光陰的迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。
工作計劃表 工作計劃篇一
以“更富內(nèi)涵，更具特色，更高質(zhì)量”為指導(dǎo)思想，面向全體學(xué)生，堅持以人為本，和諧發(fā)展，以“公民素養(yǎng)、精英氣質(zhì)”為培養(yǎng)目標(biāo)，著眼于促進(jìn)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和數(shù)學(xué)能力的全面、持續(xù)的發(fā)展，把先進(jìn)的課程理念與具體的日常教學(xué)進(jìn)行有效的融合。數(shù)學(xué)教研組作為學(xué)校數(shù)學(xué)教師尤其是青年數(shù)學(xué)教師專業(yè)成長和發(fā)展的最基礎(chǔ)也是目前最龐大的學(xué)術(shù)團(tuán)體，肩負(fù)著重要的責(zé)任。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)教研組的建設(shè)和發(fā)展，提高教研組學(xué)科專業(yè)發(fā)展的水平，進(jìn)一步提高數(shù)學(xué)組的教學(xué)質(zhì)量，樹立學(xué)科教研組的品牌意識，扎實開展教研組研討活動，從學(xué)生發(fā)展、課程建設(shè)兩個思路出發(fā)，教師在取長補(bǔ)短的同時更要揚(yáng)長避短，在教研組建設(shè)中尋找自己的發(fā)展空間，提高數(shù)學(xué)組在常州市的影響力。
積極推進(jìn)實施教研組新一輪三年主動發(fā)展，提高教研組專業(yè)化發(fā)展水平，優(yōu)化教研組學(xué)術(shù)氛圍。在“公民素養(yǎng)，精英氣質(zhì)”培養(yǎng)目標(biāo)引領(lǐng)下，以打造3d課堂教學(xué)模式為主題，努力提高數(shù)學(xué)組的教學(xué)管理水平，扎實開展教育教學(xué)、教育科研和教師專業(yè)發(fā)展工作，不斷提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)造性地完成學(xué)校的各項工作。本學(xué)期以市區(qū)及大市級數(shù)學(xué)教學(xué)基本功競賽位契機(jī)，培養(yǎng)教研組老師的教學(xué)基本功。
利用青年教師成長營、8531工程和名師工程使每個年齡段的教師都能在原有的基礎(chǔ)上找到自己的目標(biāo)和定位，使剛工作1—3年的教師能夠勝任做一名合格的高中數(shù)學(xué)教師，使工作3—8年教師完成合格教師到成熟教師的轉(zhuǎn)變，使8年以上的教師能形成自己的教學(xué)風(fēng)格，有一定的影響力。使組內(nèi)教師在省、市的評優(yōu)課、基本功評比中，獲獎級別能有較大的突破。
1、關(guān)注高三數(shù)學(xué)教學(xué)，高三數(shù)學(xué)教師加強(qiáng)研究，提升高三數(shù)學(xué)二輪、三輪復(fù)習(xí)的針對性和有效性。
2、關(guān)注高考信息，全組老師共同努力，為高三備課組服務(wù)，實現(xiàn)由經(jīng)驗性備考走向科學(xué)性備考，讓數(shù)學(xué)得高考成績?yōu)槲倚５母呖嫉於▓詫嵉幕A(chǔ)。
引導(dǎo)和組織教師強(qiáng)化問題意識和反思意識，強(qiáng)化問題基礎(chǔ)上的小切口的課題研究，做到切口小、措施實、效果著、影響深，將強(qiáng)對課堂的研究。圍繞學(xué)校的省級課題盡快落實教研組的子課題，并積極研究。深入開展3d課堂模式的制定和研究，本學(xué)期要制定出適合本教研組的3d課堂模式。在學(xué)校年級部的指導(dǎo)思想安排下，教研組降低重心，實行備課組負(fù)責(zé)制，加強(qiáng)各備課組建設(shè)，在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，積極開展備課組的項目研究。以本學(xué)期省優(yōu)秀論文、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計評比為契機(jī)，提高廣大數(shù)學(xué)教師研究意識和研究水平。
