2023年英語(yǔ)演講稿分鐘(優(yōu)質(zhì)七篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-22 09:27:31
2023年英語(yǔ)演講稿分鐘(優(yōu)質(zhì)七篇)
時(shí)間:2023-05-22 09:27:31     小編:文友

演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

英語(yǔ)演講稿分鐘篇一

大家下午好!我叫xx,原來(lái)在xx小學(xué)工作,近幾年來(lái)一直從事小學(xué)英語(yǔ)的教學(xué),今年因工作調(diào)動(dòng),調(diào)整到我們xx小學(xué)工作,我感到非常的高興,同時(shí),也非常感謝我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣一次展示自我、成就自我的機(jī)會(huì)。我今天我競(jìng)聘的崗位是三、四年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)。

首先我說(shuō)一下自己的基本情況和工作業(yè)績(jī):我xx年畢業(yè)于xx師專(zhuān)數(shù)學(xué)系,后分配到xx中學(xué)從事數(shù)學(xué)教學(xué),xx年開(kāi)始改教初中英語(yǔ),xx年因身體狀況,調(diào)入小學(xué)從事小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)至今,xx年自考大學(xué)本科畢業(yè),xx年被評(píng)為中學(xué)一級(jí)教師。

自工作以來(lái),我一直兢兢業(yè)業(yè),勤奮工作,所教科目成績(jī)一直據(jù)全鎮(zhèn)前列,特別是近幾年來(lái)從事小學(xué)英語(yǔ)教學(xué),所教班級(jí)多次獲得全鎮(zhèn)第一名,個(gè)人也多次被評(píng)為鎮(zhèn)教育先進(jìn)工作者、優(yōu)秀教師,區(qū)優(yōu)秀教師,個(gè)人年考核優(yōu)秀等次的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),并有多篇論文在市級(jí)報(bào)紙發(fā)表。

下面我談一下,我競(jìng)聘英語(yǔ)教師的幾個(gè)優(yōu)勢(shì)和條件:

我為人處事的原則是:老老實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真工作,開(kāi)開(kāi)心心生活。自己一貫注重個(gè)人品德素質(zhì)的培養(yǎng),努力做到尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,工作負(fù)責(zé),辦事公道,不計(jì)較個(gè)人得失,對(duì)工作對(duì)同志有公心,愛(ài)心,平常心和寬容心。自從參加工作以來(lái),我首先在師德上嚴(yán)格要求自己,要做一個(gè)合格的人民教師!認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)上級(jí)教育主管部門(mén)的文件精神,與時(shí)俱進(jìn),愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生,爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發(fā)

我從xx師專(zhuān)數(shù)學(xué)系畢業(yè)后曾到xx師范大學(xué)進(jìn)修英語(yǔ)教學(xué)培訓(xùn),系統(tǒng)而又牢固地掌握了英語(yǔ)教學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。多年來(lái)始終在教學(xué)第一線(xiàn)致力于小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)及研究,使自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)得到進(jìn)一步充實(shí)、更新和擴(kuò)展。

從選擇教師這門(mén)職業(yè)的第一天起,我最大的心愿就是做一名受學(xué)生歡迎的好老師,為了這個(gè)心愿,我一直在不懈努力著。要求自己做到牢固掌握本學(xué)科的基本理論知識(shí)。

熟悉相關(guān)學(xué)科的文化知識(shí),不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),精通業(yè)務(wù),精心施教,把握好教學(xué)的難點(diǎn)重點(diǎn),認(rèn)真探索教學(xué)規(guī)律,鉆研教學(xué)藝術(shù),努力形成自己的教學(xué)特色。我的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)效果普遍受到學(xué)生的認(rèn)可和歡迎。

以上所述情況,是我競(jìng)聘英語(yǔ)教師的優(yōu)勢(shì)條件,假如我有幸競(jìng)聘上崗,這些優(yōu)勢(shì)條件將有助于我更好的開(kāi)展英語(yǔ)教學(xué)工作。

如果我有幸競(jìng)聘成功,能擔(dān)任三四年級(jí)英語(yǔ)教師的話(huà),我將從以下方面開(kāi)展工作。

一是認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育路線(xiàn)、方針、政策和學(xué)校的各項(xiàng)決定,加強(qiáng)學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓創(chuàng)新,不斷提高自己的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力,用自己的勤奮加智慧,完成好教學(xué)任務(wù)。使我校的英語(yǔ)教學(xué)上一個(gè)大的臺(tái)階。

