我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。我們想要好好寫一篇心得體會(huì)，可是卻無從下手嗎？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)心得體會(huì)字團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)心得體會(huì)字篇一
很慶幸自己能夠進(jìn)入法學(xué)院xx部，成為xx部的一份子，成為學(xué)生會(huì)的一份子，也很榮幸自己能參加20xx年法學(xué)院團(tuán)委學(xué)生干部的培訓(xùn)。此次培訓(xùn)主要是針對(duì)剛剛邁入大學(xué)門檻的我們，其目的是為了提高新一屆的學(xué)生會(huì)委員的素質(zhì)，加強(qiáng)各方面的鍛煉，增強(qiáng)個(gè)人及集體責(zé)任感，增進(jìn)彼此的交流與合作，促進(jìn)新一屆的學(xué)生會(huì)委員良好成長，以更好地開展學(xué)生工作。
首先，學(xué)生會(huì)主席為我們講述了如下四點(diǎn)：
一、促進(jìn)統(tǒng)一思想，顧全大局；凡事應(yīng)以集體利益為重點(diǎn)，并且注重培養(yǎng)個(gè)人的溝通能力，同學(xué)之間多多交流，不單單只是各個(gè)部門之內(nèi)，擴(kuò)大自己的交際范圍。以統(tǒng)一各方面的意見，更好地保障大部分同學(xué)的利益。
二、盡快學(xué)會(huì)角色轉(zhuǎn)變；在來大學(xué)之前，大家都是過著“三點(diǎn)一線”的生活，生活比較單一，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，許多的活動(dòng)與工作都是在老師的提醒幫助之下展開的，大部分工作都具有其依賴性。
三、大學(xué)則不一樣，需要自己主動(dòng)，對(duì)自主性要求比較高，同時(shí)范圍之廣，需要去聯(lián)系其他部門以共享資源、探討方案……這樣就需要良好的交際能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
四、作為一名學(xué)生干部，應(yīng)當(dāng)起帶頭作用，勤于律己，努力學(xué)習(xí)，樹立良好的人格形象，提高核心競爭力。
其次，是劉鄂老師就如何組織好學(xué)生活動(dòng)為我們講了一些注意事項(xiàng)和環(huán)節(jié)等等。原來學(xué)生活動(dòng)都要經(jīng)過審批這個(gè)環(huán)節(jié)的，這是首要的環(huán)節(jié)。同樣不管活動(dòng)是大是小，參與人員是少是多，在活動(dòng)開始前都要十分注意并做好充分準(zhǔn)備。會(huì)上，劉鄂老師也提問到了我就開展校外活動(dòng)時(shí)，要注意的事項(xiàng)有哪些，改如何去安排和組織，我答得并不理想，在劉鄂老師分析之后，我也學(xué)到了很多，原來組織活動(dòng)并不是一件容易的事，當(dāng)中要考慮的事項(xiàng)很多，不然后果是個(gè)人承擔(dān)不起的。還在會(huì)上強(qiáng)調(diào)了合作與分工的團(tuán)隊(duì)精神，作為xx部的一員，這點(diǎn)我深有體會(huì)，一張海報(bào)是多個(gè)人的勞動(dòng)成果，不歸功于個(gè)人，都一處角落要相互商量，在海報(bào)的整體設(shè)計(jì)上也要一起探討意見，統(tǒng)一了意見才開始動(dòng)手。當(dāng)然當(dāng)中的一些海報(bào)也有出差的，也受到了批評(píng)。但是大家都還是彼此堅(jiān)持分工與合作相統(tǒng)一，如果把集體的思想會(huì)和到一起，出來的海報(bào)也比較富有活力。這是在xx部工作以來得出來的一些經(jīng)驗(yàn)。