根據(jù)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，繼續(xù)抓好數(shù)學(xué)課外活動，將校本課程作為學(xué)校課程體系的一部分，本學(xué)期力爭開發(fā)出適合學(xué)校課程體系的與環(huán)境有關(guān)的校本課程。制定好競賽輔導(dǎo)的計劃，落實上課老師和內(nèi)容，使學(xué)有余力的學(xué)生在數(shù)學(xué)能力方面得到更好的培養(yǎng)，使他們的數(shù)學(xué)才能得到進(jìn)一步發(fā)展。組織好學(xué)生參加江蘇高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽預(yù)賽和夏令營。
在學(xué)校級部管理的模式下，加強(qiáng)備課組建設(shè)。每個備課組分別組織好每周一次的備課組活動，要求做到集體研究，集體備課、專題說課。養(yǎng)成人人準(zhǔn)備的習(xí)慣，形成學(xué)習(xí)研究的氛圍，把提高課堂有效性作為學(xué)習(xí)研究的重點。重點打造3d課堂模式。
本學(xué)期針對學(xué)校加強(qiáng)備課組建設(shè)的工作意見，進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)案教學(xué)的研究，不斷研究教材，開展課標(biāo)研究、教材解讀等活動，做到教學(xué)中重點突出，難點突破有手段、有途徑。各備課組要定期通過不同的方式了解學(xué)生學(xué)習(xí)的需要、困難，及時調(diào)整教學(xué)的策略和教學(xué)的方式方法，加強(qiáng)針對性的訓(xùn)練，提供及時的指導(dǎo)與輔導(dǎo)。
積極引導(dǎo)教師在學(xué)校課題或備課組項目研究的指導(dǎo)下，開展多種形式的課堂教學(xué)研討和觀摩活動，以提高課堂教學(xué)效益為中心，探索教法，尤以研究“常態(tài)課”、“常規(guī)課”為主，繼續(xù)開展聚焦課堂活動，研究3d課堂模式的流程。加強(qiáng)對課堂教學(xué)動態(tài)生成資源問題的研究，幫助教師增強(qiáng)課程發(fā)展意識，提升教學(xué)智慧。研究學(xué)法，將如何引導(dǎo)學(xué)生改善學(xué)習(xí)方式、促進(jìn)學(xué)習(xí)方式多元化為研究重點，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。
在保證參加市教研室的基本功培訓(xùn)等常規(guī)教研活動基礎(chǔ)上，探索開展主題講座、沙龍，等多種形式教研活動，發(fā)揮青數(shù)會、市教研活動、名師工程的功能，形成系列化、有重點、效益顯著的活動，提高教師特別是青年教師的專業(yè)化水平，走內(nèi)涵發(fā)展和高效低負(fù)之路。本學(xué)期的聚焦課堂要求成員都要現(xiàn)場觀摩并寫出評課電子稿，上課老師要精心備課，并寫出課后反思。
針對學(xué)校出臺的“八五三一”工程，加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)，借助聚焦課堂繼續(xù)在課堂教學(xué)方面進(jìn)行深入探討和研究，加強(qiáng)評課和課后反思工作。本學(xué)期著重在對數(shù)學(xué)題目的理解和掌握上對青年教師進(jìn)行培訓(xùn)，結(jié)合學(xué)校對教研組的工作要求，將準(zhǔn)備在五月份教研組主題活動—————進(jìn)行說“題”比賽。
利用數(shù)字平臺建設(shè)好教研組的教學(xué)資源庫和媒體庫，利用信息技術(shù)提升數(shù)學(xué)課堂教學(xué)水平。
三月份安排
（1）關(guān)注“蘇錫常鎮(zhèn)高三教學(xué)情況第一次調(diào)研”
（2）組織青年教師參加市教研室的培訓(xùn)工作
（3）探究3d課堂模式
（4）組織高一、高二學(xué)生參加江蘇省高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽初賽報名