二是做一個(gè)科研型的教師。教師的從教之日,正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧,還要有直面新情況、分析新問(wèn)題、解決新矛盾的本領(lǐng)。進(jìn)行目標(biāo)明確、有針對(duì)性解決我校的英語(yǔ)教學(xué)難題。

目前,新一輪的基礎(chǔ)教育改革早已在我市全面推開(kāi),作為新課改的實(shí)踐者,要在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教的學(xué)科,積極探索有效的教學(xué)方法。大力改革教學(xué),積極探索實(shí)施創(chuàng)新教學(xué)模式。把英語(yǔ)知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的真實(shí)的學(xué)習(xí)情境,同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流,提高學(xué)習(xí)能力。

“不愛(ài)學(xué)生就教不好學(xué)生”,“愛(ài)學(xué)生就要愛(ài)每一個(gè)學(xué)生”。作為一名教師,要無(wú)私地奉獻(xiàn)愛(ài),處處播灑愛(ài),使我的學(xué)生在愛(ài)的激勵(lì)下,增強(qiáng)自信,勇于創(chuàng)新,不斷進(jìn)取,成長(zhǎng)為撐起祖國(guó)一片藍(lán)天的棟梁。用質(zhì)樸的心愛(ài)護(hù)學(xué)生,用誠(chéng)摯的情感染學(xué)生,用精湛的教學(xué)藝術(shù)熏陶學(xué)生,用忘我的工作態(tài)度影響學(xué)生。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,我會(huì)珍惜現(xiàn)有的每一個(gè)機(jī)會(huì),努力工作,發(fā)揮出自己的最大能力,以高尚的情操、飽滿(mǎn)的熱情上好自己的英語(yǔ)課程,享受我的教學(xué)樂(lè)趣!

最后我想說(shuō):做教師,我無(wú)悔!做英語(yǔ)教師,我快樂(lè)!

英語(yǔ)演講稿分鐘篇二

高中英語(yǔ)學(xué)科的高手歷來(lái)都具備以下四大特征:

一、詞匯量比一般學(xué)生大,語(yǔ)言知識(shí)(習(xí)慣用法)積累夠多。

二、語(yǔ)法基礎(chǔ)過(guò)硬,并且在閱讀能中敏銳地發(fā)現(xiàn)語(yǔ)法知識(shí)和語(yǔ)言知識(shí)。

三、聽(tīng)說(shuō)能力很強(qiáng)。

四、善于捕捉機(jī)會(huì)用英語(yǔ)表達(dá)自己,有良好的英語(yǔ)思維習(xí)慣。

英語(yǔ)是一門(mén)工具學(xué)科,其重點(diǎn)不在于要從老師那里學(xué)到多少有關(guān)英語(yǔ)的知識(shí),而在于在老師的指導(dǎo)和幫助下,練就一套扎實(shí)過(guò)硬的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力和探究英語(yǔ)語(yǔ)言規(guī)律的能力。作為剛跨進(jìn)高中大門(mén)的一年級(jí)的新生,不宜僅停留和滿(mǎn)足于初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)中所形成的一些學(xué)習(xí)方式。過(guò)去的學(xué)習(xí)方式需要發(fā)展、改進(jìn)和完善。英語(yǔ)學(xué)習(xí)是在一系列活動(dòng)中完成的。這些活動(dòng)應(yīng)該組成一個(gè)完整的系統(tǒng)。在構(gòu)建自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)系統(tǒng)中,一定要從聽(tīng)、說(shuō)、讀和寫(xiě)四大技能方面考慮。

