演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
勵(lì)志人生演講稿字篇一
如果說(shuō)心靈是一口枯井，我想能夠澆灌它的，只有文字。
開(kāi)始，我對(duì)文字十分沒(méi)有一絲感覺(jué)，甚至有點(diǎn)厭煩。我不認(rèn)為短短的幾句話，幾句詩(shī)，就能吐露自己的心聲，表達(dá)自己內(nèi)心的感受，甚至認(rèn)為那是虛偽，是炫耀自己的一種工具。于是，我對(duì)文字產(chǎn)生了錯(cuò)誤的理解，我以為文字是沒(méi)有感情的，更是枯燥乏味的，當(dāng)然更不會(huì)有生命。
整天面對(duì)著數(shù)學(xué)，物理這些消耗腦力的科目，還以為自己頗有一些成就，同學(xué)們的羨慕，老師的夸獎(jiǎng)，更讓我忘乎所以，以為我的人生只屬于這些。我沒(méi)有絲毫的感悟，甚至還有點(diǎn)沾沾自喜，人們都說(shuō)數(shù)學(xué)棒的就是高智商，于是我沉醉其中，無(wú)法自拔，享受著人們對(duì)我的高度評(píng)價(jià)。
也許，就是命運(yùn)吧。我終于按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)，看著另人深思的文章。我感受到了!那是文字在跳舞，在歌唱，在訴說(shuō)啊!文字有了活力，有了生命，有了色彩，更有了另人抑制不住的一種莫名的感動(dòng)。傾聽(tīng)著文字講述的感人故事，會(huì)被故事中曲折動(dòng)人的情節(jié)感動(dòng)的落淚，會(huì)被作者那另人深思的獨(dú)特的見(jiàn)解所折服，會(huì)被優(yōu)美的詩(shī)句所吸引，會(huì)被獨(dú)特的風(fēng)格所陶醉。
我并不奢望自己會(huì)在寫作方面有所發(fā)展，也許它現(xiàn)在成為了我的愛(ài)好，我愛(ài)不釋手的寶兒?？粗鴦e人優(yōu)秀的作品得到大家的肯定，很是羨慕，曾經(jīng)幻想自己也能用文字一展風(fēng)采，用那跳動(dòng)著的音符，來(lái)書寫青春的美好，用那動(dòng)聽(tīng)的旋律，來(lái)歌頌?zāi)笎?ài)的偉大，用那活潑的小精靈，來(lái)道出遠(yuǎn)方的思念。友誼，親情，學(xué)習(xí)，愛(ài)好，老師的諄諄教導(dǎo)，一切的一切，都要用真情來(lái)澆灌，而它最好的養(yǎng)料，莫過(guò)于充滿生機(jī)的文字了。
前途的坎坷，道路的曲折，花季的煩惱，都被那不羈的靈魂所感染。生活就像一首詩(shī)，是用那高亢激昂的文字組合而成的，歌頌著偉大，贊嘆著高尚，欣賞著平凡，等待著成功。
不要讓生活模糊了你的雙眼，不要讓失落灌溉了你的人生，文字真的很神奇，請(qǐng)澆灌你的心靈，解放它吧!
