許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的留在記憶里的什么作文【精選4篇】，歡迎大家分享。
留在記憶里的什么作文【精選4篇】一
留在照片上記憶
我無(wú)意間翻到了一張小時(shí)候“六一”兒童節(jié)的“照片”，映入眼簾的是一張張?zhí)煺鏌o(wú)邪的笑容。
記得那時(shí)我上小班時(shí)，由于年紀(jì)小，剛上幼兒園，不少小孩子都哭鬧得很厲害。即使在上課時(shí)，班上也沒(méi)一刻安靜過(guò)。但我從上學(xué)第一天起就不要父母送了，也從來(lái)不哭。老師為此常常表?yè)P(yáng)我，我也就喜歡上學(xué)了。
那一天，和往常一樣，班里總是“哇、哇”“我要媽媽”“我要回家……”吵鬧聲一片。但小孩終究是小孩，給些東西誘惑就會(huì)停止哭鬧了。這不，老師開(kāi)始實(shí)施“停哭”計(jì)劃了：“小朋友們，看老師這里。大家別哭了，老師來(lái)教你們折相機(jī)照相好不好?。俊?/p>
一聽(tīng)折相機(jī)、照相，我們的興致就來(lái)了：“好，好，！”那些剛剛才正哭的小朋友也抹干眼淚破涕為笑，都大聲說(shuō)：“……好，……好！”
“好，看好老師手上的紙，”老師舉起手說(shuō)道,“先把正方形的按角對(duì)折，變成兩個(gè)三角形，再對(duì)折，變成更小的三角形，打開(kāi)來(lái)……”我們個(gè)個(gè)都把眼睛瞪得和乒乓球一樣大，認(rèn)真地看，跟著老師一起折。“小朋友們折好了沒(méi)有？”老師問(wèn)道?！罢酆昧?！”我們異口同聲地說(shuō)?！澳呛?，看老師是怎么玩的呀！”說(shuō)著，老師把“相機(jī)”兩個(gè)尖尖的角扣在一起，放在眼前，用手把其余兩個(gè)角向后一拉，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，“相”照好了。老師打開(kāi)“相機(jī)”，從里面拿出一張“相片”，“小朋友們這時(shí)誰(shuí)啊？”
我們一擁而上，看老師手中的“相片”?！拔摇?，“是我”?！安?，是我”，“多像我呀，還有兩個(gè)小辮子呢”……
“同學(xué)們，大家安靜下來(lái)，坐回自己的位置，自己學(xué)著老師一樣來(lái)照相?！蓖瑢W(xué)們馬上各自擺弄起來(lái)。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，同學(xué)們就開(kāi)始互相拍照，我要我的朋友也幫我拍了一張，這一張照片雖然不值錢(qián)，但這時(shí)我和朋友之間彼此努力的成果。
那時(shí)，僅僅一架紙相機(jī)就能使我們從哭道笑。現(xiàn)在，看到那些小朋友玩著紙相機(jī)，我們反倒會(huì)說(shuō)“無(wú)聊，幼稚，乏味！”，我們沒(méi)有想過(guò)自己小時(shí)候也這樣開(kāi)心地笑過(guò)，放肆過(guò)。童年一去不復(fù)返，那時(shí)的天真都沒(méi)了，現(xiàn)在只有考試的焦慮。
留在記憶里的什么作文【精選4篇】二
馮驥才說(shuō)：“一個(gè)人的記憶在他的照片上物品里、老歌老曲中，也在日歷上。”而我的記憶，留在我童年的故居，童年的樂(lè)土——老院中。
起初，我是排斥老院的。記得剛記事時(shí)，好奇心強(qiáng)的我，總想探索院外的世界，雖是步履蹣跚，卻連滾帶爬地也要想“走”出老院。為此，父母很不樂(lè)意，便把我關(guān)在家中，讓老院與我作伴。老院儼然已是我的囚籠。