能聽(tīng)懂他人比較純正的英語(yǔ),不僅是英語(yǔ)考試的需要,也是同學(xué)們未來(lái)步入社會(huì),施展才能所必需的技能。我們平時(shí)的聽(tīng)力訓(xùn)練不僅僅是在訓(xùn)練你的英語(yǔ)聽(tīng)力,其實(shí)它也是一種語(yǔ)感培養(yǎng),充足的英語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練同時(shí)也會(huì)極大的有助于提高學(xué)習(xí)者的口語(yǔ)能力。鑒于同學(xué)們不可能自己抽出多少時(shí)間去聽(tīng)英語(yǔ)歌曲、看英文電影或者直接用英語(yǔ)與人口頭交流,那么,充分利用好本年級(jí)統(tǒng)一的聽(tīng)力訓(xùn)練時(shí)間就顯得尤其重要。在聽(tīng)力訓(xùn)練中,既要學(xué)會(huì)抓關(guān)鍵詞,也要學(xué)會(huì)聽(tīng)懂完整的句子;既要學(xué)會(huì)聽(tīng)懂不同語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)對(duì)語(yǔ)意的影響,也要學(xué)會(huì)聽(tīng)懂有失去爆破和連讀現(xiàn)象的句子。有難度的聽(tīng)力訓(xùn)練試題最好是能在過(guò)了一段時(shí)間后,等到忘記得差不多時(shí),有再聽(tīng)一次的機(jī)會(huì)。所以在做聽(tīng)力訓(xùn)練試題時(shí),我建議同學(xué)們一律用鉛筆做記號(hào),對(duì)完答案、看完錄音文字材料后再把鉛筆痕跡察掉。

英語(yǔ)的口頭表達(dá)能力雖然不是我們考試的必備能力,但它卻是同學(xué)們將來(lái)所需要的最重要的,最實(shí)用的英語(yǔ)技能。一口流利的英語(yǔ)是每一個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者所夢(mèng)想達(dá)到的理想水平。重視口語(yǔ)能力的訓(xùn)練不僅對(duì)未來(lái)有重要意義,對(duì)提高同學(xué)們高中階段的英語(yǔ)水平也有非常重要的意義。說(shuō)英語(yǔ)就是運(yùn)用英語(yǔ)。語(yǔ)言能力和語(yǔ)言知識(shí),同許多其它能力和知識(shí)一樣,只有通過(guò)運(yùn)用,并且經(jīng)常運(yùn)用才會(huì)真正地學(xué)到手,學(xué)到家。英語(yǔ)是一門(mén)語(yǔ)言。語(yǔ)言是聽(tīng)出來(lái)的,是經(jīng)過(guò)不斷模仿后才能說(shuō)出來(lái)的。高中生的英語(yǔ)口語(yǔ)能力要求,除了一般日常交際應(yīng)答以外,還應(yīng)該具備能連續(xù)表達(dá)含五個(gè)以上的句子。練就一口流暢的英語(yǔ)口語(yǔ)需要同學(xué)們抓住三個(gè)機(jī)會(huì):一是課堂上老師為同學(xué)們提供的開(kāi)口機(jī)會(huì)。二是課前演講或者值日?qǐng)?bào)告的機(jī)會(huì)。三是早讀是個(gè)好機(jī)會(huì)。早讀不應(yīng)該總是停留在背單詞、背課文這樣的簡(jiǎn)單勞動(dòng)中。單詞不是用來(lái)背誦的。朗讀單詞的目的是要把單詞的發(fā)音讀準(zhǔn),并且能上口,讀起來(lái)不勉強(qiáng),不繞口。課文也不是用來(lái)背誦的。熟讀課文是為了加深理解,鞏固詞匯知識(shí)和語(yǔ)法知識(shí)。既然口語(yǔ)能力那么重要,同學(xué)們不妨把背誦或者復(fù)述課文當(dāng)成是口語(yǔ)表達(dá)或者演講的準(zhǔn)備呢?換句話(huà)說(shuō),把課文材料準(zhǔn)備得再熟悉不過(guò)以后,來(lái)一次演講展示,那且不美哉!真正的高英語(yǔ)水平絕不是看書(shū)看出來(lái)的,也不是做習(xí)題能做出來(lái)的,更不是聽(tīng)老師講課能聽(tīng)出來(lái)的。早讀期間通過(guò)不斷模仿,放聲吼叫,反復(fù)實(shí)踐,你一定能快速提高自己的口語(yǔ)表達(dá)能力。

