當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后，相信大家的收獲肯定不少吧，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編為大家收集的讀后感的范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高中生《小王子》讀后感字篇一
《小王子》講述的是小王子的游歷過(guò)程。他因?yàn)橐欢涿利惗鴭蓺獾拿倒?，而離開(kāi)了一直平靜生活的b—612小星球，他先后游歷了六個(gè)星球，遇到了一些他覺(jué)得很不可理逾的大人，狂妄自大的國(guó)王，財(cái)迷心竅的商人，迂腐的點(diǎn)燈人……這讓他學(xué)會(huì)了很多做人的東西——如何去愛(ài)。
我為小王子那鑷人心魄的憂傷而心悴，為他那純潔而執(zhí)著的愛(ài)所感動(dòng)，也為自己那逐漸泯滅的童心而哀悼。
小王子還遇到一只狐貍，這只狐貍給他解決了那朵嬌氣的小玫瑰給他帶來(lái)對(duì)愛(ài)的疑惑，使他明白，愛(ài)意味著責(zé)任。人與人之間總在建立著關(guān)系，其實(shí)我們必須明白，在某種關(guān)系建立的同時(shí)，我們本身就應(yīng)該為這個(gè)關(guān)系承擔(dān)起應(yīng)該擁有的責(zé)任來(lái)。
人之所以還要去承擔(dān)責(zé)任，是因?yàn)樨?zé)任正是“使他成為一個(gè)人的東西”。小王子是那么愛(ài)他的玫瑰，精心照顧她，但她是那樣?jì)蓺猓菢佑刑摌s心，還耍些“不高明的花招”。后來(lái)他離開(kāi)了自己的星球，嘗盡了人生無(wú)常的滋味，遍尋真理卻屢遭挫折。所以，他情愿放棄自己的生命去交換應(yīng)負(fù)的責(zé)任，去與玫瑰重逢。或許，他們不會(huì)再見(jiàn)了，但為責(zé)任而付出，乃至生命，也是值得的。因?yàn)樨?zé)任，存在著;因?yàn)槿祟愋枰膼?ài)，存在著。愛(ài)其實(shí)意味著承擔(dān)和痛苦，我們“應(yīng)該把人們推向一種堅(jiān)強(qiáng)有力的生活。這種生活會(huì)帶來(lái)痛苦和歡樂(lè)，但只有這種生活才有價(jià)值?！庇辛藦V義的愛(ài)，生活的一切就有了意義。
愛(ài)使人懂得了憂傷和痛苦，同時(shí)使人擺脫了孤獨(dú)寂寞，使生活充滿情趣。正如小王子所說(shuō)的：“這就像花一樣，如果你愛(ài)上了一朵生長(zhǎng)在一顆星星上的花，那么夜間，你看著天空就感到甜蜜愉快，所有的星星都好像開(kāi)著花?！?/p>
我們就像渴望被馴順的狐貍一樣，對(duì)著麥田思念著小王子金色的頭發(fā)。因?yàn)樾⊥踝樱覀兿嘈派衬锎_實(shí)藏著水牛，因?yàn)樾⊥踝樱衣?tīng)到轆轤在風(fēng)中的聲音，開(kāi)飲了那令荒漠變得美麗的甘泉。
高中生《小王子》讀后感字篇二
大千世界，是由一個(gè)一個(gè)奇妙的夢(mèng)想組成的。少了任何一個(gè)奇妙的夢(mèng)想，這個(gè)世界都會(huì)如失去支撐的宮殿一般，轟然倒塌。
在這個(gè)世界中，小王子是追夢(mèng)人;飛行員是追夢(mèng)人;每個(gè)人，都是追夢(mèng)人。
每個(gè)夢(mèng)想之間是相互獨(dú)立的，你永遠(yuǎn)無(wú)法真正看穿與理解他人的夢(mèng)想，于是，每個(gè)人都只能帶著在別人眼中閃爍著神秘色彩的夢(mèng)，孤獨(dú)地走向追尋夢(mèng)的獨(dú)木橋上。
當(dāng)飛行員懷著憧憬的心，向他人展示那份承載著夢(mèng)想的畫幅時(shí)，終究還是換來(lái)了那一份孤獨(dú)。當(dāng)小王子懷著對(duì)玫瑰花深深的愛(ài)慕時(shí)，換來(lái)的也是不被理解的孤獨(dú)。