（5）組織好市教研室的一模研討會
四月份安排
（1）組織老師參加市區(qū)青年教師評優(yōu)課競賽報名
（2）組織高一、高二學(xué)生參加江蘇省高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽初賽
（3）深入探究3d課堂模式
（4）通過期中考試，認(rèn)真做好評價工作，準(zhǔn)確了解學(xué)情的基礎(chǔ)上，及時調(diào)整學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)策略，提高教學(xué)研究工作和復(fù)習(xí)教學(xué)的針對性和實效性
五月份安排
（1）關(guān)注“蘇錫常鎮(zhèn)高三教學(xué)情況第二次調(diào)研”
（2）進(jìn)行教研組主題活動
（3）初步制定3d課堂模式流程
六月份安排
（1）高一、高二年級期末考試
（2）關(guān)注高考
工作計劃表 工作計劃篇二
伴隨著新學(xué)期的到來，xx幼兒園也開始步入正軌。一切都是新的開始,美好的開始就是成功的一半，為了抓好起點，我將努力去做好中班的各項工作?，F(xiàn)將本學(xué)期的班級工作計劃匯報如下：
我班目前有幼兒37人，大部分都是上過幼兒園的，因此，剛?cè)雸@的哭鬧現(xiàn)象較少，并且也能在兩天內(nèi)就穩(wěn)定下來。經(jīng)過一周的常規(guī)培養(yǎng)，全班幼兒都能適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活，他們活潑可愛，喜歡上幼兒園，能積極愉快地參加各項活動。一部分幼兒能自信地在集體面前用普通話表達(dá)自己的情感，喜歡和小朋友交往。自理能力也有所提高，幼兒已意識到了自己的事情自己做，90%的幼兒能自己穿***服，自己進(jìn)餐。
有一定的安全意識。但是由于受家庭教育環(huán)境及個體差異的影響，本班幼兒存在一些不足之處：如普通話的表達(dá)還不流暢，不完整，小部分幼兒活動時不能當(dāng)“文明小觀眾”傾聽別人的談話，自理能力有待提高，創(chuàng)造性游戲只停留在模仿階段，還不能發(fā)展游戲情節(jié)。針對以上良好的共性和存在的不足，本學(xué)期，我們將從本班實際出發(fā)，認(rèn)真結(jié)合園學(xué)年工作計劃以及華星幼兒園的特點，讓每名幼兒健康地，富有個性地發(fā)展。
(一)保教工作
1、注重幼兒身心健康的發(fā)展。根據(jù)中班幼兒的年齡及生理，動作發(fā)展的特點，編制富有家鄉(xiāng)特色的早操器械，利用各種材料制作戶外活動玩具并定期更換，籌備幼兒集體舞及趣味運(yùn)動會，激發(fā)幼兒參與體育活動的興趣。
2、做好保健工作，加強(qiáng)常規(guī)培養(yǎng)。根據(jù)天氣變化及時為幼兒曾添衣物，隨時提供開水，生病孩子及時給予治療和關(guān)愛。教師做好安全教育，如走路輕輕，飯前洗手等。
3、創(chuàng)設(shè)寬松，自由，積極互動的語言交往環(huán)境，針對本班幼兒普通話表達(dá)欠缺完整性，語匯較貧乏等特點。設(shè)置“安靜寶寶”的區(qū)域，提供各種圖片和圖書，引導(dǎo)幼兒多說，多看。與幼兒多交流，鼓勵幼兒把自己的話語表達(dá)完整。開展系列活動《我愛華星我愛家》《親親好老師》等讓幼兒充分表達(dá)自己，體驗語言交流的樂趣。在活動中鼓勵幼兒當(dāng)“文明小觀眾”，傾聽別人的談話。
4、興趣是幼兒學(xué)習(xí)的源泉，好奇，好問，好動，渴望通過自己的探索來了解世界是孩子的天性。我們將注重呵護(hù)和培養(yǎng)幼兒的好奇心和認(rèn)識的興趣。本學(xué)年我們將結(jié)合華星學(xué)校的特點，創(chuàng)設(shè)寬松的探索氛圍，帶領(lǐng)幼兒參觀校園以及組織秋游，引發(fā)幼兒與大自然的互動，體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣。
5、提高區(qū)域活動的水平。根據(jù)幼兒的興趣和年齡特點合理地規(guī)劃區(qū)域，創(chuàng)設(shè)幼兒喜歡的各種區(qū)域如。
工作計劃表 工作計劃篇三