英語(yǔ)短文閱讀的重要性不僅表現(xiàn)在高中英語(yǔ)考試中它的份量最大,而且還表現(xiàn)在英語(yǔ)短文是英語(yǔ)詞匯知識(shí)和語(yǔ)法知識(shí)的載體方面。詞匯量的擴(kuò)大、詞匯知識(shí)的豐富和句子表達(dá)的多樣性光靠死記硬背是無(wú)法也不可能實(shí)現(xiàn)的。擴(kuò)大詞匯量、豐富自己的詞匯知識(shí)和地道完美的表達(dá)自己只有依靠?jī)?yōu)良的閱讀習(xí)慣。教材課文是精讀材料,需要同學(xué)們讀熟讀透,直至能開(kāi)口娓娓道來(lái)為止。課外閱讀又叫泛讀。高中英語(yǔ)新課標(biāo)教材對(duì)高中前八個(gè)模塊的學(xué)習(xí)有一個(gè)要求:課外閱讀要完成30萬(wàn)單詞的閱讀量。也就是說(shuō):同學(xué)們需要每天有500到700個(gè)單詞量的閱讀。課外閱讀也是運(yùn)用語(yǔ)言的一種必不可少的形式。課外閱讀不能停留在完成幾道閱讀理解試題或者完形填空試題。關(guān)鍵在盡量弄懂文章中的每一句話(huà)含義、長(zhǎng)難句的結(jié)構(gòu)。留意你還不很熟悉的詞匯、詞匯知識(shí)和語(yǔ)法知識(shí)。還要去認(rèn)真體會(huì)不同的英語(yǔ)句子在表達(dá)上的精確性。千萬(wàn)不要在一些你還不認(rèn)識(shí)的,拼寫(xiě)怪誕,發(fā)音困難的生僻詞匯上浪費(fèi)時(shí)間和精力。

閱讀能力,除詞匯量大小以外,還包含閱讀速度、長(zhǎng)難句理解、和把握主題大意的能力。要會(huì)快速閱讀,同學(xué)們必須學(xué)會(huì)一些閱讀的技能:如:skimming(跳讀)、scanning(掃讀)和digesting(研讀)。skimming和scanning就是根據(jù)閱讀任務(wù)在文中查找相關(guān)信息。digesting主要是用來(lái)理解長(zhǎng)難句、把握主題大意和作者意圖以及猜測(cè)詞義的技術(shù)。不僅要研讀長(zhǎng)難句結(jié)構(gòu),也還需要研讀邏輯關(guān)系。

流暢的短文表達(dá)能力在很大程度上依賴(lài)于你的詞匯量、詞匯知識(shí)和句法知識(shí)。它們的積累在于平時(shí)的聽(tīng)、說(shuō)和讀的活動(dòng)。寫(xiě)作表達(dá)能力中,你的英語(yǔ)句式的結(jié)構(gòu)思維能力或者英語(yǔ)習(xí)慣思維能力會(huì)對(duì)表達(dá)能力有重要影響。這就需要同學(xué)們平時(shí)養(yǎng)成一個(gè)良好習(xí)慣:那就是總是試圖用英語(yǔ)來(lái)表達(dá)出你眼睛所看到的,耳朵能聽(tīng)到的,身體能感受到的和你思想能想到的。除此之外,一篇優(yōu)秀的短文還少不了三個(gè)要素:即結(jié)構(gòu),內(nèi)容和語(yǔ)言。

一片結(jié)構(gòu)完美的英文短文,尤其是說(shuō)明文和議論文,往往有一個(gè)比較完優(yōu)美的,誘人深入閱讀的開(kāi)頭語(yǔ)。主題句是可從開(kāi)頭語(yǔ)中自然而然過(guò)度而來(lái)。你所程述的觀點(diǎn),一般都要用事實(shí)做論證,或者用具體方式方法來(lái)支持。巧妙的結(jié)論句往往能使文章錦上添花。

內(nèi)容需要真實(shí),合乎情理,能讓人信服。文中不要有與主題無(wú)關(guān)的內(nèi)容。

語(yǔ)言要盡可能是地道的,去漢語(yǔ)化的英語(yǔ)。要經(jīng)常套用自己在閱讀中、在課堂上學(xué)來(lái)句子結(jié)構(gòu)去表達(dá)自己。要敢于嘗試用比較復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)和比較高級(jí)的詞匯來(lái)使文章進(jìn)一步美化。

聽(tīng)所讀寫(xiě)四大技能并不是各自孤立的,也是相互作用和相互制約的。如果平時(shí),只注重某一項(xiàng)技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,那是不可能成為一位真正的英語(yǔ)強(qiáng)手的。