每個(gè)人，都是孤獨(dú)的追夢(mèng)人。
但是，小王子與飛行員又同時(shí)追尋到了屬于自己的夢(mèng)，回首飛行員遇到知己的艱辛歷程，回首小王子體驗(yàn)真愛(ài)的步履蹣跚，我們都不難發(fā)現(xiàn)，在孤獨(dú)的基調(diào)上舞動(dòng)的旋律：堅(jiān)定。
在追夢(mèng)的道路上，并非是一路筆直的?？v橫交叉的十字路口，荒謬的導(dǎo)游與錯(cuò)誤的路牌，都誘惑著你走向遠(yuǎn)離夢(mèng)想的歧途。在小王子追夢(mèng)道路中，小行星上的居民就是那錯(cuò)誤的路牌。他們的一言一行指引著小王子遠(yuǎn)離夢(mèng)想。在飛行員的追夢(mèng)道路中，殘忍地企圖抹殺夢(mèng)想的大人們，就是那荒謬的導(dǎo)游。
然而，我們欣慰的看到，飛行員與小王子的堅(jiān)定，他們沒(méi)有被誤導(dǎo)，他們承受了孤獨(dú)，堅(jiān)持了自己的夢(mèng)想，最終在那廣袤的沙漠中找到了屬于自己的綠洲。
盡管書本被緩緩地合上，但是我們追夢(mèng)的旅途尚未完結(jié)。他們的故事給予我們的鼓舞與警戒是巨大的。在生活中，他人的風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)是否左右著我們的決策?在追夢(mèng)的路途上，我們是否又真的能
忍受那令心煎熬的孤獨(dú)?
合上書的尾頁(yè)，希望我們都能在孤獨(dú)中堅(jiān)定地追尋夢(mèng)想。
高中生《小王子》讀后感字篇三
每個(gè)人都是一顆星星，在浩瀚宇宙中，閃著自己的光。
有一道光，叫職責(zé)，文中點(diǎn)燈人，他盡職盡責(zé)，“每天”勤勞工作，雖然累得要命，可還是不愿放棄。盡職盡責(zé)，能成就許多大事，遵守規(guī)矩，能使我們少罰很多不必要的錯(cuò)誤。在我們繁忙的學(xué)業(yè)中，能保持一顆對(duì)班級(jí)，社會(huì)的職責(zé)心，能讓人對(duì)我們刮目相待，點(diǎn)燈人的未來(lái)可能只是不停點(diǎn)燈熄燈，可他盡職，所以小王子也說(shuō)他是唯一一個(gè)不可笑的人，因?yàn)樗麡銓?shí)，盡職。這種人，在社會(huì)中，絕對(duì)是公司巨頭搶先人選，所以，如果你想有閃亮在宇宙中，請(qǐng)先盡一份職責(zé)。
職責(zé)感，只是最基本的一點(diǎn)，它可以讓你學(xué)到成功的方法，與人相處，交往……可是，一個(gè)人只有職責(zé)也不行，還要有真實(shí)的內(nèi)心。
小王子，他內(nèi)心樸素，單純，也正是這樣，他離開(kāi)了玫瑰花，可如果不離開(kāi)，他也許不會(huì)成長(zhǎng)，更不可能懂得愛(ài)的可貴。沒(méi)錯(cuò)，內(nèi)心也是一道閃光點(diǎn)。內(nèi)心，人最真實(shí)的地方，它閃爍著你的影子，它是你思維的靈維，小王子在最后選擇了歸去，他的內(nèi)心，是平靜的，他的軀體隨風(fēng)而去，而心的心，回到了他的玫瑰旁，內(nèi)心的世界，同樣會(huì)使你在宇宙中有一處棲身之地，綻出自己的光芒。
每個(gè)人都有一顆星星，它記錄著你的一生，死后，陪你劃過(guò)天空，不留下一絲痕跡。它是你的希望，在遙遠(yuǎn)的地方，讓你追逐;它是你的未來(lái)，路在自己足下，看你如何去尋它;它只是群星中普通的一顆，而你，也只是人海中的水滴。可是，你與它注定不凡，只有相信，認(rèn)清自己，才能在宇宙中有一道光亮，有一席之地。我們從未停下繁快的步調(diào)，一直走，你看得見(jiàn)它，可它距離你很遠(yuǎn)……
你在生活宇宙中，淚光了嗎?