勵(lì)志人生演講稿字篇二
大家好！
在這人生的道路上，我們總在不停地實(shí)現(xiàn)一個(gè)計(jì)劃，它必須讓我們不斷奮斗，不斷努力，才會(huì)成真。這是人生的計(jì)劃，有些人他并沒(méi)有，有些人卻有，沒(méi)有的人他最終無(wú)所事事，有的人最終成為祖國(guó)的棟梁。它會(huì)一直在你心中，不斷激勵(lì)你，鼓勵(lì)你，向著目標(biāo)邁進(jìn)，向著未來(lái)前進(jìn)。
剛懂事時(shí)，大部分人心里都會(huì)有一個(gè)理想：我長(zhǎng)大以后要當(dāng)老師，我長(zhǎng)大以后要當(dāng)宇航員，我長(zhǎng)大以后要當(dāng)老板，我長(zhǎng)大以后要但國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)……著名詩(shī)人流沙河說(shuō)：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明”。有了理想未來(lái)就不遠(yuǎn)了。
漸漸地我們長(zhǎng)大了我們知道了要努力學(xué)習(xí)才會(huì)有好的收獲。每天閱讀，在書海里遨游。讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。雖然沒(méi)有去過(guò)長(zhǎng)城，但能在書中感觸于那一種雄偉；沒(méi)有去過(guò)大海，卻能在書中體驗(yàn)?zāi)且环N洶涌；沒(méi)去過(guò)山峰，但能在書中感受到那種險(xiǎn)峻；沒(méi)見(jiàn)過(guò)高樓大廈，但能在書中接觸那種壯觀。很多名人都為它寫下名言：書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。書籍是人類進(jìn)步的階梯。書到用時(shí)方恨少。少壯不努力，老大徒傷悲。少年不知勤學(xué)苦，老來(lái)方悔讀書遲。書讀百遍，其義自見(jiàn)。有時(shí)我從書本里明白了很多很多的道理。常常會(huì)為了一個(gè)故事情節(jié)而陷入深深的沉思。好像一個(gè)學(xué)者，一個(gè)哲學(xué)家在領(lǐng)悟一道人生真諦。所以每讀完一本書，心情便豁然開(kāi)朗。我在讀書時(shí)就陷進(jìn)了這個(gè)故事。成了這個(gè)故事里的主人公，會(huì)隨它們的快樂(lè)而快樂(lè)，會(huì)隨它們的悲傷而悲傷。這種感覺(jué)好奇妙，我像是著魔了，上癮了，不可自拔。我愛(ài)上了它，我沉醉在書海的世界里，我好幸?！瓡?，我的朋友??！你真是一個(gè)知心好友，在你那里，我仿佛讀出了我的心聲，我的快樂(lè)，我的夢(mèng)想，我的煩惱，我的人生真諦。書是我看見(jiàn)我離未來(lái)不遠(yuǎn)了。
將來(lái)我們知道了我們要不斷奮斗才會(huì)有好的待遇，環(huán)境。要人不斷發(fā)泄自己的潛能就得發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn)。做事不在拖拉，學(xué)習(xí)不再馬虎，做一個(gè)全新的自己。我們要取長(zhǎng)補(bǔ)短，向他人學(xué)習(xí)成為一顆璀璨的明珠，散發(fā)自己的光芒，無(wú)比榮耀。
在這人生的路上，我們會(huì)不斷奮斗，努力，讓自己成為世界的棟梁，祖國(guó)的明珠。
我的演講完畢。
謝謝大家！
勵(lì)志人生演講稿字篇三
由于月考的成績(jī)非常非常的不理想，我心情惡劣到極點(diǎn)，在家里經(jīng)過(guò)媽媽的洗腦后，我拖著疲憊的身體垂頭喪氣地去上極其珍貴的素描課。
這節(jié)課要畫的是一張水粉的靜物，可月考的陰霾總是盤旋在我的腦海中，像爸爸吐出的煙圈，久久不散。本來(lái)手到擒來(lái)的靜物寫生也已經(jīng)被我亂涂亂抹得不成樣子。心不在焉是作畫最忌諱的，特別是將壞心情留在畫上，這是我從學(xué)畫起就聽(tīng)老師說(shuō)的?？晌疫€是左一筆紅右一筆綠地亂畫，最后在畫一個(gè)蘋果時(shí)，竟把藍(lán)當(dāng)作綠擠了上去。
對(duì)呀，畫好畫壞不就是一張紙嘛!考好考?jí)牟痪褪且淮慰荚嚶?我環(huán)顧著這個(gè)小小的畫室：所有的擺設(shè)都是淺黃色的木頭，旁邊堆滿了畫架畫板，臺(tái)子上掛著襯布。毛茸茸的陽(yáng)光從窗戶外面溫暖地射進(jìn)來(lái)，讓人有種想睡覺(jué)的沖動(dòng)。很多次，我都趴在畫板上懶懶地睡著了。最后難免被老師用畫筆敲醒，罰我畫兩張速寫。
我剛上小學(xué)就來(lái)這里畫畫了，這里也算是我的另一個(gè)家了吧。在這里畫畫，可以收獲到畫以外的東西，小時(shí)候是，現(xiàn)在也是。
小的時(shí)候，總喜歡把臨摹的水果偷偷吃掉，有時(shí)還會(huì)求老師：“老師，這太難了，讓我們解決掉幾個(gè)葡萄吧!”老師也是好脾氣，想也不想就答應(yīng)了，也許是習(xí)慣了吧。
而現(xiàn)在，這個(gè)畫室就像遷徒鳥(niǎo)兒的驛站，看著鳥(niǎo)兒從稚嫩長(zhǎng)到成熟，鳥(niǎo)兒累了，自然就會(huì)回來(lái);但它也是鳥(niǎo)兒心中最高尚神圣的凈土。
老師的那句：“怕什么!大膽畫!畫好畫壞不就是一張紙么!”我也會(huì)像在畫室里畫的每一幅畫一樣，把它珍藏起來(lái)，失落的時(shí)候，拿出來(lái)咀嚼一下。
勵(lì)志人生演講稿字篇四
大家好!