任何一門(mén)學(xué)科都需要踏實(shí)的學(xué)習(xí)作風(fēng)。外語(yǔ)也不例外。學(xué)外語(yǔ)的實(shí)主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

一、落實(shí)詞匯、詞匯知識(shí)和特殊句式的積累。落實(shí)詞匯和詞匯知識(shí)并不是反復(fù)背記詞匯表中的單詞。落實(shí)詞匯、詞匯知識(shí)以及特殊句式的最好辦法是先探究后運(yùn)用。一個(gè)詞匯在經(jīng)過(guò)七到八次在不同時(shí)間和不同的語(yǔ)境中運(yùn)用后,它就是你的了。詞匯知識(shí)和特殊句式也是一樣。寫(xiě)作是運(yùn)用,造句是運(yùn)用,閱讀,傾聽(tīng)和與他人用英語(yǔ)交流也是運(yùn)用。借助詞典進(jìn)行造句練習(xí),在造句中運(yùn)用新學(xué)的詞匯不失為一種行之有效的簡(jiǎn)單易行的方式。

二、落實(shí)課外閱讀。每天堅(jiān)持花半小時(shí)閱讀一兩篇短文。一要真正讀懂。二要留意詞匯運(yùn)用。

三、落實(shí)早自習(xí)精讀。每次有硬指標(biāo),死任務(wù)。

四、落實(shí)課內(nèi)課外書(shū)面作業(yè)。簡(jiǎn)單的完成老師布置的作業(yè)量并不是落實(shí)。書(shū)面作業(yè)質(zhì)的落實(shí)必須是在真正懂了、記住了的基礎(chǔ)上又快又好的獨(dú)立的、閉卷式的完成書(shū)面作業(yè)。對(duì)發(fā)現(xiàn)的漏洞和缺陷要采取補(bǔ)救措施。

五、落實(shí)自主探究的學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)。學(xué)習(xí)中缺乏自主探究,不善于利用團(tuán)隊(duì)合作和與老師溝通是很多高中生在學(xué)習(xí)中存在的一種普遍想象。老師不是保姆,老師不可能把英語(yǔ)的詞匯知識(shí)和英語(yǔ)的四大能力烹制成一道道佳肴后,一口一口地喂進(jìn)學(xué)生的口中。老師的探究代替不了學(xué)生的探究。學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)主要是探究能力的培養(yǎng)。學(xué)會(huì)了探究,你才會(huì)在知識(shí)的大海中暢游。學(xué)會(huì)了探究,你才會(huì)成為終身學(xué)習(xí)者。英語(yǔ)學(xué)科的探究應(yīng)該表現(xiàn)在對(duì)某一特定詞匯在文中、在句中的用法和含義的探究,對(duì)長(zhǎng)難句結(jié)構(gòu)和含義的探究,對(duì)相關(guān)知識(shí)關(guān)聯(lián)的探究,對(duì)作者意圖、主題大意的探究,當(dāng)然也包含對(duì)學(xué)法的探究。要探究知識(shí),要有工具(詞典以及各種手冊(cè)等)的幫助,更要有團(tuán)隊(duì)的合作,還要有老師的幫助。團(tuán)隊(duì)合作可以讓你取他人之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短,還可以集思廣益,產(chǎn)生思想火花。常與老師溝通是可以使你更容易發(fā)現(xiàn)前進(jìn)的方向,少走彎路。

總而言之,英語(yǔ)學(xué)習(xí)需要同學(xué)們從聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四大技能方面養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,堅(jiān)持語(yǔ)言知識(shí)積累、精讀、泛讀、課內(nèi)課外作業(yè)和自主探究五個(gè)方面的腳踏實(shí)地地勤奮努力,就能夠比較輕松地完成高中英語(yǔ)的學(xué)習(xí),為自己將來(lái)的遠(yuǎn)大理想奠定堅(jiān)實(shí)的外語(yǔ)基礎(chǔ)。

英語(yǔ)演講稿分鐘篇三

everybody good afternoon:

first of all thank the teacher gave me a story in my own future ideal job.

everyone has a dream job. my dream is to become a boss, own a company.

in order to achieve my dreams, i need to find a good job, to accumulate some experience and wealth, it is the necessary things

of course, in the school good achievement and rich knowledge is also very important. good achievement and rich experience can let me work to make the right choice, have more opportunities and achievements.

at the same time, communication is very important, because it determines whether my company has a good future development. so i need to exercise their communicative ability. i need to use all of the free time to learn all. because i believe, there is nothing in the world can shake my determination.

you will be successful, as your own efforts. so seize the time, we have no time to waste.

nothing in the world can change their patience ( confidence ).