然后，大四的學(xué)生會(huì)副主席湯一龍學(xué)長以他的經(jīng)歷和見解為我們總結(jié)出“嚴(yán)于律己，寬以待人”的準(zhǔn)則，為加強(qiáng)我們自身的修養(yǎng)提供了寶貴的建議。他不僅僅告訴了我們?nèi)绾巫饕幻麅?yōu)秀的學(xué)生會(huì)干部，更傳授了我們生活上的一些為人處事的方法，還有學(xué)習(xí)上的獨(dú)到見解。面對(duì)剛進(jìn)入大學(xué)的我們受益匪淺。湯一龍學(xué)長還強(qiáng)調(diào)“感恩父母”。的確，每一個(gè)孩子的父母親們都是偉大的，為了子女一直在用汗水賺錢，從不停止，就算再疲倦只要想到我們就會(huì)有一股強(qiáng)大的動(dòng)力堅(jiān)持下去，這是媽媽告訴我的，當(dāng)時(shí)我聽了很是感動(dòng)，又有一絲絲的愧疚。父母親為了我們不顧一切，他們老了、他們瘦了、他們累了……而處在期待之中的我們卻是那么那么的失敗。再加上父母親與自己在意識(shí)與思想上的代溝，感覺彼此的距離似乎越來越遠(yuǎn)，常常帶有失敗感。如果他們支持我的事業(yè)該多好，我在努力著，只是他們不認(rèn)同我的努力，我的感恩總是得不到認(rèn)可，唉~其實(shí)，有哪對(duì)父母不是為了孩子，又有哪位孩子不考慮到父母呢？感恩我一直都是，只是父母親少了一份理解與支持，我的內(nèi)心比較痛苦，帶有一些內(nèi)疚。而愛你們的，是我；愛我的，一直會(huì)是你們，請(qǐng)理解我走的人生，感恩不盡。
最后，喻書記總結(jié)告訴了我們，作為一個(gè)學(xué)生干部應(yīng)具有大局意識(shí)，服務(wù)意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)，競爭意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。做到這五點(diǎn)是很不容易的，這也是作為我們學(xué)生委員的一個(gè)目標(biāo)吧?，F(xiàn)在離這個(gè)目標(biāo)還有很大距離，但是我會(huì)盡力去靠攏，不保證自己會(huì)做到以上五點(diǎn)，但我相信自己在經(jīng)歷磨練后總會(huì)有所收獲，把收獲的東西吸收，我取得的進(jìn)步，就是一步一步地前行。成為一名好的學(xué)生干部。
在此，感謝在大學(xué)期間帶給我?guī)椭c快樂的人，感謝一起不畏寒風(fēng)吃著盒飯一起工作的人，感謝傳授我知識(shí)的老師，感謝關(guān)系和祝福我的遠(yuǎn)在四方的老友們，感謝大家，也感謝科大給我一個(gè)舞臺(tái)。
團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)心得體會(huì)字團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)心得體會(huì)字篇二
通過兩次團(tuán)員干部培訓(xùn)，在培訓(xùn)中領(lǐng)悟了很多，懂的了很多。于此同時(shí)也對(duì)自己提出了很多問題：“我是誰？”“我上大學(xué)來做什么？該怎么做？”“怎么調(diào)節(jié)好學(xué)習(xí)與學(xué)生干部的關(guān)系？” 象牙塔是個(gè)美麗的家園，也將是美好的回憶。大學(xué)生只有好好把握，不斷改進(jìn)和完善自我，才能真正地勝任新時(shí)代的新要求，成為新時(shí)代的主人。對(duì)于當(dāng)代的大學(xué)生，時(shí)代對(duì)我們提出了很多的新要求，例如樹立遠(yuǎn)大的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。學(xué)好專業(yè)技能，以適應(yīng)社會(huì)主義建設(shè)的需要。培養(yǎng)高尚的道德情操，學(xué)會(huì)做人。
進(jìn)入大學(xué)，就是一個(gè)新的環(huán)境，接觸新的人，你的所有過去對(duì)于他們來說是一張白紙，這是你最好的重新塑造自己形象的時(shí)候，改掉以前的缺點(diǎn)，每進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，都應(yīng)該以全新的形象出現(xiàn)。
“我是誰？”對(duì)“大學(xué)生”這一角色，如果模糊不清，就會(huì)出現(xiàn)角色錯(cuò)亂，大一、大二就會(huì)變成高四、高五；而如果認(rèn)同不自信，“university”則成為“由你玩四年”，大學(xué)人生有可能成為“大混人生”。我就是我，就是一個(gè)新時(shí)代的大學(xué)生，有理想，有抱負(fù)，有決心，有勇氣。我愿在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活中，不斷的接受各種挑戰(zhàn)，完成各項(xiàng)任務(wù)，以此來提高自己。