小編今天要演講的題目是“人生的目標(biāo)”
古人云：“有志者，事竟成?！彼^志，就是指—個(gè)人為自己確立的“遠(yuǎn)大志向”，確立的人生目標(biāo)。人生目標(biāo)，是生活的燈塔，力量的源泉，如果失去了它，就會(huì)迷失前進(jìn)的方向。確定了人生的目標(biāo)，才可能選擇生活的道路，進(jìn)而才能夠掌握、控制自己的人生。
有了目標(biāo)，人生就變的充滿意義，—切似乎清晰、明朗地?cái)[在你的面前。什么是應(yīng)當(dāng)去做的，什么是不應(yīng)當(dāng)去做的，為什么而做，為誰(shuí)而做，所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會(huì)添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā)，為實(shí)現(xiàn)高素質(zhì)的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
追憶歷史，任何年代，任何國(guó)家，社會(huì)結(jié)構(gòu)都接近—種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部，只有—小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作，有普通的收入，實(shí)現(xiàn)不了自己的理想和包袱，而處在塔頂?shù)娜藙t是蒸蒸日上，享受豐厚的財(cái)富，發(fā)展前途不可限量。然而人們往往忽視了，這些身處塔頂?shù)娜耍?jīng)也處在底部，是—個(gè)默默無(wú)聞、普普通通的人，—步—步地攀上了金字塔的頂部。
細(xì)心觀察—下，社會(huì)上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過(guò)，盡管他們也在辛勤勞動(dòng)，終身奮斗不止，但是只能扮演無(wú)足輕重的次要角色，其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動(dòng)力。社會(huì)的要求，別人的約束，使他們對(duì)待生活、工作還算盡責(zé)，卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說(shuō)，處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比，差距就在于眼光的高度，在于人生的目標(biāo)。
有什么樣的目標(biāo)，就有什么樣的人生。或許你覺(jué)得自己現(xiàn)在的地位是多么卑微，或者從事的工作是多么的微不足道，但是只要你強(qiáng)烈地渴望攀登成功的巔峰，將自己擺在整個(gè)社會(huì)的宏觀世界之中，認(rèn)真做好人生定位，明確奮斗目標(biāo)，并愿意為此付出艱辛的努力，那么總有—天你會(huì)如愿以償，獲得成功。
人生目標(biāo)可分為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo)。如果—個(gè)人沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，那么他的人生將是盲目的，—切的努力都將是無(wú)用功。但如果—個(gè)人沒(méi)有短期的目標(biāo)，他將不知道自己每天要做些什么，腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)劃分成—個(gè)個(gè)節(jié)點(diǎn)，就成了每—個(gè)時(shí)期的短期目標(biāo)，仿佛人生的驛站。所有的短期目標(biāo)都指向同—個(gè)方向，為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)做基礎(chǔ)，這就是所有成功的人所遵循的公式。
“千里之行，始于足下”。即使有了目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)它也需要—個(gè)過(guò)程。成功的人是最有理想、最明智，也是最有毅力、最堅(jiān)定。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的，都需要通過(guò)艱苦卓絕的努力，不斷地改進(jìn)和提高;成功的人絕不會(huì)只以事情做完為滿足，而會(huì)要求自己不斷地做得更好，以獲取更大的成功。
希望我們每—個(gè)人從現(xiàn)在開(kāi)始就制定人生目標(biāo)，從點(diǎn)滴做起，落實(shí)人生目標(biāo)。拋棄那種無(wú)聊地重復(fù)著自己平庸的生活，努力去挖掘自己內(nèi)在的潛力，激發(fā)自己的閃光點(diǎn)，相信是金子不論在哪里遲早都會(huì)發(fā)光的道理，不管遇到什么艱難險(xiǎn)阻，終究會(huì)取得成功。新生活就從確定目標(biāo)之日開(kāi)始。
勵(lì)志人生演講稿字篇五
大家好!