各位同學(xué)下午好:

首先很感謝老師給了我一個(gè)講述我自己未來(lái)理想工作的機(jī)會(huì)。

每個(gè)人心中都有一個(gè)自己理想的工作。我的夢(mèng)想是將來(lái)成為一名老板,擁有一個(gè)屬于自己的公司。

為了完成自己的夢(mèng)想,我需要找到一個(gè)好的工作,用來(lái)積累一些經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富,這是必要的事情。

當(dāng)然,在學(xué)校里好的成績(jī)和豐富的知識(shí)也是非常重要的。好的成績(jī)和豐富的經(jīng)驗(yàn)?zāi)茏屛以诠ぷ髦凶龀稣_的選擇,擁有更多的機(jī)會(huì)和成就。

同時(shí),交際能力也是非常重要的,因?yàn)檫@決定著自己公司未來(lái)是否擁有一個(gè)好的發(fā)展。所以自己需要鍛煉自己的交際能力。自己需要利用一切的空閑時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)一切。因?yàn)槲蚁嘈?,世界上沒(méi)有什么能動(dòng)搖我的決心。

你的明天會(huì)成功的,正如你自己所努力的那樣。

因此抓緊時(shí)間,我們不能在浪費(fèi)時(shí)間了。

世界上沒(méi)有什么能改變自己的耐心(信心)。

英語(yǔ)演講稿分鐘篇四

my hometown is lhasa, the largest city on the roof of the world. it is the heart and soul of tibet. i think lhasa is one of the most beautiful cities in the world. it is surrounded by towering mountains and rarely a day goes by when you don' t see the deep blue sky. lhasa river is flowing quietly around the city.

lhasa is the mixture of tradition and fashion.

firstly, lhasa has a long history. it is the political, cultural and economic center of tibet. it has lots of famous sights to offer. the potala palace is the most famous, a magnificent and wonderful place to look at. in my opinion it is a unique artistic achievement of the tibetan people. likewise, the architecture, carvings and paintings throughout the city show hard work, wisdom and bravery of our people.

secondly, led by the reforming and opening policy of china, lhasa has changed a lot. many new things have arrived up here, changing the face of the city. the old and new lie side by side in lhasa.

many new buildings, schools and roads have been built here. furthermore, the qing-zang railway leading to lhasa is being built. many shopping centers have been opened, and modern technology like telecommunications is spreading. the whole city looks prosperous, and our tibetan people take on a new look. every festival, people walk around freely on the new, wide and smooth streets, wearing the beautiful traditional costumes.

right now, i am looking forward to a festival called shodün which comes in june for eating yoghurt. at this time, all my family and i gather for a picnic together at the norbulinka, a famous garden. in the garden, we sing tibetan songs, dance “guo zhuang” on the grass; eat zanba, drink butter tea and barley beer on the beautiful carpet as well. we enjoy our life. i think that this festival exhibits the open-minded and optimistic character of the tibetan people.

finally, “i love my hometown. i love the people in my hometown.”.

thank you.

tashidele.

我的家鄉(xiāng)

我的家鄉(xiāng)是拉薩,它位于世界屋脊。我認(rèn)為拉薩是世界上最美麗的城市之一,它的周?chē)歉呗柸朐频纳矫},幾乎你天天都能看到湛藍(lán)的天空,拉薩河圍繞著這座城市緩緩地流淌著。

拉薩是一個(gè)傳統(tǒng)和時(shí)尚的結(jié)合體。

首先,拉薩有悠久的歷史,燦爛的文化。拉薩是西藏的政治、文化、經(jīng)濟(jì)中心,并且有許多聞名遐邇的名勝古跡,布達(dá)拉宮雄偉壯觀,金碧輝煌,是一個(gè)值得一看的地方,我認(rèn)為它是西藏人民獨(dú)特藝術(shù)成就,而且拉薩市的建筑、雕刻和繪畫(huà)是西藏人民勤勞、勇敢和智慧的結(jié)晶。