“我來做什么”、“該怎么做”。對(duì)于大學(xué)生來說，大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)專業(yè)技能和知識(shí)的地方，更是一個(gè)讓你學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)提高和完善自己的地方。對(duì)我來說，上大學(xué)不是單純求學(xué)，兩耳不聞窗外事，也不是是修身求學(xué)，一心追求真善美；而是在學(xué)習(xí)和學(xué)生工作中提高自己，鍛煉自己。
然而在學(xué)習(xí)和工作中要如何調(diào)整好自己呢？聽了很多很優(yōu)秀的學(xué)生干部的故事，我很有啟發(fā)。首先，對(duì)于學(xué)習(xí)遵循的原則要做到：循序漸進(jìn)；熟讀精得；自求自得；博約結(jié)合；知行統(tǒng)一；學(xué)會(huì)利用圖書館。對(duì)于學(xué)習(xí)方法：要明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，鍥而不舍，持之久；合理運(yùn)籌時(shí)間；勞逸結(jié)合。
最后最重要的是學(xué)會(huì)了如何處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。大學(xué)是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方，學(xué)習(xí)是第一位的，工作是第二位的。掌握正確的學(xué)習(xí)方法與技巧，努力提高學(xué)習(xí)效率。上課要專心，作業(yè)要按時(shí)完成，學(xué)習(xí)上遇到疑難問題要及時(shí)請(qǐng)教老師和同學(xué)，千萬不要敷衍?？茖W(xué)地、合理地安排好自己的業(yè)余時(shí)間，充分利用星期五晚上以及星期六、日的時(shí)間來看書學(xué)習(xí)。分清工作主次和輕重緩急，注意依靠同學(xué)和調(diào)動(dòng)其他學(xué)生干部的積極性，努力提高工作效率。認(rèn)真履行自己的工作職責(zé)，積極奉獻(xiàn)，多辦實(shí)事，勇于創(chuàng)新。
團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)心得體會(huì)字團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)心得體會(huì)字篇三
在第x期的團(tuán)干培訓(xùn)中，讓我明白了學(xué)生干部，首先是一名學(xué)生，其次才是一名干部。作為一名優(yōu)秀學(xué)生干部在任何時(shí)候、任何地方都應(yīng)時(shí)刻牢記自己所代表的形象是學(xué)校，要時(shí)刻以學(xué)校為榮，時(shí)刻注重自身綜合素質(zhì)特別是思想道德素質(zhì)的提高。學(xué)生干部是服務(wù)于每一位同學(xué)的，而不是利用學(xué)生干部的頭銜以權(quán)謀私，濫用職權(quán)。現(xiàn)在我們都已經(jīng)大二或者大三的師兄師姐了，面對(duì)比我們晚一步踏進(jìn)大學(xué)生活的師弟師妹們，作為學(xué)生干部，我們要以身作則，在師弟師妹的心中樹立良好的干部形象。
在部門在生活中，師弟師妹們叫我們一聲師兄或者師姐，這完全是出于一種禮貌，一種尊敬。而有些人就認(rèn)為這是一種崇拜，一種奉承。在此，我想說的就是，如果你是屬于第二者，那么我相信你教出來的師弟師妹們就是和你一樣，一樣是一個(gè)只會(huì)拍馬屁，只會(huì)阿諛奉承，沒有真才實(shí)學(xué)。正所謂有什么樣的干部就會(huì)有什么樣的干事。在培訓(xùn)中，我懂得了學(xué)生干部如何應(yīng)對(duì)心理壓力，自信風(fēng)采，做到為自己喝彩。也從干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，更深刻的明確了學(xué)生干部的工作職責(zé)，作為學(xué)生干部所要具備的素質(zhì)以及管理組織能力，人際交流和溝通方法等，從中受益匪淺。
部門身邊的朋友，在大一一年的時(shí)間了我很少和他們交流，每次開例會(huì)的時(shí)候我都是一個(gè)人悄悄的坐在最后面，一聲不吭。后來我想一個(gè)人要是和身邊的朋友同事都沒有辦法交流的話，那么這樣的人就只是一個(gè)會(huì)做事的軀殼，沒有感情，沒有交流。所以我慢慢的試著和身邊的朋友開始交流。在交流中我克服了靦腆，內(nèi)向。