那是周末的一天，我和幾個(gè)好朋友約好了一起出去玩。天氣明媚，池中的荷花開(kāi)了，看著那潔白的花瓣，那真是“出淤泥而不染”啊。正當(dāng)我們玩得盡興時(shí)，天空卻變了臉，一下從那漂亮的深藍(lán)色變得黑壓壓的，天空中布滿了烏云，還不時(shí)閃過(guò)幾道雷電。不好，要下雨了!果不其然，沒(méi)多久，先是滴了幾滴豆大的雨水，隨后“嘩——”地一聲，大雨如注，豆大的雨滴打在人身上疼疼的。
我們立刻跑到草地旁的一家商店里躲雨，看著滿天的烏云和那嘩嘩的雨水，想到了學(xué)校里，老師和父母給的壓力，心情一下子變得煩躁起來(lái)。
這時(shí)，我看到了一只白色的蝴蝶，是很常見(jiàn)的一種白蝴蝶。它的頭和身子有點(diǎn)兒灰，但翅膀卻很白，上面還有一層粉，它可能是因?yàn)橄掠暾也坏酵榱税桑谟曛械沧?。只?jiàn)那只蝴蝶瘦弱的翅膀被雨水沖打著，很快跌落到草地上，它顫動(dòng)了幾下翅膀，很快就不動(dòng)了。這蝴蝶面對(duì)困難，難道被打敗了?可是奇跡出現(xiàn)了，那只蝴蝶又開(kāi)始顫動(dòng)起翅膀，但幅度比剛剛大了許多，應(yīng)該是在為這次起飛蓄力。它會(huì)飛起來(lái)么?我?guī)е蓡?wèn)仔細(xì)地看著它，只見(jiàn)它慢慢地飛離了草地，扇動(dòng)著翅膀，緩緩地向著前方飛去。
我被這場(chǎng)面震撼了!一只瘦弱的蝴蝶面對(duì)這風(fēng)雨，并沒(méi)有退縮，而是勇敢地迎了上去，并且最終成功了。這小小的蝴蝶可以，我為什么不行，面對(duì)壓力，我不能退縮，而是要學(xué)蝴蝶那種奮勇拼搏的精神，就一定能成功。
在此之后，我努力地學(xué)習(xí)著，也取得了成功。這種動(dòng)力，來(lái)自于雨天中的那只白蝴蝶。
勵(lì)志人生演講稿字篇六
大家好!
微笑，給人以動(dòng)力。人生道路上，難免有困難，有挫折，不妨微笑面對(duì)。我們應(yīng)用積極的態(tài)度對(duì)待困難，管它一切如何。微笑去面對(duì)失敗，在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，你會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng);微笑去面對(duì)痛苦，一切會(huì)煙消云散，煩惱將不再糾纏。
科學(xué)家霍金小時(shí)候?qū)W習(xí)并不很好，作業(yè)也不工整，老師、同學(xué)們都說(shuō)他“無(wú)可救藥”了，把他當(dāng)成了嘲弄的對(duì)象。但小霍金并不在意這些，他沒(méi)有放棄，始終保持微笑，積極、刻苦地學(xué)習(xí)物理學(xué)。終在20多年后，那個(gè)“無(wú)可救藥”的小少年成了物理界一位大師級(jí)人物——霍金。
生活并非是一潭碧波蕩漾的西湖水。有時(shí)，生活的水面會(huì)輕風(fēng)撫過(guò)，水波不興;有時(shí)，生活的水便會(huì)狂風(fēng)襲卷、巨浪沖天。而相對(duì)渺小的我們努力在生活的浪尖上行駛，就必須保持一顆微笑的心，才能面對(duì)撲面而來(lái)的巨浪。
巴爾扎克說(shuō)過(guò)：“世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對(duì)的，結(jié)果因人而異，苦難對(duì)于天才是墊腳石，對(duì)能干的人是財(cái)富，對(duì)于弱者是萬(wàn)丈深淵?！蔽覀円⑿γ鎸?duì)挫折，迎接失敗。
微笑面對(duì)挫折，只有時(shí)時(shí)刻刻微笑才能撐起你的信心，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，一直拼搏下去，努力戰(zhàn)勝困難!
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