其次,自改革開(kāi)放以來(lái),拉薩發(fā)生了很大變化,許多新事物層出不窮,改變了拉薩的面貌,古老與現(xiàn)代并存。

多種風(fēng)格的建筑拔地而起,現(xiàn)代化的學(xué)校被建起,寬暢的公路被修建,通向拉薩的青藏鐵路正在施工,現(xiàn)代高科技在拉薩延伸,整個(gè)城市呈現(xiàn)一派繁榮景象,拉薩人民呈現(xiàn)新的面貌,每逢節(jié)日,他們穿著節(jié)日盛裝,自在地走在大街上。

現(xiàn)在我正期待著雪頓節(jié)的到來(lái),這個(gè)節(jié)日在六月初,是一個(gè)吃酸奶的節(jié)日,當(dāng)這個(gè)節(jié)日到來(lái)的時(shí)候,我和我的家人、朋友聚在一起在有名的公園-“羅布林卡”里面野餐。我們?cè)诓莸厣弦黄鸪馗?,跳鍋莊舞;踏著美麗的藏式地毯吃糌粑、喝酥油茶和青稞酒,享受我們幸福的生活,我認(rèn)為這個(gè)節(jié)日展示了西藏人民開(kāi)朗、樂(lè)觀的性格。

最后,我想說(shuō)“我愛(ài)我的家鄉(xiāng),我更愛(ài)我家鄉(xiāng)的人民。”

謝謝!

扎西德勒!

英語(yǔ)演講稿分鐘篇五

good evening ,ladies and gentlemen:

晚上好,女士們,先生們:

thank you very much for choosing to come in such a cold my topic is about choice and process.a research shows that a man has to make 73 choices one so many choices one day, people easily get so confused and afraid of making wrong choice that they hesitate and finally miss the true part of life. in my opinion, the following part is of much more importance than the choice. there is no absolute right or wrong choice but wonderful or boring life, which the process makes the difference.

非常感謝你傅聰來(lái)選擇在這樣一個(gè)寒冷夜晚.今天我的話(huà)題是關(guān)于選擇和process.a研究表明,一個(gè)人必須作出的選擇73一一天,如此眾多的選擇,有一天,人們?nèi)菀谆煜?,因此害怕作出錯(cuò)誤的選擇,他們毫不猶豫地并最終錯(cuò)過(guò)了真正的生活的一部分。在我看來(lái),下面的部分是更重要的不是選擇。沒(méi)有絕對(duì)的對(duì)錯(cuò)選擇,但精彩或乏味的生活,這使得該進(jìn)程的差異。

life is a box of chocolate,you never know what you will get. forrest gump made no decision by and for himself but he accomplished great success with his strong will in the process. the process is not the road itself but the attitudes and feelings ,the caution, courage and persistance we have as we encounter new experience and unexpected obstacles. take myself as an example, i changed my major when i became a postgraduate. after the choice,days have been harsh for me.i cannot understand the new lessons at all. for they are closely related to mathmatics which i learned nothing about before. however wuth the belief that this is the great chance for me to experience new ideas and challenge myself,i persisted. i asked for help from every channel and reorgonized my life. gradually i could understand some parts and even found maths er, i learned to act instead of complaining. in retrospect,the choice left no trace in my mind but the happiness and bitterness of the past four months becomes an unforgetable experience in my life.

生活是一盒巧克力,你永遠(yuǎn)不知道下一步你會(huì)得到。阿甘正傳作出任何決定,并為自己的成就,但他取得巨大成功與他堅(jiān)強(qiáng)的意志的進(jìn)程。這個(gè)過(guò)程是不是道路本身,而是態(tài)度和感情,謹(jǐn)慎,勇氣和毅力,我們作為我們遇到了新的經(jīng)驗(yàn)和意想不到的障礙。以自己作為一個(gè)例子,我改變了我的主要當(dāng)我成為一個(gè)研究生。經(jīng)過(guò)選擇,天已經(jīng)嚴(yán)厲的me.i無(wú)法理解新的經(jīng)驗(yàn)在所有。因?yàn)樗麄兪敲芮邢嚓P(guān)的數(shù)學(xué),我的教訓(xùn)面前只字不提。然而密集的信念,這是很好的機(jī)會(huì),我的經(jīng)驗(yàn)新思想和新的挑戰(zhàn)我自己,我依然存在。我要求幫助每一個(gè)通道和reorgonized我的生活。漸漸地,我能理解一些地方,甚至發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué),我學(xué)到采取行動(dòng)而不是抱怨?;叵肫饋?lái),選擇沒(méi)有留下任何痕跡在我的腦海,但幸福和痛苦的過(guò)去4個(gè)月成為一個(gè)難忘的經(jīng)驗(yàn),我的生活。

no matter what the choice is, enjoy the process. in the process, your potential will be inspired and new discoveries,improvement and progress will come to you. these are the most beautiful sceneries and only on the way can you see make your life colorful.