在這次的團(tuán)干培訓(xùn)中明白了人與人之間交流和溝通最重要。要想別人認(rèn)識(shí)自己，這些都是不能缺少的。交流，溝通這些都是人和人成為朋友最重要的一步。在培訓(xùn)中還學(xué)到了許多專業(yè)的術(shù)語，口語表達(dá);是人際關(guān)系協(xié)調(diào)的重要手段。是工作中的重要方法。是個(gè)人能力的，素質(zhì)的體現(xiàn)。求職應(yīng)聘的重要反面。
做為一名學(xué)生干部在我們平時(shí)工作中和交流中要注意我們的思想道德修養(yǎng)，理論知識(shí)修養(yǎng)，語言藝術(shù)的修養(yǎng)。我們的這些修養(yǎng)都是代表著我們學(xué)校。在某些活動(dòng)中或者是人數(shù)較多的場合中，我們不能緊張，怯常要不怕失敗，積極的心理暗示，把關(guān)注點(diǎn)放在正確的地方，增強(qiáng)自信，不怕出丑機(jī)靈應(yīng)對(duì)。
在團(tuán)學(xué)干部工作管理中要做到五個(gè)反思;第一，身份的回歸，以為著工作管理的腳踏實(shí)地。第二，明確目的，意味著服務(wù)意識(shí)強(qiáng)烈，有效的實(shí)踐鍛煉，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。第三，管理主動(dòng)。第四，實(shí)踐反思，活動(dòng)有意義，討論勤反思，引領(lǐng)實(shí)踐路。第五，以‘點(diǎn)’帶‘面’，樹立榜樣示范。
對(duì)學(xué)生活動(dòng)的策劃要有目的性，主體性，選擇性，多樣性。正確的認(rèn)識(shí)活動(dòng)的功能。對(duì)學(xué)生活動(dòng)的策劃要有創(chuàng)意。在活動(dòng)策劃的過程中要注意緊貼主題，突出中心。開拓思維，強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新。細(xì)節(jié)環(huán)節(jié)，面面俱到。團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同完成。結(jié)合實(shí)際，務(wù)求實(shí)效。
作為一個(gè)學(xué)生干部要有良好的心理調(diào)試，對(duì)學(xué)生干部概念有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，本質(zhì)是學(xué)生。學(xué)生干部是管理與自我管理的相結(jié)合，當(dāng)選學(xué)生干部是步入社會(huì)前得最好磨練。做為學(xué)生干部不能事不關(guān)己高高掛，自以為是。要樹立威信，堅(jiān)持誠信，有強(qiáng)烈的責(zé)任心，團(tuán)隊(duì)合作精神，服務(wù)意識(shí)，領(lǐng)袖氣質(zhì)。學(xué)會(huì)溝通，聆聽，表達(dá)，展示自己。懂得交往的黃金規(guī)則，即像你希望別人如何對(duì)你那樣去選擇對(duì)別人。遵循三大原則;接受，同意，贊美。面對(duì)困難勇敢解決。做優(yōu)秀的學(xué)生干部。
正如老師在培訓(xùn)中所說的，我所需要具備的能力是良好的理解能力，執(zhí)行能力，變通能力和溝通能力。但是，感觸最深的是，在思考層面一定要站在高格局，站在上層的位置縱觀全局。
作為一個(gè)學(xué)生干部。我們更要有比別人更正確的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法，明確自己的工作和學(xué)習(xí)的方向，正確處理兩者的關(guān)系，只有體會(huì)到這一點(diǎn)，你才可能成為一個(gè)合格學(xué)生干部。學(xué)生干部在平時(shí)的工作，往往是比較繁瑣和勞累的，并且沒有嘉獎(jiǎng)和贊美，只有在工作崗位中默默地工作，默默地付出。許多干部同學(xué)埋怨在工作中鍛煉不到自己，學(xué)不到什么，其實(shí)，這只是他們沒有認(rèn)真對(duì)待工作罷了，我想做每一件工作都是在考驗(yàn)每一個(gè)學(xué)生干部，都在測試我們綜合素質(zhì)的高低。業(yè)務(wù)素質(zhì)的體現(xiàn)，在我看來，不外乎又是繁瑣的工作的表現(xiàn)。當(dāng)一個(gè)人去開展一件工作，首當(dāng)其沖的是自己的心理，問自己，能否把這件工作做好呢?是否信心十足還是躊躇不定呢?再而工作的同時(shí)，你的口才、交際、威信的樹立如何體現(xiàn)，這些都是業(yè)務(wù)素質(zhì)的范圍，能否做好一件工作，只要從中想到這幾點(diǎn)，你就是走出了成功的一步了。
