)守工作崗位,積極參加義務(wù)勞動,恪守職業(yè)道德,得到了領(lǐng)導(dǎo)老師們的一致好評。
在教學(xué)中,我虛心向老教師請教,掌握了教學(xué)技能,練就了教學(xué)基本功,并積極進(jìn)行教學(xué)改革,教育創(chuàng)新研究。不斷更新教育觀念和教育手段,改進(jìn)在工作中不足??炭嚆@研業(yè)務(wù)和教學(xué)技能。但我還深感所學(xué)知識不足,利用業(yè)余時間自學(xué),提高自身素質(zhì),為今后更好地工作打好基礎(chǔ)。
近年來取得的主要成就:
1.擔(dān)任班主任工作成績顯著:
我所帶班級多次被評為學(xué)校的先進(jìn)班集體。在班級管理中注意培養(yǎng)學(xué)生對集體、國家和社會的責(zé)任心和自身的進(jìn)取精神。特別關(guān)心有特殊困難的學(xué)生,言傳身教,以身作則。
2.主要擔(dān)任學(xué)校的語文教學(xué)工作,所帶班級的考試成績在同年級中名列前茅。
在教學(xué)中我認(rèn)真鉆研教材,教學(xué)大綱,認(rèn)真?zhèn)湔n,精心組織課堂教學(xué)過程,熱愛教育工作,長期堅(jiān)持擔(dān)任班主任工作。熱愛學(xué)生,能從思想、學(xué)習(xí)、身體、心理等諸方面關(guān)心學(xué)生的全面成長。在教育上我講究教育的科學(xué)性、實(shí)效性和訓(xùn)練的及時性,注重思想教育與科學(xué)知識的結(jié)合和無形教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè),特別注意學(xué)生養(yǎng)成教育的培養(yǎng),多次被學(xué)校評為優(yōu)秀教師。
3.在教育科研方面:
我積極參加省級實(shí)驗(yàn)課題;所撰寫的論文,《農(nóng)村寄宿制小學(xué)學(xué)生存在問題及管理》獲得省中小學(xué)教育科研優(yōu)秀成果二等獎;教育教學(xué)案例《what did daming do?》獲得省中小學(xué)教育科研優(yōu)秀成果三等獎;在全縣小學(xué)英語教學(xué)基本功比賽中榮獲二等獎。
我認(rèn)為不能僅滿足于學(xué)習(xí)借鑒前人的經(jīng)驗(yàn),停留于“傳道授業(yè)解惑”的程度上。要有所發(fā)展、有所創(chuàng)造,努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。我要求自己,一定要通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研現(xiàn)代教學(xué)理論和身邊教師的成功經(jīng)驗(yàn),結(jié)合自己的特點(diǎn),形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。
干一行,愛一行,我認(rèn)真履行自己的教師職責(zé),圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)教給的每一項(xiàng)工作,在生活中也寬以待人,從不計(jì)較個人得失,踏踏實(shí)實(shí)地邁出人生的每一步,快快樂樂地迎接每一天。作為教師保持“職業(yè)青春”常在的秘密只有一條,那就是“終身學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取”。
今后,我將一如既往的在自己平凡的崗位上努力工作。
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