無(wú)論選擇是,享受這一過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中,您可能會(huì)得到啟發(fā)和新發(fā)現(xiàn),改善和進(jìn)步將來(lái)找你。這些都是最美麗的風(fēng)景,只有道路上能看到讓您的生活多姿多彩。

there is no need and i donnot want to judge whether it right or wrong for me to be here,but i congratulate to myself for i gain and enjoy this fantastic experience. so my dear friends,never worry about your choice and enjoy the process. i am sure you will get something new and intersting tonight after you chose to come here. thank you!

沒(méi)有必要,我donnot要判斷是否正確或錯(cuò)誤,我來(lái)這里,但我祝賀我自己,因?yàn)槲以鲆婧拖硎苓@美妙的經(jīng)驗(yàn)。因此,我親愛(ài)的朋友們,永遠(yuǎn)不會(huì)擔(dān)心您的選擇和享受的過(guò)程。我相信你會(huì)得到一些新的和有趣后,今晚你選擇到這里來(lái)。謝謝您!

英語(yǔ)演講稿分鐘篇六

good afternoon everybody! it's my honor to speak here and i am very glad to share my topic with all of you. today i'd like to talk about “my dream”. i do not just have one dream, in fact, i have three. they are: a healthy life, a happy family and to travel my great country.

i have always admired the long healthy life my grandparents have. they are older than 80 years of age and they are still alive and kicking! how do they do that!? my grandparents plant vegetables and grow rice themselves; even in their old age they still make food for themselves! i guess that is why they can remain healthy. more importantly they remain humble and never ask for too much from life. perhaps that makes them common, but they live a happy life. my grandmother once told me this:” i do not want to live long, only long enough for some grand children to be running around in my house”. i want to live a long, healthy and happy life just as they have.

since my graduation from primary school, until now, every time on my birthday i make the same wish. i wish my parents will not fight anymore. i am not complaining that they gave me a bad childhood, they just fight so much! i am unhappy but that does not mean they do not love me. they do! they love me with all their heart. i love my parents also; i want them to live a happy life as well.

i want to travel this great country of ours. i want to see the beauty of our country. i want to see the miracles that made this country great! i want to go from the east to west, from the north all the way down to the south! i have a dream, that one day i can travel and see my country with my family and friends! if that is not possible, seeing my country on my own is good enough also.

if i can fulfill all three of my dreams in life, then god can take me away. i would be happy, and l would have lived a full and prosperous life.

thank you everyone for listening to my dreams.

i thank you!

英語(yǔ)演講稿分鐘篇七

honorable judges, fellow students:

good afternoon!

recently, ther is a heated debate in our society. the college students are the beneficiaries of a rare privilege, who receive exceptional education at extraordinary places. but will we be able to face the challenge and support ourselves against all odds? will we be able to better the lives of others? will we be able to accept the responsibility of building the future of our country?

the cynics say the college students are the pampered lost generation, which would cringe at the slightest discomfort. but the cynics are wrong. the college students i see are eagerly learning about how to live independently. we help each other clean the dormitory, go shopping and bargain together, and take part time jobs to supplement our pocket money.

the cynics say we care for nothing other than grades; and we neglect the need for character cultivation. but again, the cynics are wrong. we care deeply for each other, we cherish freedom, we treasure justice, and we seek truth. last week, thousands of my fellow students had their blood type tested in order to make a contribution for the children who suffer from blood cancer.

as college students, we are adolescents at the critical turning point in our lives. we all face a fundamental choice: cynicism or faith, each will profoundly impact our future, or even the future of our country. i believe in all my fellow classmates. though we are still inexperienced and even a little bit childish. i believe that we have the courage and faith to meet any challenge and take on our responsibilities. we are preparing to assume new responsibilities and tasks, and to use the education we have received to make our world a better place. i believe in our future.

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