真誠是一切的根本，謙虛是一種態(tài)度，低頭也是一種姿態(tài)。我想，其中所包括的，不是簡單的留在一個(gè)表面的層面。也許，更在于我以后更多的經(jīng)歷和思考。
在心得體會(huì)結(jié)束的尾聲，再回過去看看自己寫下的東西，感覺在其他或者某些方面，與現(xiàn)實(shí)中還是存在著某些偏差，而我只是想讓自己真是的想法展現(xiàn)在大家的面前，記錄下自己成長的歷程。我要的成長，不需要虛偽，不需要刻意裝潢，只需要真正的成長和磨練。成長沒有技巧。
團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)心得體會(huì)字團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)心得體會(huì)字篇四
首先作為一位班級(jí)團(tuán)支書，我很榮幸參加了這次的團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)。雖然培訓(xùn)的時(shí)間不是很長，但給我?guī)砹松钌畹挠|動(dòng)，讓我對(duì)團(tuán)學(xué)干部有了更深刻的了解和認(rèn)識(shí)。在培訓(xùn)中我學(xué)到了很多做團(tuán)學(xué)干部的一些工作方法和思想，也看到了自己作為一個(gè)團(tuán)學(xué)干部的不足。
首先我認(rèn)為身為學(xué)生干部我們必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)才能認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)才能發(fā)展，作為學(xué)生干部來說學(xué)習(xí)更重要，因?yàn)槲覀儾粌H要幫助自己，還要幫助別人，因此我們學(xué)習(xí)的東西和普通同學(xué)也應(yīng)該有所不同，我們不僅要學(xué)習(xí)某項(xiàng)技能，我們還要學(xué)習(xí)怎樣管理，怎樣溝通，怎樣使整個(gè)集體更加團(tuán)結(jié)更加具有凝聚力。作為一名學(xué)生干部，首先應(yīng)該嚴(yán)格要求自己。團(tuán)學(xué)干部代表著廣大同學(xué)的根本利益，因此要發(fā)揮榜樣作用，首先就應(yīng)做到嚴(yán)格要求自己。“細(xì)節(jié)決定成敗”、“千里之堤毀于蟻穴”，這些名言警句無時(shí)無刻不在警示我們：作為一名學(xué)生干部，必須嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻發(fā)揮帶頭模范作用。作為一名學(xué)生干部，除了做到嚴(yán)于律己，還需做到勤于律人。
1、科學(xué)的決策能力。團(tuán)學(xué)干部要有決策的魄力，通過科學(xué)的比較，全面的分析，進(jìn)行權(quán)衡利弊得失，作出正確的決策。
2、組織管理能力。團(tuán)學(xué)干部必須具備良好的組織能力，每次活動(dòng)的開展都需要團(tuán)學(xué)干部進(jìn)行組織策劃，是否具備良好的組織能力關(guān)系到活動(dòng)舉辦的成敗。
3、綜合協(xié)調(diào)能力。作為團(tuán)學(xué)干部，良好的協(xié)調(diào)能力是不可或缺的。要善于與他人進(jìn)行溝通與交流，這樣才能有利于各項(xiàng)工作的更好開展與實(shí)施。
4、處事應(yīng)變能力。團(tuán)學(xué)干部必須認(rèn)真了解新情況，加以分析研究，審時(shí)度勢，適時(shí)調(diào)整，爭取最佳效果。
5、開拓創(chuàng)新能力。在學(xué)習(xí)工作中，一味墨守成規(guī)是無法取得良好業(yè)績的。團(tuán)學(xué)干部必須敢于突破，敢于創(chuàng)新。以大無畏的精神，在舊有的基礎(chǔ)上不斷推陳出新，闖出新道路，開辟新領(lǐng)域，促進(jìn)工作不斷發(fā)展。