高中生《小王子》讀后感字篇四
不要因?yàn)槭澜缟嫌性S多跟你所擁有的一樣的東西，就輕易的放棄它，因?yàn)槟鞘菍儆谀愕臇|西，你要對(duì)它負(fù)責(zé)，這是我讀完小王子后最大的感觸。
在老師的推薦下，我讀完了圣埃克蘇佩里的小王子，書中曾有這樣一段話：
你們很美，可是你們很空虛，他接著對(duì)它們說(shuō)：沒(méi)有人能為你們?nèi)ニ?，?dāng)然，我的那朵玫瑰除外，一般的過(guò)路人見(jiàn)到了會(huì)認(rèn)為它和你們一樣……甚至聽(tīng)過(guò)它的沉默，還因?yàn)樗俏业拿倒濉?/p>
地球上的玫瑰有非常多，也許在別人看來(lái)它們都跟小王子的那朵玫瑰一樣，但是屬于小王子的卻只有那一朵，那是專屬于他的，因?yàn)樗?jīng)付出過(guò)所有的精力與時(shí)間去照顧它，愛(ài)護(hù)它，是小王子為他的玫瑰失去的時(shí)間，使他的玫瑰變得如此珍貴。
而在文章的結(jié)尾，“他又有些猶豫，然后，站起身來(lái)，往前走一步，而我卻動(dòng)彈不得，只見(jiàn)在他的腳部閃過(guò)一道黃色的光，他一時(shí)佇立不動(dòng)，也沒(méi)有叫喊，然后像一棵樹(shù)似的慢慢倒下，由于是倒在沙地上，竟連一點(diǎn)聲音也沒(méi)有?！?/p>
小王子讓一條黃蛇結(jié)束了他的生命，他很清楚毒蛇咬了他以后，他的身體會(huì)死去，但是他的靈魂卻有可能回到那個(gè)小小的b16星球，他之所以這樣做，是因?yàn)樗獙?duì)玫瑰負(fù)責(zé)，那是專屬與他的獨(dú)一無(wú)二的玫瑰。
從最開(kāi)始發(fā)現(xiàn)世界上有許多玫瑰時(shí)的傷心，到明白他的玫瑰為何很重要，到最后選擇自殺來(lái)讓自己的靈魂回到玫瑰身邊，小王子選擇讓毒蛇來(lái)結(jié)束自己的一生，是因?yàn)樗粌H想對(duì)玫瑰交代，同時(shí)也是在對(duì)自己交代，這是一種自我救贖，是一種出于心系之愛(ài)而生的責(zé)任。到這里，小王子終于成長(zhǎng)，終于對(duì)自己的玫瑰負(fù)責(zé)。
讓我們同小王子一起對(duì)自己的“玫瑰”負(fù)責(zé)。
高中生《小王子》讀后感字篇五
只有當(dāng)你心無(wú)雜念，當(dāng)你隨心而動(dòng)，當(dāng)你做心之所向的事情時(shí)，你才會(huì)知道怎樣保持純真。
我們的快樂(lè)和他比起來(lái)太蒼白了，我們的生活和他比起來(lái)太單調(diào)了。起碼的，眼下的，他沒(méi)有壓力，不用被強(qiáng)迫著學(xué)習(xí)。我突然發(fā)現(xiàn)我的生活依賴于學(xué)習(xí)，離了學(xué)校后，我覺(jué)得生活一片空虛，沒(méi)有任何目標(biāo)。
小王子從不依賴于任何事物，他的生活簡(jiǎn)單卻充實(shí)而快樂(lè)。小王子愿意相信任何人，他與我們不同。他從來(lái)不用裝作別人眼中的好人，他只懂得做自己。而我們已不會(huì)做回自己，在人群中已經(jīng)無(wú)法讓人們覺(jué)得我們是孩子。他是我從心底嫉妒的人，他笑起來(lái)的樣子最讓人嫉妒。
