最新?lián)Q班申請書格式匯總

格式:DOC 上傳日期:2023-05-22 08:42:14
最新?lián)Q班申請書格式匯總
時間:2023-05-22 08:42:14     小編:文友

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

換班申請書格式篇一

你們好,作為一個已經(jīng)混居兩年多載的一中學(xué)子,我回看走過的那段歷程,稱不上大風(fēng)大浪,卻也是歷經(jīng)周折。

我把自己的高一學(xué)年稱作是沒有目標(biāo)的一年,日子過的渾渾噩噩,或許當(dāng)時覺得瀟灑,如今回想起來,則感覺空洞乏味。高二,則是有起伏的一年,心底起初萌生了對未來的無限遐想,目標(biāo)這個概念在我腦海醞釀而生,在我毅然選修了政治之后,這個概念從未有過的明朗起來了,前方的路也越漸清晰,華東政法是我最理想的學(xué)府,而實現(xiàn)自己的社會價值建立自己的社會地位便成為了我前進的動力.

時至今日,跨入高三,我走上了為夢想奮斗的道路,從未有如此貼切的緊迫感與興奮感,高考就在眼前!

而今,最大的問題,也是我呈上此書的主要目的,便是要求轉(zhuǎn)班。原因則有如下幾點:一,需要一個積極向上,高效有素的上課環(huán)境。我是個容易受環(huán)境感染的人,跟很多人一樣,并沒有很強的自制力,身邊同學(xué)很少有跟我一樣較高的追求,因而表現(xiàn)出上課不嚴(yán)謹甚至松懈隨意的態(tài)度,這本身跟我沒有關(guān)系,然而他們卻或多或少的影響了我的上課態(tài)度,并且盡職的老師們總是會因為學(xué)生的松懈作過多的提醒與勸導(dǎo),花費本身就不多的上課時間,影響了整體的上課進度。

二,需要一個安靜有序,適宜休息的課間環(huán)境。高三的課程很滿,課余作業(yè)更是很多,晚上時常會缺少睡眠,本想趁著僅有的十分鐘時間稍微作一下調(diào)整,過于活力的同學(xué)總是擾的人心不安。中午本是休息的最佳時機,聽聽音樂,放松放松緊繃的神經(jīng),不想被任何人打擾,我向往一個同學(xué)之間互相監(jiān)督,提醒,照顧的寧靜環(huán)境。

三,需要一個更注重能力提高以至能使自己潛力最大化發(fā)揮的教師。前面提到自己并沒有很強的自制力,的確是這樣,現(xiàn)在班級的任課老師對于我們的學(xué)習(xí)要求是出于對整體的考慮,而這并不能滿足于我,雖說我可以從其他途徑彌補這方面的缺失,比如說在完成老師布置的作業(yè)的前提下做其他的課外練習(xí)。然而這畢竟是課外之事,有了這樣的名號,惰性會漸漸增多以至于起不到效果,這或許可以說是人之常情吧。所以,有一個適合于我的老師是解決問題的最佳途徑。

四,需要一個競爭激烈,爭先恐后的學(xué)習(xí)氛圍。我不愿作現(xiàn)在班級中的“領(lǐng)袖”,因為這對于我來說是屈辱,雖說在自己的班級里是高高在上,然而擺到整體范圍來看,卻是不值一提。在學(xué)習(xí)方面,我希望有人在我之前,甚至遙遙領(lǐng)先于我,讓我能真切的感受到他們身上所散發(fā)出的對學(xué)習(xí)的熱情,以及高速有效的,感染并激勵自己,而在現(xiàn)在的班級,我做不到也不能做到。

這就是我要求轉(zhuǎn)班的'原因,有些自負但字字發(fā)自肺腑之言,我強烈的進取心和弱小的自制力構(gòu)成了矛盾體侵擾了自身將近半個學(xué)期,我不甘心墮落于此也不能忍受自身的墮落!為新班級注入新的活力,為時而靜謐的課堂增添一抹生氣,對此我充滿信心!

老師說內(nèi)因是事物變化的根據(jù),外因是事物變化的必要條件。內(nèi)外因相結(jié)合才能推動事物的發(fā)展。我確保了積極向前的內(nèi)因,現(xiàn)在申請校方為我提供優(yōu)質(zhì)的外因。

xxx

20xx年x月x日

換班申請書格式篇二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:

我叫孫xx,是我校20xx屆x年(16)班學(xué)生。這個班級是一個積極向上的集體,在入班的這段時間里,我逐步地完成了向一個品行優(yōu)異的學(xué)生的轉(zhuǎn)化和蛻變。老師們給與了我莫大的關(guān)懷,給了我不斷施展的平臺,在此,我向老師們表示衷心的感謝!

不過隨著學(xué)習(xí)和深入,我感受到了高三前所未有的壓力,來自理想與現(xiàn)實的。 任何事物總是在適宜的環(huán)境內(nèi)才能不斷茁壯成長,順利發(fā)展??晌椰F(xiàn)在所處的環(huán)境已經(jīng)和我貌合神離了,我感到了前所未有的迷茫、困惑,人也變得焦躁不安,睡眠不好,嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)。然而現(xiàn)實總讓我清醒、痛心。我不想就這樣朦朧、沒有方向、漫無目的的活著,暮然回首,時間已逝。由于很多原因,經(jīng)過很長時間的思考,特向李老師申請轉(zhuǎn)班, 請老師同意。

今后我會積極努力。,以最優(yōu)的姿態(tài),迎接機遇和挑戰(zhàn)。并且我保證:堅決刻苦學(xué)習(xí)。遵守校紀(jì)校規(guī)!

敬禮!

申請人:xxx

20xx年9月5日

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