當(dāng)前，隨著高科技的迅猛發(fā)展、國際互聯(lián)網(wǎng)的廣泛應(yīng)用、經(jīng)濟(jì)全球化趨勢的日益明顯，傳統(tǒng)的保密工作正受到巨大的沖擊。辦公室作為領(lǐng)導(dǎo)的綜合辦事機(jī)構(gòu)，處在非常關(guān)鍵的位置，是重要的涉密部門。如何適應(yīng)改革開放和市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新形勢，尤其是在機(jī)構(gòu)、人員有較大變動的情況下，將辦公室保密工作落到實處，是值得所有辦公室工作人員深思的問題。筆者就這一問題有幾點淺見。
辦公室是一個綜合管理部門，在承擔(dān)保密管理工作中，既要對本單位領(lǐng)導(dǎo)和上級保密主管部門負(fù)責(zé)，又要承擔(dān)對各職能科室保密工作負(fù)具體的管理和指導(dǎo)之責(zé)，承上啟下，很多工作具體要落到辦公室主任身上。圍繞這個職能，一是要在積極主動、及時向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報保密工作的同時，注重從抓好保密的基礎(chǔ)管理、日常工作管理、保密隊伍建設(shè)和保密制度建立健全，以及在保密工作更好地為全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展和改革服務(wù)上真正抓出成效，用實際工作和成效取得領(lǐng)導(dǎo)對這項工作的重視和支持。二是要注重加強(qiáng)與機(jī)關(guān)各職能科室的協(xié)調(diào)溝通，把保密工作首先落實在各職能環(huán)節(jié)上，如在密級公文和資料的印發(fā)，會議材料的管理，電子計算機(jī)、復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)等現(xiàn)代辦公設(shè)備的使用，及對外宣傳報道等方面，首先由各職能部門負(fù)責(zé)人嚴(yán)格把好保密工作第一關(guān)，并注意在日常工作的跟進(jìn)和檢查。三是加強(qiáng)對各職能科室保密工作檢查督促的指導(dǎo)，做好日常工作部署跟進(jìn)的同時，定期或不定期有重點地及時抓好新組建和全面檢查指導(dǎo)，保證保密工作步伐相隨。
（一）信息安全保密工作與常規(guī)保密工作兩手抓，突出抓好信息安全保密工作
隨著無紙化辦公的逐步推進(jìn)，在加強(qiáng)常規(guī)保密管理的同時，必須強(qiáng)調(diào)信息安全保密，具體做法有：
1、切實加強(qiáng)對存儲涉密信息的計算機(jī)、計算機(jī)機(jī)房的管理，建立健全并落實計算機(jī)保密制度和機(jī)房管理制度。涉密計算機(jī)機(jī)房選址時防止信息泄漏是必不可少的前提之一。
2、要切實加強(qiáng)對本單位、本科室存儲涉密信息的計算機(jī)和局域網(wǎng)絡(luò)的管理，建立嚴(yán)格的規(guī)章制度。對計算機(jī)和局域網(wǎng)絡(luò)必須有專人管理和維護(hù)。當(dāng)本單位計算機(jī)通過通信線路向其他計算機(jī)或網(wǎng)絡(luò)傳送涉密信息時，必須采取加密措施。局域網(wǎng)絡(luò)通過通信線路與其他計算機(jī)或網(wǎng)絡(luò)聯(lián)接時，應(yīng)采取安裝防火墻等技術(shù)保護(hù)措施。
3、對涉秘計算機(jī)的安裝、調(diào)試、維護(hù)應(yīng)由本單位有關(guān)部門進(jìn)行。確需外部技術(shù)人員解決或外送維修的，必須在維修前清理硬盤存儲的數(shù)據(jù)，事后要進(jìn)行檢查。
4、凡屬涉密信息一律不準(zhǔn)存儲在計算機(jī)硬盤內(nèi)。對存儲秘密信息的軟盤，應(yīng)當(dāng)根據(jù)有關(guān)規(guī)定確定密級期限及保密期限，并視同紙制文件分級管理，嚴(yán)格借閱、使用、保管及銷毀制度。
5、對涉密計算機(jī)的管理、操作人員，要明確保密責(zé)任，嚴(yán)守保密紀(jì)律。同時要進(jìn)行經(jīng)常性保密教育，使他們增強(qiáng)保密意識，提高保守國家秘密的自覺性。