經(jīng)過這次團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)，我更加清楚的知道了我的職責(zé)所在，了解了我應(yīng)該怎么做才能成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。在以后的工作學(xué)習(xí)中，我要不斷加強(qiáng)自己在各方面的素質(zhì)和綜合能力，爭當(dāng)成為一名符合新時(shí)代要求的高校學(xué)生干部。時(shí)代賦予了我們光榮的職責(zé)，偉大的事業(yè)賦予了我們光榮的使命，大學(xué)生生逢其時(shí)，大有可為。那么，就讓我們積極工作，開拓進(jìn)取，做青年中的鮮明旗幟，讓青春在中國特色社會(huì)主義建設(shè)中大放光彩！
團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)心得體會(huì)字團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)心得體會(huì)字篇五
通過在團(tuán)校的這五堂課的學(xué)習(xí)，我對(duì)如何成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生，一名團(tuán)干部有了更深入的認(rèn)識(shí)，團(tuán)課不僅讓我學(xué)到了為人之道，更讓我提高了自身的修養(yǎng)。下面我就幾個(gè)方面談?wù)勛约涸趫F(tuán)校學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。
要積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)。在xx老師的課上，我對(duì)自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)有了新的看法。我曾經(jīng)認(rèn)為很努力的學(xué)習(xí)，在某種意義上講并不是真正的積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。積極的學(xué)習(xí)態(tài)度應(yīng)當(dāng)是主動(dòng)的，自愿的去獲取知識(shí)，而不是單純的完成任務(wù)這么簡單。一堂課我不應(yīng)該只端著一個(gè)空碗，等著老師來給我倒什么，我喝什么，完全機(jī)械地接受。而是應(yīng)該積極地去尋找于課堂相關(guān)的知識(shí)，來補(bǔ)充課堂的局限，把知識(shí)系統(tǒng)的連起來。正所謂真正的好學(xué)生是牛，吃的是草，擠的是奶------有自己消化和加工的過程。
與人合作。在xx老師的課上，我與一群與我同是春天出生的人組成了一個(gè)團(tuán)體。我們相互學(xué)習(xí)，最后在游戲中勝出，我知道，這些工作只靠一個(gè)人是完不成的。團(tuán)組織也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，無論是領(lǐng)導(dǎo)，還是只是其中的一員，我都要記得與人溝通，合作。不僅是取長補(bǔ)短，每一個(gè)人都有不同的特長，合作的團(tuán)體絕對(duì)不止是一加一大于二那么簡單，合作會(huì)使團(tuán)隊(duì)發(fā)生奇妙的變化，不是物理的，而是化學(xué)的。邵兵老師也在課中提到了這個(gè)問題，并且教育我們要懂得分享。
管理時(shí)間。xx老師的課生動(dòng)而且實(shí)用?，F(xiàn)在的我的確面臨時(shí)間分配上的許多矛盾。在聽完老師的課后，我當(dāng)晚回去就在日記上寫下了一個(gè)月后的目標(biāo)，然后把時(shí)間慢慢拉近，直到具體到第二天的任務(wù)。目標(biāo)是一種約束，約束的確讓人不舒服，可是“成人不自在，自在不成人”。目標(biāo)是動(dòng)力，給生活以方向。
語言不多，可能說得并不真切，但改變是明顯的。相信團(tuán)課對(duì)我的指導(dǎo)會(huì)讓我在大學(xué)的路上越走越好。
團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)心得體會(huì)字團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)心得體會(huì)字篇六