不得已和老院待著，竟慢慢覺(jué)出了老院的趣味來(lái)。老院四四方方，寬敞、干凈。墻壁飽經(jīng)風(fēng)霜，已經(jīng)泛黃。墻角爬滿青苔，一棵歪歪扭扭的石榴樹(shù)立在老院東側(cè)，常有蜂蝶繞飛。我一下就被吸引了過(guò)去，越出屋門(mén)，來(lái)到院中，東瞅瞅，西瞧瞧，一只蝴蝶正圍著石榴花轉(zhuǎn)悠，我小心翼翼地走上前去，待它飛低了，便猛撲過(guò)去，停下后，張開(kāi)雙手，卻什么也沒(méi)有。我并不肯善罷甘休，繼續(xù)追著蝴蝶亂跑，一次一次地看、撲捉，卻一次一次地落空。追累了，我便索性蹲下來(lái)歇一會(huì)兒。這時(shí)一只小甲蟲(chóng)從我肩上滾落下來(lái)，我嚇了一跳，有些膽怯地觸碰試探。我碰一下，甲蟲(chóng)就往前滾一下，如此往復(fù)。我便不再理睬它。誰(shuí)知，我剛轉(zhuǎn)頭，這小甲蟲(chóng)就以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛起逃走，我又一驚，急忙追去，還大喊著：“嘿！快下來(lái)！”正沮喪著，竟看到螞蟻在運(yùn)食物，看了一會(huì)兒，我又在老屋子里亂躥，一會(huì)兒玩玩具，一會(huì)兒又發(fā)現(xiàn)了姥爺?shù)墓ぞ呦洹姨剿鞯貌灰鄻?lè)乎，不由得喜歡起這座充滿魅力的院子來(lái)。從此，老院不再是我的囚籠，而是我的樂(lè)土。
春天，在溫暖的陽(yáng)光下，我在老院中撒歡地亂跑，捉捉蝴蝶，撲撲蜜蜂，或是擊擊石子，拔拔青草，摘摘鮮花；夏天，我便和小伙伴們?cè)诶显褐刑咦闱?，賽跑，捉迷藏，打水槍，在驕?yáng)下盡情揮灑汗水；秋天，我坐在石榴樹(shù)下，吃著酸甜的石榴，聽(tīng)姥姥講各種有趣的故事；冬天，我又在老院中和小伙伴們堆雪人、打雪仗……就這樣，我在老院中度過(guò)了快樂(lè)的童年，記憶也就永遠(yuǎn)留在這里了。
轉(zhuǎn)眼間，我上中學(xué)了，要搬到新家去了。但我還是時(shí)?；貋?lái)探望老院，或訴憂，或報(bào)喜，或仰望老院四角那依舊湛藍(lán)的天空，懷念我留在老院的純真記憶。
留在記憶里的什么作文【精選4篇】三
夏風(fēng)怡人，蛙鳴陣陣，藍(lán)天白云，幾只飛鳥(niǎo)留在鳥(niǎo)掠過(guò)?！敖憬隳沁?，那邊有桑葚，看當(dāng)我在皺著眉頭辛辛苦苦背書(shū)時(shí)，妹妹歡快得像一只小馬駒向我跑來(lái)。手中還拿著一個(gè)向我炫耀。“真的，此話當(dāng)真？”我一聽(tīng)，放下手中的書(shū)，撒起腳丫順著妹妹跑，把她遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。直到跑到盡頭，我猛地發(fā)現(xiàn)跑過(guò)頭了。話說(shuō)這條田間小路還真是崎嶇啊，一路顛簸著過(guò)來(lái)，也沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么異常?！敖?，你可真夠笨的，這兒呢！”妹妹站在一棵樹(shù)旁偷笑。我頓悟，又立馬折回。這課桑樹(shù)在我眼中，除了比別的數(shù)多些桑葚，好像沒(méi)啥不同?！斑€愣著干嘛，幫我夠那個(gè)黑的！”我真受不了妹妹的指使，對(duì)她做了個(gè)鬼臉；“要摘自己摘！”哈，雖然我是“近視一族”，但也不至于一個(gè)都看不到吧！
我一邊給自己打氣，果不其然，找到不少呢！漸漸的，桑葚減少，減少……遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，瞥見(jiàn)一個(gè)紫黑紫黑的，無(wú)奈離我遠(yuǎn)了些。原來(lái)這地方有些草堆，我站在上面，伸手想夠到，但再往前些，就是水坑。就在躊躇之際，妙計(jì)頓生。
我先是拽著那根有桑葚的樹(shù)枝，對(duì)妹妹說(shuō)道：“快，往后拽，使出吃奶的勁！”盡管不情愿寫(xiě)滿了她一臉，但妹妹還是照做。為了那讓人垂涎的桑葚啊——兩人幾經(jīng)周折……“姐妹齊心，其利斷金?！苯K于成功了。正當(dāng)我喜滋滋的捧在手里看時(shí)，卻被妹妹眼疾手快，奪去了。這回倒好，到輪到她對(duì)我做鬼臉了，（好吧，暫且收回剛才那句話）“你可真小氣，我自己找去！”我氣呼呼地對(duì)她說(shuō)。很快，我的口袋逐漸鼓起來(lái)，但個(gè)頭都挺小的，像營(yíng)養(yǎng)不良似的。滿樹(shù)的桑葚最多也不過(guò)20來(lái)個(gè)，但近接一半是紅色的。