（二）注重對辦公室工作人員自身保密素質(zhì)的培養(yǎng)
隨著高科技的迅猛發(fā)展，計算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)在生產(chǎn)和生活中的廣泛應(yīng)用，辦公室工作人員對自身保密素質(zhì)的要求也應(yīng)該進(jìn)一步提高。
1、重視對基礎(chǔ)理論的研究，確保專業(yè)知識精深。保密工作是一項專門業(yè)務(wù)，從過去傳統(tǒng)的保密工作，到今天高技術(shù)條件下的信息安全保密、商業(yè)秘密保護(hù)等，都有一整套系統(tǒng)的工作方法。因此，對于保密基礎(chǔ)知識、保密法、信息安全等業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，應(yīng)成為每一個保密工作者的重要任務(wù)。不僅要學(xué)，而且要專，要把模糊的概念弄清，把書本知識學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)工作實踐結(jié)合起來，有的放矢。
2、努力學(xué)習(xí)科技知識，進(jìn)一步提高管理水平。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，保密管理工作從憑經(jīng)驗上升到依靠現(xiàn)代管理。保密工作人員必須學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代管理知識。系統(tǒng)論、信息論、控制論以及目標(biāo)管理等方法應(yīng)在保密管理工作中推廣和應(yīng)用，以不斷提高保密管理水平，不斷健全和完善各項保密工作管理制度。同時，保密工作者還要在實踐中學(xué)習(xí)保密管理知識。隨著改革的深化和科技的發(fā)展，保密管理工作將遇到越來越多的新問題，如對涉密計算機(jī)的管理，對重點涉密人員流動的管理難度會越來越大，保密工作者只有在實踐中努力學(xué)習(xí)新知識，掌握新技能，應(yīng)用科學(xué)的管理方法，才能把保密工作做好。
3、緊跟時代步伐，靈活工作方法。做好新時期的保密工作，一定要打破傳統(tǒng)觀念，“搞活”思想。但是，創(chuàng)新必須依靠科學(xué)的方法。改革開放以來，保密工作所遇到的許多問題都是過去所沒有的，有些問題至今未能找到答案。只能在探索中學(xué)習(xí)，在實踐中提高。保密工作者要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，與時俱進(jìn)，掌握科學(xué)的思想方法和領(lǐng)導(dǎo)方法，提高觀察和處理保密工作中遇到的各種新問題的能力。只有鼓足干勁，大膽探索和實踐，保密工作才能取得質(zhì)的飛躍。
隨著改革開放的深入推進(jìn)和社會主義市場經(jīng)濟(jì)的建設(shè)發(fā)展，新時期保密工作從過去只局限于保證文件不丟失，只要管好文件就是做好保密工作，到現(xiàn)在要適應(yīng)改革開放和科技進(jìn)步，全方位防止失泄密，與以往的保密工作有著顯著不同的特點，工作亦更具復(fù)雜性和艱巨性。
就辦公室而言，新時期保密工作較以往明顯的不同之處是機(jī)構(gòu)和人員經(jīng)常變動，人的保密觀念較以往淡薄，在保住國家秘密的同時，接觸更多的是要保住那些雖然不屬于國家秘密，但關(guān)系到全縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和安全穩(wěn)定的工作秘密。針對這一新特點，要進(jìn)一步建立健全一整套健康的、活生生的、能發(fā)揮作用的保密制度，并認(rèn)真加以貫徹實施，以保持制度的嚴(yán)肅性，使保密工作真正做到有章可循。同時，要針對辦公室不同特點的涉密人員，分層次、有重點地進(jìn)行保密教育，經(jīng)常組織內(nèi)勤人員、檔案人員、機(jī)要工作人員等自查保密工作中存在的問題，引導(dǎo)大家增強(qiáng)保密工作的責(zé)任心，提高有關(guān)人員對保密法規(guī)的理解深度和在業(yè)務(wù)工作中的應(yīng)用能力，使其對保密的范圍，應(yīng)該保住的秘密和如何保密有個清醒明確的認(rèn)識，促進(jìn)保密工作更加規(guī)范化。