只有到了晚上，周圍孤寂無(wú)人的時(shí)候，我才能開(kāi)心地笑，不用應(yīng)付任何人和任何事。為什么我要在別人面前裝出一副開(kāi)心的樣子，太累了。小王子他不用裝，他原來(lái)什么樣，在別人面前還是怎么樣。他可以永遠(yuǎn)保持童真，像一個(gè)孩子一樣對(duì)任何事物都充滿了好奇心，并且相信為別人奉獻(xiàn)的人都會(huì)有一個(gè)美好的結(jié)局。
在地球上住了一年之后，他長(zhǎng)大了。他開(kāi)始發(fā)現(xiàn)自己擁有的一切都是獨(dú)一無(wú)二的，開(kāi)始學(xué)會(huì)愧疚了，開(kāi)始學(xué)會(huì)去愛(ài)了，開(kāi)始……
他和我們一樣，在慢慢長(zhǎng)大，我們?cè)介L(zhǎng)大越現(xiàn)實(shí)，而小王子卻越長(zhǎng)大越純真。他依然說(shuō)著傻話，做著傻事。他是一個(gè)真正的孩子，我們，都是被改造過(guò)的。
小王子，他在告訴我，“只要我們做真正的自己，就一定不會(huì)被別人忘記?！?/p>
高中生《小王子》讀后感字篇六
“大人們真是奇怪’小王子離開(kāi)了！”
小王子訪問(wèn)的第一個(gè)星球里，住著一位國(guó)王，他幻想著能夠統(tǒng)治一切，他目空一切，這使他孤獨(dú)，沒(méi)人想與他一同生活。
而那個(gè)自高自大的人，想有人為他鼓掌，但沒(méi)有人受得了他，他很費(fèi)解，卻找不到原因。
商人永遠(yuǎn)在計(jì)算，他買下所有星星又能怎么樣，又會(huì)有誰(shuí)去欣賞；他忙碌到連自己的星星都不愿去欣賞了。
地理學(xué)家著下了一本厚厚的書，我不解，他的書賣給誰(shuí)，給誰(shuí)看，星球上可是只有他一個(gè)人??！
他們是孤獨(dú)的，然而他們?yōu)楹喂陋?dú)，他們自己卻不知道。國(guó)王、商人、地理學(xué)家的孤獨(dú)讓我可憐他們，然而我卻不愿和這樣的人生活在一起，因?yàn)樗麄兛床灰?jiàn)自己，他們迷失在外在的事物里。
在我們身邊也一樣，有些人的內(nèi)心充滿了孤獨(dú)，卻沒(méi)有人去憐憫，反而厭惡，因?yàn)樗麄儞碛械氖枪陋?dú)的黑暗面，他們因?yàn)樽蚤]與自大而孤單，而很多人卻沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)，仍然驕傲地自我封閉和自我欣賞。
但小王子的孤獨(dú)卻是溫暖的，因?yàn)樗袑?duì)玫瑰花和狐貍的愛(ài)，特別是狐貍，解決了那朵小玫瑰給他帶來(lái)的對(duì)愛(ài)的疑惑，使他明白，愛(ài)意味著責(zé)任，意味著慈悲，有了愛(ài)生活里的一切才有了意義。
《小王子》就像一面鏡子，徹徹底底的照出了孤獨(dú)的黑暗面，也照出了孤獨(dú)溫暖的一面。
孤獨(dú)并不可怕，只有我們遠(yuǎn)離了孤獨(dú)的黑暗面，心中充滿愛(ài)，就算是一個(gè)人的時(shí)候，我們依然能享受到孤獨(dú)的溫暖與寧?kù)o……
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