我們xx學(xué)院舉辦了團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)班，我很榮幸的參加了這次培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我收獲頗豐，從老師精彩的講課中學(xué)到很多對(duì)自己有用的東西，受益匪淺。
此次培訓(xùn)共有三次課。第一天上午是校學(xué)生處xx處長的講課，xx處長首先充分肯定了我們團(tuán)學(xué)干部的成績，也指出了我們讓存在的不足之處，如：政治覺悟和理論水平還不夠高，政治敏感度不足……然后xx處長又給我們分析總結(jié)了高校學(xué)生干部應(yīng)具備的五項(xiàng)基本素質(zhì)：思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、能力素質(zhì)、心理素質(zhì)、身體素質(zhì)。最后，xx處長著重分析了學(xué)生干部提高自身素質(zhì)的方法。
第一天下午給我們上課的是校心理輔導(dǎo)中心主任xx老師。xx主任的課題是：自助助人，學(xué)生干部心理素質(zhì)培養(yǎng)，xx主任互動(dòng)性的教學(xué)，重點(diǎn)介紹了高校學(xué)生干部應(yīng)具備的心理素質(zhì)及如何調(diào)節(jié)自己的不良情緒，以一種積極的情緒對(duì)待學(xué)習(xí)、工作和生活。最后一次課是校團(tuán)委xx老師給我們上的，xx老師分析了學(xué)生干部的工作思想和工作方法，教我們?nèi)绾握_對(duì)待我們的工作及怎樣完成各項(xiàng)工作。幾位老師生動(dòng)的語言，激情的講課都給我留下了深刻的印象。
培訓(xùn)結(jié)束以后反思了自己以前的工作，覺得自己身上還有許多的缺點(diǎn)和不足，如自身政治理論水平不夠高、工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系處理的不夠完善、對(duì)待工作還有一定情緒等。通過此次培訓(xùn)，我對(duì)學(xué)生干部的認(rèn)識(shí)又加強(qiáng)了一些，我認(rèn)為在以后的工作中我們學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)逐步完善自身各種能力，積極對(duì)待工作，多與同學(xué)們溝通，為同學(xué)們排憂解難，做一名合格的學(xué)生干部。
在工作上，做到一絲不茍，認(rèn)真踏實(shí)，從不假公濟(jì)私，積極負(fù)責(zé)的完成好班級(jí)的日常工作，也能積極主動(dòng)的協(xié)助其它班干做好工作，不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事。身為班干在工作和學(xué)習(xí)上難免會(huì)產(chǎn)生一些時(shí)間沖突，要很好的解決這些問題，做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤。在班級(jí)里，做為一名班干，和同學(xué)相處融洽。平時(shí)注意工作方法，積極帶頭能加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。平時(shí)，養(yǎng)成自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)，要正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見，處處起帶頭作用，樹立同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。團(tuán)結(jié)所有同學(xué)，共同努力為我們班集體建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
總而言之，要想當(dāng)好一個(gè)好的班干我還有很多東西需要學(xué)習(xí)，當(dāng)然我也會(huì)認(rèn)真的去實(shí)踐，去努力，我相信通過我的努力，我一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的學(xué)生部。
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