工作計劃表 工作計劃篇四
1、培訓(xùn)對象：全體中小學(xué)教師
2、培訓(xùn)內(nèi)容與學(xué)分
課程
內(nèi)容提要
學(xué)分
學(xué)時
考核方法
師德教育
教師職業(yè)道德規(guī)范、師德標(biāo)兵先進(jìn)事跡、未成年人教育法規(guī)、師德教育文件、魏書生教育育人經(jīng)驗等。
新課程
新課課程程標(biāo)準(zhǔn)與教材培訓(xùn)、新課程與課堂教學(xué)改革、新課程與評價改革、校舍本課程理論與實踐等。
中小學(xué)學(xué)生管理與教育專題
《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、中小學(xué)思想道德教育、中小學(xué)心理健康教育、學(xué)生操行評定等。
中小學(xué)教師心理健康教育
教師心理與心理健康、心理疾病與心理保心理健康咨詢。
校本研修課程
自定
3、培訓(xùn)形式
以上全員培訓(xùn)以學(xué)校自培為主，完成以上各科目的學(xué)習(xí),學(xué)?？筛鶕?jù)本校情況從以上所列課程中自定學(xué)習(xí)內(nèi)容，利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、政治學(xué)習(xí)時間組織教師學(xué)習(xí)，要求學(xué)校要有學(xué)習(xí)計劃、學(xué)習(xí)情況記錄、教師要有學(xué)習(xí)筆記、每學(xué)年末每人要有一篇學(xué)習(xí)體會文章。
1、 截止到20xx年12月31日，中小學(xué)男不滿45周歲、女不滿40周歲的教師均應(yīng)接受省統(tǒng)一組織的國家中小學(xué)教師教育技術(shù)能力初級培訓(xùn)考核。
2、 四、五月份繼續(xù)舉辦教育信息技術(shù)培訓(xùn)班。六月份參加省統(tǒng)一組織的考試。
3、 針對骨干教師舉辦一期教育信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)。
本年度將新教師培訓(xùn)列為師訓(xùn)部重點工作，培訓(xùn)對象為近三年參加工作的教師（xx.3.1-20xx.3.1），主要工作如下：
1、三、四月份對新教師進(jìn)行一次全面考核及問卷調(diào)查，主要目的是對新教師的知識水平及教育教學(xué)能力有一個全面的了解，以便有針對性地制定培訓(xùn)計劃。
2、新教師培訓(xùn)以區(qū)師訓(xùn)部為主，全年培訓(xùn)不少于40 學(xué)時，培訓(xùn)內(nèi)容包括師德、課堂教學(xué)、軟硬筆書法、計算機(jī)、班主任工作、演講與口才訓(xùn)練等為主要培訓(xùn)內(nèi)容。培訓(xùn)結(jié)束后要進(jìn)行相應(yīng)的考試考核。
3、各校要為新教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件，為每一名新教師配備一名骨干教師結(jié)成互助對子，定期對新教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，為新教師提供學(xué)習(xí)、實踐的機(jī)會，以促進(jìn)新教師盡快適應(yīng)崗位工作，盡早成才。
繼續(xù)鼓勵教師參加高學(xué)歷的培訓(xùn)，組織教師報考教育碩士班的學(xué)習(xí)。
根據(jù)教師工作實際，開展有針對性的培訓(xùn)，本年度計劃圍繞班主任工作，小學(xué)教師軟硬筆書法、教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用等開展專題培訓(xùn)。
繼續(xù)開展評選學(xué)科帶頭人活動,發(fā)揮學(xué)科帶頭人輔射作用,開展送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)活動.
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