盡管之前，妹妹就提醒我紅色的不能吃，屬于未熟型?？稍诤闷嫘牡尿?qū)使下，摘了一個(gè)半紅半黑半紫的。豈知未待咬碎，我以迅雷不及掩耳之速吐了出來(lái)，又酸又澀。姐妹倆瞪著一棵樹(shù)瞅半天，沉默良久后，妹妹忍不住說(shuō)：“我找你摘，找到兩個(gè)的話，一人一個(gè)?！蔽覍に歼@不錯(cuò)?？上妹糜终伊艘粋€(gè)靠水坑的。對(duì)此，我特地去找了一根樹(shù)枝，量了量，并不寬。萬(wàn)一掉下去不會(huì)咋的。我猛烈地?fù)u晃著桑樹(shù)，還真有點(diǎn)晃搖錢(qián)樹(shù)的感覺(jué)。但此刻，我只要桑葚。我要帶給我可親可敬的同學(xué)，朋友、好吧還有自己。想到這兒，我決定冒一次險(xiǎn)，還是我妹拽著我衣服向后拉。我左手拽著樹(shù)枝，右手趁機(jī)拿桑葚。不料太過(guò)用力，手中的桑葚已被捏碎。再加上妹妹毫不知情，一個(gè)勁的往后拽，手臂上被樹(shù)枝劃了一道近10厘米的傷疤，（還好不疼），摔倒了草堆上。
正在我驚魂未定時(shí)，我拍拍屁股，正想站起來(lái)，感覺(jué)不大對(duì)勁兒。悲慘的一幕終究還是發(fā)生了，原來(lái)褲口袋的桑葚幾乎都被壓壞了。盛怒之下，一口氣”豬八戒吃人參果“的陣勢(shì)，全部消滅?。▍柡Π桑。?/p>
留在記憶里的什么作文【精選4篇】四
四年前，我家還沒(méi)搬到街里住，就在這個(gè)小縣城的北部小山溝——北山。
那時(shí)候我特好奇自行車(chē)，就央求父親教我，起初我是一個(gè)跟頭接一個(gè)跟頭，傷痕累累，直到現(xiàn)在我的右腿上還有一塊很大的疤痕。都是因?yàn)楦赣H總是急于求成，總是撒手，我就像破殼的雞雛一樣，搖搖擺擺，漸漸的我用身上的傷痕換來(lái)了成果。我天天“腳不沾地的騎”，我的腿也有些彎，就像“O”型腿一樣。父親把自行車(chē)給丟了，我氣的哭了一場(chǎng)！
父親有些溺愛(ài)，也有些嚴(yán)厲。在我的記憶中，他對(duì)我嚴(yán)厲時(shí)要比溺愛(ài)時(shí)多些。嚴(yán)厲時(shí)在教育我，溺愛(ài)又溫柔時(shí)是為了鼓舞我，努力拉近我和他的關(guān)系。父親總是讓我騎脖頸。每當(dāng)我騎在父親的肩膀上去，就感受到了父愛(ài)。父親讓我站在他碩大的手上，媽媽常抱怨道很危險(xiǎn)，我就像船長(zhǎng)一樣拿著望遠(yuǎn)鏡眺望遠(yuǎn)方，父親也總是被我要求的當(dāng)牛做馬，我的意洋洋地指揮父親前進(jìn)。
我小時(shí)也很淘氣，難免也會(huì)給父親惹出不少的亂子。記得我在修理鋪的時(shí)候，有一輛車(chē)停在我們的門(mén)前，我好奇地上去了，看見(jiàn)車(chē)鑰匙，我又得意又好奇地?cái)Q開(kāi)了鑰匙，“嘀！嘀！嘀！”了三下，只見(jiàn)車(chē)“突！突！突！”的就響了起來(lái)。像一只憤怒的公牛，向前狂奔。幸好我機(jī)智及時(shí)的關(guān)上了鑰匙門(mén)，父親的臉都嚇白了，又氣、又驚。不知說(shuō)我什么是好。于是，他給了我一個(gè)嚴(yán)厲的眼神，我低下頭認(rèn)錯(cuò)。過(guò)了一會(huì)兒，父親一臉嚴(yán)肅地說(shuō)，晚上回去給我寫(xiě)檢討書(shū)！我兩眼淚汪汪的，灰溜溜的回家了……
我的童年時(shí)光和父親在我心中的飽滿記憶，都留在了歲月中，印在我的腦海，藏在記憶深處。沉淀成一顆顆飽滿的珍珠！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/29651.html】
